【熱門(mén)】六年級(jí)年的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
“一庭一院一世界，一家一城一樂(lè)園”這句掛在小區(qū)的標(biāo)語(yǔ)，正是每個(gè)人所向往的美好生活。自從開(kāi)展“創(chuàng)建美麗庭院，共筑文明家園”的活動(dòng)以來(lái)，我們身邊掀起了——講文明、樹(shù)新風(fēng)、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、促進(jìn)新時(shí)代文明家園建設(shè)的熱潮。
“梅州是我家，文明靠大家”，為了改善城市的宜居環(huán)境，讓庭院和家園更整潔、優(yōu)美、舒適、文明，我想:自己也應(yīng)該為美麗家園盡一份心、出一份力。
這天，初冬早晨的北風(fēng)調(diào)皮地把樹(shù)上的黃葉卷得紛紛飄落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)能瞧見(jiàn)清潔阿姨忙得汗流浹背。我不禁感嘆道:真是北風(fēng)卷地百草折啊！中午，“呼、呼……”的北風(fēng)又刮開(kāi)了，望著窗外紛飛的落葉，我想:整潔的路面又該鋪滿(mǎn)落葉了吧！于是，我提議:“媽?zhuān)顼埡笤蹅內(nèi)叽蠼职桑 眿寢寭崦业念^微笑著答應(yīng)了�？粗淙~紛飛的大街，我和媽媽一人拿掃把，一人拿垃圾斗，把枯枝爛葉一點(diǎn)點(diǎn)清除。我們剛掃完，風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音又響了起來(lái)，接著落葉又像頑皮的孩子竄了出來(lái)。“怎么回事？竟然跟我作對(duì)！”我喃喃自語(yǔ)。我們又重新清掃了一遍，這邊掃完，那邊又飄落幾片，真是討厭的“妖風(fēng)”！我只好拿著垃圾斗東奔西跑地追著落葉，好像在和它們玩捉迷藏，我的`歡笑聲夾著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲形成了一支獨(dú)特的樂(lè)曲，媽媽在旁邊也樂(lè)開(kāi)了花。“趕緊，上學(xué)時(shí)間快到了！”媽媽催促道。這時(shí)，風(fēng)也停了，好像也在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，該上學(xué)了！”我環(huán)顧了整條街，整潔干凈！不遠(yuǎn)處清潔工阿姨也上班了，我也心滿(mǎn)意足坐著媽媽的車(chē)去學(xué)校了。
文明是一盞明燈，照亮了你我前程的光明；文明是一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)了大家干涸的心靈；在創(chuàng)建文明城市的路上，滲透著無(wú)數(shù)人的努力付出；當(dāng)然有你也有我，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用你我的熱情、真誠(chéng)與奉獻(xiàn)，攜手共建美麗庭院，共筑文明家園！
六年級(jí)年的作文 篇2
我最喜歡的玩具是一個(gè)有50厘米長(zhǎng)的大棕熊，它是我媽媽送給我的8歲生日禮物，看著它那圓滾滾的身體，就像一個(gè)大球，所以我就給它起名叫“球球”。
它有一個(gè)大大的頭，頭上有個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，大大的耳朵，臉上有一雙大大的眼睛，是黑色和棕色相間的。胖乎乎的身體上穿著一件毛衣，是我小時(shí)候的，是我送給它的'見(jiàn)面禮，很合身。我又為它穿上一件鑲著蕾絲邊的紫色的裙子。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ?jīng)常留我一個(gè)人在家，每天寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)和“球球”一起玩，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我就和它一起分享快樂(lè)；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我就向它訴說(shuō)我心中的不愉快；當(dāng)我感到寂寞、害怕的時(shí)候，我就抱著它睡覺(jué)，什么也不怕了。
記得有一次，我被老師批評(píng)，放學(xué)回到家，內(nèi)心的委屈想對(duì)媽媽說(shuō)，正巧媽媽上班，等第二天上午才能回來(lái)呢。本來(lái)就委屈的內(nèi)心此時(shí)更多地感覺(jué)到無(wú)助，我再也忍不住，就放聲大哭起來(lái)。我坐在沙發(fā)上，看到我的“球球”正在注視著我，我趕緊抱起它，就像看到了救星一樣，告訴了我被老師批評(píng)的事。說(shuō)出了內(nèi)心的委屈，看著“球球”可愛(ài)的樣子，我的心情漸漸地好了起來(lái)，不再難過(guò)了。我感激地對(duì)“球球”說(shuō)：“謝謝你，球球，你總是在我最需要的時(shí)候幫助我，現(xiàn)在我的心情好多了，我該去做飯了�！�
還有一次，老師留的作業(yè)特別多，我寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。在夢(mèng)里，我的“球球”會(huì)說(shuō)話(huà)了，它一個(gè)勁兒地叫我“欣欣，醒一醒，起來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。”我一驚，趕忙坐起身來(lái)，再看看“球球”正在我身邊對(duì)我笑呢。我趕緊洗洗臉清醒清醒，很快將作業(yè)寫(xiě)完了。
就這樣，我的“球球” 成了我形影不離的好伙伴，它已經(jīng)整整陪伴我兩年了，就讓它陪伴我度過(guò)快快樂(lè)樂(lè)的童年生活吧。
六年級(jí)年的作文 篇3
獻(xiàn)給在我小學(xué)六年中重要角色的——同桌。
——題記
“喂，你那題做錯(cuò)了。喂，橡皮有不借我塊？等下幫我請(qǐng)假啊，我有事”。同桌之間總是這樣，彼此都心知肚明。
我承認(rèn)我是個(gè)不合格的同桌，很多時(shí)候我總是需要另一方來(lái)幫助我。因?yàn)楸救私?jīng)常忘東忘西，有忙不完的公事。多虧了同桌才能讓我輕松許多。在這里說(shuō)聲“謝謝”。
小學(xué)六年了，今年的我就要走出校園迎接新的啟程。在離開(kāi)之前，不禁想起許許多多的事情，最多的'記憶還是同居在一個(gè)桌子上的同桌。
當(dāng)走進(jìn)教室的時(shí)候，兩個(gè)身影總會(huì)在同一張桌上出現(xiàn)。或許此時(shí)為了一條三八線(xiàn)斤斤計(jì)較；為了一塊橡皮東摸摸西蹭蹭；為了一題數(shù)學(xué)題爭(zhēng)吵的面紅耳赤�？墒峭绤s是每次生病時(shí)的仆人；每次考試的救星；每次請(qǐng)假時(shí)最先想到的人。同桌離你最近的人，起著重要的人。
每次的壞習(xí)慣，同桌對(duì)我包容與批評(píng)。漸漸的，惡習(xí)便消失不見(jiàn)了。我最印象深刻的某個(gè)習(xí)慣總是改不掉：我的手總是喜歡多占些位置，否則不舒服�，F(xiàn)在回想起來(lái)，臉便突然紅起來(lái)。
同桌，我沒(méi)什么華麗的語(yǔ)言贈(zèng)你們，只希望你們?cè)谌松牡缆飞弦环L(fēng)順，快快樂(lè)樂(lè)！
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