六年級年的作文(優(yōu)選4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
我是個文靜含蓄的小女孩,應(yīng)該是個很優(yōu)秀的人吧:名列前茅的學(xué)習(xí)成績,瀟灑自如的飄逸身姿,懂事乖巧的內(nèi)心……可是,在我心中一直藏著一個夢:我要跳芭蕾舞!
我愛上了芭蕾舞,我愛那柔美的舞姿,我愛那美麗的蕾絲裙,我愛那華麗的足尖鞋,我愛……
進(jìn)入了“小天鵝”芭蕾舞培訓(xùn)團(tuán),我開始了我的芭蕾生涯。那個溫柔漂亮的芭蕾舞老師讓我學(xué)得那樣投入,那樣認(rèn)真!壓腿,下腰,劈叉……這些對那個時候的小孩是高難度的動作,我卻第一個聽話地投入了練習(xí)。不久,當(dāng)老師看到我把修長的`腿抬上了杠,當(dāng)我彎下了柔韌的腰并用雙手撐地,當(dāng)我兩腿反方向分開并輕松地坐下時,老師驚喜極了。老師很喜歡我那股認(rèn)真的勁兒,偷偷地教會了我許多的動作,并且破例發(fā)給了我一雙足尖鞋,把我?guī)У搅艘粋3級的班里,我是年紀(jì)最小的。我端詳著這一雙足尖鞋:雪白的鞋面,圓潤光滑的鞋尖,柔順的緞帶,我成天穿著它,愛不釋手。
最近要去外地演出,這是一個很優(yōu)美的舞蹈,叫做“玉蘭花開”,而我又是主角,當(dāng)然得下點工夫拉!我投入了緊張的練習(xí)……
六年級年的作文 篇2
從前有一個可愛的小女孩住在森林里,有一天,一只蜻蜓飛呀飛,飛到她的面前。小女孩撲過來撲過去,總想抓住那只蜻蜓。
小女孩跟著蜻蜓跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),蜻蜓躲在一堆草叢里,小女孩不僅找不到它了,而且還迷了路。小女孩著急的哭了起來,在一旁的大象走了過來,說:“小姑娘你怎么了,怎么哭了,遇到什么傷心的'事嗎?”小女孩點點頭說:“我本來是想來抓蜻蜓的,卻迷了路,我不知道怎么回家了。我的爸爸媽媽會傷心的。”大象不著急的說:“沒事的,我知道怎么回家,你家住在東面還是南面?”小女孩說:“我家住在南面!贝笙笳f:“我知道怎么走了,我們看樹就知道怎么走了,看,那棵樹的年輪緊密在一起的是的南面!
他們走著走著就到家了,小女孩也和家人團(tuán)聚了……
六年級年的作文 篇3
盼望已久的教師節(jié)就要到了,小紅正盤算著送什么禮物給老師好呢:送鋼筆太俗了,送首飾又太貴了。突然,一股清香撲鼻而來,對就送它了。
教師節(jié)那天,小紅起了個大早,爬上自家后面的山上摘野花去了。這時正值金秋,滿山遍野的花開得多艷啊,好看極了,整座山都彌漫著一股淡淡的清香。太陽公公出來了,照在露珠上,一閃一閃的,猶如一顆顆小鉆石鑲嵌在上面。小紅采啊采啊,露水打濕了她的褲腳她卻不知道。這是第二十四個教師節(jié),她要送給老師二十四朵最新最香的`野花。
終于摘夠了二十四朵花,她急急忙忙地向?qū)W校跑來?伤齾s小心翼翼地向老師辦公室走去,因為不知道見到老師后說什么好,想著,想著便不由自主地來到了老師辦公室窗前。小紅探頭悄悄地向窗里望了望,辦公室里沒人,可燈卻亮著,桌子上放著那熟悉的寬邊眼睛和厚厚的一摞作業(yè)本,她知道老師肯定又工作了一夜。這時她多想親口對老師說一聲:“老師您辛苦了。”小紅聽說老師有晨練的習(xí)慣,這時他肯定是去鍛煉去了。想想老師回來后看到桌子上的花,小紅心里也樂開了花?砂鸦ǚ旁谀睦锬?對,就插在筆筒里吧。她一支一支輕輕地把花插了進(jìn)去,臉上慢慢洋溢起甜蜜的笑容。那個情景讓她終生難忘:因為家里窮,買不起太多的書,可自己實在是太愛看書了,有時候都急哭了。老師得知這個情況后,便在六一兒童節(jié)那天把一套《格林童話》送給了她,當(dāng)時小紅感動地流下了激動的淚水。
望著帶有小鉆石的野花,小紅多么希望它們能陪伴著老師度過每一天啊!
六年級年的作文 篇4
自從老師在班級里開展了讀書活動,我就把大部分空余的時間花在了后面書架上的書。
要想讀好書,我就運用中醫(yī)中的“望聞問切”。讀本有意思的書,選一本自己心宜的書是關(guān)鍵。第一招“聞”:現(xiàn)在剛開學(xué),放在后架上的書不知那些好看哪些有趣,這就得聽其他同學(xué)的說法了。這天,我正在座位上,兩個女同學(xué)在議論:“你知道嗎?后面那幾本小虎叢書系列可好看了!”“真的.嗎?等會兒我也去看看。”我聽了,心里打起了小算盤,下課后,就直奔教室后面的書架。可這里有好幾本小虎叢書系列的書啊。挑哪本呢?看來還得再用一招“望”。我來回在書架左右走,目光一刻不離開這些書。突然,我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,生怕被別人奪去,一手拿來——《我給海妖當(dāng)家教》。果然不錯,這本書的封面也十分精美。我剛回到座位,就迫不及待地看了起來?蓻]多久,就產(chǎn)生了疑問——這個淘氣的女主人公是個小學(xué)生,學(xué)習(xí)也不好,怎么能當(dāng)家教呢?經(jīng)同學(xué)點撥,我才發(fā)現(xiàn),原來這個海妖家族生來就有恐?jǐn)?shù)癥,不會數(shù)學(xué),一動腦筋就頭暈。難怪這個小女生能勝任,當(dāng)海妖家族小朋友的家教。讀書就是要做到敏而好學(xué),不恥下問。至于最后一招“切”,那可是至關(guān)重要的!扒小痹卺t(yī)學(xué)上是“切脈”的意思,而用在讀書的話,那就是指找對這本書所表達(dá)的意思。我選的這本《我給海妖當(dāng)家教》就是要表達(dá)邪不壓正、用任何方法去抵抗黑暗的強(qiáng)大力量。
學(xué)會“望聞”,能找到一本適合自己的書;“問切”能幫助真正讀好書。這可是我的獨家秘方呀!
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