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    忘不了的笑聲六年級作文(優(yōu)秀)

    時間:2022-07-04 23:52:10 六年級作文 我要投稿
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    忘不了的笑聲六年級作文(優(yōu)秀)

      內(nèi)容簡介:馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中,最難忘的是小學(xué)伙伴們的笑,全班的同學(xué)都愛笑,各人的笑聲不一樣,別... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    忘不了的笑聲六年級作文(優(yōu)秀)

      歡迎大家閱讀《忘不了的笑聲六年級作文(優(yōu)秀)》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      第一篇:忘不了的笑聲(六年級/350字)

      馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中,最難忘的是小學(xué)伙伴們的笑,全班的同學(xué)都愛笑,各人的笑聲不一樣,別具一格。

      “哈哈哈”這肯定是周思陽的笑聲了,她肯定遇上令她高興的事了,正在笑呢,她這一笑可真有魔力呀,還惹得我們跟著哈哈大笑起來。

      “哈鵝鵝鵝”這肯定就是馬嘉敏的笑聲了,她現(xiàn)在聽了誰的笑話被逗笑了,每次都是嘴一咧,前俯后仰的大笑起來,有時笑的激烈時,還會拍著自己的大腿,邊拍邊笑。

      “嘻嘻嘻”這就是我們的壞蛋馬天宇的笑聲了。他這一笑,肯定又有誰遭殃了。果不其然,顧文濤的椅子被他藏起來了,害得他找不到了,這時馬天宇的笑聲就出來了。

      “呵呵呵”這洪亮的笑聲是誰呢?是我們班的“春哥”馬春祥同學(xué)的笑聲,笑的很有感染力。原來他在聽小陳的冷笑話,他這一笑引的大家都哈哈大笑。

      竊喜的笑,傻乎乎的笑,肆無忌憚的笑這些笑聲,這些人,我永遠不會忘記,這些快樂的笑,充滿陽光感染了我。

      第二篇:忘不了的笑聲(六年級/350字)

      轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年時光即將結(jié)束了。我最最忘不了的是同學(xué)們的笑聲,他(她)們的笑聲各式各樣,令人難忘。

      “哈哈哈”,這是我們班陳振煥的笑聲,他笑的十分的大聲,一聽到他的笑聲,就知道有同學(xué)在說笑話,所以,才會讓他大笑。我們班都熟悉了他的笑聲含義,只要他一笑,我們班的同學(xué)就會一窩蜂的跑去他那聽笑話,引得全班都哈哈大笑。

      學(xué)霸柯允蘋的笑很優(yōu)雅、很文靜,如果有同學(xué)吵架或有煩心事,只要一聽到她“喂”的一聲,就什么事也沒有了。

      “吼吼吼”,這是我們班黃俊培的笑聲,他的笑聲十分的魔性,一聽到他的笑聲,就知道沒有什么好事或者有什么好笑的笑話,才會引得他發(fā)出如此魔性的笑聲。

      “呵呵呵”,這是我們班羽老師的笑聲,她的笑聲總是那么的溫暖,眉毛一彎,嘴角一抿,使人難以忘懷!

      !這些笑聲深深的印在我的心里,讓我永遠的記住我們這個溫暖的大家庭!

      第三篇:忘不了的笑聲(六年級/800字)

      不久,我們就要告別美麗的校園,告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年小學(xué)生活中,使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。

      我們班的同學(xué)都愛笑,而且每個人的笑聲各不相同,別有一番姿態(tài)!翱┛┛,這是我們的前任班長郭晉君的笑聲,笑得很有感染力。原來啊,她正在給同學(xué)們講笑話呢。看她,肚子里像是裝滿了笑話似的,妙語連珠般的一下子從口中全都“發(fā)射”了出來,瞧,同學(xué)們聽了她講的笑話后樂得嘴都合不攏了,而她自己呢,更是被樂得捂住了肚子在那笑。笑聲,在教室里久久地回蕩著……

      武育良的笑很文雅:眼睛一彎,嘴巴一抿,不管我和哪位同學(xué)之間有矛盾,心里有疙瘩,只要聽了她那“嘿”的一聲笑,那就什么不愉快的事都頓時煙消云散了。這么樣,她的笑神奇吧?不過那可得因人而異!

      “嘻嘻嘻”!“這是我們班的搞蛋鬼侯旭剛的笑聲。一聽到這樣的笑聲,就知道他又捉弄人了。果然不出所料,原來他呀,閑著沒事做,就幫他的敵人”——同桌編了首罵她的詩,嘿,還別說,念著還挺順口呢,這不,氣得他的同桌淚眼汪汪。這時我們班的自稱是“上知天文,下知地理”的大學(xué)——許文龍這個救星來了,他呀,先給大家說了個笑話,見沒效果,便又編了個拐著彎罵王斌的故事,聽后都笑了,王斌的同桌自然也不例外。

      談起這個大學(xué)士,那可真是“才高八斗”啊,什么亂改成語、自編小詩、讓詩人們改朝換代……那可都是他的“杰作”啊!談起他的笑聲,你們才能真正領(lǐng)悟到“豬八戒照鏡子——里外不是人”這句話的含義。∏扑Τ赡菢,“哈哈哈,呼呼呼”,真是令人毛骨

      悚然啊,而且他笑時有一特點:愛往外噴口水。水花四濺,那可真是“飛流直下三千尺”啊,真是一點也不夸張。

      “呵呵呵!”這個笑聲是從哪傳來的?這么洪亮,這么瀟灑,這么豪放。噢,原來是任星宇那小子發(fā)出來的呀!瞧他笑得多開朗、多自由啊,仿佛在他心里根本就沒有一件煩心事,在這六年的漫長歲月里,考了這么多試,寫了那么多作文,上了這么多堂課,還能如此樂觀,真是不簡單。

      此時,我的耳畔想起了同學(xué)們那曾經(jīng)熟悉的笑聲:課堂上的笑聲,春游時的笑聲,運動會得勝的笑聲,班級評比獲獎時的笑聲……

      啊!快樂的笑聲,團結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲!這就是我親愛的同學(xué)們的笑聲。它已印在我的腦海中,永遠也忘不掉,讓我永遠記住我們這個快樂的班級!

      六年級:孫其申

      第四篇:忘不了的笑聲(六年級/800字)

      不久,我們就要告別美麗的校園,告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年小學(xué)生活中,使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。

      我們班的同學(xué)都愛笑,而且每個人的笑聲各不相同,別有一番姿態(tài)!翱┛┛保@是我們的前任班長郭晉君的笑聲,笑得很有感染力。原來啊,她正在給同學(xué)們講笑話呢?此,肚子里像是裝滿了笑話似的,妙語連珠般的一下子從口中全都“發(fā)射”了出來,瞧,同學(xué)們聽了她講的笑話后樂得嘴都合不攏了,而她自己呢,更是被樂得捂住了肚子在那笑。笑聲,在教室里久久地回蕩著……

      武育良的笑很文雅:眼睛一彎,嘴巴一抿,不管我和哪位同學(xué)之間有矛盾,心里有疙瘩,只要聽了她那“嘿”的一聲笑,那就什么不愉快的事都頓時煙消云散了。這么樣,她的笑神奇吧?不過那可得因人而異啊!

      “嘻嘻嘻”!“這是我們班的搞蛋鬼侯旭剛的笑聲。一聽到這樣的笑聲,就知道他又捉弄人了。果然不出所料,原來他呀,閑著沒事做,就幫他的敵人”——同桌編了首罵她的詩,嘿,還別說,念著還挺順口呢,這不,氣得他的同桌淚眼汪汪。這時我們班的自稱是“上知天文,下知地理”的大學(xué)——許文龍這個救星來了,他呀,先給大家說了個笑話,見沒效果,便又編了個拐著彎罵王斌的故事,聽后都笑了,王斌的同桌自然也不例外。

      談起這個大學(xué)士,那可真是“才高八斗”啊,什么亂改成語、自編小詩、讓詩人們改朝換代……那可都是他的“杰作”啊!談起他的笑聲,你們才能真正領(lǐng)悟到“豬八戒照鏡子——里外不是人”這句話的含義。∏扑Τ赡菢,“哈哈哈,呼呼呼”,真是令人毛骨悚然啊,而且他笑時有一特點:愛往外噴口水。水花四濺,那可真是“飛流直下三千尺”啊,真是一點也不夸張。

      “呵呵呵!”這個笑聲是從哪傳來的?這么洪亮,這么瀟灑,這么豪放。噢,原來是任星宇那小子發(fā)出來的呀!瞧他笑得多開朗、多自由啊,仿佛在他心里根本就沒有一件煩心事,在這六年的漫長歲月里,考了這么多試,寫了那么多作文,上了這么多堂課,還能如此樂觀,真是不簡單。

      此時,我的耳畔想起了同學(xué)們那曾經(jīng)熟悉的笑聲:課堂上的笑聲,春游時的笑聲,運動會得勝的笑聲,班級評比獲獎時的笑聲……

      !快樂的笑聲,團結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲!這就是我親愛的同學(xué)們的笑聲。它已印在我的腦海中,永遠也忘不掉,讓我永遠記住我們這個快樂的班級!

      第五篇:忘不了的笑聲(六年級/500字)

      我們班的同學(xué)都很愛笑,每個人的笑聲都是與眾不同的!拔边@是我們班連雨晴的笑聲,一聽見她的笑聲,就知道他一定是因為老師表揚他了吧!昂呛呛恰边@一聽六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,在這六年的時間里,我最難忘的就是同學(xué)們別具一格的笑聲。

      我們班的同學(xué)都很愛笑,每個人的笑聲都是與眾不同的!拔边@是我們班連雨晴的笑聲,一聽見她的笑聲,就知道他一定是因為老師表揚他了吧!昂呛呛恰边@一聽就是我的笑聲,我正在為她高興呢。

      “哈哈哈”這是我們班體育班長支曉龍的笑聲。一聽到這樣的笑聲就是我的笑聲,一聽到這樣的笑聲,就知道他在捉弄人了。原來他正在嘲笑劉欣婷,說她學(xué)習(xí)不好.家庭也不好。只見劉欣婷的雙眼含滿了淚水,就快要哭了。郭雪看見,走到她的身后一直撓他,搞得劉欣婷哭笑不得。

      “呵呵呵”這個笑聲不只是我這樣笑,我們班郭瑞杰也是這樣笑的。他是我們?nèi)嗳说摹伴_心果”只要他一笑,不管同學(xué)之間有什么矛盾.什么誤會,同學(xué)們的心中有什么解不開的疙瘩,一聽見他的笑聲,就什么事也沒有了,這是,我又聽到了隊員們熟悉的笑聲,在旅游時的笑聲,運動場上的笑聲,比賽獲勝的笑聲。

      啊~快樂的笑聲,平凡的笑聲,充滿了理想的笑聲。這些就是我們班級成員的笑聲,它已深深印在我的腦海中,是我永遠記住這個快樂的班級。

      六年級:李夢宇

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