- 相關(guān)推薦
圍繞爭吵的六年級作文
編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：我是個心直口快的男孩，偶爾跟好伙伴斗斗嘴、吵吵架，仿佛夏日里的雷陣雨，來得快，去得更快。唯獨那次，因... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《圍繞爭吵的六年級作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
范文一：令人后悔的一次爭吵（六年級作文）
我是個心直口快的男孩，偶爾跟好伙伴斗斗嘴、吵吵架，仿佛夏日里的雷陣雨，來得快，去得更快。唯獨那次，因為一塊橡皮而發(fā)生的爭吵，令我無比后悔，久久難以忘懷。
這塊橡皮小巧玲瓏，外表潔白干凈，令人一看就喜歡。用它來擦鉛筆字跡，擦得干凈，屑又少，真是好看又實用。它立刻成了我學(xué)習(xí)上的好幫手。
一天，這塊橡皮不翼而飛。我彎著腰，低著腦袋，在一張張課桌與凳子之間苦苦地尋找它。突然，我眼前一亮：同學(xué)賈明手里攥著的，不就是我的那塊橡皮嗎？只見賈明將橡皮反過來倒過去地端詳，看得出，他也很喜歡這塊橡皮。
別人的東西怎么可以亂拿？害得我一通好找。一股無名之火“噌噌”往上冒，我沒好氣地對他喝道：“喂！快把橡皮還給我！”他聽了，紅著臉反駁道：“你怎么這么肯定這塊橡皮就是你的呢？”我一聽更來氣了，用僅存的耐心跟他理論：“你看，這橡皮的大小、顏色，還有被擦的痕跡，跟我的一模一樣”他也許被我的幾句話給炸得著急上火，仰起頭一字一句嚷道：“我告訴你，這是巧合！”喲呵，拿了別人東西還蠻不講理，這種人我還是第一次見到！我的“小宇宙”爆發(fā)了，怒不可遏地吼道：“是我的就是我的，你蠻不講理！撿到東西居然占為己有”賈明也不甘示弱，眼一瞪，一拍桌子，騰地站了起來，也沖著我大聲吼。我的同桌實在看不下去，過來解圍，以柔克剛，破了“案”，幫我拿回了橡皮。原來，剛才賈明看到橡皮掉在他腳邊，剛撿起來，還沒來得及找失主呢。我恍然大悟，頓時像斗敗了的小公雞，蔫了！
打那以后，賈明只要一見到我，就瞪我一眼，也不與我說話，有時甚至轉(zhuǎn)身就走。在他那段生著悶氣的日子里，我?guī)缀踔荒芸吹剿谋秤啊?/p>
唉！這一架，吵得一點也不值，雖然最終我拿回了橡皮，但把我們友誼的小船打翻了，真是后悔莫及！
范文二：家電大爭吵（六年級作文）
在當今社會這個大家庭中，家電是不可缺少的一部分，可以說是普及到每個家庭中。
一天，電視機、空調(diào)、冰箱、電腦、手機、洗衣機、電燈泡、飲水機等所有的家電，不約而同的聚集在一個幸福的家庭中�？墒牵鼈兙谷辉跔幊�。他們在吵什么呢？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
電視機傲氣十足地說：“要說這電器中，誰最有用，毫無疑問，那就是我，因為我可以給主人帶來娛樂，放松緊張的心情，還可以讓家里人了解國家大事，提前預(yù)報每天的天氣情況，大家在空閑時間看看我，不僅消磨時光，還可以給出門帶來方便�？傊�，我會給人們帶來無限的快樂，所以說每個家庭都離不開我”。
燈泡揚眉吐氣地說：“我才最有用，因為我可以給大家?guī)砉饷骱蜏嘏�，如果沒有我，夜晚的世界將會變成漆黑一片�！�
空調(diào)胸有成竹地說：“我才是最棒的，雖然我只能被主人用兩三個月，但是在夏天，沒有我，大家可能就會蒸桑拿浴，那怎么受得了？只有我可以給大家?guī)砬逍聸鏊�。當然在冬天我還可以給大家送去溫暖，因為我是冷暖型的，可以冬暖夏涼，所以大家才離不開我呢！”
電腦迫不及待地說：“你們?nèi)紕e說了，最有用的應(yīng)該是我，因為網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及到全世界，像一張蜘蛛網(wǎng)一樣，只要有我在，就沒有大家不知道的，電視機的功能我全有，而且我還攜帶方便。”
手機著急了，搶著說：“我整天與主人形影不離，才是真正有用呢，無論有什么事，只要我一響，再遠也能了解情況，而且我現(xiàn)在高級的已擁有了電腦、電視的功能，在停電的情況下，我還可以照常工作，大家說是不是我才真正有用呢？”
聽到此，冰箱與洗衣機也毫不示弱地講起了自己的功勞
這時，電爺爺慢調(diào)斯理地說：“大家不要再吵了，聽我說，要是沒有我，你們誰也別想工作，因此我們大家誰也別爭吵。其實大家都有長處，要互相學(xué)習(xí)；都有短處，要互相包容。”電爺爺?shù)囊环�，說得家電兄弟們都低下了頭。
范文三：五官的爭吵（六年級作文）
人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，外面已經(jīng)靜悄悄的了，偶爾傳出幾聲狗叫聲。就在這寧靜的夜晚時，小華的傳出一陣叫聲，咦！這是什么聲音呢？原來是爭吵聲。為什么要爭吵呢？原來，小華的五官正在比“誰的本領(lǐng)大”呢！眼睛在五官中最高的一位，眼睛高高在上，他第一個先發(fā)言，說：“五官中我最高，我的本領(lǐng)也很大，如果沒有我，人類看得見東西嗎？面對人們的是一片漆黑，俗話說的好：”眼睛是心靈之窗”，要是沒有我這扇窗戶，心大哥能工作嗎？腳老弟走到懸崖還不知道呢！腳老弟，心大哥，你們說是不是？”“是！”“是！”腳老弟和心大哥附和到。這時嗎，鼻子已經(jīng)不滿意了，說：“我的本領(lǐng)才是最大的，要不是向你們這么說，我們豈不是沒有用？可真的適應(yīng)了那句成語‘目空一切’。告訴你吧，要是沒有我，小主人怎么能辨別氣味？那次春游，要不是我問除了小主人的面包變質(zhì)了，我估計覺得小主人已經(jīng)在醫(yī)院了呢！”嘴巴也耐不住性子，他唾沫橫飛地說：“我的本領(lǐng)才是最大的，要不是沒有我，吃東西怎么辦？要不是沒有我，小主人的表達能力怎們那么好？要是像你這么說，可真的是應(yīng)了那句話：‘虛心使人進步，驕傲使人落后’，肯定沒有用。”耳朵也很生氣，說：“你們是最沒用的，我才有用的，要不是沒有我，小主人怎么能聽得見美妙的音樂，動聽的音樂，沒有了我，小主人也聽不到老師在講課，也增長不了知識。”眉毛也跟著吵起來，說：“我是五官中最高得一位你們可別聽眼睛胡說八道，不是最高的，才是。我的本領(lǐng)才是最大的，我可以保護眼睛，不會讓汗水進到眼睛里，讓眼睛保持明亮�！毖劬φf：“我的本領(lǐng)才是最大的，可以讓小主人看得見美好的東西。”鼻子說：“你那個本領(lǐng)也太差勁了，我的本領(lǐng)才是最大的，我可以讓小主人別氣味�！倍洳环䴕獾恼f：“你哪有本領(lǐng)，你那本領(lǐng)是最差勁的，我可以幫小主人聽到全世界最美妙、最動聽的音樂�！弊彀鸵材筒蛔⌒宰�，說：“我可是五官中最厲害的一個，我告訴你把，我可以讓小主人流汗得汗水不會流到小主人的眼睛里面�！贝蠹页车脹]完沒了，把大腦先生給吵醒了。大腦問是什么事情把我給吵醒的？公正的大腦先生聽了他們訴說爭吵的過程，不耐煩地說：“好了，你們不要再吵了，你們都各有各的本領(lǐng)，你們的小主人要是缺少你們其中的一位是不行的，他就已經(jīng)不像現(xiàn)在一樣過的那門幸福，所以你們要團結(jié)起來，共同一起陪著小主人把！”聽了大腦先生的話，他們都慚愧了，異口同聲地說：“好，我們一起陪著小主人吧�！�
六年級:朱硯軍
范文四：花兒的爭吵（六年級作文）
內(nèi)在才是王道！題記
這里是美麗的可樂王國。
鐘樓在這里敲響，花兒在這里開放，鳥兒在這里歌唱一切都是美好的景象。
可樂王國的每一處都有美的足跡。一點點美，一丟丟美，一絲絲美，都有著各自的特色，瞧！那里就有一個花園，一個小小的花園，也是美的象征，但這一處美，也有一些不和諧的音調(diào)存在。
花園就是一個普通的花園，四分之一的池塘，四分之三的草坪，和普通花園的樣子大同小異�；▓@四處都是鳥兒的吟唱聲和花兒的美麗容貌。這是，一個傲慢的聲音響起
“瞧瞧你們這些貧賤的野花野草們，哪里有美的所在，哪有花枝招展的我美麗好看？”一直妖媚的紅玫瑰高傲的抬起頭，一臉戲謔的嘲笑著周圍的花草們。
一枝白玫瑰聽了這話就不大高興了，一臉陰沉的沖著紅玫瑰說：“紅玫瑰大嬸，”白玫瑰“大嬸”兩個字說得特別重，“別以為你長得好看就有用！”
被叫成“大嬸”的紅玫瑰自然也不高興了，回擊起白玫瑰：“漂亮有什么不好？瞧瞧他們哪里有我們玫瑰家族的玫瑰們好看？”
在一旁聽著的百合終于忍不住了：“你這花啊，思想就有那么死了！不要以為漂亮就有用，我們百合家族也是同樣的富麗堂皇，也沒像你一樣吹噓！我們
花兒生下來是為了什么？為了贊美培養(yǎng)我們的人兒！我們把我們的花香奉獻了出來，為世界添增了幾分芬芳，人們心里快樂，我們也會快樂，不是嗎？”
水中的水葫蘆也點點頭：“就是就是。你看我們水葫蘆，本來生下來就不怎么好看。但我們有很強的生命力，可以迅速的繁殖，哪像你，弱不禁風(fēng)，脆弱的和張衛(wèi)生紙完全沒有區(qū)別！
紅玫瑰漲紅了臉，把頭低了下去，不說話了
今天太陽真好！又是新的一天！
向日葵滿臉春風(fēng)，燦爛地望著太陽：”太陽真好啊白玫瑰小姐，今天有什么新聞嗎？”
白玫瑰搖搖頭，從身邊的郵箱中拿出了一份可樂日報，念出了今日頭條：紅玫瑰小姐憑著外貌在大街上罵街！
“什么！”白玫瑰小姐滿臉怒容，把報紙撕得粉碎，“現(xiàn)在就去找那該死的玫瑰！”
白玫瑰小姐和向日葵怒沖沖的沖擊花園中央，“紅玫瑰，給我死出來！”
“怎么啦？”紅玫瑰小姐裝傻。
“呦，吵不過就憑著你這張臭臉去街上罵街啦？”飄在水中睡蓮悠悠的說。
“你你們怎么知道？”紅玫瑰驚慌失措。
“呵呵！可樂日報上有！”百合冷笑著說，“這下你可以高興了！咱們花園出了個你就臭名遠揚了！丟臉真是丟到家了。
”嘿！誰讓你們個個都嫉妒我的美？”紅玫瑰譏諷地回復(fù)百合。
白玫瑰小姐就沖著紅玫瑰吼：“你美有個啥用！”她也顧不上自己的措辭了，“你可真是天使的外貌，蛇蝎的腸心！外表美有什么用？內(nèi)在美才是王道！瞧瞧你的內(nèi)在是多么的丑陋！”
“你！”紅玫瑰臉都氣綠了，但還是挑眉笑笑，“你也不過是嫉妒我的美而已，你們個個都是羨慕嫉妒恨！”
“夠了！”在一旁聽著的人們?nèi)虩o可忍了，沖上來就把紅玫瑰連根拔起，“像你這種無知的生靈，沒有任何權(quán)利和理由可以活在這樣圣潔美麗的土地上！
內(nèi)在美才是王道，如果你只在乎外在美，不注意內(nèi)在，那你就會永遠丑陋！
六年級:安陽-可樂
范文五：聲音的爭吵（六年級作文）
舞會結(jié)束后，聲音們都高高興興地回家了。可是女聲，男聲，假聲很不服氣。舞會結(jié)束后，它們就找國王評理去了。
走到國王宮殿的花園的時候，女聲，男聲，假聲聽到有人在談話。它們就趕緊躲了起來。它們看到國王正在和一個蒙面人說：“童聲，我知道它們?nèi)齻�肯定不會服氣的，所以，我會另外舉辦一場比賽，到時候，你也來參加吧，地點：……，時間：……”等到國王它們走了以后，女聲，男聲，假聲就在想：那個“童聲”到底是誰呀，從來沒有聽說過聲音王國有這么一個人，國王說的那三個人，是不是指我們�！八懔�，我們也偷偷的跟過去。”女聲提議�！昂��！奔俾暫湍新暸氖仲澇�。這天晚上，它們一路跟著這個“童聲”。
不知走了多久，它們來到一座房子前，那是一座簡陋的房子，但是很大，它們不知不覺的走了進去。屋子里黑漆漆的，突然，門轟的一聲關(guān)上了，女聲，男聲，假聲正處在極度的恐懼中，突然，燈亮了，不是一盞兩盞，而是無數(shù)盞，亮的它們不得不閉上眼睛。等到它們睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)自己正站在一個豪華的舞臺上，舞臺下無數(shù)雙眼睛帶著期望的神情望著它們。
一位穿著西裝，拿著話筒的紳士走了上來。它說：“各位女士們先生們，下午好，接下請大家欣賞三位聲音的演出�！迸�，男聲，假聲，糊里糊涂的，突然，又發(fā)生了一件不可思議的事情，紳士，觀眾們都消失了，出現(xiàn)在它們眼前的只有一片荒涼的土地，地上坐著一位老奶奶，她看起來很難過。善良的聲音們趕緊跑了過去問老奶奶：“奶奶，你怎么了，發(fā)生什么事了�！崩夏棠屉y過的說：“我的莊稼都枯死了，今年沒有一點收成，這日子該怎么過呀，有人說用團結(jié)善良的歌聲能喚醒這些莊稼，可是叫我去哪里找呀�！薄皥F結(jié)，善良�！比齻�聲音異口同聲地說道。它們回憶起了自己在舞會上的場景，大家都想著為自己的利益著想，這不是一種自私的表現(xiàn)嗎？而且，為了爭奪最美聲音的稱號，以前融融恰恰的三個朋友也開始疏遠了。男聲，女聲，假聲忽然明白了，它們手拉著手，互相看著對方，露出了久違的笑容，它們再次唱響了三個好朋友好久沒有合作唱的《音樂之聲》。唱出的歌聲比女聲的更加優(yōu)美，比男聲的更加雄壯有力，比假聲的更加晶亮。一道光芒似乎聞訊趕來了，圍著它們久久不散……過了一會，莊稼奇跡般的活了過來，老奶奶露出了微笑，荒涼的土地消失了，它們又出現(xiàn)在了豪華的舞臺上。
舞臺下想起了一陣更加熱烈的掌聲。國王出現(xiàn)了，它感到無比的欣慰。蒙面人也隨之出現(xiàn)了，它舉著雙手大聲地說：“子民們，你們實在是太令我感動了，這就是我們聲音王國無窮魅力的所在呀�！�
蒙面人把黑外套脫了下來，女聲，男聲，假聲，甚至全場的人都驚呆了，原來黑衣的背后下竟然是善良女神“童聲”。老奶奶也出現(xiàn)了，她拿出一顆珍珠，珍珠迅速飛到了女聲，男聲，假聲的身旁，發(fā)出異常美麗的光輝。善良女神微笑著對它們說：“你們很偉大，這個象征著善良的珍珠是給你們的獎勵，希望以后有越來越多像你們這般善良的人�！�
女聲，男聲，假聲很高興，但立即又陷入了沉思，它們想起了剛才那片枯萎的莊稼，老奶奶傷心的哭聲，王國中像這樣貧苦的人民還有很多很多……雖然那只是用來考驗它們的。
它們又互相望了望，然后堅定地說：“我們不須要獎勵，善良是不需要回報的。況且現(xiàn)在有誰知道有多少人吃不飽，穿不暖。我們享受著山珍海味的時候，而他們卻只能挨餓，我們穿上漂亮的新衣時，而他們卻什么都沒有，他們和我們比起來簡直是微不足道的，所以，我們愿意獻出我們的一切，來挽救這一切……”
話音剛落，全場淚如雨下，善良女神和國王也被打動了，珍珠也被打動了，它頓時哭了起來，全場下起了一陣珍珠雨，無數(shù)顆閃閃發(fā)亮的珍珠從天上飛了下來，發(fā)出一陣陣鐺鐺聲，雖然無數(shù)顆珍珠雜亂無序地落了下來，但是組成了一曲感人的音樂……
頓時，外面也傳來了一陣陣歡笑聲，原來，那些貧苦的人們在珍珠的幫助下，脫離了挨餓，挨凍的生活，他們都開心地笑了起來……
感謝閱讀《圍繞爭吵的六年級作文》，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！
【圍繞爭吵的六年級作文】相關(guān)文章：
圍繞爭吵的700字作文07-01
圍繞爭吵的作文800字（通用31篇）03-24
圍繞刺猬的六年級作文07-03
圍繞毅力的六年級作文07-03
圍繞不散的六年級作文07-03
圍繞相約的六年級作文07-03
圍繞春光的六年級作文07-03
圍繞姿勢的六年級作文07-03
圍繞聯(lián)想的六年級作文07-03
圍繞仙境的六年級作文07-03