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以社區(qū)為話題的作文
導(dǎo)讀：作文簡介，前幾天，小記者站張老師發(fā)來通知，號召有書法特長的小記者到社區(qū)參加義務(wù)寫春聯(lián)活動，我業(yè)余學(xué)習(xí)書法已經(jīng)五... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
歡迎同學(xué)們閱讀《以社區(qū)為話題的作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
篇一：我到社區(qū)寫春聯(lián)
前幾天，小記者站張老師發(fā)來通知，號召有書法特長的小記者到社區(qū)參加義務(wù)寫春聯(lián)活動，我業(yè)余學(xué)習(xí)書法已經(jīng)五年多了，一定要積極參加，不僅能檢驗我的書法水平，還能為小區(qū)居民們送上自己的新春祝福，可謂一舉兩得。
第二天上午，我起個大早，迫不及待地來到了活動地點，小區(qū)的居民早以圍得水泄不通了。在大家如潮般的掌聲中，我開始給社區(qū)居民寫春聯(lián)了。剛開始，我還有點打退堂鼓，擔(dān)心寫的春聯(lián)字體不工整、不好看�？墒呛髞硐胍幌�，我寫的不僅是春聯(lián)，還是送給他們的春節(jié)祝福。于是我就一氣呵成寫了，“馬帶祥云去，羊攜惠風(fēng)來�！薄叭蛏饸�，百鳥喚春光。”還有一個個大紅的“�！弊�，寓意每個人在新的一年里都會帶來好的運(yùn)氣。我把寫好的春聯(lián)送給了小區(qū)的人們，真心的希望我寫的春聯(lián)給他們帶去一份祝愿，祝賀他們能夠在新的一年里身體健康，萬事如意。不知不覺，一個多小時過去了，活動行將結(jié)束。雖然我有點依依不舍，但是張老師告訴我，以后還有機(jī)會來到社區(qū)給居民寫春聯(lián)，送去我們的祝愿。
通過這次“寫春聯(lián)送社區(qū)”活動，我真切地感受到：尊重老人，關(guān)懷老人，能夠幫助他們做一點力所能及的事情，是我心中最大的快樂。
篇二：記一次社區(qū)活動
最近從南區(qū)社區(qū)獲悉，在本次暑假班中，他們社區(qū)開展了一次“愛祖國愛家鄉(xiāng)”的系列活動，這次活動已接近尾聲了。在活動中，他們采用了各種形式來開展的。
首先讓孩子們聽了紅軍二萬五千里長征中的小故事，并讓他們大聲朗讀了《七律？長征》，讓他們從中初步了解了紅軍長征的歷史背景，同時讓孩子們了解，在長征途中，紅軍官兵們所經(jīng)歷的千辛萬苦，克服了許多難以想象的磨難。最終獲得了勝利。并讓孩子們領(lǐng)悟：在困難面前不能退縮，只要有信仰有和目標(biāo)堅持不懈一定能成功的道理。
接著，讓孩子閱讀了許多有關(guān)革命英雄事跡，戰(zhàn)斗故事書及觀看了紅色電影，讓孩子知道了：今天的幸福生活是來之不易的，是革命烈士用鮮血換來的，讓他們懂得了珍惜如今的幸福生活，從小養(yǎng)成艱苦樸素，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！
最后，通過《我愛家鄉(xiāng)》主題繪畫比賽，激發(fā)他們對祖國和家鄉(xiāng)的情感。讓他們懂得要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大好為國爭光！
社區(qū)假期班是學(xué)生的第二課堂，希望繼續(xù)傳承下去，越辦越好！
篇三：我是社區(qū)小主人
“社區(qū)就是你我家，整潔環(huán)境靠大家”這是我插在我家小區(qū)樓前花園的提示牌，每次看到干凈整潔的小區(qū)環(huán)境，我心中充滿了快樂。
雁山小區(qū)是我生活了8年的地方，我對它有著深厚的感情！小區(qū)雖然不大，但是環(huán)境建設(shè)干凈、整潔。路上鋪滿了彩色的地磚，樓前樓后綠草如茵，種著各種美麗的花草、樹木。尤其是我家樓前有個休閑公園，環(huán)境幽雅、清靜，還有鍛煉器材，經(jīng)常有成群的孩子和悠閑的老人、婦女，在公園里活動和休息，多么和諧溫馨的畫面呀！
然而，一些人亂貼各種垃圾廣告或隨便塞進(jìn)各家門縫，造成了樓道里一片狼藉。草坪和花草之間變成了小孩玩耍的地方，甚至放鞭炮燃著了草坪，把整個草坪化為灰燼，看了真心疼！我只要看到這些現(xiàn)象，我總是動手清理小廣告或者走上前去提醒他們要愛護(hù)環(huán)境。一次一個年輕的夫婦在樓前公園遛狗，那小狗全身雪白，樣子可愛極了，突然小狗跑到樹下不動了，啊，不好它在拉屎呀。我剛好在公園，跑過去大聲說：“叔叔阿姨，你們的狗把這里弄臟了，環(huán)境都被污了”年輕的阿姨白了我一眼，我一直跟著他們。叔叔不好意思了，找來工具把狗屎弄到垃圾箱里。我對著他們鞠了一躬，講：“叔叔知錯就改，是個好孩子，不、不、是個好大人�！卑⒁瘫晃乙槐菊�(jīng)的樣子逗樂了，表示今后一定注意環(huán)境保護(hù)，做小區(qū)的環(huán)境保護(hù)者。為了能夠提醒更多的人，我自己制作了一塊提示牌放在花園里。不文明的現(xiàn)象真的減少了，我好興奮好有成就感呀。
雖然我所做的是一些微不足道的小事，但我是社區(qū)的小主人，我要做一個合格的有道德的小公民，為社區(qū)美好的未來添磚加瓦！
篇四：我為社區(qū)老人送溫暖
星期一的早晨特別得冷，西北風(fēng)呼呼地刮著，寒風(fēng)吹進(jìn)我的脖子里，冷得直打哆嗦，而此時我正背著二胡往萬安社區(qū)老年活動中心的方向走去。因為班主任王老師給我們布置了一項寒假作業(yè)“走進(jìn)我的城市”系列小隊活動，我現(xiàn)在就是去參加由我們班龔詩涵同學(xué)組織的“我為社區(qū)老人送溫暖”活動。
當(dāng)我一走進(jìn)老年活動中心，就看到我們班的好幾個同學(xué)已經(jīng)在了。等十個人全部到齊后，龔?fù)瑢W(xué)就給我們說了一下今天的活動安排以及節(jié)目表演的順序，我是第四個節(jié)目，和董紹甬同學(xué)一起表演二胡合奏《鳳陽花鼓》。
等老人們都坐好后，活動就正式開始了。首先，我們給每一位老人送上了一杯溫暖的茶水。我雙手小心翼翼地捧著這杯滾燙的茶水，把它送到了一位穿著藍(lán)色衣服的奶奶手里，并對她說：“奶奶，祝您身體健康！”奶奶和藹地跟我說：“謝謝小朋友，你真乖，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂長大！”我聽了心里特別開心，有點害羞地跟奶奶說了聲：“謝謝！”接著，我們就開始表演節(jié)目了。
當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)開始唱歌的時候，我就有些緊張了，好怕自己一會兒會拉不好�。∮谑�，我就趕緊把二胡從盒子里拿出來，做準(zhǔn)備工作只聽“接下來請戴戴萱和董紹甬兩位同學(xué)表演二胡合奏《鳳陽花鼓》�！蔽揖脱b著很鎮(zhèn)定地、不慌不忙地拿著二胡走向座位，坐下拉了起來表演完后看到大家都在鼓掌，我一下子就放松了下來。等全部節(jié)目表演完后，我們和老人們互相送了禮物，并一起拍了一張大合照。
經(jīng)過這次活動，不但鍛煉了我的膽量，而且還讓我懂得了一個道理：我們一定要學(xué)會尊敬老人、孝順老人，讓她們都能感受到家庭的溫暖，我們一定要把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳下去。
篇五：我愛綠色社區(qū)作文
綠色，是一種讓人想起參天大樹的顏色，感到一片涼爽；綠色，是一種讓人記起茵茵小草的顏色，體會一次柔軟；綠色，是一種讓人憶起平川廣野的顏色，留念一回廣闊。綠色，在生活中無處不在，駐留在我們的美麗家園中。
內(nèi)心是美麗的。這是因為它能夠時刻散發(fā)出陣陣香氣，那若有若無的幽香啊，不僅能驅(qū)趕一些繞著它周圍的那令人生厭蚊蟲，而且能讓靠近它的人們展眉舒懷、解困消乏。更可貴的是，這種回味悠久的芳香不會因生命的輪回而淡去，卻能歷久而彌香。在炎熱的夏天，綠葉密密麻麻、厚厚的，像一把巨大無比的蒲扇，又好似一把特大號的傘。人們?nèi)“岩巫�，搖著蒲扇坐在它我的社區(qū)充滿著綠色。綠色植被的面積大約是房屋面積的一半。有著許多花草樹木，大多是樟樹。樟樹主干粗壯挺拔，像一個胸懷寬廣的偉丈夫，有著鐵一般的腰和腳；枝干舒展彎曲，又像一位溫柔多情的少女，舒展著婀娜多姿的身子。它的外表雖然是粗糙的，像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，不能與別的樹木相媲美，但是它的的下面，會感到無比涼爽，不比在空調(diào)房里差。
樹木會進(jìn)行光合作用，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣。我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧氣。我們每天吃的食物，也都直接或間接地來自光合作用制造的有機(jī)物。植物能為我們提供新鮮的空氣，讓人們能夠健康的成長，都是植物的功勞。
為了能讓綠色永駐我們的社區(qū)，我們加入到綠化造林的行列中去了。隔壁鄰居的牛大爺可是一位熱愛綠化社區(qū)的老人，以前閑著沒事干，就愿意種些花花草草，來美化社區(qū)。植樹節(jié)時，大爺顫顫巍巍地走來了，拄著他那黑色的拐杖，扛著小樹苗和鏟子，戴著一副老花鏡，背也已經(jīng)有些駝了，臉上布滿了皺紋，已經(jīng)滿頭銀絲，兩只眼睛深深地凹陷下去了，但人看起來十分和藹可親。他找了一片有肥沃泥土的地方，輕輕地放下了樹苗，拿起鏟子，彎下腰，用力“嚓嚓”地挖了起來，一個圓柱形的大土坑旁堆起了一堆堆新土。老人用手擦了擦頭上的汗，還腰酸背痛的樣子，蹲在地上，用手輕輕地將一棵小樹苗放進(jìn)坑里，一手扶著樹苗，一手不停地往坑里扒土，他那雙手有著許多的老繭，疙疙瘩瘩的，就像一棵老樹的樹皮一樣粗糙。手指頭都好像磨破了皮，鮮血流了出來。當(dāng)樹苗穩(wěn)固之后，才拿起鏟培起土來。看著他那小心翼翼的樣子，仿佛不是栽樹，而是在精心侍候一個個小生命。在他的臉上冰涼的汗水，緩緩地順著他臉上的皺紋溝往下淌，滋潤著一棵棵幼小的樹苗。這還不夠，腿腳不便利的他，從自己家里拎了一大桶水，來給自己辛勤種植的小樹苗澆水�？粗�，蒼老的臉上浮現(xiàn)出甜蜜的笑容。
老人不管是刮風(fēng)，還是下雨，不管是嚴(yán)寒，還是酷暑，總會出現(xiàn)在他那心愛的小樹旁。日復(fù)一日，在大爺精心地照料下，小樹苗已經(jīng)長高了許多，正在茁長成長著。細(xì)雨微風(fēng)中，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，好似在與老人絮語、呢喃。老人用手撫摸著嫩綠的樹葉，像撫摸著自己孩子的腦袋，眼里充滿了希望和微笑。老人視樹如生命，不，比生命更重要！老人望著小樹，欣慰地笑了，笑得那樣燦爛、那樣爽朗。
綠色，支撐著我們的肉體，也引領(lǐng)著我們的靈魂。社區(qū)有了更多綠色，慈溪有了更多綠色，為了自己，為了后代，我們要努力建設(shè)綠色家園，增強(qiáng)熱愛森林，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的意識，讓綠色永遠(yuǎn)與我們同在吧！
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