（優(yōu)選）以讓為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的以讓為話題作文，希望能夠幫助到大家。
以讓為話題作文1
乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火。我坐在月光下，靜靜地想著我眼中最美麗的風(fēng)景……
惜李白
梨花紛落，痛煞人間萬(wàn)物，桀驁不訓(xùn)的才氣注定在人間。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。你懷著滿腔的豪情步入官場(chǎng)，不久，你發(fā)現(xiàn)了官場(chǎng)的黑暗，毅然決定退出官場(chǎng)�？墒悄慵哼~不出那么純潔的腳步，羨呂坣[這個(gè)字我看不清楚，懂詩(shī)詞的`看一下他的原文]，伊呂慕，你己逃不出黑暗。
悲屈原
一個(gè)人鑄就了一個(gè)節(jié)日，一亇節(jié)日傳遞一種思念。君主昏庸，國(guó)家戰(zhàn)亂，百姓不安。你不愿看到國(guó)破人亡的景象，極力勸阻皇上不要退縮，可是昏庸無(wú)能的皇上還是聽取了小人的意見，沒有進(jìn)攻，你悲憤欲絕，跑到了汩羅江邊，聽到楚國(guó)被攻破的消息，你義無(wú)反顧地抱起一塊大石頭，跳了下去。旁邊的居民聞?dòng)嵹s來救你，可是你己被滾滾的波濤沖的無(wú)影無(wú)蹤。人們還懷著一絲希望，可你回答他們的只有滾滾的波濤聲。人們怕你的尸體讓魚蝦們吃掉，專門把米，棗，糖放在一起扔到河里，從此就有了端午節(jié)。
哀黛玉
你去了賈府，與賈寶玉一見鐘情，以為這里一直可以待下去，可是到后來，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)外表豪華的院子里，人人勾心斗角，不懷好意，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”你的詩(shī)總是那樣傷感，最后，你身患重病，臥床不起。隔壁響著喜慶的鑼鼓聲，那是寶玉與寶釵的婚禮。你還想再看寶玉一眼，但最后，你沒能看到。你懷著思念走了。
我睜開眼，望了望，眼前的這個(gè)世界，又閉上眼，回味我眼中的那些風(fēng)景……
以讓為話題作文2
一頭花白的短發(fā)，一張慈祥的、布滿皺紋的臉，這就是我的奶奶。她是我生命中最重要的人之一，她給予了我無(wú)限的愛。
從小我就非常喜歡企鵝，家里有著大大小小二三十只毛絨企鵝玩具。每天它們輪流住在我枕頭邊上，陪我入睡，早上醒來，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，我把企鵝緊緊的抱在懷里了。
進(jìn)入小學(xué)，有一段時(shí)間，我常鼻塞、打噴嚏、眼睛癢，醫(yī)生說是過敏性鼻。醫(yī)院回來，媽媽就把我心愛的企鵝們打包進(jìn)了一個(gè)大箱子，因?yàn)槊q玩具的絨毛和灰塵會(huì)進(jìn)入鼻子和眼睛，加劇病情。我知道媽媽沒做錯(cuò)，可是看著空落落的枕邊，我怎么都覺得不踏實(shí)。
一天放學(xué)回家，我看見奶奶正在臺(tái)燈下拿著尺和剪刀在比劃著。她的.縫紉機(jī)桌子上放滿了各種顏色的布片，桌上還有一些紙片。我疑惑地問道：“奶奶，你在干什么呀？”“乖孫女兒，我在給你縫玩具企鵝呢！”奶奶回答說，“我這兩天把布料和棉花都買齊了，想給你一只可以陪你睡覺的布企鵝呢�！�
吃過晚飯后，奶奶就開始縫企鵝了。她戴著老花眼鏡，瞇著眼睛，十分仔細(xì)地縫著，那認(rèn)真的樣子讓我情不自禁地想到了《游子吟》中的詩(shī)句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦棠桃会樢会樀穆目p著，每縫一針，都要仔細(xì)地檢查縫的位置對(duì)不對(duì)，有些地方還要拆了重新縫。過了一會(huì)兒，奶奶站起身來，捶了捶背，慢慢的揉著胳膊。奶奶動(dòng)過乳腺癌的手術(shù)，術(shù)后血液回流不暢，胳膊和手臂這里時(shí)不時(shí)的會(huì)痛。她為了幫我縫企鵝，今天已經(jīng)忙了大半天了�！澳棠棠阈菹⒁粫�(huì)兒吧，不要縫了�！蔽矣X得鼻子酸酸的。奶奶卻笑著說：“你自己去玩吧，我很快就可以做完了�！�
快到睡覺時(shí)間了，我去看奶奶，她正小心翼翼地把幾團(tuán)雪白的棉花塞進(jìn)企鵝套子……當(dāng)她微笑著把憨態(tài)可掬的棉布企鵝遞給我時(shí)，我的眼睛里不禁流出了熱淚：“奶奶，謝謝你！”
我就像一條快活的小魚，生活在奶奶用愛編織的水域里。我要知恩圖報(bào)，用自己的好成績(jī)報(bào)答奶奶！
以讓為話題作文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯——題記
古人常說，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。人們也常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。對(duì)啊，書它是一把鑰匙，能幫我們打開知識(shí)的大門；書是一劑良藥，能幫我們治療任何疾��；書是一架云梯，幫助我們攀登更高的山峰。
一次偶然的機(jī)會(huì)，使我愛上了讀書，且十分著迷。
記得一次，我漫不經(jīng)心的走在路上，低頭一看，便看到腳下有一本書，我愛搭不理地走過去，但又猛然回頭撿起了那本書，我把書捧在手上，上面寫著"西游記"三個(gè)大字，并快速的瀏覽了一下。從此我與書就結(jié)下了梁子。
與書同行
從此有我的地方就有書，有書的地方就有我
每個(gè)星期都會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)一起去看書，從上午看到下午，有時(shí)會(huì)忘記吃飯的時(shí)間，從那以后，我越來越喜歡看書，經(jīng)常抽出下課時(shí)間看書。
書中的"我"
還記得我第一次是聽書，聽的是童話故事"灰姑娘".開頭他的身世是我同情，她那么善良，可是她的母情卻一點(diǎn)都不疼惜她，反而讓她干這干那。讓我很痛恨他的后母。不禁嘆了口氣。又接著聽了下去，結(jié)局是那么歡喜快樂，我不知不覺深陷其中，仿佛自己就是那個(gè)灰姑娘。這個(gè)故事讓我懂得了很多很多，以及先苦后甜的道理。
書中的`黃金屋
書使我越陷越深，無(wú)法自拔。一次老師讓寫作文，我覺得就像說話一樣自如，沒一下的工夫，我就寫下來了。并且越寫越有話，越寫越多。
書，你真讓我著迷！
書，感謝一路有你陪伴，是我的生活越來越美妙，越來越精彩，你讓我綻放出不同的光彩，展示出不同的自我。
書，你這個(gè)奇妙的朋友。我們的關(guān)系一定會(huì)越來越近，從陌生到熟悉，再到深知。
書，謝謝你，感謝你的陪伴，我愛你！
以讓為話題作文4
她是我唯一的親人，她猶如天上的星星，照耀著我，指引我。是她告訴我如何善待他人。
她表面看起來總是很嚴(yán)厲，可她其實(shí)是一個(gè)熱心腸的人。她總是那樣的口是心非，總是不考慮自己，只想著別人。
正是因?yàn)樗偸侵豢紤]別人，所以自己也總是吃虧。記得有一次在商場(chǎng)，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，將別人撞倒之后一聲不問就跑掉了，被我撞倒在地上的人在商場(chǎng)破口大罵。站在離那不遠(yuǎn)的她看見了事情的.經(jīng)過，連忙跑過去慰問�？赡侨藚s一點(diǎn)也不領(lǐng)情似的。好像有了新的動(dòng)力，指著她罵個(gè)不停，而她從頭到尾都沒有抱怨過一句，只是一直不停地說著“對(duì)不起”，那人罵了好久也才肯作罷。
當(dāng)時(shí)的我，看著一直忍氣吞聲的她，不由地感到心痛，不禁落淚。
待她解決完了那件事后，她看見了躲在角落里偷看的我。便立馬跑過來訓(xùn)了我一頓，還說回家要打我�？赡谴位厝ブ螅尤粚�(duì)此事一字不提，只是做好香噴噴的飯菜給我吃。“下次再發(fā)生這樣的事，我絕對(duì)不會(huì)再幫你承擔(dān)責(zé)任了�！笨珊髞淼暮髞�，哪一次不是她替我擺平，替我承擔(dān)的？
她在我的面前，總是那樣的嚴(yán)厲，那樣的口是心非，我一直都覺得愧對(duì)于她�？刹欢碌奈�，后來因一時(shí)的魯莽，將她活生生地逼走。至今我還記得，她那天晚上離開家時(shí)的情景
外面狂風(fēng)大作，雷雨交加。“你走！你給我走！我不要你了！”我大聲地對(duì)她喊著。只記得，當(dāng)時(shí)她只是淡淡地說了幾名：“原來你已經(jīng)獨(dú)立了，再也不需要我了，好，我走。記住，以后我不在的日子里，你要好好地照顧自己，不要讓自己生病，保重！”她輕輕地關(guān)上門，連一把傘都沒有拿就離開了這個(gè)家。
直到后來，我才明白，我這樣做傷透了她的心。我害怕她再也回不來了，我有太多句“對(duì)不起”想要跟她說。我想告訴她，當(dāng)初的事只是我一時(shí)沖動(dòng)說出來的氣話，我不是有意要將她趕出家門的�？墒�，一切都遲了
我知道她可能永遠(yuǎn)都回不來了，我將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)之前對(duì)她的所有傷害。
以讓為話題作文5
有一天，在課上聽老師講到謙讓這個(gè)問題，不知怎么就想到讓路這件事了。
小時(shí)候，總是不懂得謙讓，在馬路上亂竄那是家常便飯，那時(shí)候還好，在鄉(xiāng)下，人少，大家又都挺熟，加上我又小，所以都讓著我，每次出事，爸媽都會(huì)去賠禮，人家笑笑，也就沒事了，我也就沒怎么放在心上。直到后來，我去城里上小學(xué)，這才算懂得了讓路的重要性。
我記得，那次，我一個(gè)人去圖書館借書，騎車在一條路上，唱著歌兒，心情挺好，根本沒注意這街上人來人往的，等到了一個(gè)人流比較多的地方的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)對(duì)面來了一個(gè)賣菜的老頭，兩輛自行車越離越近了，我一想，不好，趕緊讓開去，可事情偏也湊巧，我往左拐，他也往左拐，我往右，他也往右，結(jié)果可想而知，兩輛車來了個(gè)親密接觸，菜也壞了。我當(dāng)時(shí)就給嚇傻了，往旁邊一站，不吭聲，旁邊有幾個(gè)大人看我可憐，直幫我說好話，最后那老頭拿走了我身上唯一一張紙幣——五塊錢，長(zhǎng)大后我才知道那菜根本不值五塊錢，這是后話
后來我回到家，把事情跟父親一說，父親當(dāng)時(shí)并未表態(tài)，只是淡淡地說了聲，“下次要注意。”之后給我講了個(gè)故事：
你正往前走，前面卻有一堵墻。你當(dāng)然不是無(wú)堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士，更不是能夠穿墻而過的.嶗山道士，假如你迎著這堵墻一直走下去，只能被碰得頭破血流。于是你停下來，你想到幾種方案：一，你可以找來一個(gè)錘頭，將這面墻砸開；二，你可以叫來一輛推土機(jī)，將這面墻推倒。當(dāng)然，這都可以�？墒钱�(dāng)墻被砸開或被推倒，你才突然想起：原來，你的目的并不在這堵墻，而是為了趕路。
是的，其實(shí)只為趕路，那么你完全可以繞開這堵墻�，F(xiàn)在，那個(gè)人就像是這堵墻，你有必要去跟一堵墻較勁么？當(dāng)然沒必要，不是么？我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起，當(dāng)時(shí)是似懂非懂，現(xiàn)在卻是真正明白了，在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙，你得學(xué)會(huì)給它們讓路，因?yàn)槟阃耆珱]有必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間
我們得學(xué)會(huì)給一堵墻讓路，才能真正懂得讓路。
以讓為話題作文6
依稀記得，那嗷嗷待哺的身軀，蜷縮著身子，在溫暖的巢中尋得了依偎，集眾多親情于一身，從此不必?fù)?dān)憂三餐溫飽、不必?fù)?dān)憂居無(wú)定所，從此，將自己隱藏在那溫暖的羽翼下，安然度過梅花綻放不知第幾次的歲月。曾經(jīng)，想著就如此安逸此生，永世貪婪的接受那羽翼所遞來的溫度，然而，隨著自己的成長(zhǎng)茁壯，那羽翼卻是逐漸衰頹，只見羽毛一根根飄落，溫度也不如以往的熾烈，終于，又來到那自苦寒來梅花綻放的季節(jié)，這一次，我明白了，是時(shí)候該放手單飛……
第一次的脫離羽翼，第一次步入那冷冽的世界，朔風(fēng)正強(qiáng)勁得吹，夾雜著白靄的雪，急著躍躍欲試，卻被那未知的恐懼縈繞的卻步不前。終于放手一搏、終于縱身一跳，一剎那以為將墜落于無(wú)盡深淵，耳邊回蕩起臨行前的那句“累了，就回來吧！”奮力拍擊翅膀，迎接這嶄新的一切！
高度無(wú)盡的攀升，置身于那蕭索不已的裊云之間，迎面而來的沁涼是清新氣流，時(shí)而探訪旭日綻放的第一道曙光；時(shí)而拾起稀星之火，穿梭在無(wú)垠靜謐的`月夜；時(shí)而只身抵擋風(fēng)雪，在一片茫白間深悟刻骨銘心的冷滋味！我衷愛沖入云層，想象自己是一支箭，突破重重，沐浴于那道斜灑的暮光間！我深信不疑，那道光象征的正是我日夜追尋的“自由”，彷佛照耀那抹微暖，就能獲得一份力量，奮力馳騁于一片悠悠天地之間！
單飛，意味著必須自己立足于這寰宇世界，如同那略沾霜雪的梅花，必須在苦寒間屹立不顛！然而，即使出身于那冷得刺骨的季節(jié)，它的蕊瓣依然自顧自的散發(fā)宜人的香味！脫離羽翼，踏入這紅塵俗世間，我們理應(yīng)也要活出自我的光輝，不是兀自突兀，而是在翱翔之際，留下那自在自適的每一個(gè)瞬間，即使眷戀歸巢，卻能在思念間，哀愁而快樂的忘懷一切！
放手吧！讓自己?jiǎn)物w！
以讓為話題作文7
宇宙的誕生源于一場(chǎng)不顧一切的毀滅，那刻，一切有了光芒�！}記
記憶中，翻過含笑的面容，跳過明朗的陽(yáng)光，就是我生活中的風(fēng)云忽變。
當(dāng)年我是怎樣憎恨著英語(yǔ)這門學(xué)科啊，每一堂課都是一番煎熬。當(dāng)再也找不到借口來無(wú)視這一學(xué)科時(shí)，我想我要改變了。
似乎每一天都是黃昏，天黑壓壓的，我把一本本英語(yǔ)資料擺上桌前，然后永遠(yuǎn)以跑步來代替閑適的散步。我逼迫自己去看那些帶著刺眼分?jǐn)?shù)的試卷，紅色的符號(hào)和筆記汪洋成海。一串串邊綿，不知要通往何處。
因?yàn)榛A(chǔ)差得非常嚴(yán)重，我只能在課上茫然地記下所有的講義，把最簡(jiǎn)單的句子反復(fù)看反復(fù)讀。我前面就坐著英語(yǔ)第一，有恐怖的壓迫感和抵制塵埃里的自卑。
最可怕的是我?guī)缀醺杏X不到任何起色。
每次鼓起勇氣去問題，總是覺得想法太幼稚眼角被壓迫的刺痛。
現(xiàn)在我想，我究竟是怎么堅(jiān)持下來的呢，把所有的錯(cuò)全部譽(yù)抄，所有的書一一翻過。
那時(shí)老師無(wú)意說：“怎么還是七十幾分?”我一直記到現(xiàn)在，一遍遍地起那一聲嘆息。
當(dāng)年的我卻從來都沒有哭過，也沒有對(duì)任何人說過，始終如一的.奮斗。我多想抱抱當(dāng)年的自己，如果沒有我那段時(shí)間的努力，我的成績(jī)一定仍是荒蕪。英語(yǔ)這方面我想我還是有一種自卑感，但我終于燃起了明亮的希望。
我多懷念那段時(shí)光，如此努力如此堅(jiān)韌的日子。
人們說，宇宙的誕生源于一場(chǎng)不顧一切的毀滅，而我終于毀滅了那個(gè)黯淡的自我，創(chuàng)造出了明亮的恒星，沿軌道平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)。
我想，也許是有天才存在，但上天，也不會(huì)負(fù)了苦心人。
奮斗，是我最喜歡的狀態(tài)，我懷念當(dāng)年勇敢飛奔的自己，這又何嘗不是一種美麗?
那年星瞳寂滅，而我在燃燒。
果然，世界也被點(diǎn)亮。
以讓為話題作文8
一粒衣衫整潔、英俊瀟灑的綠豆種子不知什么原因被遺棄在了馬路上。真慶幸馬路上現(xiàn)在沒什么行人，不然這可憐的綠豆種子就要倒大霉了。
綠豆種子左右張望著，沒能看見主人，就哇哇大哭起來。正當(dāng)哭得快要暈過去的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，一張被涂得滿臉烏黑的紙飄到它的身邊�！澳憧奘裁囱�，你看我，多堅(jiān)強(qiáng)，隨著風(fēng)飄來飄去！”綠豆種子擦擦眼淚說：“你不知道啊，以前的我，生活在一個(gè)美麗的.水晶盒子里，那多有意思啊……”綠豆種子還沒說完，又是一陣寒風(fēng)刮來。那張紙只好與綠豆種子說再見了。孤獨(dú)寒冷的綠豆種子準(zhǔn)備滾到路邊休息一會(huì)。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，綠豆種子被一陣歡笑聲吵醒了。它一看，原來自己被一群螞蟻抬著。它突然意識(shí)到，自己將變成螞蟻的盤中之食。它掙扎著，可是一點(diǎn)兒用都沒有，螞蟻軍團(tuán)的力量實(shí)在是強(qiáng)大極了。就在這時(shí)，它眼前一黑，發(fā)現(xiàn)一只鳥兒救了自己。它松了口氣，正慶幸的時(shí)候，又一下子呆住了：螞蟻要吃我，鳥也要吃我��！它嗚咽著，被帶到了鳥窩。一只小小鳥張開了尖尖的嘴巴要來啄它，它嚇得全身打顫。這一打顫呀，正好從鳥巢的縫隙中掉了下去，落在草地上了。
綠豆種子躺在草叢中，它看見一個(gè)個(gè)小學(xué)生從身邊走過。哦！原來這是學(xué)校的林蔭大道��！忽然，它聽到有一個(gè)學(xué)生著急地說：“這次我們科學(xué)課要用綠豆種子，我沒有，怎么辦？”綠豆種子一用力，滾到了學(xué)生的腳邊，被那個(gè)學(xué)生撿起來，捧在手心。
課桌上的綠豆種子正在發(fā)芽，其中有一顆與眾不同，它比別的長(zhǎng)得更茁壯，更精神。
以讓為話題作文9
富有生機(jī)的種子因陽(yáng)光的普照而生根發(fā)芽；清新嫩綠的竹筍因春雨的滋潤(rùn)而長(zhǎng)大；含苞欲放的花蕾因人們的細(xì)心呵護(hù)而開出美麗的花朵；我因媽媽的鼓勵(lì)而快樂成長(zhǎng)……
幾年前的一個(gè)夏天，爸爸媽媽帶我去黃山旅游，因?yàn)閯倓傔^去的期中考試考得不錯(cuò)，心中難免有一些驕傲，在回來的途中，媽媽一直勸誡我，讓我不要驕傲，讓我不要因?yàn)橐粌纱蔚暮贸煽?jī)而沾沾自喜�？赡菚r(shí)的我哪聽得進(jìn)去�。∵�在心里笑媽媽太謹(jǐn)慎，有點(diǎn)兒“迂”了。不知是“天有不測(cè)風(fēng)云”，還是“自作自受”吧，在緊接著的一次月考中，一下子后退了二十幾名，真的被媽媽說中了。晚上，我已經(jīng)備好了被媽媽“嘲笑”的思想準(zhǔn)備，可是媽媽并沒有像我所料想的那樣，而是用了另一種方式讓我更加深刻地記住那次“血的教訓(xùn)”；媽媽用十分溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，給我講了一些“身殘志堅(jiān)”、“化悲痛為力量”等等方面的感人故事，而且還幫助我分析錯(cuò)誤的原因，所存在的不足……晚上的燈光依然通明，但媽媽的絲絲銀發(fā)在燈光下顯得格外耀眼�；叵胍郧�，媽媽為我付出了太多太多的辛苦，太多太多的辛勞；眼角的皺紋也比以前多了幾道，那是時(shí)間的刻刀在媽媽的臉上留下的痕跡，媽媽額頭上那幾滴汗珠在燈下熠熠生輝，這些都是媽媽對(duì)我的`愛的證明。
因?yàn)槟翘焱砩蠇寢寣?duì)我的鼓勵(lì)和給予我的感動(dòng)，使我在那次最后的期末考試又考出了好的成績(jī)。
這些都是因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)令我坦然面對(duì)失敗，令我微笑著面對(duì)挫折，勇敢地面對(duì)困難；是媽媽的鼓勵(lì)，在我失敗時(shí)給予我勇氣，在我成功時(shí)給予我警惕；從中讓我嘗到了成功的喜悅，取得好成績(jī)的快樂，受老師表?yè)P(yáng)的開心……媽媽的鼓勵(lì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，為我遠(yuǎn)航的船只揚(yáng)起了風(fēng)帆。
愛可以溫暖一切，親人的一句“加油”必定會(huì)使冰塊化為蒸汽，和那些困難、挫折、失敗一起，消失在那片熟悉的煙云中……讓我開心、快樂地成長(zhǎng)。
以讓為話題作文10
古人“非淡泊無(wú)以名志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的境界，現(xiàn)而今已無(wú)人企及了!
現(xiàn)今社會(huì)可以說是金錢至上的社會(huì)，在金錢面前一切都變得不真實(shí)了!親情、友情、愛情甚至被有些人當(dāng)作獲取金錢的工具。眾所周知“錢不是萬(wàn)能的，但沒有錢卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，但現(xiàn)在這社會(huì)金錢幾乎是萬(wàn)能的了，什么東西都能用金錢買到，雖然有很多東西都不是那么真實(shí)，但確實(shí)還是買的到的。俗話說：“有錢能使鬼推磨”，這在現(xiàn)在已不夸張了。在現(xiàn)在只要你有錢，你就能做一切你想做的事情。每個(gè)人都在為金錢奔波，就算那些想“淡泊”的人，在生活的壓力下也不的不妥協(xié)，淪為金錢的`奴隸，為生計(jì)而苦惱、為金錢而瘋狂，甚至于小孩啟蒙時(shí)被灌輸?shù)乃枷攵汲錆M了銅臭味。在這個(gè)用金錢堆砌的社會(huì)里，“淡泊明志”的理想離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，被淹沒在茫茫思海中。
中國(guó)人表達(dá)感情是含蓄的，所謂“低調(diào)做人，高調(diào)做事”也就是說的這點(diǎn)，“多做事，少說話”這也是說的另一種美德——謙遜。不僅如此，莊子的“天地有大美而不言”就更能體現(xiàn)謙遜的可貴了。含蓄和謙遜都是一種德，而現(xiàn)今的社會(huì)受外來文化的沖擊，越來越多的“德”被人們所拋棄、遺忘，路不拾遺都回被人們?nèi)⌒椤吧得皟骸�，這不能不說是一種悲哀呀!傳統(tǒng)的得不見了，取而代之的是一些無(wú)意義的時(shí)尚，含蓄轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放，謙遜變成了張揚(yáng)、自大。而真正含蓄的人卻處處碰壁，原本擁有這些美德的人，為了生存，他們不得不將他們本應(yīng)推崇的“德”拋棄。正式在這樣的環(huán)境下，越來越多的美德在消失，是這個(gè)金錢至上的社會(huì)不允許他們存在，古人們“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的精神，正隨著社會(huì)的變遷，逐漸逐漸的消失、湮沒，這不能不說是這個(gè)社會(huì)的悲哀。
社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，而民族的精神卻在消亡。我不無(wú)向往的想：“等到‘淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)’大放光輝的時(shí)候，希望也就是我沒華夏民族真正騰飛的時(shí)候�！�
以讓為話題作文11
彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年不盡的江水，橋上從早到晚是過不完的人。過橋的人啊，成千上萬(wàn)，有誰(shuí)注意過這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的'橋。
我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈，也許算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素，莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在那里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，盡自己的職責(zé)。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)做最大的快樂。
我贊美橋的辛勤。清晨，拱橋迎來了第一輛早班的汽車，深夜橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班人。每日里，無(wú)數(shù)車輛從它身上駛過，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過半點(diǎn)怨言，它只是埋頭堅(jiān)守著自己的崗位上，守著自己的職責(zé)……
我贊美橋的無(wú)私。橋，是通向目的地的必經(jīng)之路。人們?cè)跒榈竭_(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋，而橋卻無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。
我贊美叫，更贊美敬愛的老師，老師像橋一樣樸實(shí)。他們既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，他們負(fù)擔(dān)著培育下一代的重任。老師像橋一樣辛勤。多少個(gè)靜靜的深夜啊，老師不辭辛勤還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的一條條評(píng)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)紅勾，不全是老師的心血嗎？老師像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無(wú)私。只要將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功的橋梁。老師啊，您為我們無(wú)私奉獻(xiàn)了一切。
我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師。
以讓為話題作文12
20xx年過去了，將迎來的是新的一年——20xx年。
每一次新的一年的到來，萬(wàn)物都會(huì)是又一輪的翻新：枯木會(huì)重新長(zhǎng)出嫩綠的枝葉；小草會(huì)重新穿上衣裳，為大地鋪上綠毯；小鳥會(huì)重新出巢去覓食……人們也會(huì)因?yàn)樾碌囊荒甓萑朊β抵�，農(nóng)民開始下田耕種；打工、上班族在經(jīng)過一段時(shí)間的休養(yǎng)生息，又開始夜以繼日的工作；孩子們也開始出動(dòng)去學(xué)習(xí)新知識(shí)。
而20xx年則是我人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——從小學(xué)畢業(yè)到初中，也就是小升初。
在這一全新的年度，我會(huì)去體驗(yàn)不同的事物，去學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，運(yùn)用不同的技能，參加不同的社團(tuán)，拓展新的天地；把學(xué)到的東西用到生活上，從而得到實(shí)踐。
我說到也做到了，我試著做了班長(zhǎng)，我試著報(bào)了廣播站，我試著去參加學(xué)校里的活動(dòng)。這些都是我第一次做，難免會(huì)緊張、無(wú)助、茫然，甚至是做得不夠好，但在這過程里我是努力過的，也是盡了最大的能力。但幸好，有付出也會(huì)有一定的收獲：當(dāng)上班長(zhǎng)，使班中的人更快的認(rèn)識(shí)我，和他們相處也很融洽；報(bào)了廣播站，也成功的'加入成為了其中的一員，在校園里的廣播蕩漾著我們的聲音；參加了學(xué)校里的活動(dòng)，讓我結(jié)交的朋友逐漸增多。
在這一年里，我成長(zhǎng)了不止一點(diǎn)，從一個(gè)膽小怕事的人，變成現(xiàn)在能夠面對(duì)全班人說話；從一個(gè)文文靜靜、不愛說話、不愛笑的小姑娘，變成一個(gè)活潑開朗，整日面帶微笑的陽(yáng)光女孩……
所謂“士別三日，刮目相待”，今日的我早已不是以往的那個(gè)我了。
20xx年是我走上成長(zhǎng)的第一年，但絕對(duì)不會(huì)是最后一年，現(xiàn)在的20xx年是嶄新的，是充滿希望的。
以讓為話題作文13
給你我的心作紀(jì)念。這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮
有我陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)
—《青春紀(jì)念冊(cè)》
“孩子，你真棒�！�
“孩子，不要自卑了�！�
你給了，我最好最好的自己。第一也好，倒數(shù)第一也好，擁有一切也好，失去全部也好，親愛的，你一直一直站在我身邊。親愛的，你知道你有多重要。
我唯一的，獨(dú)一無(wú)二的寶貝。
那個(gè)要出國(guó)的你，那個(gè)打排球很帥氣的你，那個(gè)很會(huì)唱歌很大方的你。那個(gè)認(rèn)真的執(zhí)著的追求完美的你。
寶貝。你之于我。永遠(yuǎn)無(wú)可替代。
我的心被晚霞涂上鮮艷的顏色，那里裝不下大大的世界，因?yàn)椋阍谀抢�。你的份量太重太重。那么多的時(shí)光，堆出七彩的云朵。那么多的眼淚，透射出真正的生活。兩個(gè)人一起分擔(dān)的許多，我都還記得。那些個(gè)幸福的日子，只有你。
只有你。
在你面前，我還是個(gè)那么孤單，那么脆弱的孩子�？荚嚥患案竦臅r(shí)候，被什么人責(zé)罵的時(shí)候，無(wú)助絕望的時(shí)候，只要有你，我最喜歡的`，那個(gè)誰(shuí)，我親愛的你。已經(jīng)足夠了。
給我什么我都不換的。誰(shuí)來?yè)屛叶疾唤o的。要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便好了。
年級(jí)組里昏暗的中午，水房里微風(fēng)吹過的清晨。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅程，我們一起走過�；�，開了，又謝了。鳥，來了，又走了。寶貝，不在一起又怎樣?即使我那么不喜歡沒有你的時(shí)候，那個(gè)得過且過的自己。我沒有改變，絲毫沒有。做過的錯(cuò)事。說過的傻話，停留在定格了的昨天。再多苦澀，也被美好一筆勾銷。我想輕輕地告訴你。寶貝。對(duì)不起，寶貝，我一直好愛你。
寶貝，只要你好，一切OK，把我送到尼加拉瓜種小麥都可以。
以前的，那些寫給你的酸溜溜的詞句，你要記住。至少，三十年之后，你會(huì)微笑著想起，會(huì)在失去的記憶里打撈起，那么普通庸俗糾結(jié)的我。
以讓為話題作文14
死亡是重生的起點(diǎn)，流淚是微笑的詮釋，痛苦是快樂的真諦，失敗是成功的哲理。
——題記
樹葉踩在腳下沙沙作響，學(xué)校的鈴聲漸漸遠(yuǎn)了，聽不清楚。樹葉的陰影打在臉上，遮住彼此的表情。天空偶爾路過一群飛鳥，就像被按下快門，不再改變什么。
恍惚是世界末日，惶恐的氣息壓的我喘不過氣來，在這令人窒息的空氣里，到處彌漫著硝煙的味道，只要擦然星星火光，足以令這顆行星從宇宙中消失。我孤單地走在路上，望著一碧千里的天空，但心里又是那么陰沉暗淡，總覺得世界與自己格格不入。望著這繽紛多彩的世界，又與自己內(nèi)心恐怖地獄形成了鮮明的對(duì)比，只有痛苦和內(nèi)心在煎熬。
時(shí)間是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼來到了家門口。望著那灰黑色的防盜門，又為我的視線增添了幾份凄涼。手里攥著那張76分的數(shù)學(xué)試卷，分?jǐn)?shù)以被汗水打濕，仍格外顯眼。我極不情愿的掏出鑰匙，輕輕的'轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪，在這幽靜的環(huán)境仍顯得十分沉重。進(jìn)門以后，一陣刺耳的聲音傳了過來：“兒子，考試考了多少分��？”爸爸笑瞇瞇地問。這句話如同一個(gè)晴天霹靂，我的意識(shí)開始模糊，只好硬著頭皮顫巍巍把試卷遞給爸爸，爸爸原本的笑臉僵住了，我抬起頭來望了他一眼，但馬上又被他那凄厲的目光嚇得低下頭來。時(shí)間靜止。如宇宙大爆炸一般，要么在沉默中爆發(fā)，要么在沉默中死亡。爸爸發(fā)出一陣“河?xùn)|獅吼”打破了沉寂，但又如一股強(qiáng)大的寒流，如海嘯的氣勢(shì)瞬間席卷整個(gè)世界。颶風(fēng)、旋風(fēng)、龍卷風(fēng)將彌漫的煙霧布滿整個(gè)大地，像鋪天蓋地的帷幕般遮住了整個(gè)天空，冰成了我的世界唯一的色調(diào)，刺骨的寒冷布滿了灰暗的天空，冰就是整個(gè)世界，整個(gè)世界就是冰。經(jīng)過老爸上個(gè)小時(shí)的教育，雙方達(dá)成了共識(shí)，終于簽訂了“和平條約”，戰(zhàn)爭(zhēng)告一段落。
晚上，我站在窗前，望著天上的星星，在這涼爽的季節(jié)里，在這幽黑的夜幕里閃爍，只為裝點(diǎn)那凄冷的秋夜。我明白了：絕望，并不是我現(xiàn)在應(yīng)該做的事，也許希望是我唯一的追求。讓生命發(fā)光，讓我們開始笨笨的努力。
以讓為話題作文15
大人們常說，你都這么大了，還這么幼稚。我撇撇嘴，不以為意地說：“我本來就是個(gè)孩子。”直到不經(jīng)意時(shí)，母親抬起頭才能看到我的時(shí)候，才驀然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
不知為何，我想起之前妹妹問我的一個(gè)問題，她長(zhǎng)大了之后，爸媽會(huì)不見嗎？當(dāng)時(shí)的我不愿回答這個(gè)天真卻又極其殘忍的問題，同鴕鳥埋沙般的逃避了，強(qiáng)迫著自己忘去。
而如今，我突然又有些惶恐，但我仍強(qiáng)迫著自己面對(duì)，我明白自己無(wú)法逃避了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。而我所惶恐的`不僅僅是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，更是因?yàn)樗麄兝狭恕?/p>
我以為自己都忘了，原來都還記得，一如我幼時(shí)，我傻傻地哭了很久很久。然后呢，我還是坦然面對(duì)，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)你阻止不了它的到來，哪怕是逃避�；蛟S你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都很平常，沒有想象的那么悲壯，但你也沒有自己想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。
“別以為自己是半個(gè)大人，就什么都能做了�！蹦赣H說�！翱晌乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了！”我犟著脖子，死活不肯承認(rèn)�？伞拔抑皇窍霂蛶湍悖M我所能的幫幫你，可你卻覺得我還是個(gè)孩子”這后半句我終究是省去，父母不愿講他們的愿望，增加我的重量，默默地為我們遮擋了沿途的風(fēng)浪。我想長(zhǎng)大，為他們遮擋以后的風(fēng)霜。
我記得，沈玉琳的采訪中一句話“一個(gè)人做自己不敢做的事情叫成長(zhǎng)，做自己沒有做過的事情叫突破”。成長(zhǎng)是無(wú)可避免的，所以我要面對(duì)它，不是被動(dòng)，而是主動(dòng)。如果我不做些能力之外的事，那么我就不會(huì)成長(zhǎng)。
我想要成長(zhǎng)，那我認(rèn)為自己的成長(zhǎng)很簡(jiǎn)單，原因也很簡(jiǎn)單，我只是想要愛我的和我愛的人，都能夠好好的。
【以讓為話題作文】相關(guān)文章：
以讓為話題的作文12-20
以讓為話題的作文05-16
以讓為話題作文05-27
以選擇為話題作文-話題作文01-24
以陶醉為話題作文-話題作文01-25
以殘缺為話題作文 - 初中話題作文01-28
以微笑為話題作文12-14
以親情為話題的作文02-07
美麗為話題的作文12-09
以關(guān)心為話題的作文02-21