[薦]初中的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　我叫李敏，性別女，于1992年生于隆回縣周旺鎮(zhèn)鐵爐村一個貧困的家庭里。我的呱呱落地，給家人帶來了歡樂，同時也給家里人帶來了煩惱。歡樂，是因為爺爺、爸爸、媽媽又多增了一個女兒；煩惱吧，是因為家里生活本來就不堪重負，而我的到來使家里又多了一張口，爺爺不免唉聲嘆氣。

　　一歲，我開始呀呀學語；兩歲，父親大人便要我背唐詩，還常常給我講一些寓言故事，久而久之，父親大人就塞給一些寓言讀物，指著要我讀，隨后，關上讀物，要能口述，稍有差池，準挨板子。三歲時，在家里大病了一場，病好之后，來到鎮(zhèn)上，進入了周旺中心小學學前班，開始了我的學習生涯。

　　盡管如此，幼年時期的我，生性活潑，猶喜胡攪蠻纏，常以三寸不爛之舌，攪得家里烏煙瘴氣，令大人捧腹大笑。 進入學前班的我，死性不改，說話常常不分場合，不分長幼，常令老師頭痛不已。在學校雖然調皮，但每次考試都有優(yōu)異的成績。學前班畢業(yè)時，老師看我成績優(yōu)異，勉強發(fā)給我一張“優(yōu)秀幼兒”獎狀。

　　就在我將要跨進一年級的門檻時，卻被班主任老師攔住了。原因是年齡太小，不太好教。這可急壞了爸爸。多虧學前班老師幫我說情，說了一些“這孩子聽話、聰明”之類的話，還多虧了這劉老師，才讓我繼續(xù)完成我的學習生涯。在小學一、二年級，常捧獎狀回去，向家里人報喜。我看著爸爸、媽媽樂開了花，我也趁機索取了一點捧回獎狀的小報酬。

　　可好景不長，三、四年級時，我結交了一幫鐵姐妹們，整天跟著她們嘻嘻哈哈的。這玩是玩好了，可學習成績是一落千丈，熟人均視我為玩物喪志。每當領通知單回家時，看見爸媽陰沉著的臉，我知道這是暴風雨來臨的`征兆。此時，只有一個辦法，就是腳底抹油——溜！可溜也不是長久之計，躲得了和尚躲不了廟呀！

　　終于，我挨了這N次打之后，才恍然醒悟，下決心痛改前非�；侍觳回撚行娜�，在五年級期末考試時，我又捧回了獎狀，終于讓我遠離了皮肉之苦。

　　不過，本人還有一大優(yōu)點——猶喜寫作。這使得本人課堂作文常常被老師當成范文，在課上宣讀。

　　就在本人要踏進人生的另一大旅程時，不幸之事發(fā)生了。不過不是我，而是陳卓，他的手斷了�？勺锟�禍首是我，那是因為一件事，弄得我很生氣，就想揍他兩下，在追趕他的時候，他一不小心，被凳子絆倒，造成了一幕布慘劇，這就是超速行駛的后果。 現(xiàn)在，我雖然成了一名初中生，但整天仍嘻嘻哈哈的。雖然，教訓多得數(shù)不勝數(shù)……

　　這就是我，一個聰明、活潑、惹事的我！

初中的作文 篇2

　　寒風凜凜，讓我不得不注意起天氣的轉變。秋天也是個多變的季節(jié)，像我這樣對季節(jié)沒什么概念的人，總是要等到環(huán)境讓我有了明顯的感受，才發(fā)覺已經(jīng)變季。而秋天，也不例外。

　　四季當中，我最喜歡秋天了。這個季節(jié)，不太燥也不算很平和，卻有一種很舒適，剛剛好的狀態(tài)。對于秋天，我們腦海里的景象往往都是樹葉黃了，隨風飄落了，莊稼熟了，農民們開心了等等。而對于我來說，秋天是別樣的，因為我既不是樹，也不算農民，我只是一個普普通通生活在一個小城里學生。秋天本身對于我沒有過多的意義，可我對秋天，總有一種不一樣的感受。

　　秋，來了。是時候見證書里的秋天和我身處的秋天，有什么不同了。文人有自己的見解，然而我生活過那么多個的秋天，卻沒能有他們那般的境界和理解。不知是秋的問題，還是我的`問題，我總是偏執(zhí)的想要知道這個答案。何時，我能夠有一個自己的秋天？

　　冷風中，我可以穿上我最愛的那件風衣，在這個已經(jīng)沒有半分酷暑熱氣的氛圍里盡情歡笑。秋天對我來說，就是這樣適合的季節(jié)吧。在朋友眼中，我并不算一個長相驚人的人，但是體型的原因，讓我是個天生的衣?lián)巫印Ｋ�以，嬌小女孩穿起來有些奇怪的大衣，在我身上就變得格外有風格，同時，我也喜歡這種風格。也不得不說，只有秋天，是能夠讓我在外貌上，覺得自己是美麗的了。在別的季節(jié)，縱然我有那個模樣，我也找不到讓我感到舒心的干燥的冷空氣。

　　秋天，也是一個幸福的季節(jié)。在這個時候，能夠吃上咱媽做的冰糖雪梨，得多快活啊。捧著一碗冰糖雪梨，靜靜地望向窗外的落葉美景，口中的干澀和微微不適，簡直不要太相契合。這個涼涼的秋，我們才更能夠看得到其中的溫暖和溫柔。甜甜的糖水，在口中渲染開來，整個嗓子，在那一刻得到了滋潤，讓人產(chǎn)生了一種小小的幸福感。這時，我總想一件沒道理的事。我想，究竟是秋，本身就是一種幸福，還是秋，總是能夠讓人容易產(chǎn)生的幸福呢？

　　我總是覺得秋這個季節(jié)，像一個深沉的老人，他有一張飽含著歲月的滄桑的臉，像在世間存活好多年，卻總是能夠溫柔相待他人的人，他不急不鬧，還有些寒冷的外表。但這并掩藏不住他冷風中，那一絲不和諧的溫暖。是不是在這個世界上長久存在，我依舊能夠有一顆帶去別人溫暖的心，哪怕是一絲也好，讓我覺得，有意義些，那樣就挺好，就像那沉默卻給我?guī)�來快樂的秋天一樣�?/p>

初中的作文 篇3

　　爸爸是一座山

　　山，深沉穩(wěn)重。

　　山，剛直偉岸。

　　其實，我的爸爸是一座山。

　　爸爸，在我的心中是多麼的高大：爸爸站著，他，是峰；爸爸躺著，他，是嶺。我是多麼的愛我的爸爸，因為啊，我是這山上的一棵樹。

　　我總是在爸爸的肩上，踩著，踏著，成長著。然而，爸爸呢，也很愛我，而且，愛的實在。他越長越寬，像是為我鋪好一切一切。爸爸他啊既給我送來涓涓暖流，又盼我啊，橡樹一樣長得茁壯。

　　爸爸是山，我是樹，山，熏陶著樹。

　　我爸爸啊從不愛修飾他的話，雖是一個簡單的句子，但是清楚明白。爸爸也不愛說話，但是，說出來就擲得有聲，你聽：“既然是樹，就應該成為棟梁！”爸爸教我的，他總是要求我們：無論做什么，都不能懶懶散散，馬馬虎虎。爸爸的話，造就了我的性格。

　　爸爸是山，我是樹，山是樹的依托。

　　媽媽常說：爸爸是家里的支柱，沒有他，家就要散。確實！爸爸奉獻的不只是經(jīng)濟和物質，更有的是那深沉的'父愛啊，爸爸的愛，凝成一個整體，如果失去他，全家就會失去生氣。

　　爸爸是山，我是樹，山永遠關注著樹的成長。

　　朱自清永遠忘不了父親的背影，而我，卻永遠忘不了父親那雙流露著期望和閃爍的眼睛。在他的注視下，我由幼稚變得成熟，由懦弱變得堅強，由失敗走向成功。如今，爸爸老了，他工作了大半生，剩下的，應該由我承當了。

　　忘不了啊，爸爸的教導；忘不了啊，爸爸的關懷；忘不了啊，那深沉濃濃的父愛！

　　爸爸是山，我是樹。我相信：

　　山熏陶著樹；

　　山關懷著樹；

　　山永運愛樹！

　　我愛你，爸爸。

初中的作文 篇4

　　今天一大早心情隨著天氣很好，我們姐妹倆跟媽媽說好下午去南京圖書館還書順便再借4本書。可是下午天公不作美下起了小雨，媽媽就改變了主意，不讓我們去圖書館說下雨出門不方便明天去。我倆心情一下子郁悶起來，可是我倆借書心急，經(jīng)過我們倆地苦苦哀求，媽媽終于同意了。

　　我們倆打著雨傘走到1路車站，上了車。車上稀稀拉拉的，沒幾個乘客，空曠的很。這時，童榮眼睛尖，發(fā)現(xiàn)后面有兩個打拌很時尚的大姐姐在指指點點邊笑邊小聲議論著什么。她碰了碰我并給我使了個眼色。原來發(fā)現(xiàn)車后門口站著一個大約和我們年齡相仿的小男孩，他的臉和嘴都像是被燒傷過嚴重變形，而且鼻子中有一個孔還看不清楚，像沒有一樣。兩個大姐姐像指著一個外星人一樣指點著他。男孩很快意識到那兩個姐姐在嘲笑自己，本能的.把頭朝像窗外。但大姐姐卻沒有停止指指點點議論的意思，那聲音忽大忽小，弄的小男孩滿臉通紅。

　　大行宮南站到了，我倆也下了車�？墒俏覀z心里非常的氣憤，我們?yōu)檫@兩個大姐姐的不懂事感到羞愧。是的，小男孩失去了美麗的外表，而她們卻失去了美麗的心靈!

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