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說話作文600字（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的說話作文600字（精選10篇），希望對大家有所幫助。
說話作文1
常常，有好多想法在內(nèi)心回蕩，很想跟朋友好好發(fā)泄一下，可是自己的想法卻又時(shí)常前后矛盾，弄著朋友無所適從，我也尷尬、不好意思；又或者說話未經(jīng)思索，惹得一伙人不開心。我很不會(huì)說話，詢問友人意見，他告訴我?guī)讉�(gè)方法：
一：放棄想要說的話�！俺聊墙鹧剑∨笥选彼沁@么跟我說的，像我這么憨直的人，估計(jì)也說不出什么好話，畢竟狗嘴吐不出象牙，不會(huì)說話就不要說話，當(dāng)個(gè)聆聽者就好。的確的確，有時(shí)候想問一個(gè)問題，話都到嘴邊了，突然就有人問了我問題，卻沒有好結(jié)果，當(dāng)時(shí)我想：還好！還好！但是我不可能都不講話呀！會(huì)憋死的，于是他又說……。
二：注意用詞。每一字、每一句都要仔細(xì)斟酌、推敲，把所有可能得罪人的字詞全換掉，不得已的話也要盡量小心，婉轉(zhuǎn)的'說；除此之外，不光是表面，內(nèi)在的涵義也要多思考，避免無心插柳柳成蔭，面對看自己不順眼的人時(shí)，很容易自己一句單純的話就被誤解成弦外之音、話中有話。可是這也太累了吧！每一句話都要如此反復(fù)思考，完成一段對話要幾年的時(shí)間��？
三：多看多聽多練�！扒趧凇�、“觀察”，這兩點(diǎn)很重要——“勤勞”的去“觀察”別人是怎么說話的，“勤勞”的練習(xí)，再“觀察”別人聽到自己說話的反應(yīng)，并適當(dāng)調(diào)整，口才是練出來的，想要有好的成果就要先下苦功。
除了解決我說話魯莽的問題之外，他還解決了我講話矛盾的困境：首先要確立自己的立場，到底要支持黑還是白，要下定決心，不可以處于灰色地帶，維系人前進(jìn)的是信仰，而信仰是一個(gè)明確的目的，信仰不明就會(huì)使人迷惘，令人停滯不前！
帶著友人的錦囊妙計(jì)，我踏上“蛻變”這條路。
說話作文2
說話是一種言行，有時(shí)候說對一句話，會(huì)平息很多事端，但有時(shí)候說錯(cuò)一句話，卻招來禍端。所以說話是一個(gè)很重要的事情，下面我來給你講一講關(guān)于我說話的事吧！
我雖然不是說能言善辯，但也是一個(gè)說話小達(dá)人。記得有一次，一個(gè)早上，我來到學(xué)校，看見有兩個(gè)同學(xué)在吵吵鬧鬧，我就問是怎么回事，原來，是一點(diǎn)小事情，一個(gè)同學(xué)不小心碰倒了另一位同學(xué)的筆，而不撿起來，于是，兩人就發(fā)生了爭論，我首先過去就先勸說他們，并對那個(gè)碰倒筆的同學(xué)說“：如若今天別人碰倒了你的筆，而不撿起來。你會(huì)生氣嗎？”然后對他說了一些勸解的話，叫他去向另一位同學(xué)用真誠的心去道歉。然后又對另一位同學(xué)說“：他也不是故意的，你就原諒他吧！”最后，他們兩個(gè)還是和好如初了。我就這么解決了一場事端。這種勸說別人、幫助他人的感覺真好��！回到家中，我把整件事情的'經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸我真會(huì)說話，說起話來就像一個(gè)說話小達(dá)人。還有一次，在家中，表弟和表妹在玩耍，表弟推了表妹一把，但因沒站穩(wěn)，自己摔了一跤，然后哭著鬧著去和小姨告狀說表妹撞他，小姨就不分青紅皂白直接想要打表妹，我就上前去和小姨說道，是表弟犯的錯(cuò)，不能就這樣打表妹，要先了解事情的經(jīng)過，并對表弟說：“犯錯(cuò)不能惡人先告狀�！钡脑拋斫逃�。從這事起，表弟變得非常有禮貌。小姨也夸獎(jiǎng)我是個(gè)能說會(huì)道的好孩子。
在生活中我們得做個(gè)會(huì)說話、懂說話的小學(xué)生，這樣既可以解決沖突，也不會(huì)惹禍上身。也不要為了點(diǎn)小事情就發(fā)生爭論。這樣才可以讓自己培養(yǎng)成有教養(yǎng)、有素質(zhì)的好學(xué)生。
說話作文3
會(huì)說話的花有四季的風(fēng)，自然也有四季各不相同的花，你可曾細(xì)心聆聽過他們說的話。
當(dāng)春天悄悄臨近我們身邊，小草探頭鳥兒歡唱，花兒展顏蜂兒嗡嗡大地也變得神采飛揚(yáng)，到處是一片勃勃生機(jī)的景象。最吸引我的是那嬌艷的桃花，張張笑臉是那么的'秀氣，如同一個(gè)貌美的仙女來到了人間，她散發(fā)著沁人心脾的幽香，令人頓感心曠神怡陣陣和風(fēng)拂過，片片花瓣躍入水中，她們快活地在水中相互地追逐嬉戲，好像在邀請我們也加入他們的隊(duì)伍，感受那一份春韻。啊，多么的令人神往��！
當(dāng)大地慢慢地升溫，池水變得滾燙滾燙，我們依舊可以看到那酷熱中綻放的荷花，她挺直腰板，身著天鵝舞裙，在陣陣微風(fēng)中飄然起舞，好似在舞蹈，又好似在夸贊那些在烈日下玩耍的孩子們，你那美麗的身影時(shí)時(shí)縈繞著我的心我仿佛覺得自己也就是那滿池荷花中的一朵，輕輕地起舞
當(dāng)金風(fēng)拂過大地，那丹桂也不甘寂寞，她們的小腦袋露在枝頭上，黃燦燦的，玲瓏而美麗。她還有一種誘人的清香，如果你用鼻子嗅嗅她，相信定會(huì)被她的特有“武器”給傾倒，她似乎站立高處唱著自豪的歌：“秋天我最美，秋天我最香”
當(dāng)北風(fēng)橫掃而過，許多花兒都凋謝了，只有那“凌波仙子”水仙，依然在刺骨的水中昂首開放，乳白色的花瓣圍著一個(gè)黃色的芯，那么的艷麗、迷人。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮過，你絲毫沒有動(dòng)搖，你是多么的頑強(qiáng)啊。
是啊，在我們身邊還有好多好多會(huì)說話的花，她們不僅告訴我們季節(jié)，告訴我們做人的品質(zhì)，還會(huì)告訴我們許許多多，只要你留心觀察，細(xì)細(xì)聆聽，便也一定可以聽懂她們說的話。
說話作文4
春的意義無異于成長，是青春在我們青澀懵懂的時(shí)候陪伴我們，讓我們得以蛻變。
窗外是涌動(dòng)的暮色，昏黃的燈光下是老人佝僂的背，被時(shí)光的重量壓得直不起來。白發(fā)像一道道明亮地雪線明晃晃地刺眼，我的目光停留在她龜裂干燥的手上，像黃土高原般溝壑此起彼伏，傷痕累累。
她的手像枯瘦的枝干，像吸干血似的，皺巴巴的毫無血色，然而她的手卻仍一直摩挲著一顆顆飽滿，光鮮亮澤的板栗，那板栗香仿佛要把這小小的'屋子填滿。
她向我輕微的彎曲手指喚我過去，我坐在她身旁，她用那比太陽多一絲溫柔比月光多一絲溫暖的目光輕撫著我。隔近些看，她年過花甲的臉上已有數(shù)不清的老人斑，長年的勞作使她的臉像被原野上放肆的風(fēng)吹得更加破舊了。
她對我咧開了嘴，整張臉就擠在了一起，又一道道突兀的皺紋，她拿起一顆板栗，認(rèn)真地找著端口，熟練地剝開油棕色的殼，露出金燦燦的仁兒。她將剝好的香脆的板栗仁放在我手心，“快吃，你最愛吃的！”我握著手心熱乎的板栗仁兒愣了愣。
童年時(shí)奶奶經(jīng)常因只顧自己勞作而忽略掉我，我常吵著要吃板栗，她卻只是敷衍著應(yīng)和我?guī)拙洌瑥奈凑嬲o我買過。我也只是偶爾向親戚家中討來一點(diǎn)兒嘗嘗。
時(shí)隔許久，奶奶容顏已改，身體也大不如前，還經(jīng)常會(huì)忘記一些事。對于時(shí)隔多年我也未曾提的板栗她竟記得這樣清楚，且如此用心的褪去那層堅(jiān)硬的殼，小心地護(hù)著里面的仁兒。
我以為奶奶從未在乎我，我以為是我太執(zhí)拗，我以為我早已被忽略。原來許多的愛都包含在時(shí)光里，所有的青春里都有感悟明理。
說話作文5
小時(shí)候，我非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我清楚地了解人們對它的贊美之詞：教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一名小學(xué)教師。
記得小時(shí)侯和小朋友一起做游戲，我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是爭著扮演老師這個(gè)角色，一會(huì)兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課，一會(huì)兒給學(xué)生上語文課，一會(huì)兒給學(xué)生上音樂課，當(dāng)然，我也忘不了模仿老師嚴(yán)肅的樣子，批評那些“上課”不認(rèn)真聽課，思想開小差的小伙伴，這時(shí)的我，覺得當(dāng)一名老師實(shí)在是太神秘、太偉大了。初中畢業(yè)后，我不顧老師和同學(xué)們的.勸阻，毫不猶豫填報(bào)了師范學(xué)校，并且順利地考上了師范學(xué)校，成了一名未來的人民教師。經(jīng)過學(xué)習(xí)，慢慢地我對教師這個(gè)職業(yè)也有了新的認(rèn)識。其實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)是平凡而又普通的，作為一名教師他一輩子都在默默無聞地傳道、授業(yè)、解惑，為社會(huì)培養(yǎng)、輸送多種人才。自己的學(xué)生有了出息，出了名，而教師自己呢，卻沒有因此聲名鵲起，依然默默地堅(jiān)守著自己的崗位，做著再普通不過的教學(xué)教育工作。同時(shí)，教師這個(gè)職業(yè)又是非常重要的，教師對整個(gè)社會(huì)發(fā)展是起著非常重要的作用的，因?yàn)闆]有教師，我們?nèi)祟惙e累下來的燦爛文化就沒有辦法傳授下去，沒有教師，整個(gè)國民的素質(zhì)就沒有辦法得到進(jìn)一步的提高。教師所起的作用是其他任何職業(yè)都不可能替代的。除此之外，我還認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)，是一種經(jīng)常讓人產(chǎn)生新鮮感的職業(yè)，因?yàn)樗鎸Φ氖且蝗喝嚎释R的“小淘皮”，是可以經(jīng)常變動(dòng)的“小天使”。你生活在他們中間，會(huì)感到永遠(yuǎn)年輕的。
我喜歡當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔。
說話作文6
春日已至，萬物復(fù)蘇，無論是天上還是地上都顯示出一幅生機(jī)勃勃的景象。但是在這生機(jī)勃勃的景象之中卻有一絲荒涼，這絲荒涼便是由一棵枯死的樹帶來的。
這棵樹已經(jīng)干枯了，看起來已經(jīng)死去了許久。這棵樹僅留下干裂的樹干，看來是沒有熬過這個(gè)寒冬吧，但它給了我一種異樣的感覺，我不禁出了神，忽然一個(gè)蒼老的聲音在我的耳旁響起：“小伙子在看什么？”我回頭望去，原來是護(hù)林員�。∥一卮鸬溃骸斑@棵樹好像有點(diǎn)不一樣�！崩先诵α诵φf：“是啊，這棵樹這樣子已經(jīng)好幾十年了，當(dāng)初，我剛出來工作時(shí)它就這樣了，其實(shí)啊，它一直都沒有死，每年還是能看見它發(fā)芽的，只是呢，平常時(shí)，它就一副要死的`樣子�！�
老人見我還想問問題的樣子便邀請我到他家去玩一會(huì)，我答應(yīng)了。
在路上老人給我講了這棵樹的故事：原來這棵樹當(dāng)初中的時(shí)候就沒有種好，幾十年前就變成了這樣，本以為它死定了，但后來啊沒想到它竟然活了下來，就是只有在春天才發(fā)一下芽。不然還看不出來它還活著呢。這就是樹的特點(diǎn)，只要有一點(diǎn)機(jī)會(huì)它就不會(huì)放棄！
來到了老人家里，老人遞給我一杯水，只見杯子上寫著幾個(gè)字：獻(xiàn)給最可愛的人。我不禁好奇了起來：“您還當(dāng)過兵��？”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭回答道：“是啊，當(dāng)初，我沒有什么文化，什么事沒有干過？別人也看不起我，活得渾渾噩噩的，哎都不知道怎么熬過來的，有時(shí)候真想死了算了�！蔽以谒难壑锌匆娏艘稽c(diǎn)淚花。隨后老人又堅(jiān)定地說：“但這一生總不能白活吧？總得為大家著一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧，所以我就收在了這里，哎�！崩先酥v了許久，終于老人將我送出了樹林。
看見老人的背影我不禁想起了那棵樹。
說話作文7
初春，一切都籠罩在云霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，是地面上那片倔強(qiáng)的小草最好的寫意。布谷鳥也不失時(shí)機(jī)的每天早晨“布谷！布谷！，不顧勞累的提醒農(nóng)家趕快播種。
聽自然說話，自然是哲學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩人，不知疲憊的`歌頌著大自然；樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文學(xué)和冗長的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的音韻。
聽自然說話，自然是文學(xué)的。
深秋，落葉沙拉沙拉地飄落覆蓋了城市角落那最后一片即將成為高樓的樹林。準(zhǔn)備著過冬的昆蟲在離別之際，圍著片綠韻唱著最后一個(gè)曲子，這不是流動(dòng)的音符也算不上優(yōu)美的節(jié)拍，但這天籟之音卻能給我?guī)碜钌畹母袆?dòng)，最刻骨銘心的美麗。
聽自然說話，自然是美學(xué)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。雪仙子盡情地?fù)]舞著衣袖，在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭，靜靜地欣賞它的藝術(shù)，這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束博的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
聽自然說話，自然是藝術(shù)的。
盡管自然有著文學(xué)美、哲學(xué)美、還有藝術(shù)美，但這美的精髓卻都屬于自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音；虛擬世界的變幻多彩，使我們忘記了最美麗的自然界。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離了大自然，為了心靈的釋放，為何不去聆聽自然地聲音，為何不去找回那一份感悟自然的心境呢？
讓我們用心靈去感悟自然，用生命去聆聽自然吧！
說話作文8
弟弟已經(jīng)兩歲半了，可還不會(huì)說話，只會(huì)叫“爸爸”和“媽媽”，這可急壞了媽媽。于是教他說話的重任就落到了我這個(gè)“老師”身上了。
我決定先從簡單的“姐姐”開始教他。
“曹隆旺！你不能每天都不學(xué)習(xí)，我決定教你……”我話說了一大半，誰知他看都沒看我一眼，自己一個(gè)人玩得正起勁呢。
“曹隆旺！”我叫得更大聲了，他這才轉(zhuǎn)過來，當(dāng)他知道我讓他學(xué)說話時(shí)竟轉(zhuǎn)了過去有繼續(xù)玩。我想弟弟可能對這個(gè)不感興趣，于是便拿出他最愛吃的山楂片來。果然，他向我這走來。我立馬把山楂片打開，而且還做出一副垂涎欲滴的模樣，說：“瞧！瞧！多香��！吃起來味道一定不錯(cuò)�！闭f著還把山楂片送到他的鼻子邊，讓他聞了聞。早已嘴饞的.他伸出小手，此時(shí)我卻將手縮了回來，說道：“想吃的話就叫‘姐姐’吧。”我猜他一定會(huì)喊姐姐的，可誰知他不僅沒喊，還使出了他最厲害的“哭功”。
我忍痛做了一個(gè)決定：不叫“姐姐”就不給他吃。
一分鐘過去了……兩分鐘過去了……“敵方”太強(qiáng)大，我又心軟了，于是給他吃了一口。我趁機(jī)說：“喊‘姐姐’，這一片都是你的。”但等待我的卻是一聲“爸——爸�！�
“你……”我氣得臉都發(fā)白了，而他卻在一邊“哈哈”地笑。氣急之下，我只好忍痛吃了一大口我不愛吃的山楂片，而且還裝出非常好吃的樣子。他急了又使出“哭功”，于是我又忍痛吃了一口，仿佛是要告訴他：你不喊，我就堅(jiān)決不給你吃。他看我有吃了一口他心愛的山楂片，哭得更大聲了。
給嗎？不行，這樣我前面吃的兩口不就白費(fèi)了嗎！唉，最后還是心軟給他吃了。
誰能告訴我，他什么時(shí)候能會(huì)喊“姐姐”？
說話作文9
人往往總是這樣：擁有的時(shí)候不知道珍惜，等到失去時(shí)才懂得它的重要。
他曾經(jīng)悄悄地推開了我心靈的大門，但他又悄悄地走出了我的世界，沒有一點(diǎn)兒聲音，也沒有一點(diǎn)兒痕跡。那天下午，我坐在陽臺上，看著手中的研學(xué)旅行的'照片，突然想起了他。這時(shí)有一個(gè)聲音在我的耳邊徘徊：你還記得她嗎？
還記得他怎么不記得，他是我初中一年級時(shí)的同學(xué)，是最后轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。在班級里他沒有幾個(gè)朋友，他總是坐在一個(gè)幾乎被遺忘的角落里默默地讀書或做他自己的事，但不知為什么他對我確實(shí)十分熱情。
唉，她對我的熱情在班級里引起了不少的波動(dòng)，到處是關(guān)于我們倆的流言蜚語，我不想讓別人感覺我是一個(gè)壞孩子，所以我也漸漸地疏遠(yuǎn)了她。但是他一直都沒有改變對我的態(tài)度，我知道我們倆之間是純潔的友誼，但還是在乎同學(xué)們的眼光。在我遇到困難時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，默默地做一些他認(rèn)為有意義的事，但我卻裝作一副不關(guān)心的樣子。
沒多久他走了，他又轉(zhuǎn)學(xué)了，走的那么匆忙，沒有通知任何人。他只給我留下了一封信。信上的內(nèi)容說：小麗妹妹，你知不知道你長得特別像我的一個(gè)妹妹，但我已經(jīng)好長時(shí)間沒有看見她啦。自從爸爸媽媽離婚后，妹妹就跟著媽媽去了很遠(yuǎn)的地方。我特別想念她，所以我把對妹妹的思念寄托在你身上，謝謝你這段時(shí)間讓我有了寄托。
你終于明白了原因，你終于不必再害怕別人說三道四，可是……
有空閑時(shí)間的時(shí)候，大家不妨和心里來一次說話。和心靈說話，你會(huì)學(xué)會(huì)反思，你會(huì)認(rèn)清自己，會(huì)認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
說話作文10
啪”！媽媽重重的將棍子打在你白皙稚嫩的手上，你臉上露出了疼痛的表情，整個(gè)緊緊地揪在一起，看了真叫我心疼。被懲罰的你沒有因此反省自己的錯(cuò)誤，反而對媽媽的責(zé)罵不斷地反駁、頂嘴，并且朝我狠狠的瞪了一眼，露出不滿的表情。我想，你大概認(rèn)為一旁的我是在看熱鬧，在對你嘲笑，殊不知我心里真正的想法卻不是如此。
妹妹，你不知道的事可多了。你永遠(yuǎn)只看見，記得那些不好、不愉快的.事，但那些我們對你的關(guān)愛，你總是忽略！你為什么會(huì)覺得我們對你不好，都不懂你呢？你只知道我和媽媽對你生氣，責(zé)罵你，卻不知道我們總不忘幫你留飯，深怕你肚子餓的用心；你沒想過每次媽媽加班很晚回來，為的是要賺錢買生活所需，撐起家計(jì)，你只知道抱怨媽媽將晚餐買回來地太晚；你同樣不知道當(dāng)你說寧愿沒有我這個(gè)姐姐時(shí)，我心里是多么的難受。為你做了這么多，每次有好東西，總會(huì)第一個(gè)想到你，留一份給你，沒想到最后的回報(bào)是你說寧愿沒有我！我的付出還有意義嗎？
有一次，你心愛的小熊圍巾掉到馬路間，我為了幫你撿，差點(diǎn)因此被車撞上。如果不是為你，需要如此受到驚嚇嗎？你并不是不幸福，只是不懂得知足及感恩。我心里的這些掙扎一直縈繞不定，怕跟你說了，你會(huì)說是我自己愛管；不說，又怕你永遠(yuǎn)不明白我和媽媽的心意，以為我們不愛你。然而我們并非不愛你，相反地，那些責(zé)罵、對你的又急又怒反而正是因?yàn)殛P(guān)愛所生的。想說，又不知道該如何說才能讓你明白。我好無助，真希望你能懂我的心情。
內(nèi)心來回掙扎，我決定了！我必須鼓起勇氣，把我的想法告訴你。無論你是否能懂，說了總比壓抑在心里好。我相信，你一定會(huì)漸漸了解的。而我的內(nèi)心也會(huì)因終于說出口而舒坦。妹妹，其實(shí)我們一直都是愛你的！
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