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以讀為話題的作文（精選60篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是應用極其廣泛的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編為大家整理的以讀為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以讀為話題的作文 篇1
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。話說得一點沒錯，有了書，人類才能獲得知識，從而進步。
我喜歡讀書，幾乎到了廢寢忘食的地步。有時，媽媽叫我吃飯，我還堅持說讀完這一篇故事后；有時，我寫完作業(yè)后，寧可不看電視也要看書。自從我在幼兒園學前班學了《中華字經(jīng)》后，我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的.興趣。由于我不認識的字越來越少了，讀書也變得越來越快了，家里所有的書幾乎被我看了個遍。爸爸見我這么愛看書，便給我訂購了許多月刊，如：《故事大王》、《小葵花》、《紅蕾》等，最近又給我訂了《齊魯少年報》，給我提供了大量作文材料，把我腦子里的“詞庫”變得越來越豐富。
我讀書時，可以算得上是走火入魔了，無論有多么亂，我都會做到“與世隔絕”，覺得好像一點聲音都沒有。即使有人在旁邊，我也不會察覺出來。
讀書會給我們帶來許多好處，如：提高作文水平，增長見識，開闊視野，等等等。古人說“書中自有黃金屋”，可以見得，書是多么的重要，像金子一樣珍貴�，F(xiàn)在，我作為一名四年級的小學生，更應該好讀書、多讀書，只有讀書，才能獲得更多的知識。
我下定決心，一定要多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習慣，讀書讓我變得更聰明！
以讀為話題的作文 篇2
一本好書，不僅給人帶來快樂，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。我最喜歡的事情就是讀書。
書也給我?guī)砜鞓吩S多快樂。記得有一次，媽媽給我買了一本《昆蟲記》，書里記載著許多昆蟲和它們的生活習性。我愛不釋手，一回家就拿起書津津有味地讀起來。當我讀到熒火蟲這一昆蟲時，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出美好的情景來：在一個夏夜里，我在公園散步，此時有許多熒火蟲在我身旁飛來飛去，給我照亮前進的道路……我越想越興奮，讀得又更認真了。當我讀到螞蟻這一昆蟲時，不禁為它的團結(jié)一心而震撼，螞蟻團結(jié)起來能搬動比它們重好幾倍的東西，我也覺得我們要向螞蟻學習它們的這種精神。讀著讀著，我忘記了時間。直到媽媽來叫我吃飯，我才依依不舍地放下書，吞了一口唾沫，好像把智慧吞進了肚子里，我的心仍在那豐富多彩的昆蟲大世界。
高爾基曾說過：“我撲在書籍上，就像饑餓有人撲在面包上�！奔Z食哺育的只是我們的'身體，而書籍哺育的是我們的靈魂。書可以讓我們增長知識，開闊視野，提高寫作能力；可以給我們帶來啟示，帶來快樂�！皶接脮r方恨少”，所以我覺得我們要多讀書，多讀好書，才能讓我們的成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。
以讀為話題的作文 篇3
俗話說的好“書是人的精神糧食；書是開啟智慧大門的`鑰匙；書是人登上人生巔峰的階梯�！蔽覠釔圩x書，早已無法自拔。
有一天早上，爸爸媽媽出去上班，留我一個人在家里。爸爸媽媽剛走，我就沖向書房，找到《青銅葵花》，津津有味地看起來。
不知不覺中夕陽西沉，我從書的海洋中戀戀不舍地走出來。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午5時了，我還沒吃午飯呢！“咚咚咚”媽媽回來了，我趕緊跑去開門。媽媽瞧見，她走前留下的午飯我絲毫未動，便說：“你怎么沒吃午飯？”我慢吞吞地說：“因為我看書太沉迷了，忘了吃了。”媽媽溫柔地說：“不吃午飯對腸胃不好，媽媽幫你把飯菜熱一下�！蔽腋吲d地點點頭。
我不僅因為讀書而誤了吃飯，我還因為讀書忘記過媽媽交給我的任務呢。
記得那一次，我在家里看書，媽媽在做飯。飯菜做到一半，媽媽發(fā)現(xiàn)沒鹽了，便給我錢叫我去買鹽。我一邊走路，一邊饒有興趣地回憶著書的內(nèi)容。到了商店，我突然忘了媽媽讓我來買什么東西。沒有辦法，只好回趟家。到了家，我問媽媽要買什么東西，媽媽戳了戳我的額頭，無奈地說：“你呀你，真是個小糊涂。你看書去吧，我去買�！蔽衣牶螅吲d地點點頭，又遨游在書的海洋中。
我愛讀書，書早已成為了我生活中重要的一部分。
以讀為話題的作文 篇4
假如書是一片花叢，我就是花叢中翩翩起舞的蝴蝶；假如書是一片樹林，我就是樹林中跑來跑去的小兔子；假如書是一條馬路，我就馬路上永遠向前奔跑的小汽車。
我愛讀書，因為書豐富了我的生活。三年級以前，我覺得讀書真是浪費時間，沒有看電視有趣。我總是讀不進書，老是走神，靜不下來。后來老師開展每天30分鐘讀書活動，開啟了我的讀書之旅。從開始的只是完成作業(yè)，到后來的手不釋卷，我品嘗著讀書的`樂趣，我從書中發(fā)現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界。
因為愛讀書，生活中就常常鬧一些笑話。記得有一次和叔叔阿姨一起聚餐。我是飯前看，等菜時看，飯后還是在讀書。我讀書讀得太入迷了，爸爸媽媽叫了我好幾聲，我才知道要走了。爸爸媽媽想在外面散步，我只好拿走媽媽的鑰匙，急匆匆地趕回家，捧起書，繼續(xù)我的“馬小跳之旅”。后來，爸爸媽媽回來了，在外面敲了半天門，我才從書中驚醒，給他們開了門。
因為愛讀書，我還撞到了一棵大樹上；因為愛讀書，有好幾次忍不住偷偷看到12：00，被媽媽責罰；因為愛讀書，書架上的書也就多了起來。我喜歡在書上圈圈點點，遇到好詞好句我都會畫下來。在學校借的書不能批注，我只能把好詞好句抄到摘抄本上，從而積累了許多好詞好句，寫作水平自然而然就提高了。
我愛讀書，讀書讓我的生活豐富多彩，讀書讓我體會到了快樂和幸福，讀書讓我擁有了美好的童年，也一定會讓我擁有理想的明天。
以讀為話題的作文 篇5
小時候，我喜歡讀書，但都是看一些幼稚的漫畫書；現(xiàn)在的我上五年級了，同樣也愛讀書，但和小時候不同的是，我喜歡讀科普類的`書，還有作文書。經(jīng)過長時間的閱讀，我感受到了：讀一本好書，會讓我們受益匪淺。
從喜歡讀漫畫書到愛上科普書的轉(zhuǎn)變，期間有一個故事，正是這個故事，才徹底改變了我的讀書興趣。
一天下午，我吃完了飯，趴在床上看《哆啦A夢》，自己感覺沒過多長時間，時間卻在一分一秒的流逝……“然然，晚上8點半了，該睡覺了！”媽媽的一句話，快速地從我耳邊掠過。嗯？不可能吧？才看一會兒就8點半了？一定是我的耳朵出毛病了。媽媽又喊道：“你這個臭小子，存心跟我作對呀？抬頭好好看看幾點了？”天哪。時間怎么過的這么快？“媽媽，天怎么黑了？我還沒看夠呢！”“你別把時間都用在看漫畫書上，看看科普書，你會增長許多知識的！”
無奈之下，我翻箱倒柜，好容易找到了一些科普書。通過閱讀，我明白了，由于“公轉(zhuǎn)”和“自轉(zhuǎn)”，帶來了白天和黑夜的交替；慧星是一位叫哈雷天文學家研究發(fā)現(xiàn)的，所以世界上就有了哈雷慧星；月亮本身不會發(fā)光，靠太陽反射光發(fā)亮；現(xiàn)在我們乘坐的飛機是萊克兄弟發(fā)明制造的，等等�？破兆x物太好了，它讓我知道了那些有趣的事，解答了我頭腦中一直存在的許多疑惑，它真是太神奇了。
從那一天開始，我愛上科普書。同時也使我明白了一個道理，那就是讀一本好書真的很重要，它會讓我們終生受益。
以讀為話題的作文 篇6
人類能進步，是因為他們會學習、能創(chuàng)造。學習與創(chuàng)造，離不開書籍。
人們從書籍中學習到知識。伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮�！彼未膶W家范仲淹多年劃粥苦讀，努力從書本中汲取知識、學習前人的智慧與經(jīng)驗，終成一代文豪。近代作家魯迅先生，棄醫(yī)從文，以筆為槍抨擊病態(tài)的社會，為世人所贊頌。身為一名偉大的戰(zhàn)士，他的藏書有幾大箱�？梢姡瑫侨酥R的來源。
人們從書中獲取創(chuàng)造的靈感。屠呦呦院士及其團隊苦苦探求治療瘧疾的良藥，卻總是找不到突破口。最終，他們居然在一本古籍中，發(fā)現(xiàn)了關(guān)于青蒿治瘧疾的記載，由此生發(fā)出靈感，從中提取出青蒿素，挽救了無數(shù)人的性命。這樣看來，人實在不能不讀書！
當然，讀書也不是無限制、想讀什么就讀什么的。我們應當挑選健康的.、適合自己的書進行閱讀：論文、科普書目等，可以讓人增長見識、學習知識；小說文學可以讓人在百忙之中放松身心，在閱讀中品味多彩人生……但如果讀書不加斟酌，則不但不能進步，甚至有可能墮落于塵埃中。青少年沉迷沒有營養(yǎng)的書籍，荒廢學業(yè)，這樣的案例難道還少見嗎？因此，讀書應當細細斟酌，不能好壞一鍋燉，否則一定會有負面影響。
所以，讀好書可以使人進步。既然如此，我們?yōu)楹尾欢嘧x些書呢？
以讀為話題的作文 篇7
小學已經(jīng)過了四年，我已經(jīng)讀了不少的書。我認為讀書重在理解而不是在字字句句上過分地深究，就像五柳先生所說的“不求甚解”。
高爾基說：“書，是人類進步的階梯，一語道出了書的深刻內(nèi)涵”法國哲學家巴羅深有體會地說：“一個愛讀書的人，他必定不會缺少一個忠實的朋友，一個良好的導師，一個可愛的伴侶，一個幽婉的安慰者”，這全部道出了讀書的真諦。
首先，讀書不是平時泛泛地朗讀，而是閱讀。通過讀，分析材料要表達的中心，揭示的道理；通過讀，找出材料中最能誘發(fā)感慨的方面，及感點；通過讀，體會作者要表達的思想感情，盡量使自己的感情與作品產(chǎn)生共鳴，這就是所謂的理解。
并不是光讀書就能理解，而是要真正做到以上幾點。有些書，我們對它不感興趣，也是不能體會到它的真諦。所以，我們讀書時要全身心的投入道書里，找到樂趣，這才能達到讀書最好的'效果�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！弊x書的好處是眾所周知的，可是那是針對好書來說的，可是我們的生活中并不是只有好書的，選什么書也是一個重要的環(huán)節(jié)，正所謂我們不僅要好讀書，也要讀好書。讀書要與生活相結(jié)合，落實到生活中去，不能光紙上談兵，這也是讀書的必要條件。
這些就是我積累的讀書心得，希望我在將來的讀書生涯中有所幫助，讓我們在知識的海洋里盡情遨游！
以讀為話題的作文 篇8
有人說書是鮮紅的血、是鋒利的劍，對我而言，翻開的書是鑲著心的翅，它會載我翱翔，穿梭于作者的文字中，飛翔在自己的想象空間里，它帶我嘗遍各式各樣的糖，沒錯，是糖，不同滋味的糖。而能使這雙翅鼓動的秘密叫──閱讀。
有時翅膀是浪漫的童話故事，它會飛進由五顏六色的棉花糖堆成的'云朵里，那里是美麗的天堂。棉花糖膨松柔軟的口感是王子與公主的相戀過程；入口即化的口感是美好、幸福的情結(jié)，甜而不膩，如夢似幻的令人向往。
有時由歷史故事幻化的翅會飛進綜合糖的國度，堯、舜的德政是水蜜桃糖，飄著淡淡的清香卻又不容忽視；紂王與妲己的殘忍暴虐是辣椒薄荷糖，嗆的令人氣憤，涕淚直流；三國爭鋒是彩虹糖，永遠不知嘴里的糖下一秒會變成什么口味，永遠不知三國中誰會用計陷害得逞，誰又占了上風。多變刺激的口味是我鐘愛這個國度的原因。
我最愛的，還是承著小說的翅膀飛向充滿巧克力的世界。象是風味多變的黑巧克力，懸疑小說總讓你分不出下一刻是苦是甜；像綿滑的原味巧克力，輕小說環(huán)環(huán)相扣的劇情及使人會心一笑的對話，總能神奇的消除所有負面情緒。這個國度令我沉迷其中，無法自拔。
閱讀帶我遠離現(xiàn)實的喧囂，到另外一個由想象力一手編織天馬行空的世界，那里沒有憂愁，只有歡樂。閱讀還能增廣見聞、了解最近的時事變化，使自己不致和社會脫節(jié)。閱讀是什么滋味？它很美、很甜，使人愛不釋手又回味無窮。
以讀為話題的作文 篇9
閱讀是什么？
閱讀就是用心去參悟，用手去書你所感，透過現(xiàn)象去探尋文章的本質(zhì)。在很長一段時間里，閱讀理解一直是我最苦惱的。
我曾不明白，為什么要理解文章中心，為什么賞析句子，有什么好理解，好賞析的？我甚至選擇放棄，固步自封。奧！原來就是我手寫我心。嗯？我的心是抗拒的？不，只是我把出卷人想的太平凡，把閱卷人想得太高大。
極目遠眺，目光卻遲遲不能達到對岸，我退卻了。為什么？為什么還不到盡頭？真的.還沒到盡頭嗎？不是的，心到了，自然就到了。閱讀也是如此，當我們的目光還未抵達，但我們的心靈早已抵達。做閱讀時，我們應該按照由標題到結(jié)尾，到開頭，到正文，再到結(jié)尾的順序，先去理解文章的內(nèi)涵，再去研究外在。當我們洞悉內(nèi)涵時，心到了，答案也就到了，手自然也就動了。
我心即我手，并非想到什么就寫什么，而是應該從文章的虛與實中感悟什么，題目問什么才寫什么。以前的我每每做閱讀時，總是囫圇吞棗，掃一眼題目，便下筆答題，現(xiàn)在的我，在做題前會將自己當作出卷者，居高臨下，剖析文章，考點構(gòu)建人物關(guān)系圖，想想自己會怎樣出考題，而學生會怎么想，讓自己的思維慢下來放緩下來，沉下心來，細細品味后再去審讀考題，完成考卷。
曾經(jīng)，心中不解閱讀的結(jié)解開了，不禁莞爾，想當初自己怎樣怎樣毛糙，現(xiàn)在想來也是有些可笑。哎！閱讀不過是理解文章，撥開層層外在之物，去看那本心，將我心所感書于我手。
以讀為話題的作文 篇10
閱讀，是人生中必不可缺的一件事。閱讀會使我們擁有更多的知識與收獲，令我們懂得生命的意義，讓我們快快樂樂的成長，是我們變得聰明，開闊眼界。閱讀真是個好東西，那就讓我們一起共享，快樂閱讀，就讓它成為你、我、他吧!
名人高爾基曾說過一句話：書籍是人類進步的階梯。這句話無可挑剔。是啊，只要我們多看書，人類就會進步，就會增長知識。有的書會讓我們感動至深，有的書會讓我們開懷一笑!就讓書香伴我們成長，讓它成為我們生活中的一份子吧!
我曾經(jīng)看過一本書名叫《神秘的女老師》的一本書。一聽到名字，大家肯定會想：神秘的女老師，這個女老師哪兒呢?女老師就女老師嘛，搞什么神秘嘛!呵呵，別急，讓我慢慢跟你講吧!看到目錄，什么圖書館里尋寶，微笑的空氣這些事情根本就不可能發(fā)生嘛!搞啥名堂呀!其實是一位現(xiàn)讀六年級的小學生孟小嬌轉(zhuǎn)來了另一所紅宮學校，此時，學校也轉(zhuǎn)來了一位女老師，上面講到的都是這位女老師帶同學去的地方。這個女老師也正是從孟小嬌消失的的家庭保姆蜜兒。本書是屬于童話系列，作者楊紅櫻，我還看過許多她寫的書，如《沒有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》都十分有趣、幽默!
俗話說的好：讀萬卷書，行萬里路。書的.知識是無窮無盡的，是豐富多彩的。向我看過的《法布爾昆蟲記》讓我了解到昆蟲的生活習性。
書就是上天給我們大家的一份禮物，讓我們好好珍惜它，與做朋友吧!
以讀為話題的作文 篇11
當這一季第一滴雨吻觸在我的唇上時，我又重遇了你，恍惚而又清晰。雨，我用靈魂去讀你，讓你停留在我的心靈深處。
秋風秋雨愁煞人
抬頭望天，愁緒涌上心頭。淚眼中，模糊了你的身影，縹緲而無所依。我站立著，你卻暈染我的心靈。雨，自然界的.精靈，你又何嘗沒有情感？可你會根據(jù)自己的喜惡而選擇停駐地么？
你是這般輕柔，細密地交織、纏繞。你無言卻有情，默默地、淺淺地織成一張溫柔的網(wǎng)，均勻地灑向人間，也流入我的心田。此時，我笑了，從你身上，我讀到了包容萬物的平和。
山雨欲來風滿樓
我從家中沖了出來，委屈而又憤慨。但當我呆望著遠處的烏云時，雨，你卻來臨了。烏云幕前，在雷電的伴奏下，你如此豪放，天邊的戰(zhàn)鼓只為你擂響。
你也如我一般嗎？也如我一般地憤慨嗎？你沒有回答，只有那千萬支銀箭一齊射下，鑄成一道雨墻，喚起了我無盡的思維。從你身上，我讀到了氣吞山河的激昂。
也無風雨也無晴
我終于掙脫了心靈的枷鎖，晴空下，蕩漾著快樂的水花。此時，你又登場了，如此灑脫，如此不拘，以燦爛之姿存在于我深深的記憶中。你幻化成了金色，如一顆顆發(fā)光的心，多么地豁然。從你身上，我讀到了一種豁達的情懷。
你離去了，但在我的唇上卻還留著你的芬芳。我用靈魂去讀你，讀到的是那溫暖清晰如昨的笑靨。
以讀為話題的作文 篇12
最近我們班開始流行三國演義的卡片，那是一種上面印著三國人物的卡片。上面有人物的簡介，還有智力，武力，魅力，地位等。只要你每吃一包“魔法士”就有一張這樣的卡片，假如你運氣好一點會有兩張。我們班的男生和女生都在玩。周逾，諸葛亮，趙云，劉備，張飛，關(guān)羽
雖然這些東西很好玩，但是我們不能把最重要的——學習給忘記了。我就被這些該死的三國卡片給害殘了：期中考試前我沒有好好的.復習，不抓緊時間，讓它有機可乘了。他正大光明的，活生生的從我的眼皮底下溜做了。
這次期中考試我都錯在課外閱讀上，在那課外閱讀上我就扣了六分，假如這個六分沒有扣的話，我也能上九十分以上了。以后我要多讀課外書，高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉�！敝灰嘧x書，我們所有不會，不理解的問題都可以在書籍中找到，書就是寶庫，里面有許許多多的寶石正在閃爍著耀眼的光芒。
我們要多讀書，讀好書：〈〈四大名著〉〉，〈〈史記〉〉，〈〈文化苦旅〉〉……多讀一些有關(guān)文學類的好書，這些書會使我們的語文水平越來越高，所以我們要多讀多看。不要在和那些無聊的卡片整天待在一起，和它說拜拜吧！
把它從你的面前消失，去努力學習，多看好書。高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。我門要做一個對書如饑似渴的人。
以讀為話題的作文 篇13
“忽如一夜東風來千樹萬樹梨花啟”。三月的春一下子就這樣來了讓己們投入了她的懷抱。美得鶯歌燕舞艷的壯麗芳香。
有我說春天像一位奼女，和著風輕輕巧盈的飄來；也有人說春天像一位巨大的母疏，齊新的哺養(yǎng)生靈；春天像一位詩人寫下文筆的盡唱；春天像一位鋼琴師自若愜意的彈出雨絲，河淌，云柔的意境跟韻律。我的看法有所不共。我說春天是繪師，筆朱一甩，勾畫深深淺淺，點點新綠，涂抹著千紅。
春地。望，這細修長長的柳枝，舞出嫵媚；瞧，這一夜盛開的萬朵梨花，綻開的豪情。俯視蔚藍湛藍的天空是它的遼闊。關(guān)著眼睛，聞一聞鉆沒土壤的新是它的性命。果替春的到去口中焚伏了盼望，由于她的到來，有了青春的激動，天地之間明麗的'顏色不就是一種喚醒。
沒有一種理由能夠去回避壓力，在沒有一種借心往說不惡的心境。走進春天，置足去踩青，牽手抬鷂子，仰訖臉，置身于飛騰的絮兒，有時刮起一陣的塵洋也有一種風情。
春天來了，無論走到哪里，皆有春的滋味。登上高高的青山， 大叫二聲，我來了……
投進春的懷抱，躺在草坪面；瞅綠葉的脈絡傾聽草蟲的叫鳴。賦奪爾快活的思維。
因為有降葉、冬雪無悔的摯誠，春才孕育了萬物的生命。讓咱們走進春天吧！在父母，老師，敵人的激勵支撐和陪同下，結(jié)讀本人，解讀人生！
以讀為話題的作文 篇14
一本好書，就相當于一位良師益友。讀過很多好書，就能得到很多啟發(fā)，收獲一些人生哲理。
記得有一次我讀了《柳林風聲》，它講述了一群小動物們在河邊生活的故事。故事中的情節(jié)，有歡笑，有悲傷，有害怕，有勇敢，讓我愛不釋手。當讀到鼴鼠和他的另外三個好朋友幫助蟾蜍奪回屋時，我心里還為他們加油，鼓勁。讀完后，這本書讓我明白了很多道理：笑是消除憂愁的好辦法，經(jīng)常笑一笑，一切煩惱都可以拋之腦后；勝利總是會在有準備的人手中降臨；幫助別人時，看到別人的笑臉，自己心里也會樂開了花等。
讀一本好書，讓我在閱讀過程中，仿佛和作者進行了一次談話，了解作者的所思所想，明白作者讓我們在生活中應該怎樣做。《柳林風聲》的作者就想要我們在生活中多笑一笑，不要讓生活暗淡無光，充滿憂愁，要努力生活在一個五彩繽紛的世界中，充滿歡聲笑語。
讀魯迅的《故鄉(xiāng)》，書中的角色閏土是魯迅少年時期的'好伙伴。當魯迅離開家鄉(xiāng)再一次回到故鄉(xiāng)時，閏土已經(jīng)受到歲月的折磨，變成了一位駝背的老人了。我能夠體會到當時社會的黑暗，體會魯迅以筆為武器同黑暗勢力作斗爭的精神。讀完這書后，我和魯迅進行了一次“談話”，了解到就社會很黑暗和魯迅家境的變化，讓我深深感動。
哥德說過：“讀一本好書就是在和高尚的人談話�！闭f的就是我們多讀一些好書，有益的書，就會收獲很多。
以讀為話題的作文 篇15
落葉失去了大樹的依靠，飄來飄去，心里十分失落，自己是一位失敗者，一生中只靠大樹生活著，沒有自己的目標，一生就這么過了。
一片落葉被風吹來吹去，最后還是飄到了自己母親的腳下，等待風把它吹到另一個地方，母親搖了搖頭說：＂孩子呀，你怎么能這樣靠風指揮你的一生呢？”
“我，我不知道．”“作為一片落葉，有個有靈魂的東西，不能這么沒有目標！”老樹振振有詞地說�！坝欣硐�，有目標才是一片真正的落葉�！�
落葉大悟。
它想了想，走向母親的泥土旁，風又吹了，落葉向風打了招呼，告訴風不用再把自己吹走了，它立刻化為養(yǎng)份貢獻給了大樹。
“那才是你的生活！”大樹欣慰地說。
是啊，落葉這一生只是靠大樹生活著，沒有目標，是一個失敗者。但是在它失去母親的懷抱時，又化為大樹的養(yǎng)份。它不是一個失敗者了，而是一位成功者。落葉有自己的目標成功了，更何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>
愛迪生，有自己的目標，成功地發(fā)明了燈泡，為人類做出了貢獻，諾貝爾，因為有自己的目標所以發(fā)明了炸藥；法布爾，有自己的'目標，寫出了《昆蟲記》。他們?yōu)槿祟愖龀隽素暙I。是一名成功者。
其實人類也像落葉一樣，如果你沒有目標，那么你就會成為一個失敗者。如果你有了目標，你就會向著這個目標前進著。有了不懈的動力。
渺小的落葉是一名成功者，因為它有目標，目標是它前進的動力。我們?nèi)祟愐惨蚵淙~一樣。做一個向目標前進的人。
以讀為話題的作文 篇16
讀人生，人生好比是一張地圖上的一條路，其間有萬道河流千重山。山峰高聳入云，河流湍急兇險，我們則是勇敢的行者，跋山涉水，不畏艱險，只為著到達那夢寐以求的花園。因為困難，因為不易，才使我們的追求更有意義，得到的東西往往是最珍貴的。
讀人生，讀懂了不斷奮斗的可貴。
在人生的路上，很多人會遇到挫折，也有許多人失敗了。于是便有人盛氣凌人地站出來說：“你不會成功的，放棄吧！”或露出滿臉的不屑嘲諷道：“人不大，心到不小�！比欢@些“不大”的人最終成功了，那些所謂的“評論家”也只好訕訕地道：“真是想不到�！闭驗椴粩鄪^斗，被人恥笑的小個子拿破侖最終成長為一代梟雄。
人生之路充滿坎坷，只有不懈努力，走遍千山萬水，美好的理想才能實現(xiàn)。就像一只幼鷹，只有經(jīng)過艱苦的.訓練，才能展翅長空，翱翔萬里。如果你想要告別平庸，走向輝煌，就要不怕求知路上的種種艱難險阻。
讀人生，讀出了直面坎坷的堅強。
人生是一條奮斗之路，注定了汗水是路旁的溪流，懦弱和懶惰者永不會在這條路上走得長遠，只有勇敢者才是這條路上永遠的旅行者，路旁的花兒會為他盛開，樹上的鳥兒會為他歌唱，身后那夯實的腳印是他努力的見證。
讀人生，讀懂生活，讀懂生命，讀通實現(xiàn)成功的智慧，讀出頑強拼搏的豪情，讀出人生的美麗。
以讀為話題的作文 篇17
六年級一開學，爸爸給我買了《論語》。
我翻了翻，沒興趣，丟在一邊。第二天，爸爸對我說，要不要聽故事？我馬上來了精神，好的！爸爸開始講了起來：古時魯國有一群人周游列國，經(jīng)過匡城時，被匡城人圍住了。因為以前魯國的陽虎曾經(jīng)攻打過匡城，匡人一直記恨在心。此時，匡城的簡子認準其中一個正是陽虎，心想：這正是替匡人報酬的好機會！于是，轉(zhuǎn)身去召集兵卒。這群周游列國的人一天旅途下來，準備好好休息一下。突然聽到外面喊聲驚天動地，只見無數(shù)兵卒鎧甲齊備，把他們的住所圍了個水泄不通，并高喊：“快快讓陽虎出來受死！”這群周游列國的人中有人非常憤怒，手舉畫戟，要去與匡人拼命。這時，人群中一位智者制止了他們，說：“為什么不多從仁義方面想一想呢？我們本來不是陽虎，別人卻把我當成陽虎，這不是我的過錯，那是命運啊。來吧，我們自管自唱歌吧。”就這樣唱了三遍之后，簡子的圍兵就撤退了。
我聽了之后，好奇地問：那位智者是誰呀？爸爸：孔子。這個故事就在《論語》里，這本書講述的是一個個小故事，卻能告訴一個個大道理。剛才這個故事就是告訴我們“危急時刻更需要靜下心來”的道理。于是我慢慢翻開這本小冊子，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原本以為高深莫測的神秘經(jīng)典竟是用如此樸實無華的`詞句寫就，一句句，一章章，無不是生活中老師對學生的諄諄教導，以及師生之間簡單樸素的對話和討論。
然而每一篇短小精煉的辭章卻都是微言大義，包含了無盡的人生智慧。
以讀為話題的作文 篇18
讀一本好書，問問運河在哪里如此清澈，因為有一個流動的水源。
《讀書思想》闡明了讀書的重要性和必要性。自古以來，許多著名的學者就聞名于世。他們依靠什么？知識。它是一種精神財富，不能用金錢來購買，不能用商品來交換，也不能被人奪走和扼殺。這種知識的來源是書籍。閱讀的好處在于你能理解別人不理解的問題。別人做不到的事，你可以做得很好。其他人粗魯而猖獗。你驚訝地發(fā)現(xiàn)他們是文明而有思想的學者。生命太短暫，不可能讀完所有的書，所以有選擇地閱讀是非常明智的，經(jīng)典是首當其沖的。經(jīng)典是有益于閱讀的書，是永不過時的書，是值得不斷復習的書。
讀一本好書就是和許多高尚的人交談。歌德的好詞無疑體現(xiàn)了閱讀的本質(zhì)。是的，一本好書可以讓人們變得寬廣和完美，他們的思想不會貧窮或孤獨。只有這樣，他們才能得到正確的培養(yǎng)，他們的道德品質(zhì)才會更加高尚。當閱讀一本書時，一個人可以放松身心，與作者交流，讓自己的.思想清晰，思考書中所表達的隱含意義，體驗和感受，一個人肯定可以從中獲得一些東西，一個人也可以。閱讀就像閱讀一個人。你讀過的一本書通常會決定你是什么樣的人，你有什么樣的思想水平。這反映了生活的各個方面，包括你交往的朋友、你認識的團體以及你所達到的品質(zhì)和行為，都與你所讀的書密不可分。所以，好好讀書，好好讀書！
以讀為話題的作文 篇19
一壺酒，醉了整個天下。
舉起杯來邀明月，狂瀉的詩句瀑布樣掛在三千尺懸崖上，流成滔滔黃河，漫卷浩浩長風。
裊裊香爐紫煙，銀河如練，縈纏著你飄動的胡須。
踏上蜀道，你登高作賦，寫盡人世滄桑，歌罷又于靜靜的夜里輕吟一曲淡淡的清霜。
于是高堂明鏡里飛快地走來了狂傲的你，急雨般的腳步踏碎了今人與古人的月色，歸去何急？
你醉臥長安，金樽清酒斗十千，為何還要茫然四顧？
你飄然而行，大道坦坦如青天，為何驚嘆行路之難？
呵，詩仙，酒仙，沒有酒就沒有詩，沒有詩酒便飲之無味。富貴利祿面前，你安能摧眉折腰？于是，你拂袖而去，棄功名如敝履！
只為了酒，只為了醉的滋味。
乘風沐雨，你持君王玉馬鞭，去追趕天姥山引吭高歌的天雞，著謝公的寶屐，去攀險峻的天山。
呵，登高作賦，是你的心襟，對酒當歌，是你的風度。
醉里，醒時，你都在吟詩，詩句出口，驚天地，泣鬼神。一杯復一杯，一壺酒傾下，就是一片詩的海洋。
李白，昔日與今日是湯湯的.流水，流盡了幽冥和古樸的月色，卻流不出你望古懷今的眼簾。
我醉君復樂，陶然共忘歸。今夜，我和你相向而坐，無酒亦無菜，只有你的詩讓我暢飲。后來，我們都醉了，都醉在中國這一片濃濃淡淡悲悲喜喜的月色里。
以讀為話題的作文 篇20
今年寒假，老師布置了一項特殊的作業(yè)——挨家挨戶去讀春聯(lián)。你知道為什么嗎？因為這學期我們學了一篇課文，題目就叫《春聯(lián)》，我知道，老師是想讓我們更深地了解春聯(lián)的無窮魅力呢！
轉(zhuǎn)眼間春節(jié)就到了，家家戶戶門口貼滿了大紅春聯(lián)，我拉著爸爸一起，一家一家去讀春聯(lián)。
看，這家門框上左邊貼的是“春風春雨春色”，右邊門框則對了下聯(lián)“新年新歲新景”，爸爸大聲讀了起來。這副對聯(lián)對得多么工整啊！咦，好像不對，老師說對聯(lián)應該上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，讀時要從后往前讀，“新年新歲新景，春風春雨春色”可這樣讀起來意思就反了呀！于是，我又試著讀了兩遍，最后我確定是這家主人貼反了。爸爸半信半疑地問：“你真的確定貼反了嗎？”“嗯！”我堅定地點了點頭，“老師上課時就是這么說的！”爸爸把手一拍說：“好，爸爸相信你！走，我們?nèi)ジ魅苏f！”在我的解釋下，這家的伯伯不好意思地把春聯(lián)摘下來，重新貼了上去�！按猴L春雨春色，新年新歲新景”我和爸爸一起大聲地讀了起來，這副春聯(lián)不僅寫出了美麗的春光，還表達了對新年的'祝福呢！
你看，“歲歲皆如意，年年盡平安”表達了人們渴望平安如意的心愿；“國泰民安逢盛世，風調(diào)雨順頌華年”表達了人們對祖國的歌頌和祝愿；“綠柳輕搖舞絮妍，金雞一唱傳佳訊”巧妙地表達了對今年雞年的贊美……
讀著一副副春聯(lián)，我真的覺得自己仿佛漫游在萬紫千紅的百花園中，感到生活中充滿了幸福和希望。
以讀為話題的作文 篇21
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！豹q憐少女，獨處閨室。花一樣的年紀，給了你花一樣的身姿與才華：李清照，今生得你回眸一笑，值了。
你坐在窗頭，雙手捧起一株海棠花，微閉雙眼，只嗅得淡淡清香，卻也沁人心脾，難以忘卻。只見得嘴角揚起一抹微笑，臉上浮現(xiàn)只有少女才有的那份純真與甜美。堂屋里來了客人，你急忙三兩步跑回閨室，身姿在空中起舞。由于好奇，你忍不住回頭。
今生得你回眸一笑，是青澀。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！憋L華正茂，你結(jié)識了趙明誠。同為詩人的你們，不免有文學詩書上的共識。日子雖然很艱辛，每天過著“菜蔬布辣”的儉樸生活，但也幸福知足。你甚愛在“歸來堂”里研究文學，創(chuàng)造詩詞，也喜歡在這與趙明誠烹茶對詩。
倏爾，桌前飛來一只潔白的蝴蝶，卻又匆忙飛走。你想要去抓，卻從指尖滑走。你回首望著小小的它，向憧憬的陽光飛去，不禁揚起微笑，感嘆唏噓這蝴蝶也有夢。臉上的.笑早已褪去了青澀，沉淀為歲月的痕跡。
今生得你回眸一笑，是沉穩(wěn)。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”國破與喪夫之痛，無人能解。你變得不愛笑了，詞風突變，愈發(fā)凄入肝脾，哀感頑艷了。南遷后你居無定所，身心憔悴，形影相吊。
你愁的逝去了如花容顏，逝去了如水年華。你深邃的雙眼在尋覓什么？
今生得你回眸一笑，是堅強。
寒雨，烈風，筆握，呢喃……
以讀為話題的作文 篇22
或許是因為愛觀察細節(jié)，我一直非常喜歡魯迅的語言，贊其文字常勝過贊其精神。
小時讀魯迅，總是覺得晦澀難懂，就好像在看博物館中哪個文物的說明，遠不如當代的小說引人入勝，便也不懂為何社會總是大肆贊揚他。到了現(xiàn)在，想想可能是時代的緣故，因他那那種半文言風格的語句是那時候的作品所共有的。
如今再讀魯迅的文章，卻以為那文字實在有著很強的吸引力，他的語言是極簡的，似乎每一句多用一個字都不能容忍，而不像西方文章大篇大篇全是厚涂般的描寫。魯迅的作品于我有著極大影響，更由于這種簡約和干練實在無法模仿。我們經(jīng)常開玩笑，說魯迅的語句，大家一寫起來就成了流水帳。魯迅的文字，看上去沒啥稀奇，卻句句都飽含深意和感情，像是鐵錘敲擊大鐘，久久地回響耳畔，讓人情不自禁地變成文中的“我”，目睹其中的人情世故。讀《祝�！窌r看到生死兩難的祥林嫂，就給我的.心上很沉重的一擊，很長一段時間內(nèi)心里波濤洶涌，感覺自己仿佛再也不能快樂起來。
魯迅的文章中用的最絕的一點是反復。以前從沒覺得賞析反復時哪里“突出強調(diào)”，但魯迅的反復真正給了我這種感受。祥林嫂的悲嘆，魏連殳的哀號，均給我當頭一棒的體會。還有誰的語言能像魯迅這樣成為“絕筆”呢？
說來神奇，雖不能神似魯迅，但是讀多了，偶爾也寫出一個有“魯迅”味道的高級句子來，我常常戲稱之為“魯迅體”。
以讀為話題的作文 篇23
今年暑假，我閱讀了法國伊夫格勒韋的長篇小說《作文里的奇案》。這本書在出版后被翻譯成多種文字流傳于各國，打動了全世界無數(shù)讀者，激發(fā)了他們愛分析愛思考的精神。
小說主要講了：老師讓同學們在小鎮(zhèn)街上觀察人物進行寫作，然而就在這時候發(fā)生了一起殺案，埃克在25篇觀察人物的作文中經(jīng)歷千辛萬苦找出了兇手。不在乎同學們的嘲笑諷刺，努力的尋找兇手。他們愛分析愛思考的精神深深打動了我。
記得有一次我在家寫奧數(shù)作業(yè)，一道題讓我愁眉苦臉，百思不得其解。那時我便想起了《作文里的.奇案》中的�？�，我便說服自己靜下心來冷靜思考，從那以后即便是遇到任何難題，我也無所畏懼，甚至還能興奮的一蹦三尺高！我的心態(tài)有了很大改變，開始喜歡列草稿，喜歡分析，喜歡動腦，我知道，這又是提升自己的一次機會。
�？诉�有一個愛思考的精神。這也影響我在閱讀時會去思考作者為什么這樣想？在什么情況下寫的？作者是個什么樣的人……引起我的無限思考。
讀書破萬卷，下筆如有神！只有在多讀書的基礎上，我們才能創(chuàng)作更加精彩的作文，讓肚子里有更多的“墨水”！
以讀為話題的作文 篇24
夜深了，月隱了，到我睡覺的時間了，媽媽看我上課床，就輕輕的幫我關(guān)上了燈，并和爸爸都上床睡著了，可我的心還放不下上午看的那本陽光姐姐寫的書《外號像顆怪味豆》，在床上翻來覆去，終于忍不住，從被窩伸出長長的胳膊，悄悄的按下臺燈最暗的一格，拿起這本讓我心心念念的書，津津有味地趴在被窩里看了起來。
一頁，兩頁……字字句句看得我渾身發(fā)熱，大概由于燈光原因，我的雙眼有點模糊，黏黏的很不舒服，我揉揉眼睛，想堅持下去，不想錯過精彩的'片段，便用手指著拿著小小的文字，那些字像一只只小小的芝麻，又像是小小的蟲子，在我眼前不停地晃動，糟糕，我的眼睛徹底花了，我假裝去上衛(wèi)生間，踮著腳尖進了廁所，用冷水洗了一把臉，清涼許多，眼睛也明亮了，回到房間發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點了，月亮姐姐透過窗子照進來，仿佛在生氣地對我說，看看都11點了，明天還要早起上學呢？可是就剩下一點兒就看完了，我不舍棄，爬上床，接著微弱的燈光又用了15分鐘才把這本書讀完了，關(guān)上臺燈把書放回了書架。伴著故事當中的情節(jié)，美美的睡著了。
叮鈴鈴叮鈴鈴第二天早晨，我果然爬不起來了，鬧鐘都叫了我三遍。媽媽看我還沒有起床，就一遍遍的催促我，我慢吞吞的爬了起來，上眼皮和下眼皮仿佛被膠水黏上了一樣，竊讀一時是很爽的，但是眼睛和身體可就遭殃了。
以讀為話題的作文 篇25
自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多……
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？”每當讀到這里，我就會有許多的感觸：我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應該珍惜，不應該挑三揀四的。在學習上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無所事事的，將來只會一事無成。要想把學習搞好，我們現(xiàn)在必須勞動，也就是認真學好功課，向著學習好的同學奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動，換來明天成功的喜悅。
“不是亂吹，這就是知識��！多得些知識不是壞事�！泵慨斪x到這里，我也會有許多感觸：不論是在生活還是在學習上，我們不僅要勞動，而且要學會正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識，而且也要掌握課外的知識，也就是博覽群書，使自己的知識面更為廣泛，才能更好的'運用。在生活上，我們要學會從無字句讀書。從生活中尋找知識，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過的更加有滋有味。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。”是啊！在勞動的同時，難免會遇到一點小麻煩，一點挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當當?shù)�，只有歷經(jīng)了風雨得到的成功，那才叫有意義呢！
我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長大了許多。
以讀為話題的作文 篇26
“叮呤呤”終于放學了，我期待一天的時刻來到了！轉(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，我已壓制不住內(nèi)心的激情。不過，到這兒來，可不是來吃飯的，目標是鄰近的'一家書店。
我的名字叫林海音，不過由于家境貧苦，只能偷偷地讀書，還要時時提防身邊的人。我喜歡在人多的地方讀書，那樣不容易引起別人的注意。有時候，我要把自己隱藏起來，貼在一個大人身邊，仿佛是他的小妹妹或者小女兒。我最喜歡在下雨天讀書了，因為那時我便有充足的理由在書店里待下去。即使我再饑腸轆轆，即使炒菜的香味已飄進自己的鼻子里，我也不會放下書。
這已是我今天進的第五家書店了，書店里的人依然不見少。我拿起那本沒讀完的書，像餓狼一樣貪婪地讀著。漸漸地，我已進入了書的世界，沉迷在其中�！澳愫茫」媚�！”一聲親切的召喚把我又拉回了現(xiàn)實中。糟了，是書店老板！難不成我偷偷看書，光看而不買的事情被發(fā)現(xiàn)了！這可怎么辦呀？老板說：“你總來我的店，但光看而不買，一定是沒錢吧？不過，我看你這么用心讀書，我就允許你免費看吧，因為我小時候也經(jīng)歷過這樣的事，也很渴望讀書……”我的眼眶濕潤了，含著淚連聲道謝。臨走時，書店老板又送了我?guī)妆緯?/p>
這幾本書，不僅僅是包含著知識，還包含著一顆渴望讀書的心！從此，我悟出一個道理：每個人都喜愛讀書，每個人都渴望讀書！
以讀為話題的作文 篇27
“父親是一部大書，年輕的兒女常常讀不懂父愛，直到他們真正長大，站在理想與現(xiàn)實，歷史與今天的交匯點上重新打開這本大書時，才能讀懂父親那顆真誠的心�！薄墩J識父親》中的這段話，使我感觸頗深，這不禁讓我想起了我的那本“大書”。
記得那時我還不到十歲，僅因為父親的一頓訓斥，就破門而出，踏上了連我自己也不知到哪的路。那天，正下著大雨，路上十分泥濘，我深一腳，淺一腳的向 前走著，心想去哪都好，就是再也不回家了。沒走出多遠，我就累了，走不動了。站在原地，只聽見雨聲中夾雜著我的哭泣聲，鞋上滿是泥，似乎地上涂了層膠水， 讓我寸步難行。這時背后傳來一聲：“孩子，站在那，別動！爸爸去背你�！蔽铱薜母鼌柡α�，心里像是一塊大石落下，是因為爸爸那無私的愛。只見爸爸踏著泥濘 的路飛快的向我奔來，渾身濕漉漉的我向爸爸喊著：“爸爸，你怎么不早點來呀？”我反倒責備起了爸爸。爸爸沒有說什么，把身上的'衣服披在我的身上，背起我向 家的方向走去。緊緊貼在爸爸的背上感覺溫暖極了。
每每想起這件事，我都感到萬分自責，父愛如山，父親是偉大的，是堅強的，父親對兒女的感情是百分之百，父親為了兒女吃盡了天下的苦，受盡世間的罪，卻從來不圖回報。
爸爸，請您放心，我不會再棄你而去，我永遠是您的兒子，我會像您愛我一樣去愛您的。我會珍惜您為我創(chuàng)造的良好的學習條件，努力學習，用優(yōu)異的成績回報您。
以讀為話題的作文 篇28
時間的流逝在不知不覺中已經(jīng)在校園中過去一年多了，在這一年中的時間校園在我心中已經(jīng)對其有很深的感情，無法玩卻自己當初踏進這個校園時的哪一個感覺，那時候的感受依然讓我記憶猶新。
校園是一本人物傳記，他記載了許多人在最美好年華的青春歷史。讓我們翻開這本厚重的人物傳記的時候，不禁為里面的故事情節(jié)所震撼更為其中的故事所深深的吸引。在這本書里面每個人都是主角，這里每個人都是其中的書寫者，在生活校園這期間就在為自己的傳記人生開始書寫了。而校園傳記這本書中承載著每個人物主角傳記所包含的意志品質(zhì)與其內(nèi)涵。當我們離開校園時，就是我們悅讀校園這本傳記的時候，當你閱讀這本書的時候你會有著更多的收獲和得到在未來人生道路上的啟發(fā)，也是人生走向的起始點。
校園是一封寫不完的情書，她是每一位學子對校園這封情書永不遺忘的情人。所以在未來的時間中每一次的情感寫成一封封的情書把它寄給校園，所以說校園即是一封封情書，也是一位靚麗的`美人，讓芊芊學子念念不忘。在時間的長河中，有很多的機會想要忘掉可是卻也忘不掉因為他的景色以深入人心，想要忘也忘不掉。猶記得校園里開得如妖艷般的小花，如俏佳人般的教學樓都讓人至今難忘，圖書館成熟魅力讓人沉醉不已，所以有很多機會校園都是一直想要回到的地方。
以讀為話題的作文 篇29
江姐，中華兒女革命的典型�！督恪愤@篇文章是我最喜歡的。江姐的一生是短暫的，但是她那梅花般堅貞不屈的革命精神，豪邁的英雄氣概深深地打動了我。
江姐從小體弱多病，骨瘦如柴。由于家庭生活困難，江姐只得被迫去工作，面對那高大的機器，她不得不站在高腳凳上操作機器，稍有疏忽，就要被打罵，她的10歲是在機器的“轟隆隆”聲中度過。她的童年，沒有一點兒美好的回憶。讀到這兒，我頗有感觸：10歲！正是長身體的好時機。我的10歲是美好的。為了給我過生日，爸爸媽媽殺雞宰鵝，爺爺奶奶、公公婆婆等長輩就有好多人給我慶祝生日，禮物琳瑯滿目，和江姐比起來，真是天壤之別呀！
江姐19歲時，參加了黨組織，因被叛徒告密，不幸被捕。在審訊室里，敵人惡如豺狼，用竹簽插入她的指甲縫里，江姐手上血肉模糊。
在我讀到“竹簽是用竹子做的`，共產(chǎn)黨的意志是鋼的”這句話時，不禁熱淚盈眶，多好的江姐呀！我們的今天就是象她一樣的無數(shù)先烈用生命換來的。
“假如我不幸的話，云兒就送你了，盼望他踏著父母之足跡，以建設新中國為志，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底！”這是江姐的遺言。這是江姐對我們的希望。
讀完這篇文章，江姐那英勇不屈、臨危不懼的精神深深映在了我的腦海中，我要高高舉起您的旗幟，踏這您的足跡，學好本領，長大報效祖國。
以讀為話題的作文 篇30
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，誰解其中味？”
——曹雪芹
多愁善感的林黛玉，這位心比天高，命比紙薄的女子，卻激起了我對她的敬愛之情。她文采飛揚，還擁有一顆純真的心。寄人籬下不由人，她卻守著內(nèi)心那一方靜土，不容世俗一點塵渣，于是她，葬花呤花，以花為友，伴玉愛玉，以玉為托。這純真的心，怎能不讓人所珍愛。
侃紅樓自然少不了多情的含玉公子——賈寶玉，這位賈家公子在我眼里是乖張的，他經(jīng)常說：“女兒是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，我見了女兒便覺清爽，見了男子便覺濁臭逼人”正因如此，寶玉尊重女性，把封建社會壓迫下的女子當作人看。寶玉是多情的，他沉迷與黛玉的志同道合，又對寶釵心存留戀，他對妙玉的美貌所吸引，又對湘云的百依百順所陶醉……晴雯，金釧就更別說了。
曹雪芹用盡一生的心血造就了這本偉大的'巨著《紅樓夢》，他把“機關(guān)算盡太聰明的王熙鳳”、“枉自溫柔和順的襲人”描繪得有血有肉；又把“廢寢忘食香菱苦學詩”和“含冤忍恨嘆可卿”等刻劃得惟妙惟肖。
《紅樓夢》的詩詞優(yōu)美，使我愛不釋手。它又是一本愛情悲劇小說，寫了賈、王、史、薛四大家族的興衰過程，也成了閉關(guān)的封建王朝末落的象征。
我喜歡《紅樓夢》，喜歡它的人物、喜歡它的文字、喜歡它的詩詞、喜歡它的描寫，更喜歡它色彩繽紛的景色和花團錦簇又博學多才的群釵。
以讀為話題的作文 篇31
每個人心中都會有不可告人的秘密，我也一樣，事情雖然過去很久了，現(xiàn)在一想起還是會又慚愧又好笑。
又是一個周末，我的秘密計劃又可以開始執(zhí)行了。
“寶貝，媽媽去看一個小姐妹，你在家乖乖做作業(yè)哦”！媽媽摸了摸我的頭久拎著包準備出發(fā)了。我苦著臉，裝著依依不舍的樣子：“不是吧！又要出去，那你一定要快去快回哦！不要讓我擔心哦！”表面上雖然這么說，可心里的`小鬼已經(jīng)開始手舞足蹈起來：“快走吧，快走吧，最好到晚上都不要回來！”正當我還在想著這些事情，只聽見砰的一聲關(guān)門聲，媽媽走了。
我還是有點不放心，趴在門縫里看了又看，確認媽媽出去了后，我才放心從屁股底下取出早已被體溫捂熱的書，聚精會神地讀著。
一頁、兩頁、三頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，似乎在書中迷失了方向，也迷失了自我。
一個個文字引入腦海中，文字似乎變成了琴聲，叮咚的脆響化為優(yōu)美的旋律浸潤著我的靈魂，又像是主人公的愛人為了他而祭獻自己的生命而流下的淚……一切在我看來是如此的真實，如此的生動。
“卡”開門聲響起，我這才從幻境中走出來，我甚至在一時間里忘記了自己是誰，過了一會我才想起剛才發(fā)生的事情，發(fā)現(xiàn)我的臉已經(jīng)全部濕了，我不禁啞然失笑。哎！我作業(yè)一個字都沒有寫呢。
雖然免不了被媽媽一頓罵，但是我卻很開心，因為今天我收獲了很多。
以讀為話題的作文 篇32
生活就是習作的源泉，在生活當中細心留意，將會有更多的收獲，下面我們一起看看這篇《竊讀記》。
不知不覺間，我已榮升為五年級的大姐姐了。爸爸媽媽對我的管教升級了——嚴格限制了看課外書的時間。因此，我常常竊讀。
時針已指向了晚上九點，我側(cè)耳傾聽，外面已悄無人聲。我一骨碌從床上爬了起來，輕輕地推開門，探出頭左右偵，接著，一腳小心翼翼地探出房間。
“外面好黑啊�！蔽医蛔∫粋�冷顫，小聲嘀咕。夜深人靜的夜里，樓道顯得格外冷清，就連呼吸聲都聽得清清楚楚。我踮起腳尖走下樓梯。對，就在電視機下面的柜子里!我打開柜子的一剎那，一聲“嘩啦嘩啦”。我的`心一下子狂跳起來。“誰?”我向窗外望去，內(nèi)心充滿了恐懼，不敢輕舉妄動。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前去，才發(fā)現(xiàn)只是風吹在窗簾上的聲音�！斑@天氣害得我一驚一乍的�！�
我雙手叉著腰，心想，“我才不怕呢。”我連忙跑到柜子旁，將它打開，拿出手電筒�！斑@下好啦，離勝利只有一步之遙了�！蔽疫~著輕盈的步伐，推開書房的門，“吱——”這門似乎跟我有仇，發(fā)出了刺耳的聲音。我連忙趴在地上，一步一步地向書柜爬去。翻來覆去一陣找，“啊，它在這兒。”我如獲至寶地捧起書，抱在懷里，悄悄地溜回自己房間。
“啊!老媽，你……你怎么在這兒?” ……這次竊讀行動雖然失敗了，但我每次想起來都覺得十分有趣。因為我愛讀書，它會使我感到快樂!
以讀為話題的作文 篇33
書如同大海，人如小魚，享受著書中每時每刻的溫馨；書如同森林，人如同鳥兒，呼吸著書中清凈而又新鮮的空氣；書如同月亮，人如同星星，照亮著自己內(nèi)心的光芒；書如同燈，無私地奉獻自己。
買這本書《獲獎作文》后，我想：“我一定要提高自己的.寫作能力，不然到了初中、高中作文分數(shù)可就是60分了呀！”帶著這迫不及待想提高寫作能力的心情，翻開了第一頁，只見上方寫著幾個字：“名師手把手，作文起步走，大手牽小手，輕松向前走�！边@時我想提高寫作能力的心情又增強了許多。再翻頁，這頁更是讓我激動萬分。有個名言我不得不讀出來，我想：這應該是提高寫作能力的重點吧！我讀了出來：“我在提筆之前，總要給自己提三個問題，我在想什么，如何寫以及為什么寫�！闭f這句名言的文學家又或者可以叫他書呆子，他就是高爾基。
我又看到小作者的作文《不要太沉溺于書》，看了這篇作文，作者不在任何不適應讀書的地方讀書，我深有感觸。而我呢？每天捧著書左看著右看著，上課的時候也看著，一不小心被老師叫去罰站蹲了馬步，我真想運用書中的話：“早知現(xiàn)在，還不如認真聽講�！钡乾F(xiàn)在傷心有什么用了？我應該把我不管在什么場合看書的壞習慣改掉。我想了想：“早不讀晚不讀，偏偏在上課的時候讀�！痹S多話深深地刻在我的腦海里，與寫《不要沉溺于書》的作者相比，我不如他！
我喜歡這本書，愛到如癡如醉；愛到無法想象；愛到無法用簡單的言語描述。
以讀為話題的作文 篇34
我呢，此生最大的興趣愛好就是看書，為了看書，我和父母大戰(zhàn)了三百回合。今天，我就來講講我的竊讀記。
這是很久以前（好吧，就是幾天前啦）的事。因正直期末，父母就“幫”我的.最愛的書打入了十八層地獄，讓我痛不欲生啊！
腦內(nèi)看書的欲望愈發(fā)強烈，讓我起了“竊讀”之念。
爸媽嚴防死守，我想沖破這道障礙，是個問題。突然，我心生一計，嘻嘻，就這么辦！
我頂著上廁所的幌子，成功溜到了我的專屬書柜，幸好這里的書還幸存著，我抽出一本方便隱藏，方便攜帶的小巧故事書，將它塞肚子上，用衣服掩蓋住，往鏡里一瞧，嘿，完美！可這如果掉了怎么辦？我靈機一動，把外套脫下，冒著感冒的危險，用兩只袖管打了一個大大的“×”，這“×”好似一個腰帶，將書牢牢扣在肚皮上。
一切準備妥當，我便小心翼翼下了樓，乘爸媽不注意，闖進了地下室，還裝模作樣對爸媽喊：“我在做作業(yè)，不要吵我哦！”
說完，我將那已被捂熱的生命源泉，書翻了開來，給它送了一個吻，便沉浸到了多姿多彩的繪畫精美，文筆優(yōu)美的故事中了。
“陳雨欣！你不是說在做作業(yè)嗎？怎么在看書了？”突然，耳邊傳來震耳欲聾的大吼。我被嚇得一哆嗦，手中的書“啪嗒”一聲掉地上了。我看著身邊的媽媽，一轉(zhuǎn)身就上樓了，逃出了家。
“陳雨欣！你給我站住！”哦，不說了，我該去躲老媽了�！罢咀 ！�
以讀為話題的作文 篇35
秋假，媽媽給我買了一套《少年特種兵》，這可是我“夢寐以求”的呀！我一把從媽媽手里搶過來讀�？伤X時間不知不覺地到了。媽媽拿過我的書，放到她的房間里，我只好實施竊讀行動。
我漸漸聽見了爸爸的呼嚕聲，媽媽也關(guān)燈了。就是這個時候！我偷偷坐起來，喲！有腳步聲！我趕忙躺下。哦！我聽錯了！沒事！我下了床，踮起腳，彎下腰，用鴨子步潛入了媽媽房間。突然，媽媽翻了一個身，天！媽媽是不是要起來了？我一溜煙兒跑回房間……沒事！我再次起身，這次可不能再失敗了！我又潛入媽媽的房間。摸索著，一塊長方形的硬物體，是一本書……表面稍有凸出，是《少年特種兵》！我欣喜若狂，跑回房間。哎喲！我的'腳碰上了床的邊！好疼呀！沒事兒，我總算拿到書了！
我翻開書，打開手電，津津有味地讀起來：007號影子魚打敗可惡的敵人時，我為他高興；影子魚被貓頭鷹和叢林虎教官懲罰時，我暗暗罵著這兩位教官……
不好！有腳步聲！這可不假，我急忙關(guān)上手電，夾好書，躺在枕頭上裝睡。媽媽走了進來，把被子給我蓋上。哎呀！蒙到我的鼻子了！不過，只要媽媽不發(fā)現(xiàn)，不管怎樣都行！媽媽走了，還打開了門，在客廳看起了報紙。
沒辦法，我再看書會被發(fā)現(xiàn)的！我只好無奈地睡覺了。今天的竊讀行動到此為止。
以讀為話題的作文 篇36
但每一件事情也都是經(jīng)歷多困難后才能看到彩虹的啊！情也都能看到彩虹的��！若是本身就對自己沒信心，灰心沮喪，你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去，那么你還可能有一點點希望，成功的大門可能在等著你。如果你自己都不幫你自己，還有誰會來幫你呢？后者則讓你雨后見彩虹，走向成功的未來。你自己選擇，沒有人會干涉你。
我曾經(jīng)選擇放棄。因為我從一開始便對自己沒有信心，上課的時候不僅沒有專心聽課，而且還說小聲話，根本沒想要看書本。就在這時爸爸用推理給我講了很多事情。后來我才覺得：想放棄的容易，但想努力就難了。在同在一個教室里讀書，別人能考出好成績，我就不行嗎？雖然現(xiàn)在的我是個學習不好的人，但不代表我以后就永遠是個差生啊。
所以我開始發(fā)奮讀書，對自己抱著很大的'希望，遇到挫折時便對自己說：“我能行！別人能做到的我也能做到！”就這樣，一直努力下去。如今，雖然我的成績并不尖，但至少比以前好多了啊。此時我對自己感到欣慰、高興。我知道，我并不能以此為驕傲，所以我必須繼續(xù)努力下去，超越自己。考出更好的成績。
我讀書我快樂！
以讀為話題的作文 篇37
夜靜靜的，皎潔的月光，照進我的臥室里已經(jīng)快10點了，媽媽早已催我上床睡覺了，可我的心早已被剛才的那本書迷住了。
“快睡覺，快睡覺，”屋外又傳來了媽媽的催促聲，可是我的嘴上答應著媽媽，但我心還踮在書的故事情節(jié)中。我假裝把被子重重的鋪開，假裝開始睡覺，等外面安靜下來的'時候我就把書拿了出來打開臺燈，津津有味地看了起來，正看得入迷的時候，聽到了媽媽的腳步聲在慢慢靠近了，我馬上把書藏到枕頭下面，然后，假裝睡著了，可是我“身在曹營心在漢”，我的心還是停留在那本書上，又情不自禁的爬了起來，繼續(xù)看書，“啪”!的一聲書掉在了地上，我看看小鬧鐘已經(jīng)快11點了，我趕快收起書，進入了夢鄉(xiāng)。
我讀書讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。當有人問到我故事情節(jié)時我就會東拉西扯的給他們講，常常惹得他們笑話我。我想以后可不能這樣了。
讀書給我?guī)砹丝鞓�，但是要分清時間，讀書是我的愛好，以后我一定要認真讀書，不能再鬧出這樣的笑話了。
以讀為話題的作文 篇38
怎樣讀書，聽到這個題目大家一定很好奇吧！讀書還不簡單，就照著讀照著念唄。這樣對嗎？要我說不對。不信我就給你講講我以前的事情。
三年級的時候我對書中一個個有趣的故事突然來了很大的興趣，家人們見我很愛看書，于是買了一本又一本的故事書專門讓我看準備培養(yǎng)我當一個作家。直到有一天，爺爺見我在寫字臺上津津有味的讀著書心中感到很欣慰，于是給我布置了一個作業(yè)寫一篇《讀書的樂趣》當時我信心百倍不一會兒就寫完了，然后交給爺爺。誰知爺爺當時看了后搖搖頭，語重心長的對我說：“讀書不能只圖有趣要學會記，你看你這作文寫的什么？記住以后讀書要拿起筆在本子上把好詞好句抄下來，你這樣分明就是侮辱了書本的知識�！甭犃藸敔�?shù)脑捨倚呃⒌牡拖铝祟^。
爺爺說得對，我這樣分明是侮辱了書本的知識。讀了那么多書我記住了些什么呢？什么也沒記住反而浪費了許多時間。
看了我的這個故事你認為自己的'讀書方法對嗎？我想這已不需要我告訴你。在這里我只想說不要再盲目的拿著書本看了，請像我一樣‘讀書時要拿起你的筆’
以讀為話題的作文 篇39
在寒假，在漫長的一天又一天中，唯一與我作伴的朋友就是那些堆積如山的書。從中流出那歷經(jīng)百年也不腐朽的濃墨古香，使我深深陶醉在其中。
“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽壹业摹盃I養(yǎng)品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經(jīng)時時縈繞在我心頭：分久必合，合久必分的.《三國演義》，被人評價成古代巔峰之作的《紅樓夢》以及內(nèi)容扣人心弦，精彩絕倫的《西游記》和令人感動、勵志的《假如給我三天光明》。
當然了，也正是因為那些令人心動神怡的內(nèi)容和栩栩如生的人物才能使這些書成為聞名之作。
而正是細細品閱故事中的人物，才能讓我們了解其中內(nèi)涵，內(nèi)容是與上下文連接，而人物也是緊扣內(nèi)容，只有沉靜下來，才能讀懂一本書，甚至讀懂一本甚是深奧的書。
有一次，我正品讀《三國演義》，心中不禁疑惑：關(guān)羽為何在華容道釋放曹操呢?我連忙往前翻了翻，原來：以前曹操抓住關(guān)羽時，并沒有殺他，反而對他極好，吃的喝的應有盡有，但關(guān)羽心還在大哥劉備那兒，隨后曹操便真放他走了，還送一匹寶馬赤兔以及新的戰(zhàn)袍。難怪關(guān)羽放走了他，真是“義絕”啊!
原來，書不僅是人類進步的階梯，更是與人共樂的良師益友。
以讀為話題的作文 篇40
自從上一年級開始，老師讓我們養(yǎng)成每天都讀課外書的好習慣，告訴我們讀書能讓我們增長很多知識，懂得怎么做人，不同的書籍會給我們帶來不同的知識財富。
帶著老師的叮囑，我每天晚上和媽媽看課外書，我看過的課外書有《十萬個為什么》、《讓男孩更出色的101個故事》《你好，小木耳》，《我發(fā)現(xiàn)》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分，并沒有完全讀完，可是堅持了這一個多月，我發(fā)現(xiàn)我認識的'字比原來多了，還讓我認識到了很多的音節(jié)，我的知識面也變廣了，我知道了許多生活常識和明白了一些道理。
雖然我現(xiàn)在還不能看懂更多的書籍，但我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，雖然做一件事堅持一天很容易，堅持兩天也很容易，但天天做到卻很難，因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不拔的毅力，還要有做事認真仔細的好習慣。如果能做到，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。我會一直堅持每天讀書，讀好書，讓我的知識越來越豐富，我的視野越來越開闊，讓書成為我的好朋友。
以讀為話題的作文 篇41
小時候，我就覺的讀書是一件很快樂的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個星期買一次書（有時不是四個星期）。
一回到家我就開始讀書，不會的字或不明白意思的句子就纏著爸爸媽媽不放讓他們給我解決問提。我讀的書越來越多，我的語文成績也提了上去，我一年級的時候我就開始讀注音版的西游記和唐詩三百首：讀唐詩三百首的時候有許多讀懂的地方，還有些時候讀的饒口或讀不好的句子就開始抱怨。
我讀西游記是我最快樂的時候是我最快樂最高興的時候因為里面的打斗和人物的性格還有那些很吸引我，所以我邊看邊做動作，當我看到精彩的地方是我會停止作動作開始專心致志的看。每過一關(guān)我就會歡呼雀躍，如果救師父失敗的時候我會說：“孫悟空真沒用”。到了結(jié)尾我為他們的成功而驕傲。
到了二，三年級我漸漸認識了漫畫，我對文字書不感興趣了只是有時翻翻而已，別的時間我就看搞笑的'漫畫。
到了四、五年級我才認識到我的錯誤，我開始讀小說，在我讀小說時那些不明白的問題有纏這爸爸媽媽問或查字典，我好象有回到以前。
現(xiàn)在我對漫畫的興趣并沒有消失，但是我對文字書的興趣也沒有消失。
以讀為話題的作文 篇42
讀書可以讓我們增加知識。
一本書，總能讓你發(fā)現(xiàn)新的東西，新的知識，不管你看過多少遍。如果你細細地品味，去理解一本書，你將有巨大的收獲！比如更深的智慧，更多的趣味，和更大的樂趣......
一本你喜愛的書就像一塊甜甜的糖，把智慧和知識帶入你的身體，大腦；一本你喜愛的書就像一把鑰匙，開啟智慧的大門；一本你喜愛的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無比的力量。
多看好書可以讓我們寫作文時有與眾不同的手法，寫得出真情實感，讓我們的`文章描寫生動形象，語句流暢。
我們讀書時要養(yǎng)成勤做筆記的習慣，記錄書中優(yōu)美的詞語，精彩的片段，這樣可以鍛煉我們的記憶力，也可以增強我們的理解能力，還能讓我們積累好詞，好句，好段。
古人云：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。沙士比亞也曾說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"
讀書有那么多好處，我們?yōu)槭裁床蛔x一些書呢？讓我們一起來讀書吧！讓我們擁有更多知識。
行動起來吧！
以讀為話題的作文 篇43
上幼兒園前，我喜歡聽媽媽講睡前故事。媽媽講故事，我看圖。后來我上幼兒園了，開始識字了。慢慢地，可以自己讀下來一本繪本。記得那時，我最喜歡看的書是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閱同一本書。
我上一年級了，不太喜歡看書。每當拿到一本書，里面的故事如果不太吸引我，我就會選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學記》。剛開始我還在懷疑，這本書會不會和以前那些書一樣很無聊呢？終于，在某一天，我打開了書，不一會就被書里有趣的故事迷住了。從那以后，我每天都會看它看半小時。
我上二年級了，媽媽又給我買了一套《故宮里的'大怪獸》。我看到書名覺得有點可怕，一直猶豫著不敢打開書。終于有一天我實在忍不住打開了這本書。書中的故事深深吸引了我。有一次我看著看著竟然忘記了吃飯。
今年過年的時候，媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺得這部科幻電影很好看，就讓媽媽給我買科幻小說。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心游記》。我又深陷其中，幾乎每天都會去看兩到三章。
幼兒園，我喜歡看繪本；一二年級，我愛上了短篇小說；現(xiàn)在，我又迷上了長篇小說。我真是越來越愛看書了！
以讀為話題的作文 篇44
什么是讀書呢？這個話題對大家來說再熟悉不過了，我們是學生讀書是不可避免的事情。但是什么是讀書呢？對于我們許多人的認知里讀書大概就是讀一本書就叫讀書。仿佛這個解釋對于我們來說是最合理的，但是我認為讀書不是單純的讀書，讀書除了讀一本書以外的話，我們還要知道該怎么讀一本書，該怎么選一本好書來讀？所以今天我覺得和大家探討一下這個問題。
讓我們來說說讀書的用處，讀書對于誰來說都是非常有利的.，不管是農(nóng)民，不管是工人，不管是學生，不管是大人，不管是小孩……只要我們開始捧起書本，我們就可以從書上獲取知識，就可以進入書中的世界感受作者寫書時的感情，感受文字帶給我們的喜怒哀樂，感受文字帶給我們的感情世界，感受文字的奧秘，感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多？答案是很多，他對誰都是有幫助的。
那我們應該怎么選擇讀一本好書呢？首先我們要知道自己為了讀什么書，目的在于哪里？如果我們想讀一本關(guān)于學習之類的，必須要選擇一本關(guān)于學習的書籍，提高我們的學習成績。如果我們想讀課外書的話，就可以選擇一些相對應比較出名的古今中外讀物……諸如此類。
讓我們一起讀書吧！
以讀為話題的作文 篇45
我愛看書。我有無數(shù)的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。
記得有一次，我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。我被這個引人入勝的故事情節(jié)深深吸引，我渴望知道書中的故事情節(jié)。我非�？释喿x這本書，以至于我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時候一個故事情節(jié)要看好幾遍才會放棄。我癡迷于閱讀，久久不能忘記�？大@悚片的時候，我的心仿佛被一根看不見的線抓住了；當我讀有趣的部分時，我會咯咯笑開心的.笑；當我讀到悲傷的情節(jié)時，我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西，也會和父母分享喜悅。
我津津有味地讀著，遠處傳來媽媽催我睡覺的聲音�？�，已經(jīng)晚上十點了，閉上眼睛睡覺吧。但躺在床上就是睡不著，想著這個人怎么了，那個人怎么了，最后的結(jié)局是悲傷還是喜悅。于是我偷偷下了床，往門下看。哈，爸爸媽媽睡著了。我又打開了燈，然后讀了這本書。不知不覺終于完成了。我還在意猶未盡，卻幾乎抬不起眼皮。我一看時間，已經(jīng)是半夜十二點了。我沒有意識到時間在流動，就讓它悄悄溜走了。
讀書是一件快樂的事情，每一個故事都有無限的魔力，讓我深深沉浸其中，啟發(fā)我。
以讀為話題的作文 篇46
書在我的學習之中必不可少，在我的書柜里，有許多書。
我常常讓媽媽給我買書，都是一些跟馬小跳那一類的書。媽媽總是說這些書對學習沒有幫助，要看一些對學習有幫助的書。每次我看一本書，媽媽都要先說一說該不該看。我便把媽媽的話總結(jié)了一下：
我們要看有助于學習的書，如《作文大全》、四大名著等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學習興趣�！昂脮钡臉藴适撬枷胄院�，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的`書，以免受到毒害。
買了一本好書需要用心去讀，讀了就要做筆記。我們一定要養(yǎng)成讀書做筆記的好習慣。
每次讀一篇文章、讀一本書我都會做筆記。有的人讀書時會不想做筆記，懶得去做筆記，可不做筆記對自己是一種損失，因為做的筆記有時會派上用場。不像一些人，讀了一本書，學到的知識很快就忘了，可記在本子上的知識永遠不會忘記，好記性不如爛筆頭呀！
書是人類進步的階梯！讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！
以讀為話題的作文 篇47
泡一杯香茗，手持書卷，坐在藤椅上，一邊享受著午后的陽光，一邊感受庭前的花開花落，天外的云卷云舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣，三分李清照的悠悠婉約，三分李白的灑脫與醉意，再加上一分清茶的苦澀與清雅，構(gòu)成十分的愜意。
心中明明有一片凈土，卻叫現(xiàn)代化氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息；心中想吐納多少希冀，卻在電子產(chǎn)物的侵略中被斬得七零八落；心中有一絲渴求寧靜的思緒，卻又在慢慢蛻變。只有在讀書的沉思中，來體味返璞歸真的'悠情，使自己變得如此空靈、透明。在世間，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，讓它擁有暫時的新的光輝。但兩地似銀河若水，蝴蝶是飛不過滄海的。
水之一方，沒有昨天、今天、明天；海之一涯，沒有前世、今生、來世。之于讀書，也沒有季節(jié)變遷、歲月輪回。我愿用一生的時間乘它遠航，離開這些枯枝敗葉，是非之地。再看看這世界，也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的一角，隨清風飛舞，舍棄了世間是非，如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨游，盡情暢想吧！
茶已盡，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便夠了；書，只讀一生變滿足了。
以讀為話題的作文 篇48
不想回家的小學生，不愛上課的老師，兩人因為一天的蹺課，而領悟到家庭的溫暖。
我想，若是我離家出走，舍棄爸爸媽媽，我該怎么生活呢？沒有家可避風，也沒有家人可依偎，我有辦法生存下去嗎？
想到不識字的人，學會寫“晚霞”兩字后所感受到的幸福滋味；又想到里面從小時候就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的.酒醉大叔。
喝得爛醉，額頭還破掉的大叔幸福嗎？想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎？這些都是我不了解的事情。
這些不了解的事情，就讓我想起到底是為了什么而讀書？的問題。老師都說是為了變得更幸福而讀書，但我現(xiàn)在在學校學的東西，是不是跟我們知道“晚 霞”怎么寫的阿姨一樣呢？但是我們讀的語文、數(shù)學、自然、社會似乎又跟幸福沒有什么關(guān)聯(lián)。到底哪里不同了？也許是我少了些經(jīng)驗與體會吧！
這三天的種種經(jīng)歷對于主角來說，應該是最深刻的經(jīng)驗，這也讓我了解到了人為什么要讀書？原來讀書的目的不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的意義，生活的饗宴，幸福的來源。
以讀為話題的作文 篇49
書，好比是一把神奇的鑰匙，為我門打開前途的大門；書，好比是熊熊大火，點燃我求知的渴望；書，好比是一袋精神食糧，為饑餓的我充饑！
每當空閑時，我就會捧起它，入神的看著看著，沒有任何的厭倦，沒有絲毫的分心，整個人完全沉浸在書中的故事里，周圍一切仿佛已不存在。
記得七歲時，我經(jīng)�？茨切┥鷦�，有趣的《白雪公主》，覺得故事中的公主漂亮、美麗，常常讓媽媽講給我聽。九歲開始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著，文中的故事使我心動神移。記得有一次，由于我太想看一本書，就在英語課上看了起來，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了，書不但被沒收了，我也被老師訓了一頓，但這還不能把我從書這個坑里拉出來，反而讓我更加迷戀書。十一歲時，我又看了四大名著，讓我了解到了更多的知識和人物，比如：《三國演義》里足智多謀的諸葛亮，他的草船借箭令我嘆服叫絕，重情義的.劉備，他們都令我敬佩。
同時，看書不僅讓我學到了在課堂上學不到的知識，還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上，我曾被評為“閱讀天使”，這受到來老師和同學的夸獎，讓我樂開了花！
“書是人類進步的階梯”，我們一定要多讀書，讀好書！
以讀為話題的作文 篇50
書籍，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長的“心靈寶典”，通過學習《憶讀書》這篇課文，我慢慢對書籍有了新的理解與認識。
冰心奶奶從小就與書交了朋友，她不僅喜歡看經(jīng)典的“四大名著”，也酷愛古典詩詞，不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》，也常常沉迷于外國小說中。每當她讀一本書時，就會走入作者的思緒中，細細品味，挖掘書中人物的內(nèi)心，正如她所說的“讀書好，多讀書，讀好書。”
認為，在人的一生中，讀書是最大的快樂與財富，讀一本滿帶真情實感、質(zhì)樸淺顯的好書，不但能擴大我們的知識面，也對寫作有很大的幫助，還能使我們懂得書中的許多真理。
有句話叫做：歷史的興亡，事物的迭代，本是那樣的虛幻，唯有書中的智慧永遠長存。是呀，書中的道理總是耐人尋味的。雖然事情也許早就過去了，但是，換個角度再品讀文章，又會發(fā)現(xiàn)更深的`道理。
書是我們的良師益友，是我們無聲的好老師，更是人生中的“長生果”。如果沒有書，我們將失去人生中一位忠實的朋友�？偠灾睦先说脑捨覀円欢ㄒ懹浽谛�，讓書記成為我們最好的“人生伴侶�！�
以讀為話題的作文 篇51
愛上讀書的故事你們知道嗎，我雖然只是四年級的學生，但我已經(jīng)讀過很多很多的書，因為讀書是我最大的愛好�？墒牵茉缫郧拔乙稽c都不喜歡看書，一次偶然的事情讓我徹底改變了原來的想法。記得那一次，我和爸爸媽媽正走在馬路上，當我們路過一個書報亭的時候，我看到書報亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書報雜志，經(jīng)不住誘惑的我立刻就被吸引過去了。我站在書報亭邊不停的在想：這么好看的雜志里面到底是什么內(nèi)容呢，是好看的動漫、好玩的笑話，還是介紹我心儀的玩具呢……。這時，我突然想起爸爸經(jīng)常跟我說的一句話，“要真正認識一樣東西不能只看它的外表，而要了解它的內(nèi)在東西。”于是，我毫不猶豫的叫爸爸買下了其中一本封面最好看的雜志帶回了家�；氐郊依铮移炔患按拇蜷_雜志一看，原來這是一本漫畫劇集，里面全是我喜歡的'動漫人物介紹和電視里都看不到的動漫故事，我如饑似渴的一口氣就把這本雜志看完了。原來，書里面有這么多好玩、有趣的東西��！這件事情，讓我對書產(chǎn)生了極大的興趣。后來，我不但看動漫書，還看腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話集錦、科學知識、童話小說等書。書讓我學到了很多知識，帶給我無窮的樂趣。
以讀為話題的作文 篇52
高爾基說地好，書籍是人類進步的階梯，書能讓我們增長更多知識，我們的生活離不開書。以前我不是特別愛看書，但有時候我也會翻開書來看看。
有一次，我向圖書館借了一本書，名叫《美夢管家專門店》，這本書讓我認識了運氣很好的由美珈，溫柔體貼的牧文羽和美夢管家專門店老板的兒子金佑哲。 由美珈她誤入了美夢管家專門店，美夢管家專門店里的管家，都是通過層層選拔選出來的，那些官家要在專門店戴上10年才能參加選拔。選拔出來的管家都要到名 牌大學圣依頓學院去做學生的貼心管家。
有一次，我吃完晚飯，就看起了這本書，一看起來，就被吸引住了。我為由美珈的好運而慶幸，為她的不幸而擔心。過一會兒，媽媽來叫我上床睡覺，我說 “還早著呢？這么早睡覺干什么？”“都8點30分了，還早啊！”媽媽說。”“8點30分”我不敢相信�！拔因_你干嘛？真的`已經(jīng)8點30分了，不信你來看一 下手表�！眿寢屨f。我看了一下手表，��！果然已經(jīng)8點30分了，我不知不覺已經(jīng)看了2個小時了。
看書讓我忘記了時間，讓我完全沉浸在書中，每看一句話，我的腦海里都會出現(xiàn)畫面。好像自己也成為了書中的角色。是這本《美夢管家專門店》讓我領閱了書籍的美好，愛上了看書。
以讀為話題的作文 篇53
雨天讀書是一種樂趣，古人云 學業(yè)閉門讀經(jīng)書，乃人生一大樂事也 江南一般不下雪，人們唯有在兩天才可以靜下心來讀點兒書，窗外，一燈如豆，靜安寧時，正是讀書的好時間，翻開心儀已久的好書，細細品味其中的奧妙，真是難得的`幸福。 雨天讀書，多少煩惱，多少爭分，多少得失都置之度外，盡被風吹雨打呼去，一個人與書為友，與筆紙為友，將自己的感情寫下來，不外乎是一種收獲。
而讀書是一種享受，因為外面的雨聲淹沒了所有的浮躁，好像整個世界除了自己和書以外的一切都不復存在，文字的吸引帶領人進入一個純凈的宇宙空間，與作者一同喜怒哀樂，這又是一個全新的體驗。雨讀是一件非常浪漫的一件事情，讀書時和雨聲交相輝映，好像來自遠方的天籟，而自己簡直成了天使一般，在宇宙中翱翔，體驗各種各樣的生活，觀賞美不勝收的風景。
雨讀也是一種品質(zhì)，它能夠讓你客服惰性，心甘情愿的與書籍為友，將讀書視為自己生命的一部分，將書作為做親密的朋友，從不斷認識、發(fā)現(xiàn)、感動、審美，完善自身，從而攀上人生惡高峰。
以讀為話題的作文 篇54
書，可以讓人有聰慧的頭腦;書，可以讓人擁有知識;書里面有豐富的營養(yǎng)，書有豐富的知識，書可以讓人如癡如醉。
有一次，我在作業(yè)上遇到了難題，左思右想，都想不出來，我很苦惱，忽然，從窗口吹來了一陣涼風，我忽然一下子就想到了書，對可以找書，書里肯定有我想要的答案，于是，我找出數(shù)學書，找出那道題在哪里，我找到了那道題，我開心極了，心想：“書真好，里面不僅有豐富的營養(yǎng)，豐富的知識，還可以幫助我們學習。書就是我們的營養(yǎng)，所以我們一定要好好的愛護書，保護好書，不要破壞書。”想到了這里，我想起了毛主席曾經(jīng)說過的一句話：“飯可以不吃，覺可以不睡，但是，書不可以一日不讀�！�
從那次以后，我把毛主席說的那句話，我一直銘記在心，我時時刻刻都記得那句話�，F(xiàn)在每到星期六、星期天，就是我的'讀書日。”
在上學的五天里,我每天在放學的時候,一直在看書,竟忘記了吃午飯,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻開書看,我的腦海中仿佛出現(xiàn)了那些知識.如果不是媽媽叫我睡覺,我可能忘記早上去上學.書,可以讓人流連忘返;書,讓我擁有知識.書,教會了我怎樣做一個有道德的人.
書,是我的好朋友.伴我成長!
以讀為話題的作文 篇55
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！碑斘覀兗毤毱纷x時，就會體會到書中奇妙的樂趣；書演繹著大千世界中的正與邪，帶我們領悟大千世界的真善；書引領我們品味古今中外浪漫的詩篇，引領我們走進了藝術(shù)的世界，引領我們走向人生光明的大道……
書是精神的食糧，它充實我們的精神，讓我們對每個故事產(chǎn)生共鳴。《三國演義》讓我們體驗到了那個戰(zhàn)火紛飛時代的冷酷與無情；《西游記》讓我們體會到古人超凡的想象力和對美好生活的向往；《水滸傳》為我們展現(xiàn)一個黑暗、腐敗社會里人民的苦難和無力吶喊；《紅樓夢》讓我們見證到了一個大家族興盛與衰敗……
書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷，每一本書都在演繹著一個個曲折離奇的故事，歌頌著一個個充滿正能量的人物，描繪著一幅幅蜿蜒曲折的歷程；書是精神的食糧，更是精神上的安慰。
讀書能幫我們筑建前進的道路，讀書可以讓我們領悟人生的意義，讀書可以解開我們眼前的迷霧，指引我們前進的方向。讀書的.樂趣是無窮無盡的，它可以讓我們在知識與藝術(shù)的世界中遨游，領悟人生的真諦、體會人生的樂趣……
以讀為話題的作文 篇56
有人說：“書就像一位導游”，帶領著我們走向書的世界，去感受書帶給我們的快樂。有人說：“書像一個調(diào)味瓶”，里面有著酸、甜、苦、辣。一次讀書的經(jīng)歷激發(fā)了我對讀書的喜好之情。
一天，我的奶奶要動手術(shù)。但離手術(shù)還有幾天，我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯，但吃完飯后才想起，我們的老師要求我們在暑假里面要讀完一本對我們有好處的書。然后，我們就急忙趕去了新華書店。在路上我看到了一處令人感動的景物，有一朵被壓在石磚下的花朵兒，竟然都能長得那么生機勃勃，真是令人敬佩。
到了新華書店，那數(shù)不勝數(shù)的書和應有盡有的學習用品，真的'是讓我眼花繚亂。當我們選好學習用品之后，就要開始選擇書了。不過在這么多的書中，只選一本，也真的很難。我首先選擇了一本《愛的教育》這本遠近聞名的書，并開始了我的閱讀�？吹搅怂哪昙墝W到的一課并仔細地讀一遍，果然和書上的一模一樣，接著我又讀了幾篇，真的深深地打動了我。我下定決心一定要好好讀完這本書，體會到里面深刻的人生道理。可旁邊還有《魯濱遜漂流記》，我也非常喜歡，決定要把它買下來。
書，不僅帶給我們快樂，也帶給我們豐富的知識。從此我迷上了看書。
以讀為話題的作文 篇57
有很多小朋友都不喜歡讀書，可是我不一樣，我愛讀書，從很小開始，就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現(xiàn)在的小說，我看過的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會拿著書來看，甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個小故事呢！有一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸說：“就在這里等我，馬上我就來找你。”我看到前方有個賣書的'地方，就情不自禁的走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個多小時，等到我回到原地，爸爸媽媽已經(jīng)急的團團轉(zhuǎn)了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”是呀，書讓我學會了很多知識，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認識這個世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
作為班上的學習委員，我經(jīng)常給同學們介紹讀書的好處后，大家自發(fā)帶書到學校來互相交換閱讀，我們班的讀書風氣蔚然成風。
我愛讀書，因為讀書可以給我?guī)砜鞓罚屛覀円黄鹱x書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧！
以讀為話題的作文 篇58
開學了，我們又回到了美麗的校園，走進了寬敞明亮的教室�？稍谑澜绲牧硪唤�，還有很多和我們不一樣的孩子們，我就來給大家說一說我們的區(qū)別。
我們在寬敞明亮的教室里上課，坐在舒適的椅子上用著干凈的桌子，穿著整潔的衣褲，佩戴著鮮紅的紅領巾，又大又寬的黑板中，還有一個電子大屏幕，學校里有微機室、閱讀室、還有會議室和很多很多教室。學校在空余的時間里免費提供輔助課，比如跳舞課、口才課、音樂課、樂器課等。學校的`操場上還有很多健身器材，比如單杠、雙杠……
而山區(qū)的孩子們卻只能在黑乎乎的教室里學習，因為大部分地方都沒有燈，所以只能借著陽光來學習，如果趕上陰天下雨就只能被雨水淋著，他們的桌椅都是用石頭和木板搭在一起的，穿的衣服也不是那么好，可能都吃不上一頓飽飯，到了冬天他們只能忍著寒冷去上學，趕上放假時還得回家?guī)图依锔苫睢?/p>
不管環(huán)境有多差，但只要努力學習就會擺脫貧困，希望那些貧困的孩子們都能健健康康的好好學習。
以讀為話題的作文 篇59
“與書為伴，其樂無窮”。書，我想對你說：“你是我的心，你是我的肝，你是我的寶貝甜蜜醬！”
記得有一個周末，媽媽帶著我去找菌子，在一棵松樹底下，我發(fā)現(xiàn)了一朵黃色的菌子，于是我問媽媽：“媽媽，這朵菌子能吃嗎？”媽媽看了看，回答：“這朵菌子顏色鮮艷，不能吃�！蔽也幻靼诪槭裁搭伾r艷的.菌子不能吃，天真地問：“為什么？”媽媽答到：“你去看看前幾天你姐姐送你的《十萬個為什么》就知道答案了�！蔽一氐搅思遥_這本書，查閱了答案，滿足了我的好奇心。原來，顏色鮮艷的菌子有劇毒呀！我平時不太喜歡看書，但通過這件事，使我愛上了讀書。
因為這本書，還發(fā)生過一件令我既生氣又好笑的事。有一天下午，我正在看《十萬個為什么》，突然很想上廁所，我便放下手中的書去了衛(wèi)生間。當時，和我一起看書的妹妹被爸爸叫到樓上幫忙了，屋里空無一人，突然，我家的貓跑到了書前，圍著書走了一圈，居然在書上尿起尿來。我從衛(wèi)生間出來，看見貓正在書本上尿尿，那一刻，我就像著了火一樣，頭頂怒火跑過去，生氣地罵道：“你這只臭貓，給我滾！”貓被我嚇得向遠處跑去，因為這件事，我哭了整整兩個小時……
書是我們的良師益友，我喜歡讀書。
以讀為話題的作文 篇60
如果沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀；如果沒有書籍，就好像大地沒有陽光；如果沒有書籍，就好像魚兒離開了水�？梢姡x好的書籍對我們的成長有多么重要！
讀書可以讓我們學到很多的知識。記得閱讀《魯濱遜漂流記》，讓我們學會了自強獨立，學會了逆境中的生存，告訴我們不怕艱難險阻；閱讀《駱駝祥子》，讓我們學習祥子的奮斗精神，在一次次失敗后仍能繼續(xù)拼搏�？梢娮x書可以開闊我們的視野，相反不讀書，無以知窗外的精彩；無以知世界的寬廣；無以知知識的力量。因此說，多讀一本書，多得一份經(jīng)驗，多增一份智慧，多添一份力量。
高爾基詩意地說過“書籍使我成為一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的.詩，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。” 通過讀書可以凈化我們的靈魂，也可以愉悅我們的心靈；通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活，將夢想變得觸手可及，將理想升華熠熠生輝。
讀書，可以提高我們的自身素養(yǎng)。讀一本好書，如同與一位知識淵博的學者談話，書中語言中閃出智慧的火花，從一本書中學到的修養(yǎng)，會比在生活中學到的更深刻。
讀書可以改變我們的生活，可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書，讀好書吧！
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