- 相關(guān)推薦
以信為話題的作文（通用40篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的以信為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以信為話題的作文 篇1
“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)法不安”。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的美好品質(zhì)，它需要我們用心靈去維護(hù)，更需要我們用生命去守候。我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也”；英國(guó)文豪莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己”。這足以說(shuō)明，誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
南北朝時(shí)，有一個(gè)非常誠(chéng)信的'人，他叫山賓。在他當(dāng)州官時(shí)，因?yàn)殚_(kāi)倉(cāng)放糧救濟(jì)窮人而得罪了朝廷，被罷除了官職。有一天，他看家里窮得實(shí)在揭不開(kāi)鍋了，便把父親留給他的瘦牛趕到集市上賣(mài)了。等他回到家中，從妻子口中得知這頭牛曾經(jīng)患過(guò)腿疾，就急忙跑道集市上，找到買(mǎi)主，跟他說(shuō)明了情況，并主動(dòng)退了一半的錢(qián)。連吃飯都成問(wèn)題，還要講誠(chéng)信，可見(jiàn)山賓是一個(gè)多么高貴的人。
我們?cè)賮?lái)看一看曾子。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去，曾子的妻子哄孩子說(shuō)：“孩子，聽(tīng)話，你在家等著媽媽，等我從集上回來(lái)，給你殺豬吃”。孩子就在家安靜地等著。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子正在石頭上磨刀。得知曾子要?dú)⒇i，他的妻子連忙上前阻止。曾子說(shuō)：“你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你”。曾子說(shuō)完，就把豬殺了。
山賓和曾子都在盡力維護(hù)、守候誠(chéng)信，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。講誠(chéng)信，可以是按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家，也可以是在作業(yè)沒(méi)有完成時(shí)，和老師說(shuō)明沒(méi)有完成作業(yè)的原因。講誠(chéng)信，我們可以從身邊的小事做起，為自己說(shuō)的每一句話、做的每一件事負(fù)責(zé)任。古希臘哲學(xué)家德謨克利特說(shuō)過(guò)：“要使人信服，一句言語(yǔ)常常比黃金更有效”。我們不求每一句話都說(shuō)得好、說(shuō)得妙，但要做到言必求實(shí)、求真，言而有信。
讓我們將誠(chéng)信牢記心中，在書(shū)中尋找誠(chéng)信，在生活中守候誠(chéng)信，在實(shí)踐中堅(jiān)守諾言，讓誠(chéng)信促我們健康成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
以信為話題的作文 篇2
一把黃土造就千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河，我們擁有個(gè)偉大的名字叫“中國(guó)”。當(dāng)勝利的歌聲在天空回響時(shí)，當(dāng)萬(wàn)里長(zhǎng)城宏偉地橫臥在崇山峻嶺之上，當(dāng)對(duì)著祖國(guó)壯麗的河山，我們的心中仿佛充滿了“氣昂昂”的熱情。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，在雄雞下成長(zhǎng)的世代華夏兒女，都是具備了中華本色。作為一個(gè)中國(guó)人，我們要努力拼搏，為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信；為了祖國(guó)更輝煌的明天，我們前仆后繼。
“人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人，生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處事，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才能有光明的前途�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們潔身自好的道理；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信，必須從我做起。一個(gè)人只有真心誠(chéng)意地待人處事，在社會(huì)上才能立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做出了表率。雖然他學(xué)識(shí)淵博，才高八斗，但他還是實(shí)事求是，從不虛榮�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，孔子和平凡的人一樣，當(dāng)疑難問(wèn)題困擾時(shí)，他虛心求教，老實(shí)對(duì)待�！叭诵�，必有我?guī)熝伞保鬃硬⒉灰驗(yàn)樯矸�、地位與別人的差異而放棄心中所解不開(kāi)的結(jié)。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟承〇|西而停止流逝，生活不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)決定而改變。人生的旅途是豐富多彩的。在洋溢著愛(ài)的社會(huì)里，誠(chéng)信牽系著我們，誠(chéng)信是人們的立足的根本，更是我們的民族之魂。
繁華的城市，誠(chéng)信的彩色鋼琴?gòu)棾鲆磺椭C的節(jié)奏。但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是無(wú)聲無(wú)息的，是水中花，鏡中月�！疤炜罩袥](méi)有留下痕跡，但鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò)”。這正是我們現(xiàn)在所處的'時(shí)代，一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，而且是個(gè)人思想品德問(wèn)題，是人格問(wèn)題。考試是一次展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)，是老師驗(yàn)收成果的體現(xiàn)�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，作為學(xué)生的我們必須正確面對(duì)考試，不急于求成，投機(jī)取巧地拿著假成績(jī)沾沾自喜，甚至在別人面前耀武揚(yáng)威。
我們要天天以最真誠(chéng)的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度，最真誠(chéng)的祝福去面對(duì)一切。是誠(chéng)信讓家鄉(xiāng)逐漸走上致富，是誠(chéng)信讓祖國(guó)的明天光芒萬(wàn)丈！
以信為話題的作文 篇3
誠(chéng)信是什么？在我看來(lái)，誠(chéng)信就是講信用，答應(yīng)別人的事情一定要做。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，早已為古人所推崇，它沐浴了盛世的陽(yáng)光，經(jīng)歷了專制的鐵蹄，流傳至今。
誠(chéng)信，對(duì)于人類，或者，說(shuō)得具體一點(diǎn)，對(duì)于每一個(gè)個(gè)體，都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠(chéng)信對(duì)于生命，如同珍珠之貝克，那么晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔；如山雀之于森林，那么生機(jī)盎然。我喜歡這凝重、皎潔、盎然的生機(jī)，所以我一直為誠(chéng)信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)者、感動(dòng)著。
曾經(jīng)，我看到這樣一個(gè)故事，一位年輕人要過(guò)河，他拿了三個(gè)包裹：“金錢(qián)”、“美貌”和“誠(chéng)信”，由于分量過(guò)重，纖夫讓他必須舍去一個(gè)。他最終舍去了誠(chéng)信。殊不知，他舍去了人生最寶貴的東西，失去了做人的`基本準(zhǔn)則。其實(shí)，失去美貌不算什么，因?yàn)槟氵�有心靈美；失去金錢(qián)不算什么，因?yàn)槟氵�可以打拼賺錢(qián)；但是失去誠(chéng)信，你就徹底完了，你將失去所有的朋友。誠(chéng)信不可拋！
我聽(tīng)朋友給我講了另一則故事，有個(gè)反越戰(zhàn)時(shí)殺了警察的激進(jìn)分子，逃亡了23年，成為一家大酒店老板并擁有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子后，居然投案自首。當(dāng)記者問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，他說(shuō)了一句讓所有在場(chǎng)的人都感動(dòng)的話：“曾經(jīng)，我逃避自己，面對(duì)的是生活；今天，我找回自己，面對(duì)的是生命�！笔前。粋�(gè)人可以因?yàn)樘颖�，因�(yàn)殡[瞞，因?yàn)樘搨�，而有不同的生活。而真真�?shí)實(shí)的生命只有一個(gè)！而只有誠(chéng)信的力量讓你的生命綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒！
看啊！誠(chéng)信不可拋，誠(chéng)信何其可貴，何其重要！唯有誠(chéng)信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！
以信為話題的作文 篇4
誠(chéng)信與道德乃人立身之本，丟了誠(chéng)信與道德，就不知怎么做人了。在我們的校園里有許許多多誠(chéng)信的人，也有不誠(chéng)信的人！
下課了，同學(xué)們都推開(kāi)門(mén)，一窩蜂的跑出了教室，最后有一位同學(xué)，使勁的把門(mén)一關(guān)，等我們回到教室，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)……
老師知道了這件事，很生氣，老師問(wèn)是誰(shuí)第一個(gè)把門(mén)打開(kāi)的，我們都知道是誰(shuí)，那個(gè)同學(xué)被老師叫去問(wèn)話，那同學(xué)走出辦公室后，滿臉的傷心，眼眶紅紅的，可能是老師誤會(huì)了她，也可能就是她做的，誰(shuí)都不知道真相。
上課了，有一位同學(xué)突然站起來(lái)，說(shuō)道：“我知道是誰(shuí)把門(mén)弄壞的�！彼麍�(jiān)定地說(shuō)。老師聽(tīng)了后，趕緊讓那個(gè)同學(xué)說(shuō)是誰(shuí)干的，那同學(xué)望了望她身邊的'那位學(xué)生，便說(shuō)：“是我同桌干的，他是我好朋友，我不想揭發(fā)他，可是我一看到那位被冤枉的同學(xué)被老師罵得那么慘，我實(shí)在是忍不住了。”老師問(wèn)了問(wèn)那位被告的同學(xué)是不是真的，他紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
古人說(shuō)：“人無(wú)信不立”，意思說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，難以立足于世。這說(shuō)明我們祖先有重視信用的傳統(tǒng)。其實(shí)，重視誠(chéng)信的力量古今中外是一樣的。因此，我們不能不重視信用，在信用的天平擱上重重的砝碼。
以信為話題的作文 篇5
午后，金燦燦的余暉灑落在大地、湖面上，把城市裝點(diǎn)得金光閃閃。湖上時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)躍出水面，好像在對(duì)人們說(shuō)：“你好呀！”此時(shí)，我和媽媽手牽著手走在鵝卵石鋪成的小路上。
這里是我們海滄獨(dú)有的誠(chéng)信廣場(chǎng)，路牌整齊劃一地站在路旁，上面有的寫(xiě)著“人而無(wú)信，不知其可也”，有的寫(xiě)著“人背信則名不達(dá)”，還有的寫(xiě)著“以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)”我一看，一種云里霧里的朦朧感撲面而來(lái)，“媽媽！這些話是什么意思呀？”媽媽彎下腰，笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這些路牌告訴我們做人一定要講究誠(chéng)信，一諾千金！媽媽常對(duì)你說(shuō)的'一言九鼎，重于泰山其核心所在，也是教導(dǎo)我們要誠(chéng)信做人。”
我似懂非懂地“嗯”了一句，隨即又踩著鵝卵石路向前跑去。
誠(chéng)信，誠(chéng)信，究竟是個(gè)什么東西，讓千年華夏數(shù)不盡的人去歌頌，去堅(jiān)守呢？
“賣(mài)糍粑嘍！賣(mài)糍粑嘍！”遠(yuǎn)處又傳來(lái)了熟悉的叫賣(mài)聲，我攥著媽媽給的10元錢(qián)興高采烈地奔向美味。“叔叔，請(qǐng)給我打包10元的糍粑！”叔叔抬起頭來(lái)，那雙細(xì)長(zhǎng)的眼閃著精明的光，二話不說(shuō)，就把裝好的糍粑遞給我。正當(dāng)媽媽捧起這碗糍粑，“啊！怎么這么少？”媽媽疑惑地看著我，“一定是老板欺負(fù)小孩，短斤少兩。這樣的老板生意怎能做得大呢？俗話說(shuō)：人在做事，名聲在外。這個(gè)老板的生意恐怕不會(huì)長(zhǎng)久�！�
我明白了，誠(chéng)信是一個(gè)人為人處世所烙守的原則，就是實(shí)事求是，不忘初心，不違背許下的承諾，盡管它也許微不足道到一粒小小的糍粑。
有一天在班級(jí)里，我們班有一位同學(xué)帶來(lái)一本有趣的《星座全書(shū)》，我欣喜若狂，原來(lái)這是我期盼已久的圖書(shū)呀！我跟書(shū)的主人說(shuō)好了，中午看完下午交還。在中午，吃完午餐，我立馬開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。好景并不長(zhǎng)，交還時(shí)間馬上就要到了，可這本心愛(ài)的書(shū)還沒(méi)看完，心里不禁想：要不不還了，下周再還�？墒�，我又想到媽媽常說(shuō)的一言九鼎，重于泰山，做人怎能不講誠(chéng)信呢？我只好戀戀不舍地把書(shū)按時(shí)還給了同學(xué)。她眉開(kāi)顏笑地對(duì)我說(shuō)：“有你這樣守信用的朋友真好！”
剎那間，我的心仿佛灌滿了蜂蜜般，甜滋滋的。原來(lái)，守信用能夠贏得別人的信任，使人獲得快樂(lè)呀！
“車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”。因?yàn)檎\(chéng)信，我的好朋友越來(lái)越多，他們總在我遇到困難、挫折的時(shí)候，帶來(lái)安慰和鼓勵(lì)；因?yàn)檎\(chéng)信，爸爸媽媽的生意越做越大，成了遠(yuǎn)近聞名的供應(yīng)商；；因?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話。讓我們一起做個(gè)講信用的人，愿誠(chéng)信陪我成長(zhǎng)！
以信為話題的作文 篇6
想必大家都讀過(guò)《狼來(lái)了》的故事：一個(gè)牧童在山上放羊，兩次騙大人說(shuō)狼來(lái)了，結(jié)果大人到山上之后，卻什么也沒(méi)有，他們?cè)僖膊幌嘈潘恕５嚼钦娴膩?lái)的時(shí)候，沒(méi)有人在去救他了！
由此可見(jiàn)：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人，以誠(chéng)為本，以信為天。大哲學(xué)家孔子也說(shuō)過(guò)：“‘民無(wú)信不立’”。意思就是一個(gè)人如果沒(méi)有信用，那他必然不能立足于社會(huì)。
生活中，我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次，我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，也許是那位老人眼睛不好，竟然給我了一張20元的紙幣。我本想把多找的錢(qián)還給老人，這時(shí)，我的心里好像就有2個(gè)小人在打架。小惡魔說(shuō)：“別還給她，你不是看中了飾品店里的`一個(gè)發(fā)夾嗎？正好，你拿著這20元去買(mǎi)吧！”小天使急忙阻止：“小主人，你不能這樣。這20元錢(qián)是老人辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)啊！他每天起早貪黑，你這樣做，不是違背了自己的良心，不是失去了誠(chéng)信嗎？”這一句話，好像在我心底種下了一顆“誠(chéng)信”的種子，于是我鼓足勇氣，轉(zhuǎn)過(guò)身走到老人身邊，恭恭敬敬的把錢(qián)遞給了他�！斑@是干什么呀？小妹妹，你不是買(mǎi)好菜了嗎？”老人不解的問(wèn)，“老奶奶，對(duì)不起！”我低下頭羞愧的說(shuō)，“老奶奶，您多找給了我20元，現(xiàn)在還給你！”老奶奶激動(dòng)地不知道說(shuō)什么才好，接過(guò)了錢(qián)，感激地看著我：“小妹妹，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！我正愁找不到那錢(qián)了，還好你給我送來(lái)了！”這一說(shuō)，周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)了贊美的目光，我心里也樂(lè)滋滋的，比買(mǎi)任何東西都開(kāi)心！
誠(chéng)信是一種美德，是做人最基本的道德！同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)信開(kāi)出生命燦爛的鮮花吧！
以信為話題的作文 篇7
所謂誠(chéng)信，既誠(chéng)實(shí)與守信，她是一種品質(zhì)一種美德，誠(chéng)信是我們?nèi)说囊粋�(gè)基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信意味著實(shí)事求是，不虛偽，表里如一，說(shuō)實(shí)施做實(shí)事，不夸大其辭，誠(chéng)實(shí)不只是對(duì)別人同樣也是對(duì)自己，我們要不做違背良心，有損人格，自欺欺人的事。
想必“狼來(lái)了”這個(gè)故事大家并不陌生。
一個(gè)小孩，單純的放羊小孩，為了取一時(shí)的開(kāi)心三番兩次的騙山下的農(nóng)民們說(shuō)狼來(lái)了，從而博取人們的同情，以別人的同情開(kāi)玩笑，民情人們對(duì)這個(gè)孩子不預(yù)支信任的態(tài)度，有一天，狼真的來(lái)，這個(gè)小孩聲嘶力竭的.喊救命，然而人們以為這小孩又在亂來(lái)，于是都不理他。結(jié)果不想也知道，小孩與這群羊都命狼口了，這個(gè)放牧孩的欺騙，何不給曾經(jīng)撒謊過(guò)的人敲下一個(gè)深深的警鐘。
在我們學(xué)生身上，誠(chéng)信更為重要。
然而，考試作弊，作業(yè)抄襲等不誠(chéng)實(shí)的行為在學(xué)校頻頻發(fā)生，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為那是小事，不以為然。從某個(gè)方面來(lái)講的確是小事，但，深入想想，這不是嚴(yán)重的損害了一個(gè)人做人的原則呢？如果，考試考砸了這畢竟是自己完成的，這次考試不好，下次再努力嘛，反之，如果你抄襲，作弊，成績(jī)雖然好，但是你難道不會(huì)受到良心的譴責(zé)？
誠(chéng)實(shí)守信，必須從我做起，一個(gè)人只有真心誠(chéng)決地待人處事在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天下。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)。
以信為話題的作文 篇8
今天，我讀了《沒(méi)有信譽(yù)就沒(méi)有生存》這文章，深有感觸。
文章主要是講一位在德國(guó)留學(xué)的高才生找工作的事。他拜訪過(guò)很多家大公司，結(jié)果都被拒絕了，他只好到一家很少的公司里去求職，但小公司也拒絕了他。他火冒三丈的問(wèn)老板為什么不招聘他？老板要他不要大聲說(shuō)話，然后從檔案袋里抽出一張紙給他看，上面記錄了他乘車(chē)逃票三次。
接著文章講了德國(guó)人為什么要把逃票的事看得那么重要。
一個(gè)人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以信賴他嗎？一個(gè)人敢乘車(chē)逃票，他就可能會(huì)偷稅漏稅、化公為私、說(shuō)謊騙人，他就會(huì)失去信譽(yù)，當(dāng)然哪家公司都不愿雇傭他�！氨氨墒潜氨烧叩腵”，而一個(gè)人只要有良好的信譽(yù)，信譽(yù)就是你的通行證，你就會(huì)通行于這個(gè)文明社會(huì)。
看了這文章，我懂得了，一個(gè)人即使成績(jī)很好，哪怕是高才生，但如果不誠(chéng)實(shí)也沒(méi)有人相信他，也會(huì)找不到工作。同學(xué)們，一起努力吧，我們不但要學(xué)習(xí)好，還要做一個(gè)守信的好少年。
以信為話題的作文 篇9
誠(chéng)實(shí)是心靈開(kāi)出的最美麗的花，誠(chéng)實(shí)是人生最好的美德。有人把誠(chéng)信看的輕若鴻毛，但也有人把誠(chéng)信看的重若泰山。
星期天的上午，我偷偷地將媽媽的首飾盒打開(kāi)，拿出了其中一條項(xiàng)鏈，戴在脖子上。正當(dāng)我要摘下來(lái)的時(shí)候，突然就松動(dòng)了，只見(jiàn)它重重的掉在地上，0.01秒后，我發(fā)現(xiàn)我好像闖禍了，就在這時(shí)媽媽回來(lái)了�？粗厣系捻�(xiàng)鏈和我的神情，一下就明白了。之后，故作生氣的問(wèn)：“這是誰(shuí)整壞的？”我吞吞吐吐的說(shuō)：是，是“happy”。把責(zé)任全部推給了無(wú)辜的“happy”貓身上。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么就走了，晚上快睡覺(jué)時(shí)，我來(lái)到媽媽的房間，對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，也向“happy”道了歉。本以為會(huì)挨罵的我，居然看見(jiàn)媽媽笑了，媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，那個(gè)項(xiàng)鏈本來(lái)就是壞的'，我只是在考驗(yàn)?zāi)愕降渍\(chéng)不誠(chéng)實(shí)。你能主動(dòng)承認(rèn)你動(dòng)了項(xiàng)鏈，媽媽很開(kāi)心，這證明你能認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性。”接下來(lái)媽媽給我講了很多關(guān)于誠(chéng)信的故事。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信為人之本，人沒(méi)了誠(chéng)信，就像美麗的蝴蝶失去了翅膀，難以在空中飛翔，無(wú)法在花叢中翩翩起舞，人失去了誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上立足。
我決定從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)有誠(chéng)信的好學(xué)生，將來(lái)走上社會(huì)，也一定是個(gè)守信的好公民！
以信為話題的作文 篇10
我國(guó)流傳著許多有關(guān)誠(chéng)信的名言，如“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)�！薄叭巳魺o(wú)信，不知其可也�！薄把员匦牛斜毓��！钡鹊�。的確，誠(chéng)信是每個(gè)人安身立命的'前提。在一個(gè)春天鮮花盛開(kāi)森林里住著小兔、小熊和小狐貍，它們是最好的朋友。
有一天，它們約好一起去草地玩�？墒沁t遲未見(jiàn)小兔來(lái)，等了很久，只見(jiàn)小兔哭著跑來(lái)。小熊和小狐貍一起問(wèn)小兔為什么哭，小兔邊哭邊說(shuō)：“我媽媽病了，我想去買(mǎi)藥，可是家里沒(méi)人照顧媽媽，我該怎么辦?嗚嗚……”聽(tīng)完后，小狐貍主動(dòng)答應(yīng)幫小兔買(mǎi)藥，讓小兔在家照顧他媽媽。于是，小兔把買(mǎi)藥的錢(qián)交給了小狐貍，小狐貍立即上路買(mǎi)藥去了。
過(guò)了很久很久，小狐貍還沒(méi)有回來(lái)，小熊和小兔以為小狐貍拿著錢(qián)去買(mǎi)零售吃了，心想：原來(lái)小狐貍平時(shí)跟我們好是假的。正在這時(shí)，只見(jiàn)小狐貍氣喘吁吁地跑回來(lái)，把藥遞給小兔，小兔接過(guò)藥，便問(wèn)：“小狐貍，你為什么這么晚才回來(lái)�！毙『傉f(shuō)：“我去了附近許多間藥店都沒(méi)有這種藥，我就跑到對(duì)面那座山買(mǎi)，所以才晚回來(lái)了�！毙⌒芎托⊥寐�(tīng)了小狐貍的解釋后感到很慚愧，它們錯(cuò)怪了小狐貍，并被小狐貍的誠(chéng)信所感動(dòng)。從此，它們的友誼變得更加深厚。
請(qǐng)記住，再次踏上征程的時(shí)候，攜誠(chéng)信上路，讓這一路始終與誠(chéng)信同行!
以信為話題的作文 篇11
步入六年級(jí)的殿堂，我戀戀不舍的告別電視。電腦和兒時(shí)的玩具。全身投入緊張的學(xué)習(xí)中。媽媽買(mǎi)了一大堆作業(yè)，課外又給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我?guī)缀鯖](méi)有多少時(shí)間可以嬉戲玩耍，也無(wú)法像小時(shí)候盡情的玩耍。每天個(gè)星期都像機(jī)器人一樣，機(jī)械的按照排好的作息表度過(guò)寶貴的星期六。
一個(gè)星期六，我厭倦了平常沉悶的生活，抱怨道：“每個(gè)星期六都這樣重復(fù)，我都快悶死了。”我打開(kāi)電視機(jī)，想看會(huì)兒電視�？梢幌氲�?jīng)]做好作業(yè)，媽媽會(huì)嘮叨的，那一顆顆語(yǔ)言炮彈吵我襲來(lái)，我不禁有關(guān)上了電視機(jī)。但我那不爭(zhēng)氣的眼睛還忍住的.去看電視機(jī)，好像有一塊巨大號(hào)磁鐵把我牢牢吸住。我的手不由自主的全開(kāi)關(guān)，但一想到前些天媽媽叫我背的弟子規(guī)中的<信>，我心想：做人要講信用，但老師不是經(jīng)常說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嗎？到底是看還是不看呢？想到這，我伸出去的手像觸電了一樣縮回來(lái)。我眼前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)畫(huà)面，一個(gè)是無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋，另一個(gè)則是生動(dòng)有趣的卡通動(dòng)物人物，他們正向我揮手。我猶豫不決，我猶如一個(gè)迷路的小孩，在十字路口前躊躇不前。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望戰(zhàn)勝了看電視的欲望，我最終選擇先做作業(yè)，在看電視。
那一次，我與誠(chéng)信相撞，我做到了身為一個(gè)男子漢應(yīng)有的說(shuō)到做到。我符合了弟子規(guī)的要求，我希望每個(gè)學(xué)生都能在沒(méi)有人督促的情況下，做到弟子規(guī)的要求。
以信為話題的作文 篇12
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。
渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官需丟棄一個(gè)背囊方可渡難關(guān)。”看年輕人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。我曾經(jīng)將這個(gè)故事讀給好幾個(gè)朋友聽(tīng)，問(wèn)如果她們自己就是青年，會(huì)拋棄什么？她們有的說(shuō)是“美貌”，有的說(shuō)“金錢(qián)”，有的說(shuō)“榮譽(yù)”，唯獨(dú)不肯丟掉“誠(chéng)信”。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為：美貌會(huì)隨著時(shí)間而改變，沒(méi)有誠(chéng)信，也便沒(méi)有其他幾件背囊的作用。
事實(shí)上的'確如此。就如這幾天期中考試，我和班上幾名同學(xué)在誠(chéng)信考場(chǎng)。原以為考場(chǎng)有以前的同學(xué)會(huì)熱鬧非凡。誰(shuí)知，考試中，卻沒(méi)有一絲聲音，原來(lái)被聲音淹沒(méi)的咳嗽聲現(xiàn)在格外響亮，樓道里夜靜悄悄的，偶爾傳來(lái)一些腳步聲，但漸漸也沒(méi)有了�？荚囍�，同學(xué)們沒(méi)有交頭接耳，而是各自思考問(wèn)題，考試后，同學(xué)們交卷子井然有序，沒(méi)有嘈雜的聲音。
以此看來(lái)，沒(méi)有誠(chéng)信，強(qiáng)壯的身體也不再健康；沒(méi)有誠(chéng)信，美貌也變成了毒蘑；沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有才學(xué)的積累，機(jī)敏也會(huì)慢慢淪為遲鈍?
總之，誠(chéng)信可以獨(dú)當(dāng)一面，不可丟啊！人生一世，當(dāng)以誠(chéng)信為本。若再有其他有用的背囊，便更加自信，更有價(jià)值。
以信為話題的作文 篇13
誠(chéng)信在社會(huì)中起著十分重要的作用，做事要誠(chéng)信，待人有誠(chéng)信……誠(chéng)信是十分珍貴的!
大家一定聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事，講了一個(gè)小男孩在山上放羊時(shí)感到十分無(wú)趣，便大叫“狼來(lái)了”，大家兩次上山去救他，可都被騙了，第三次狼真的來(lái)了，當(dāng)他再叫時(shí)村民早已不信任他了。雖然這只是一個(gè)寓言，但古時(shí)候也有發(fā)生過(guò)這樣的事，就像《烽火戲諸候》等短文更讓我感到了誠(chéng)信的可貴，這不僅關(guān)系著國(guó)家的存亡，個(gè)人的安危，更能反映出這個(gè)國(guó)家道德品質(zhì)�？墒沁@個(gè)社會(huì)上誰(shuí)還有誠(chéng)信呢?賣(mài)家賺的是黑心錢(qián)，西瓜膨大劑，豬肉有瘦肉精，地溝油，有毒食物等。你們對(duì)得起自己的良心嗎?誠(chéng)信的人已經(jīng)廖瘳無(wú)己，多少人的心靈是黑暗的，邪惡的。誠(chéng)信的流失，帶走了心靈的光明。要記住“錢(qián)乃身外之物”不要為了錢(qián)就喪失了做人最珍貴的東西——誠(chéng)信。在生活中你對(duì)別人有誠(chéng)信，別人就會(huì)十分信賴，這個(gè)信賴難道不比金錢(qián)更可貴嗎?換一個(gè)角度思考，你死了之后，這錢(qián)對(duì)你有什么用呢，但你付出的`誠(chéng)信和別人對(duì)你的信賴，它會(huì)流在人們的心中，永遠(yuǎn)的保留下去的，我真希望世界上每一個(gè)人都有誠(chéng)信，那這個(gè)世界一定就會(huì)變得更美好!
誠(chéng)信最珍貴，我相信在不久的將來(lái)，誠(chéng)信一定會(huì)在大地的每個(gè)地方，悄悄生根發(fā)芽……
以信為話題的作文 篇14
旅行，能讓我們開(kāi)闊視野；閱讀，能讓我們獲取知識(shí)，獲得成長(zhǎng)；音樂(lè)，能讓我們放松心情，忘掉煩惱……而誠(chéng)信，能讓人與人之間增添一分信任。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們班有了一場(chǎng)“失竊案”！有人的東西被偷了，是小藍(lán)的鋼筆。不久后我們的偵探——班主任陳老師來(lái)了。陳老師的腳剛踏進(jìn)門(mén)檻，就被班上的同學(xué)圍了起來(lái)。聽(tīng)不懂七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，自顧自的，不知道的`還以為是一顆小型炸彈引爆了呢！
“同學(xué)們，安靜！”陳老師大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。見(jiàn)同學(xué)們都安靜了下來(lái)，并且回到座位上坐好后，陳老師才說(shuō)：“情況我都已經(jīng)了解了。想要找出‘真兇’，我們就要從自己的班里開(kāi)始排查�！�
“首先，需要同學(xué)們雙手抱頭，然后趴在桌子上并且閉眼，”陳老師一邊說(shuō)一邊示范給我們看，“最后，你們只需要等待。”
“等待？”同學(xué)們異口同聲的問(wèn)老師。“你們會(huì)知道答案的，”陳老師說(shuō)，“現(xiàn)在兇手可以站出來(lái)了。放心，同學(xué)們都閉著眼睛呢。你只需要告訴老師一個(gè)人就好了，老師不會(huì)說(shuō)出去的�！彪m然我們當(dāng)時(shí)都很好奇“兇手”是誰(shuí)，但我們知道：答應(yīng)了別人的事是一定要做到的。
最后，陳老師和“真兇”到教室外談了談，談完后“兇手”回到原來(lái)的座位上，老師才讓我們睜開(kāi)眼睛。
所以除了“真兇”和陳老師，我們都不知道“兇手”是誰(shuí)。經(jīng)過(guò)這一件事，陳老師告訴我們：誠(chéng)信，可以讓生活和自己本身變得更好。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)信，讓生活更美好。
以信為話題的作文 篇15
暑假的一天，我的兩個(gè)很要好的朋友來(lái)找我玩，我們便異口同聲地策劃了一個(gè)游戲：自制泡泡水，看誰(shuí)吹的多。
只聽(tīng)見(jiàn)計(jì)時(shí)器“滴”的一聲，咱們?nèi)肆⒖獭懊Α绷似饋?lái)。對(duì)了，加水、還有藍(lán)月亮洗衣液、必須要加洗潔精、還有肥皂水和洗衣粉……我一邊做一邊自言自語(yǔ)。我想：加了這么多，我一定是第一名。趁時(shí)間還沒(méi)到，拿起吸吹管輕輕一吹，哇塞，一個(gè)個(gè)泡泡都沒(méi)出來(lái)！一下子讓我的信心從青藏高原跌至四川盆地。我不服氣，于是我的心里突然蹦出了一個(gè)很壞的想法:那就是將專業(yè)的泡泡水倒進(jìn)我的罐子里，我偷偷溜進(jìn)房間，將那個(gè)泡泡水倒進(jìn)了我的灌中。
當(dāng)時(shí)間一到，我得意揚(yáng)揚(yáng)地吹了一口氣，五彩繽紛的泡泡爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。他們問(wèn)我用的什么材料，我把原來(lái)用的材料跟他們說(shuō)了一遍。突然一個(gè)朋友喊到：“我和你用的一樣材料，為什么我就催不出來(lái)？”我的臉十分發(fā)燙，他們似乎看出了端倪。就在這時(shí)，另一個(gè)朋友直接跑進(jìn)我的'房間，拿出我在街上買(mǎi)的泡泡水。他們知道我的真相后，二話不說(shuō)連頭也不回的走了。
過(guò)了幾天，我開(kāi)始后悔了：因?yàn)槭俏易隽吮祝疫�不承認(rèn)，結(jié)果失去了朋友。在我正準(zhǔn)備去找他們道歉的時(shí)候，沒(méi)想到他倆也來(lái)了，聽(tīng)完我的道歉后我們又和好如初了。
通過(guò)這件小事讓我明白：朋友之間要誠(chéng)實(shí)，友誼才能走的更長(zhǎng)久！同時(shí)做人還有講究誠(chéng)信，朋友才會(huì)更多！
以信為話題的作文 篇16
風(fēng)不曾掠過(guò)記憶的鴻溝，雨不曾沖刷掉歷史的痕跡。往昔猶如電影般在目中閃現(xiàn)，也許那方心靈的凈土，千百年來(lái)一直有那么一個(gè)身影在不停的清掃、搭理，無(wú)論春夏，不管秋冬，在歷史的長(zhǎng)河中，在人間的世代輪換中一直在辛勤勞作，面帶微笑迎接一位位來(lái)者和笑送離開(kāi)的。他，從來(lái)不曾因?yàn)橐粫r(shí)的得失而感到失落，他，以超然的心態(tài)面對(duì)一切，他，給人們以幸福的生活。也許在那方心靈的凈土上每位來(lái)的和走的都留下了最美的記憶，也許是最珍貴的東西，可他們?cè)敢鈱⒆约旱恼滟F放在這，留于那個(gè)一直孜孜不倦的勞作者。他們相信即使在社會(huì)中有各種的爾虞我詐，但這方凈土之上他永運(yùn)不會(huì)，他是人際交往的最基本準(zhǔn)則。
尋尋覓覓，在歷史的浩瀚之中捕捉他的足跡；期期盼盼，在阡陌縱橫的史集典故中期盼你的出現(xiàn)。也許是上蒼的.安排，或許是人們的福祉，遇他于平淡的生活中，見(jiàn)他于名人典籍中。有徒木為信的商鞅造就了強(qiáng)秦的盛世，傳承了商君雖死而秦卒行其法的策略。見(jiàn)他于人無(wú)信而不立的字跡之間。。
尋覓之間感覺(jué)到的是歷史的厚重和心中的充實(shí)，忘卻了開(kāi)始的擔(dān)心，處處可見(jiàn)他的背影，時(shí)時(shí)了解歷史中他的地位。于是，我們平靜而愜意的觀看先人們的哲思，體會(huì)在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)當(dāng)要學(xué)的真諦，笑對(duì)人生的過(guò)往，緊拽他的衣角體會(huì)往事往昔。終于，在那一位位見(jiàn)到他的欣慰與滿足中明白了他就是尋覓千年歷史要找的能使我們傳承下來(lái)和諧的唯一理由誠(chéng)信。
以信為話題的作文 篇17
找你的腳步不曾停止，望見(jiàn)你的身影似乎漸漸模糊�？�，那邊正有人在拋售你，留下的是金錢(qián)和地位；看，那邊有人在打著你的旗號(hào)做著違心的事。我感覺(jué)到無(wú)比的壓抑，難道傳統(tǒng)的美德在這里喪失？難道人們真的只是拜金主義的仆人？難得只為了目的而不擇手段？我本想安撫與你，卻看到你似乎超然于外，不為這樣的'現(xiàn)象所傷心，做到了不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子坦然的看著，慈愛(ài)的關(guān)心著那些人，你沒(méi)有失望，在經(jīng)歷過(guò)歷史百態(tài)洗禮的你明白終歸會(huì)讓他們知道的，知道長(zhǎng)存的真諦。
最終，他們懺悔于人生的旅途當(dāng)中，祈求悔過(guò)，想得到你的垂憐，你都會(huì)坦然的接受，都會(huì)以仁者的氣魄去吸收這些曾經(jīng)拋棄、遺棄過(guò)你的人。生活中當(dāng)魚(yú)與熊掌不可兼得的時(shí)候我們真的需要什么如何取得？當(dāng)金錢(qián)和誠(chéng)信放在面前讓選擇是否會(huì)義無(wú)反顧的選擇？人生中有太多的反面教材在指引我們做出選擇，但有些人依舊會(huì)選擇哪些讓人難以理解的答案。當(dāng)我們嘲笑動(dòng)物們的鼠目寸光時(shí)是否想過(guò)我們現(xiàn)在的生活中有太多這樣的事情發(fā)生，那些見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也那些與朋友交而不信乎的醒世警語(yǔ)似乎與人們無(wú)關(guān)但最終那些自以為是的人們終會(huì)嘗到惡果。
于是乎，不在迷茫與彷徨的我明白了，一時(shí)之廯，豈能否定全局。生活中的道義依舊是王道。那些拋棄而不思悔改得人最總將會(huì)對(duì)自己的選擇所承擔(dān)責(zé)任，在你平靜的臉上我看到了你對(duì)未來(lái)的信心，對(duì)人們的關(guān)懷。
以信為話題的作文 篇18
相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚誠(chéng)信無(wú)價(jià)：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你！”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？我們向往誠(chéng)信無(wú)價(jià)；舒開(kāi)緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云？播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。
在一個(gè)炎熱的酷暑，我在朋友家玩，看到一個(gè)時(shí)尚玩具，眼睛一亮，就以迅雷不及掩耳的速度拿走了它，把它裝在我最大的口袋里。朋友從屋里走出來(lái)，看到他心愛(ài)的玩具沒(méi)了，就質(zhì)問(wèn)我：“是你拿的嗎？”我搖了搖頭，他便去找了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他看到我的口袋很鼓，就問(wèn)我：“到底是不是你拿的�。∧銊e撒謊！說(shuō)實(shí)話！”我依然搖頭，他二話不說(shuō)，便把我口袋里的玩具拿了出來(lái)，我羞紅了臉。他一臉得意的問(wèn)道：“你敢說(shuō)還不是你拿的嗎？”我一下子說(shuō)不出話來(lái)了，我心想：“如果要友誼現(xiàn)在該怎么辦呢？”我突然想起了李白說(shuō)的一句話，于是便大膽的.說(shuō)給朋友聽(tīng)：“人生貴相知，何用金與錢(qián)�！弊罱K保住了我們的友誼，那件事后，我懂得了友誼的重要和誠(chéng)信的價(jià)值。從那以后，我發(fā)誓要遵守諾言。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；誠(chéng)信無(wú)價(jià)，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；誠(chéng)信無(wú)價(jià)，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
以信為話題的作文 篇19
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起。放學(xué)了，我背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地跑出了校門(mén)。
一路上都是那么美好。天空更藍(lán)了，草兒更綠了;“唧唧，渣渣”，瞧，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也叫得這么歡樂(lè)!
“春天在哪里……”我一邊走，一邊哼著小曲。正當(dāng)我哼到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋帶散了，就彎下腰去系鞋帶。猛然，我發(fā)現(xiàn)右腳上翻露出一塊小小的紅顏色的紙，抬起腳一看，哇塞!不是一張普通的紅紙，而是一張鮮紅的百元大鈔，百元大鈔那!對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)它可是一個(gè)極大的數(shù)目!為了不被別人發(fā)現(xiàn)，我把那張鈔票壓在了腳底下。
我在原地足足站了十來(lái)分鐘，雙手捏著衣角，手心也冒出而來(lái)汗。此時(shí)，我心亂如麻：“該不該藏著自己用呢?一百元可以買(mǎi)好多好多的東西，可以買(mǎi)玩具，買(mǎi)吃的，還可以買(mǎi)一套《百科全書(shū)》呢!可是，父母常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，老師也教導(dǎo)我要做個(gè)對(duì)社會(huì)、祖國(guó)有用的人。我把錢(qián)留著呢?還是交給老師?怎么辦，怎么辦?”哎，此時(shí)的`我真是進(jìn)退兩難、不知所措。
把錢(qián)拿走?萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)，我可不想背上一條“小偷”的罪名。還是上交吧，我不能辜負(fù)父母和老師對(duì)我的希望和信任。最終，我把錢(qián)交給了門(mén)衛(wèi)老爺爺，通過(guò)眾多人的幫助，我和門(mén)衛(wèi)爺爺終于找到了失主。
“春天在哪里呀……”我再次哼起小曲，踏上了回家的路。啊，我深深地吸了一口新鮮的空氣，輕松極了。鳥(niǎo)兒在枝頭唱;花兒在叢中笑;清清泉水，在歡樂(lè)流淌!
如此輕松，如此歡樂(lè)�？磥�(lái)我做的是對(duì)的!
以信為話題的作文 篇20
法國(guó)的大仲馬曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命�！笔茄�，沒(méi)有了信用是多么可怕的一件事情呀。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一縷溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，那時(shí)，我們正準(zhǔn)備要在學(xué)校里購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，可是當(dāng)我想要買(mǎi)的那本書(shū)已經(jīng)被買(mǎi)完時(shí)，我的心如同跌入萬(wàn)丈深淵一樣沮喪，旁邊的好閨蜜高高拍拍我的肩膀：“沒(méi)關(guān)系的，不就是那本書(shū)嗎，我買(mǎi)到了，要不先借給你看一看吧�！�
我又如同一只快樂(lè)的'小蜜蜂從萬(wàn)丈深淵里飛出來(lái)，于是我答應(yīng)她下周末回校時(shí)帶回來(lái)還她。我就把這本書(shū)帶回了家。但是過(guò)了三個(gè)星期，我仍舊沒(méi)把書(shū)還她，她就有些生氣了，因?yàn)樗B看都沒(méi)看就把書(shū)借給了我，因此，她還頭一次跟我吵了一會(huì)架。
我一想，覺(jué)得自己確實(shí)不對(duì)，就趕緊在這次回家時(shí)，將書(shū)還給高高。
高高笑著接過(guò)書(shū)說(shuō)：“這本書(shū)好看嗎？我想應(yīng)該挺好的，要不然你也不會(huì)看這么久。但是要記住法國(guó)大仲馬說(shuō)的‘當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有了生命�！欢ㄒ匦牛饝�(yīng)別人的事情，無(wú)論如何都要做到！”
我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，就又像往常一樣，一起走向操場(chǎng)，坐在椅子上欣賞著那樹(shù)枝上的黃鸝逗趣兒。
在這件事情發(fā)生后，我思緒萬(wàn)千，也深受其感，懂得了誠(chéng)信是多么重要，千萬(wàn)別讓它走丟了！
以信為話題的作文 篇21
誠(chéng)信在我們生活中可說(shuō)是無(wú)處不在，例如：在生活中要講誠(chéng)信；在工作中要講誠(chéng)信；人與人之間就更要講誠(chéng)信了……
星期六，我在外公店里做作業(yè)，無(wú)意間看到外公在與一位老爺爺談話，由于離得太遠(yuǎn)，他們的談話內(nèi)容時(shí)而清楚，時(shí)而模糊。過(guò)了一會(huì)而，老爺爺走了，我連忙問(wèn)外公怎么回事，外公說(shuō)：“沒(méi)什么，不就是買(mǎi)了幾個(gè)小螺絲，一共1元錢(qián)，我說(shuō)送給他好了，可他卻不要，還說(shuō)待會(huì)兒要把錢(qián)送過(guò)來(lái)……”聽(tīng)到這里，我心想：大家知識(shí)萍水相逢，互不認(rèn)識(shí)，一個(gè)顧客，一個(gè)店主，他怎么可能送那小小的1元錢(qián)過(guò)來(lái)呢！可事實(shí)卻出乎意料之外。
吃完午飯，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，把我們熱得汗流浹背。店里沒(méi)什么生意，外公就躺在椅子上睡著了。突然，我看見(jiàn)一個(gè)猛擦汗的老爺爺朝我們走來(lái)，我馬上把外公叫醒了。定睛一看，原來(lái)是上午那個(gè)老爺爺，他真的來(lái)了。外公趕忙請(qǐng)那位老爺爺進(jìn)來(lái)吹電扇，并說(shuō)道：“跟你說(shuō)不要了，你還送來(lái)干嘛？”可老爺爺卻不以為然，他用那沙啞的聲音說(shuō)道：“做人一定要講誠(chéng)信的'，不然以后誰(shuí)還回信你呀，再說(shuō)了，現(xiàn)在賺錢(qián)也容易啊……”說(shuō)完，老爺爺又匆匆離去了，我望著他那濕透了的背心，心理有種說(shuō)不出的慚愧。
誠(chéng)信需要我們從小養(yǎng)成，從我做起，如果人人都能像這個(gè)老爺爺一樣，那么社會(huì)上就回少一份提心吊膽，多一份友好情誼，讓我們的生活更加美好，更加精彩吧！
以信為話題的作文 篇22
同學(xué)們！你們誠(chéng)實(shí)嗎？守信用嗎？誠(chéng)信是一種美德，請(qǐng)看下面兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的鏡頭。
鏡頭一：風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去買(mǎi)菜。剛進(jìn)菜市場(chǎng)，我就看到一位穿著毛皮大衣的阿姨一邊挑菜一邊問(wèn)：“多少錢(qián)一捆？”“5毛”賣(mài)菜的叔叔答道，這位阿姨尖聲尖氣地說(shuō)：“喲！太貴了！8毛錢(qián)兩捆，早買(mǎi)回家了。”“同志，這已經(jīng)夠便宜的了，您看要是不合適，就算了吧！”那位阿姨拿出皮包，說(shuō)：“呀！我包里只有4毛，其他都是整錢(qián)，得了，就4毛錢(qián)吧！”說(shuō)著，拿起一捆就走了。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔在后面追著，邊跑邊喊：“同志，您的錢(qián)�！薄拔也皇墙o您了嗎，就4毛”阿姨不耐煩地說(shuō)�！巴�，這是您掉的錢(qián)�！笔迨灏堰@些多余的前塞到了阿姨手里。
鏡頭二：“糖葫蘆，又甜又脆的糖葫蘆！”一位中年叔叔大聲叫賣(mài)著，洪亮的嗓門(mén)兒招引來(lái)不少小朋友。風(fēng)刮得很大，飛起的塵土落在糖葫蘆上，像是長(zhǎng)了一層白霜，讓人看著有點(diǎn)惡心，可賣(mài)糖葫蘆的叔叔卻不管這些，只顧一個(gè)勁兒地叫賣(mài)著。有時(shí)趁別人不注意，用臟了的`手帕在糖葫蘆上扇打了幾下，可不料，一串糖葫蘆被打掉在地上，滾了一圈，賣(mài)糖葫蘆的叔叔看了看四周，在別人不注意的時(shí)候，悄悄地?fù)炱鹪诘氐奶呛J，先用嘴吹了吹，再在自己的衣服上擦了幾下，就插在了草簾上。
同學(xué)們，看了這兩個(gè)鏡頭，兩個(gè)同樣做生意的叔叔，誰(shuí)最誠(chéng)實(shí)呢？做生意要以誠(chéng)待人，真誠(chéng)得為人服務(wù)，千萬(wàn)不要賺黑心錢(qián)！誠(chéng)實(shí)是金，是一個(gè)人一生都無(wú)法買(mǎi)到的。
以信為話題的作文 篇23
昨天，聽(tīng)宋老師說(shuō)今天下午要進(jìn)行誠(chéng)信考試，我們激動(dòng)萬(wàn)分。
眼看就要考試了，我的心里非常緊張。宋老師來(lái)了，她的手里拿著卷子和三張白紙，“同學(xué)們，快要誠(chéng)信考試了，如果你覺(jué)著自己能夠誠(chéng)信做卷，就在這張白紙上簽上你的名字，覺(jué)著做不到，就和我去辦公室，讓我看著你寫(xiě)�！闭f(shuō)著，宋老師便把三張白紙分別送到三個(gè)大組的`第一個(gè)人手上。過(guò)了一會(huì)兒，我們都簽好了，宋老師問(wèn)了問(wèn)誰(shuí)和她去辦公室就舉手，我看了看，沒(méi)有一個(gè)人舉手，于是，宋老師就開(kāi)始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我們檢查了一遍，改完卷子上的錯(cuò)題，一打上課鈴，宋老師就走了。
我們開(kāi)始埋頭做卷子，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話的聲音。我又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我抬頭一看，是宋子聰，我小聲說(shuō)：“干什么呀宋子聰！”“有一道題，我不會(huì)寫(xiě)，讓我抄抄�！蓖醌h然聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“干什么呀宋子聰，想抄題？”宋子聰一聽(tīng)，便把頭扭了回去。
我有一道題不會(huì)做，想看看別人的，可一想到這是誠(chéng)信考試，就又寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住了，便看了一眼盛澤西的卷子，把空著的題寫(xiě)了上去。我又遇到了難題，問(wèn)了問(wèn)鄭瀟，鄭瀟沒(méi)有給我說(shuō)答案，我空著這道題，繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。等寫(xiě)完，又想了想，才把那道題寫(xiě)上。
誠(chéng)信考試終于結(jié)束了，可我并沒(méi)有感到很輕松，因?yàn)槲覜](méi)有做到真正的誠(chéng)信。
以信為話題的作文 篇24
“誠(chéng)信”二字，對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧。在生活中經(jīng)常有人說(shuō)“做人要以誠(chéng)信為本”，生意人做生意也講究一個(gè)誠(chéng)字，可是買(mǎi)著卻不放心，經(jīng)常問(wèn)“這東西假不假”，“別坑我”……諸如此類的話，這說(shuō)明了什么，“誠(chéng)信”二字似乎成了人們口上說(shuō)，實(shí)際上不做的東西。
有一件事讓我真正體會(huì)到了誠(chéng)信的含義。一次去火車(chē)站，成火車(chē)去奶奶家玩，上了火車(chē)，和對(duì)坐的人聊的很投入，突然我想去WC可是人太多了，東西那不了，這可怎么辦，只見(jiàn)那人對(duì)我說(shuō)“小妹妹，你去吧，我?guī)湍憧窗�，放心少不了�！笨此菢幼硬幌笫菈娜耍谑蔷腿チ�，去了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，回來(lái)了，又和她聊了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我到站了，她也下了車(chē)，這是，我突然想起，她不是說(shuō)她比我早到地方嗎，怎么和我一起下車(chē)，于是我問(wèn)了她，她說(shuō)：“剛才給你看包時(shí)，我正好該下車(chē)了，可看你還沒(méi)來(lái)，就等你，沒(méi)撈著下車(chē)，所以就……”我怔住了，多么好的人啊，就為了“誠(chéng)信”二字得繞這么多路，我終于體會(huì)到了誠(chéng)信的'力量……
為了實(shí)現(xiàn)妻子的諾言，曾子殺豬，教導(dǎo)了孩子要誠(chéng)實(shí);為了實(shí)行變法，公孫鞅立木取信，得到了百姓的信任，推行了變法;為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)楚王的諾言，晉文公退避三舍，最終成了春秋五霸的霸主之一;為了實(shí)現(xiàn)……
為了講誠(chéng)信，從古至今的事例還很多。愿所有人以誠(chéng)信為本，處處講誠(chéng)信，讓世界變的更美好!
以信為話題的作文 篇25
所謂誠(chéng)信，既誠(chéng)實(shí)與守信，她是一種品質(zhì)一種美德，誠(chéng)信是我們?nèi)说囊粋�(gè)基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信意味著實(shí)事求是，不虛偽，表里如一，說(shuō)實(shí)施做實(shí)事，不夸大其辭，誠(chéng)實(shí)不只是對(duì)別人同樣也是對(duì)自己，我們要不做違背良心，有損人格，自欺欺人的事。
想必“狼來(lái)了”這個(gè)故事大家并不陌生。
一個(gè)小孩，單純的放羊小孩，為了取一時(shí)的開(kāi)心三番兩次的騙山下的農(nóng)民們說(shuō)狼來(lái)了，從而博取人們的同情，以別人的同情開(kāi)玩笑，民情人們對(duì)這個(gè)孩子不預(yù)支信任的態(tài)度，有一天，狼真的.來(lái)，這個(gè)小孩聲嘶力竭的喊救命，然而人們以為這小孩又在亂來(lái)，于是都不理他。結(jié)果不想也知道，小孩與這群羊都命狼口了，這個(gè)放牧孩的欺騙，何不給曾經(jīng)撒謊過(guò)的人敲下一個(gè)深深的警鐘。
在我們學(xué)生身上，誠(chéng)信更為重要。
然而，考試作弊，作業(yè)抄襲等不誠(chéng)實(shí)的行為在學(xué)校頻頻發(fā)生，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為那是小事，不以為然。從某個(gè)方面來(lái)講的確是小事，但，深入想想，這不是嚴(yán)重的損害了一個(gè)人做人的原則呢？如果，考試考砸了這畢竟是自己完成的，這次考試不好，下次再努力嘛，反之，如果你抄襲，作弊，成績(jī)雖然好，但是你難道不會(huì)受到良心的譴責(zé)？
誠(chéng)實(shí)守信，必須從我做起，一個(gè)人只有真心誠(chéng)決地待人處事在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天下。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)。
以信為話題的作文 篇26
誠(chéng)信是立國(guó)之本，興國(guó)之基，人人交往的處事之節(jié)�？鬃釉唬骸叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！彼未韺W(xué)家、思想家朱熹從儒學(xué)中提煉出“孝悌忠信、禮義廉恥”之“朱子八德”，以為做人的基本道德。但就其中的“信”來(lái)說(shuō)，也可見(jiàn)中國(guó)古代文化是把“信”列為孝敬父母與為國(guó)盡忠之后的第三位。
“信”是一個(gè)民族文化中的核心要素。所謂“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)�！� 誠(chéng)信是一個(gè)社會(huì)秩序中保證人與人正常交往的紐帶，是國(guó)家對(duì)外交往中的“品牌”和“形象”。中國(guó)古代文化所含的“信”，促進(jìn)了中華文化向善向美的代代傳承。中華民族在弘揚(yáng)“信”這一文化要素中是不遺余力的，“曾參殺豬”的典故倡導(dǎo)了“信”在教育中言行與實(shí)踐的統(tǒng)一。“立木為信”的成語(yǔ)，也從信這一角度，提出了國(guó)家靠信才能令百姓誠(chéng)服。
孔子曰：“民無(wú)信不立”。所言于國(guó)于民皆相同。社會(huì)的和諧是建立在人人有“信”這一基礎(chǔ)上的，歷史上看，每個(gè)朝代的變遷也都是在立信與失信之間更迭。古代被主流社會(huì)所不怎么待見(jiàn)的商業(yè)文化，也遵循了“信”這一核心商業(yè)文化要素。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就有“市價(jià)不二，國(guó)中無(wú)偽”的商業(yè)道德要求。
誠(chéng)信之于文化是“心臟”。沒(méi)有“心臟”的人活不久，沒(méi)有誠(chéng)信的文化走不遠(yuǎn)。中華文化之所以融匯亞洲，輻射世界，與誠(chéng)信這一核心要素是分不開(kāi)的，只有誠(chéng)信的`心臟才能泵出“信”的血液，如此的文化才具有強(qiáng)大的感染力，世界的認(rèn)同度。
以信為話題的作文 篇27
誠(chéng)信是一種傳統(tǒng)道德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。生活中，誠(chéng)信就是架起人與人之間的友誼的一個(gè)橋梁。好朋友之間的友誼為什么那么深厚，因?yàn)檎\(chéng)信；為什么那么天長(zhǎng)地久，還是因?yàn)檎\(chéng)信。所以說(shuō)，誠(chéng)信是人與人在生活交往中不可缺少的東西。
眾所周知，古時(shí)候，有一個(gè)非常講誠(chéng)信的人，叫曾子。有一天，曾子的妻子要上街，孩子鬧著要跟媽媽一起去。曾子的'妻子沒(méi)辦法，只好哄孩子說(shuō)：“不要鬧，等我上街回來(lái)殺豬給你吃�！彼辖只丶液螅匆�(jiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬，連忙上前阻止：“我只不過(guò)哄哄孩子，又不是真的要?dú)⒔o他吃�！痹勇�(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“怎么可以說(shuō)謊呢！”說(shuō)完，就把豬殺了。所以說(shuō)，誠(chéng)信就是表里如一，言行一致。
也許這有點(diǎn)老生常談，那么，就說(shuō)說(shuō)我們身邊的人和事吧。
在生活中，我也有一個(gè)講誠(chéng)信的好朋友，她叫潘蒙倩。記得有一次，老師給我們上“長(zhǎng)方體和正方體”這一節(jié)數(shù)學(xué)課。課前，老師要求每人都帶好一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體，我家里的長(zhǎng)方體多的數(shù)不勝數(shù)，可正方體卻一個(gè)也沒(méi)有。聽(tīng)說(shuō)潘蒙倩有，所以我就提出向潘蒙倩借一個(gè)。第二天，潘蒙倩果然把一個(gè)正方體的盒子給了我。這件事雖然很小，但她讓我知道了：信就是講信用，說(shuō)到做到，誠(chéng)信就在點(diǎn)滴小事中。
從以上兩個(gè)事例可以看出，誠(chéng)信真的很重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就不會(huì)有人相信他，就不會(huì)有人跟他做朋友。讓誠(chéng)信在每一個(gè)人心里搭窩筑巢，讓我們用誠(chéng)信去讓每一個(gè)人相信自己。
以信為話題的作文 篇28
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都像駕駛著一條小船獨(dú)自漂泊。在航行的過(guò)程中，有許多美好的品德與我們?nèi)缬半S形。這些美好的品德能使我們遇到狂風(fēng)巨浪時(shí)仍然堅(jiān)定信念，勇往直前；可一旦丟掉了它，就會(huì)掀起萬(wàn)丈狂瀾。誠(chéng)信就是那最重要的美德！
從古至今，不知多少故事告誡我們做人要講誠(chéng)信；古今中外，不知多少名人名言在講誠(chéng)信的'重要性。令我印象最深刻的是這樣一則小故事：從前，有一家酒店的生意特別好，顧客絡(luò)繹不絕。這家酒店的酒，醇香濃厚，每天來(lái)打酒的人排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。一次，酒店老板離開(kāi)了一段時(shí)間。他的妻子在酒中加了些水，而且一天比天多。后來(lái)，她丈夫回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)顧客明顯變少了，就問(wèn)妻子怎么回事。妻子得意的說(shuō)了自己的“小秘密”。丈夫聽(tīng)了大怒。結(jié)果可想而知，這家店生意越來(lái)越差，最后只好關(guān)閉！
其實(shí)，僅僅是因?yàn)榫频奈兜雷儾畹脑騿�？還有這家店的信譽(yù)度也大幅度下降。沒(méi)有妻子的一失足，也不會(huì)釀成夫妻倆的千古恨；如果沒(méi)有妻子一念之間的摻水，也不會(huì)有酒店倒閉的悲劇啊。
我國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)：言必信，行必果。不就在告訴我們說(shuō)過(guò)的話必須守信，承諾必須兌現(xiàn)嗎？承諾很像蝴蝶，美麗的盤(pán)旋；承諾很美麗，像流星，但卻定格在人們心中！所以必須要兌現(xiàn)自己的諾言！
誠(chéng)信是人生路上的一筆無(wú)價(jià)財(cái)富。擁有它，不論怎樣的困難，都可以征服。
以信為話題的作文 篇29
誠(chéng)實(shí)是心靈開(kāi)出的最美麗的花，誠(chéng)實(shí)是人生最好的美德。有人把誠(chéng)信看的輕若鴻毛，但也有人把誠(chéng)信看的重若泰山。
星期天的上午，我偷偷地將媽媽的首飾盒打開(kāi)，拿出了其中一條項(xiàng)鏈，戴在脖子上。正當(dāng)我要摘下來(lái)的時(shí)候，突然就松動(dòng)了，只見(jiàn)它重重的掉在地上，0·01秒后，我發(fā)現(xiàn)我好像闖禍了，就在這時(shí)媽媽回來(lái)了�？粗厣系捻�(xiàng)鏈和我的.神情，一下就明白了。之后，故作生氣的問(wèn)：“這是誰(shuí)整壞的？”我吞吞吐吐的說(shuō)：是，是“happy”。把責(zé)任全部推給了無(wú)辜的“happy”貓身上。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么就走了，晚上快睡覺(jué)時(shí)，我來(lái)到媽媽的房間，對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，也向“happy”道了歉。本以為會(huì)挨罵的我，居然看見(jiàn)媽媽笑了，媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，那個(gè)項(xiàng)鏈本來(lái)就是壞的，我只是在考驗(yàn)?zāi)愕降渍\(chéng)不誠(chéng)實(shí)。你能主動(dòng)承認(rèn)你動(dòng)了項(xiàng)鏈，媽媽很開(kāi)心，這證明你能認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性�！苯酉聛�(lái)媽媽給我講了很多關(guān)于誠(chéng)信的故事。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信為人之本，人沒(méi)了誠(chéng)信，就像美麗的蝴蝶失去了翅膀，難以在空中飛翔，無(wú)法在花叢中翩翩起舞，人失去了誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上立足。
我決定從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)有誠(chéng)信的好學(xué)生，將來(lái)走上社會(huì)，也一定是個(gè)守信的好公民！
以信為話題的作文 篇30
自古以來(lái)，誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德，它一直在被傳承著，但是到了今天，又有多少人真真正正的做到了誠(chéng)信呢？
就拿一個(gè)典型的例子來(lái)說(shuō)，借錢(qián)與還錢(qián)，明明借了錢(qián)之后只要將錢(qián)按時(shí)換上就可以了，卻有人將還錢(qián)的事情一拖再拖。人人都將別人給予自己的信任當(dāng)作無(wú)窮無(wú)盡的，毫不在意的肆意揮霍，卻不知，自己留在他人那里的誠(chéng)信早已經(jīng)透支了，隨之而來(lái)的，便是隔閡。借錢(qián)是信任，還錢(qián)是誠(chéng)信，請(qǐng)不要拿別人的信任毀壞自己的誠(chéng)信。
人們都在說(shuō)愛(ài)情價(jià)更高，但是我卻認(rèn)為，誠(chéng)信價(jià)更高。愛(ài)情也是需要誠(chéng)信支撐著的`。愛(ài)情沒(méi)了誠(chéng)信，就什么都沒(méi)有了。在充滿謊言的愛(ài)情里，有誰(shuí)能堅(jiān)持下去呢？謊言就像一個(gè)個(gè)絢麗迷人的泡沫，美麗極了，但卻永遠(yuǎn)不是長(zhǎng)久的美麗。待美麗消散，那被謊言掩蓋的不堪一擊的真相和漸漸分崩離析的信任只會(huì)讓人無(wú)法接受，然后，走向毀滅。任何事物的存在，沒(méi)了誠(chéng)信，就什么都不是了。
人活著，別欺騙別人。謊言就是一把刀，插在了信你的人心上，要多疼就有多疼！信任是一杯水，一旦渾濁，無(wú)法清澈。信任是一面鏡，一旦破碎，難以粘合。人若誠(chéng)信，誰(shuí)都會(huì)和你交心；人若失信，誰(shuí)都會(huì)對(duì)你死心。
不管是愛(ài)情還是友情，如果你丟了真心，失了誠(chéng)信，你就什么都不是。
以信為話題的作文 篇31
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心里的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
一個(gè)星期天的上午，小璐來(lái)我家玩。她一進(jìn)門(mén)，我便拉著她的手往我房間跑。來(lái)到我的房間，小璐一眼就看到了被我掛在床頭的手鏈，便問(wèn)：“璟兒，這條手鏈好漂亮，是你做的嗎？”我看見(jiàn)小璐問(wèn)的是我最喜歡的手鏈，便得意地說(shuō)：“嗯，是呀！這條手鏈?zhǔn)俏易隽撕镁貌抛龊玫哪兀 薄耙矊?duì)，你看這手鏈的珠子，根本不是超市里買(mǎi)得到的。我也好想有一條呢！”小露一臉失望地說(shuō)�？吹叫¤催@副樣子，我心里十分的不忍。便想：要不把手鏈給小璐吧，反正我還可以再編一條嘛！”“喏，小璐，如果你喜歡，那我就送給你吧！”說(shuō)著便把手鏈遞到她面前�！罢娴膯�？璟兒？”小璐驚訝地說(shuō)，我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我們便開(kāi)心地玩了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，小璐就要回家了。等她從桌子上拿起那條我最喜歡的.手鏈時(shí)，我心里突然有一種不舍，心想：要不找個(gè)借口把手鏈要回來(lái)吧。但是另一個(gè)聲音又提醒著我：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。如果我把手鏈要回來(lái)，那小璐就會(huì)覺(jué)得我不守信用，以后就再也不理我了。
于是，我斷然放棄了這個(gè)念頭。最后，小璐帶著這條裝滿了友誼的手鏈高高興興地回家去了。而我的內(nèi)心也坦坦蕩蕩、輕松自在了。
以信為話題的作文 篇32
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！睕](méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是最美的，它就像一本好書(shū)，一盞明燈，一支畫(huà)筆……
去年夏天，我回到了奶奶家。那天，驕陽(yáng)似火。
七月下旬，正是農(nóng)民最忙的時(shí)候，他們忙著收割稻谷、曬干等較復(fù)雜的過(guò)程。我們吃的米飯真是農(nóng)民伯伯用汗水耕耘的，所以要好好珍惜糧食。奶奶他們干得不可開(kāi)交。一天，奶奶干活之前叮囑過(guò)我，不能讓屋后養(yǎng)的那些牲畜進(jìn)屋來(lái)，我滿口答應(yīng)一定能做好的。
我在門(mén)邊呆了一下，朝門(mén)口看了一下，我的伙伴們正在樹(shù)下玩耍呢。我想反正出去一會(huì)兒，應(yīng)該不會(huì)有事吧。想著想著，我不管三七二十一，跑到那里去玩了，可是門(mén)卻忘了關(guān)。我們玩得不亦樂(lè)乎，把其他的事都拋到九霄云外去了。正玩得起勁，奶奶呼喚的'聲音漸漸傳入我的耳朵里，我似乎有什么事情忘記了，可我費(fèi)盡腦汁也沒(méi)想起來(lái)。心想：罷了罷了，應(yīng)該不是什么大事。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶怒氣沖沖地朝我這邊走來(lái)，我猛然想起來(lái)，慚愧地低了下頭。等我回到家里，由于我的粗心大意，沒(méi)有把門(mén)關(guān)好，那些牲畜把家里弄得一團(tuán)糟。等我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴奶奶時(shí)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我一頓，讓我明白：誠(chéng)心是金，但黃金畢竟有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更重要。
是的，失足后可以自己爬起來(lái)找教訓(xùn)再前進(jìn)，失信后就可能失去了別人的信任，永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
以信為話題的作文 篇33
你知道“誠(chéng)信”是什么嗎？“誠(chéng)信”就像是你的榮譽(yù)一樣，一旦沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了對(duì)你的信任。我來(lái)講講我做的.一件“誠(chéng)信”的事吧。
一天下午放學(xué)，我和我班的小妮到校門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接送。她對(duì)我說(shuō)：“我們星期六一起去文化公園吧！”我連聲地答應(yīng)了。
星期六，我剛要出發(fā)，就下起了傾盆大雨，我害怕得后退了幾步，我想：下這么大雨，小妮一定不會(huì)去的，我給她打個(gè)電話去就行了。我邊想邊往電話走去，拿起了電話，打通了，一聽(tīng)是她奶奶，我就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)小妮在家嗎？”奶奶說(shuō)：“她出去了�！薄澳侵x謝奶奶�！蔽覈@氣地說(shuō)。我焉頭耷腦地坐在沙發(fā)上，伯母看見(jiàn)我這么老實(shí)地坐在沙發(fā)上，覺(jué)得不對(duì)勁，星期六我不是看電視，就是寫(xiě)作業(yè)，今天怎么那么老實(shí)，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，是不是有什么事��？”我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我和同學(xué)約好星期六一起去公園玩，可是現(xiàn)在下那么大的雨，我不敢去，但是又怕小妮等著急了�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣，你要去，你要做一個(gè)信守諾言的孩子，如果你不去，別人會(huì)對(duì)你有偏見(jiàn)的，你的老師有沒(méi)有教過(guò)你做人要信守諾言？”我聽(tīng)了伯母的話二話不說(shuō)，拿著雨傘就往外跑，來(lái)到了約定的地點(diǎn)……
這件事在我的記憶里，永遠(yuǎn)難忘。我們一定要信守諾言，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。
以信為話題的作文 篇34
周末，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫(xiě)一篇關(guān)于的作文。可我在寫(xiě)字臺(tái)前坐了半天，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。媽媽建議我出去走走，說(shuō)不定能找到靈感。
我剛要出門(mén)，媽媽拿著一雙鞋跑到我面前說(shuō)：“順便幫我把這雙鞋帶到樓下補(bǔ)，明早我要穿�！蔽夷弥_(kāi)了口的鞋子，向小區(qū)外的修鞋攤走去。
到了修鞋攤，我對(duì)修鞋的.老爺爺說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)你幫我補(bǔ)一下這雙鞋，等會(huì)我來(lái)取，媽媽明天還要穿呢。”爺爺答應(yīng)道：“好的，我等你來(lái)拿�！蔽曳畔滦�，開(kāi)始四處閑逛。真巧！沒(méi)想到竟然遇到了以前的同學(xué)，他還帶著悠悠球，于是我倆玩得不亦樂(lè)乎。早把作文和取鞋拋到九霄云外了。
眼看著夜幕降臨了，我和朋友分道揚(yáng)鑣，各自回家。走到小區(qū)里，猛然想起鞋還沒(méi)拿回來(lái)呢！都這么晚了，修鞋的爺爺肯定早就回家了。當(dāng)我趕到修鞋攤的時(shí)候，我驚呆了，昏暗的路燈下，爺爺正一個(gè)人抽著煙。我不好意思地問(wèn)：“爺爺，這么冷的天，您怎么還沒(méi)回家呀？”爺爺說(shuō)：“等你來(lái)取鞋呀！喏，你的鞋補(bǔ)好了，兩元錢(qián)�！蔽疫f給他五元，并說(shuō)：“不要找了。”可爺爺卻偏不要，還說(shuō)：“兩元就兩元，一分錢(qián)都不能多收。”
回到家里，媽媽問(wèn)我：“有沒(méi)有找到素材？”我剛想搖頭，突然想起修鞋的爺爺為了自己的一句承諾，不顧寒冷和黑夜，等待我去取鞋的事，頭腦中靈光一閃，這不就上我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信素材嗎？
以信為話題的作文 篇35
失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。
我和小玲是同班同學(xué)，也是同桌，并且她媽媽和我爸爸又是一個(gè)單位的，所以我和小玲關(guān)系特別好，上下學(xué)一起走，平時(shí)干什么都是兩人進(jìn)進(jìn)出出的，爸爸說(shuō)我和小玲真是形影不離呀。
在盛夏的一天，老師給我們留了一些作業(yè)，說(shuō)明天交。我和小玲像平時(shí)一樣一起回家�；氐郊液笪殷@訝的發(fā)現(xiàn)我的表妹來(lái)我家玩了。我高興極了，吃完晚飯后，我就和表妹玩起來(lái)了：去電腦房玩電腦，玩夠了，就去大廳玩捉迷藏、瞎子摸人等游戲，玩累了，就拿一杯果汁和幾包零食去看電視……一直玩到晚上，都沒(méi)想到作業(yè)的事。直到要睡覺(jué)時(shí)才突然想到，可這時(shí)，我已經(jīng)困得上眼皮打下眼皮了，就想明天早點(diǎn)起來(lái)做，可是，第二天我起晚了，我急匆匆趕到學(xué)校，想快點(diǎn)做，可越急越做不出來(lái)。我突然看到小玲的作業(yè)，像看到希望一樣，不管三七二十一拿過(guò)來(lái)就是抄。放學(xué)后，老師把我和小玲留了下來(lái)。
老師用生氣的.語(yǔ)氣跟我們說(shuō)：“你倆的作業(yè)怎么一模一樣，就連錯(cuò)的也是一樣，你倆誰(shuí)抄誰(shuí)的？”使我太緊張了嗎？老師話音未落我就脫口而出這么一句話“老師，我沒(méi)抄�！崩蠋熀髞�(lái)讓我先回去了，我收拾好書(shū)包，剛要離開(kāi)，就看見(jiàn)老師在批評(píng)小玲，小玲眼眶里直掉委屈的眼淚。
至從那件事之后，我和小玲就再也沒(méi)有一起上下學(xué)過(guò)了，就沒(méi)一起玩過(guò)，我們之間出現(xiàn)了一道看不見(jiàn)的墻。
這就是我不誠(chéng)實(shí)所付出的代價(jià)，這件事讓我失去一個(gè)最好的朋友，我真后悔。
以信為話題的作文 篇36
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)
從小，父母和老師就教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。什么是誠(chéng)信呢？我覺(jué)得，誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)、不能弄虛作假，要講信用，真誠(chéng)待人。
在生活中，有的人講誠(chéng)信，有的人不講誠(chéng)信，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)校園誠(chéng)信吧！
有些同學(xué)課后作業(yè)抄襲應(yīng)付，甚至出錢(qián)雇用同學(xué)完成作業(yè)考試作弊，且花樣不斷翻新；違紀(jì)犯錯(cuò)時(shí)，隱瞞事實(shí)，編造謊言；損壞別人的東西不承認(rèn)，拾到東西不上交老師，借同學(xué)的東西不歸還；還有的同學(xué)在父母、老師面前表現(xiàn)很好，卻當(dāng)面一套背后一套，犯錯(cuò)之后卻依舊我行我素、屢教不改等，這些都是不講誠(chéng)信的.表現(xiàn)。說(shuō)到這我就不由自主的想起發(fā)生在我身上的一件事情。
記得有一次考試，我比較輕松地完成了大部分考題，可當(dāng)我做到最后一道題時(shí)卻把我難住了，我冥思若想，心急如焚，還是不能解答，我忍不住想偷瞄一下同桌的試卷，可心里又想：“這樣做，即使答對(duì)了這道難題，我卻變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人”。我心里七上八下、忐忑不安，但最終還是沒(méi)有偷看同桌的答案。考試結(jié)果并不意外，我沒(méi)有取得滿分，沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)。但我心里卻很坦然，因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)�？荚囍�，我又查閱資料、請(qǐng)教老師，真正掌握了解題方法。這就是“誠(chéng)信”的力量，它讓我學(xué)到了真正的本領(lǐng)，這比暫時(shí)得來(lái)的榮譽(yù)更有意義。
誠(chéng)信的力量很強(qiáng)大，只要你講誠(chéng)信，快樂(lè)和收獲就會(huì)伴你左右，讓我們從今以后真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友，信守每一個(gè)承諾，做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子吧！
以信為話題的作文 篇37
誠(chéng)信是人的根本，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在社會(huì)上立足的，失去了誠(chéng)信的人如同失去了生機(jī)的荒島，它將會(huì)被海浪與浪濤隔絕于塵世間，吞沒(méi)于荒蕪中，所以成長(zhǎng)的路上，誠(chéng)信相伴。
失去誠(chéng)信是可怕的，縱觀歷史曾有周幽王烽火戲諸侯，僅是為了博得褒姒一笑，他卻拋棄了誠(chéng)信，棄諸侯于不顧，更是棄誠(chéng)信于不顧，一個(gè)失了信的君王，又怎可能打理好江山，又怎可顧及到百姓，他言而無(wú)信，使他失去了左膀右臂，更導(dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的興亡。
君王肩負(fù)的是天下，一諾千金是本分，一言九鼎，是權(quán)威，更是對(duì)群臣，對(duì)百姓負(fù)責(zé)，而作為尋常民眾簡(jiǎn)樸的生活中誠(chéng)信，雖然沒(méi)有如此一言可毀一國(guó)之力，卻也是重要之至。
狼來(lái)了的故事可謂家喻戶曉，放羊的牧童一而再再而三的欺騙牧民們，牧民們幾次受騙后，便不再相信這個(gè)牧童了，以至于后來(lái)他真的受到了狼的襲擊，也沒(méi)有人敢回來(lái)救他，因?yàn)樗谀撩駛冃闹幸咽且粋�(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人了，所以不論身份誠(chéng)信皆不可失，沒(méi)有人會(huì)愿意與一個(gè)沒(méi)有信用的'人相處。
老人扶不扶這個(gè)問(wèn)題正是當(dāng)代社會(huì)失信而引起的，無(wú)良的人們利用同情與善良行惡，使真正需要幫助的人們被質(zhì)疑而無(wú)法獲取幫助。所以誠(chéng)信對(duì)社會(huì)而言是必不可少的。
因此誠(chéng)信是這個(gè)世界必不可少的一種美德，讓我們帶著誠(chéng)信上路去播撒誠(chéng)信的種子，讓世界開(kāi)遍誠(chéng)信之花。
以信為話題的作文 篇38
都說(shuō)：“誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基，”“君子一言，駟馬難追”，講的也是一個(gè)“信”字。如果世界上失去誠(chéng)信，將會(huì)變得多么可怕��！人若不守信用，就像車(chē)子無(wú)法行走。如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信：買(mǎi)東西時(shí)，都有信譽(yù)卡，可如果沒(méi)有了誠(chéng)信，修也沒(méi)人修，退也退不了。這樣，誰(shuí)還敢買(mǎi)東西啊。
如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信：如果你有困難時(shí)，向別人借筆，他真誠(chéng)的幫忙你你也能夠投稿，可你卻不講信譽(yù)，借了不還。那么，誰(shuí)還敢?guī)兔δ隳亍Ｈ绻澜鐩](méi)有了誠(chéng)信，到處都是謊言，那么，這個(gè)世界會(huì)讓人每一天都害怕遇到謊言。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中說(shuō)一個(gè)小男孩三番兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最后狼真的來(lái)了，沒(méi)有人再相信他，羊全被狼吃完了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我們就應(yīng)明白：一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)，
誠(chéng)實(shí)是指忠厚老實(shí)；誠(chéng)實(shí)是指說(shuō)過(guò)的話必須要做到，誠(chéng)實(shí)守信；誠(chéng)信是人最美麗的'外套；誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是一股清泉；誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁善于欺騙人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。俗話所說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人持續(xù)友好的關(guān)系。在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明日將會(huì)變得更加完美。
以信為話題的作文 篇39
誠(chéng)實(shí)守信就應(yīng)從小做起，自從我升入三年級(jí)，我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我明白了，答應(yīng)別人的事情必須按時(shí)做到，必須要誠(chéng)實(shí)。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。
這段時(shí)光數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，這單元對(duì)我有必須的難度。個(gè)性是長(zhǎng)方形的變形題，我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候，我滿口答應(yīng)都聽(tīng)明白了，可是還不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試，我考了90分，成績(jī)不太理想，媽媽看到試卷后十分生氣，我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤，并承諾必須把成績(jī)趕上去。
還有一次英語(yǔ)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，教室里只聽(tīng)到沙沙的`寫(xiě)字聲，寫(xiě)字快的同學(xué)，一會(huì)兒就做完試卷，在認(rèn)真檢查�？晌矣袃蓚�(gè)聽(tīng)力選取題沒(méi)聽(tīng)明白，這兩個(gè)選取題8分呀，想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)�？墒寝D(zhuǎn)念一想，就是做對(duì)了也不是自我的真實(shí)成績(jī)呀，正在我猶豫不決時(shí)，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。
成績(jī)出來(lái)了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實(shí)的，因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想，說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我必須努力把成績(jī)提高上去。
透過(guò)以上事情，讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能自欺欺人。
以信為話題的作文 篇40
這是發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)小故事，正在家忙碌的珍妮太太聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，她打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著一個(gè)神色緊張的年輕人，年輕人的手上拿著一把斧頭，珍妮太太意識(shí)到了什么，這是一個(gè)劫匪？她在想�？墒悄悄贻p人已經(jīng)緊張得說(shuō)不出話來(lái)了。珍妮太太知道這不是一個(gè)真正的劫匪，因?yàn)樗吹搅怂砩线�保存著的善良。她笑了，真誠(chéng)地笑
了，“需要我的幫助嗎？孩子。你看上去很不好，來(lái)，喝杯咖啡怎么樣�！蹦贻p人有些猶豫，然而珍妮太太的'真誠(chéng)的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著熱的咖啡，一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠(chéng)地微笑著，一面熱情地給年輕人出主意。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，年輕人終于露出了微笑，而此行的目的他早已忘卻，他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。而這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對(duì)善意的微笑，他的心有血有肉了。這一笑，他離開(kāi)了罪惡；這一笑，他走上了重新的生活；這一笑，他與美麗的世界從此長(zhǎng)相廝守。
朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，它是人與人和諧相處的基礎(chǔ)，心與心溝通的紐帶，國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁。友善也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄，讓你和身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界更美好！友善的微笑可以壓倒一切，無(wú)論來(lái)自親人還是陌生人，關(guān)鍵在于他的真誠(chéng)和友好。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生，面對(duì)生活，面對(duì)別人。那么世界將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。
【以信為話題的作文】相關(guān)文章：
以讓為話題的作文12-20
以讓為話題的作文05-16
以讓為話題作文05-27
以選擇為話題作文-話題作文01-24
以陶醉為話題作文-話題作文01-25
以殘缺為話題作文 - 初中話題作文01-28
以微笑為話題作文12-14
以親情為話題的作文02-07
美麗為話題的作文12-09