校園一角為話題的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的校園一角為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

校園一角為話題的作文1

　　我們的校園很整潔，也很美麗。課間的操場很熱鬧，是整個校園最引人注目的地方。

　　操場坐落在學校中間，是橢圓形的，中間是翠綠的人工草坪，周圍是紅色的橡膠跑道，整體看起來很美觀。操場不但可以供我們玩耍，還能舉辦大型活動。

　　操場周邊都是法國梧桐樹，它們每個季節(jié)的樣子都不一樣。

　　春天，光禿禿的樹枝上長出了嫩葉，還有一個個小球，顯得小巧玲瓏。小鳥看見梧桐樹長出了嫩葉，嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“春天來了！”

　　夏天，梧桐樹的葉子長得很大，像一只只手掌，上面的小球也長大了，偶爾會有一兩個小球掉下來，摸起來硬硬的，要是正好砸在人的頭上，那肯定會立起一個“蒙古包”的。梧桐樹的葉子很密，大家都喜歡在樹下乘涼，做游戲。

　　秋天，梧桐樹的葉子落了下來，一陣風吹過，略帶涼意，但這可阻止不了孩子們來撿葉子。小孩子會撿起又大又稀奇的葉子做標本，大一點的孩子會撿大葉子寫密信，還會撿起從樹上掉下來的球，那些球現(xiàn)在用力一握，就會掉下好多毛，那些毛會粘到衣服上，拍也拍不掉。

　　冬天，梧桐樹的`葉子都掉光了，只有幾個小球還掛在枝頭。雪落在樹上，感覺樹是用玉做的。同學們來到操場上一起打雪仗、堆雪人，別提有多高興了。

　　上體育課時，有的人在踢足球，不時傳來一聲贊嘆：“好球！”跑步的人好像離弦的箭飛了出去，后面?zhèn)鱽砹藚群奥暎骸凹佑�！”同學們都玩得很開心，操場變成了歡樂的海洋。

　　平時，我們喜歡在操場上玩，學校很多大型活動也在操場上舉行，讓我們在學習之余得到了放松。操場在我們心中多重要��！

校園一角為話題的作文2

　　我們的校園可漂亮了，有古色古香的文化墻，有全新的塑膠跑道，還有整齊的乒乓球臺但我覺得最美的，非銀杏林和桂花樹莫屬了！

　　銀杏林在學校的東北角，十棵高大筆直的銀杏樹挺拔地立在那兒，就像那英武的哨兵時刻保衛(wèi)著我們的.校園。每次站在銀杏樹林中時，我感覺一點兒也聽不到周圍的喧鬧聲。微風吹過，我只聽見樹葉“嘩嘩”的歡笑聲。駐足其間，抬頭望去，你會發(fā)現(xiàn)那足足有四層樓高的銀杏樹的枝干都是筆直朝上的，它似乎想要擁抱藍天。從天空一角飛來的小鳥，落在銀杏樹上棲息，嘰嘰喳喳地叫著，也給銀杏樹林增添了不少生機。

　　銀杏樹的葉子郁郁蒼蒼，蔥蔥蘢蘢，似乎不露一點兒縫隙，只留下一些金點兒。金點兒是什么？哦！原來是陽光穿過密密麻麻的樹葉，透射過來的光斑，就像一群調(diào)皮的小孩在枝頭嬉戲。銀杏樹葉不時隨風微微搖晃，在陽光的照射下，每一片“小扇子”上，似乎都有一個可愛的樹精靈在舞蹈。

　　在銀杏樹旁，有一棵粗壯的桂花樹。它的枝干足有碗口那么粗，全身上下呈灰褐色，摸起來很粗糙，感覺就像是一位歷經(jīng)風霜的老人穿著一身帥氣的外套，神氣極了！桂花樹的葉子綠油油的，一簇堆在另一簇上面，密密匝匝的，形成巨大的樹冠，就像一把碩大的遮陽傘。秋天的時候，桂樹開花了，一進校門就有一股幽香撲鼻而來，沁人心脾！它似乎比美酒還醉人！我循著花香來到樹下，細細觀察，發(fā)現(xiàn)桂樹的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕾，金黃金黃的。它們總是一朵擠著一朵，無數(shù)小花構(gòu)成一簇簇花球，而無數(shù)的花球一簇壓著一簇，就像數(shù)也數(shù)不清的小金人在綠色的大草原上奔跑，歡笑

　　我喜愛這幽靜美麗的校園一角。

校園一角為話題的作文3

　　在我的家鄉(xiāng)，有人喜愛風景優(yōu)美的和平公園，有人喜愛充滿歡歌笑語的中洲樂園，還有人喜愛波光粼粼的蘭江，而我，獨愛我們城北小學校園的一角。

　　我們的學校有一個大花壇，那個花壇是我們班管理的，里面長滿了綠綠的小草。春天，小草探出頭來，好像正在觀察這充滿瑯瑯書聲的世界。夏天，小草正在繁盛時期，享受著陽光雨露，同樣也要經(jīng)歷夏雨狂風的.肆虐。秋天，樹葉飄零，悄然地把小草埋了起來，有些小草還是頑強地彈出頭來。冬天，在這寒冷的季節(jié)，你看，在雪白的地毯下，我們還是能發(fā)現(xiàn)這些充滿生命力的綠色小生命。

　　草坪里還有美麗的寶物，那就是五顏六色的花朵，有紅的，有藍的，有紫的，有黃的園丁們把這些花朵鋪成一條彩虹，美麗極了。一陣風吹來，小花跳起舞，邊跳邊說：“我的花蜜又香又甜，快來采我的花蜜吧�！毙∶鄯�、蝴蝶們翩然而至。我想用這香香的花釀成的蜂蜜一定很甜吧。

　　我的學校的校樹，就是銀杏樹。挺立在這個花壇的銀杏樹有100多歲了，有三層樓那么高。冬天它雖然光禿禿的，但到了春天，嫩葉就綴滿了枝頭。秋天，是它最美的季節(jié)。它金黃的葉子，像一把把小扇子�！靶∩茸印睆臉渖巷h落下來，在空中翩翩起舞，裝點著我們美麗的校園。

　　這個花壇并不大，但它一年四季都很美。我愛我們的校園，更愛這個大花壇。

校園一角為話題的作文4

　　我們有一個企業(yè)共同的美麗中國家園——學校。當你真正走進社會我們的校園時，會看到校園里有一個城市角落進行特別引人注目，就是小涼亭。

　　小亭子，有幾個木椅。課余時間，學生可以坐在那里靜靜地看書，你也可以吹著海風，欣賞周圍的小亭子校園的.美麗。

　　小涼亭以及東邊，有一個小池塘。小池塘里，不管通過春夏系列秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們都是成群結(jié)隊，在水中游來游去。他們進行有的學生跟在我們另一條小魚也是后面，好像是在求愛。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘區(qū)域上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座建筑假山，假山上雖然掛著這樣一個“禁止一些攀爬”的告示牌。

　　小池塘邊，綠樹蔥蘢，花開花落。池邊，種了柳樹。微風吹來，劉小姐梳著飄逸的長發(fā)。柳條被拉進水里，倒映著柳樹。旁邊，種著許多山茶樹。山茶樹上，開滿了粉紅色的花，一層一層的，像一個美麗的女孩般舒展著笑容。去樹上，你不禁驚呼：“啊！多么美麗的花朵��！仿佛天上的仙女下凡，讓大地更有生機。難怪人們總是把茶花叫做“托恩女孩”！看下面的小草剛剛露出來，在陽光下茁壯成長。他們有多精力充沛！他們就像可愛的孩子，一天天快樂地長大，渴望長大。

　　這就是因為我們的校園，美麗又充滿著發(fā)展活力。

校園一角為話題的作文5

　　漫步校園。

　　在校園的東北角，入目是一塊大石，上面四個鮮紅的大字“厚德載物”。遠視它，聽它悠遠綿長、蒼涼如海的低語。

　　大石訴說著地球曾經(jīng)的一次次劇變和人工開鑿時的艱辛呵！這塊歷經(jīng)歲月洗禮的大石，它靜靜地矗立著，看著一次次國旗的升起與降落，看著一個個孩子的奔跑與跳躍。

　　呵！一個生命成長的見證者！我走近它，聆聽它古老且滄桑的聲音。聽它訴說狂風暴雨的打擊，聽它訴說校園的變遷，聽它訴說過去孤獨的歲月，現(xiàn)在對未來的期望！

　　呵！一個孤獨的守望者！我輕輕地撫摸它，撫摸風雨在它身上留下的粗礪的傷痕；我偷偷地親吻它，品嘗霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。

　　呵！一個堅強的先知者！當風吹雨打，大石巍然不動，當霜雪摧殘，大石意志堅定。我再次回望大石，它在夕陽下拉出長長的影子，宣告它的`高大偉岸和堅不可摧。

　　校園的大道上左右兩側(cè)長滿了香樟樹，它不像河邊那婀娜多姿的楊柳，更不像圍欄里結(jié)出豐富果實的果樹，它與一旁的高大的廣玉蘭相比，就是一個“矮胖子”。是的，它就是如此的普通，它的葉子小小的，葉子和樹枝密集地靠在一起，它好似毫無美感可言。

　　當寒冬來臨之際，其它許多樹的葉子早已掉得幾近精光，但它的葉子依舊在枝上，這多么需要一份生命的倔強呀；當大雪飄落之時，其它樹被厚重的積雪幾近壓垮，而它抗得住壓迫，這得要多么大的忍耐力呀；當春天來啦，其它樹葉子柔弱嬌嫩，而它在冰雪融化后，在陽光中綠意燦爛，這是生命最美麗的模樣呵。

　　校園石靜、樹動，聚著萬般美好的青春；校園物語萬籟參差，適我無非新。

校園一角為話題的作文6

　　說起校園一角，有教學樓、教室、辦公室，我最喜歡的是操場。

　　“叮叮�！毕抡n鈴打響了，操場上立刻沸騰起來。在東墻邊有一個足球場，那兒有片綠色的草坪。四個角是發(fā)球角，其中一個角里正放著一個圓溜溜的足球呢！足球的那黑白格子像花似的誘惑著我們的眼睛，忍不住想上去踢一腳。兩邊是球門，另人眼花繚亂的繩打著結(jié)，守護著進網(wǎng)的球。你看，足球隊的來踢足球了。球現(xiàn)在在紅隊那兒，啊，五號選手要射門了，藍隊的.守門員在那用手勢對隊員比劃著什么。球一射到他那兒，他就用腳一攔，傳給了3號選手他們踢得可熱鬧了。

　　南墻邊有個紅通通的塑膠跑道，就算是摔跤了也不怕痛。每個跑道上都有一條筆直的線把選手分開，總共有4條跑道。你看有人來比賽了，一開始，3號選手遙遙領先，可飛如矯兔的1號選手在終點前幾米突然超過了他，向前沖去得了冠軍他們比得可真激烈。

　　西墻邊，無人占用的跑道是個跳遠的好位置，一年級的在那兒練習著跳遠，一格格的標記幫他們記錄著成績。北面很寬廣，是一個撕名牌的好地方，有些小朋友們靠在墻上，防止被偷襲，他們玩得可興奮了。

　　我愛校園的一角操場，這永遠是課間小朋友的娛樂天堂。

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