【熱門】實(shí)用的六年級年的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
那一段時(shí)間，我小姨家附近正在施工，我只好從旁邊一條偏僻的小巷繞過去。當(dāng)我剛走進(jìn)巷子的時(shí)候，一聲“小朋友，放學(xué)了呀？”在我的耳邊響起，我抬頭一看，一個(gè)穿黑衣服的叔叔迎面而來。我問：“你是？”這個(gè)叔叔隨口答道：“我是你爸爸單位的同事啊？”我想：“不對呀，爸爸是私立醫(yī)院的院長，沒這樣的同事呀？”糟了，是壞人！
我腦海立即閃現(xiàn)這樣一個(gè)念頭，心里頓時(shí)緊張起來。這位叔叔好像看透了我的心思，立刻又說：“張立超，我真是你爸爸的同事�！边祝克趺磿�(huì)知道我的名字，難道……我低頭一看，我胸前戴著校牌呢。那位叔叔又說：“你爸爸讓我?guī)闳コ匈I玩�！边�沒有等我反應(yīng)過來，他便扯著我的手帶我走了。
這一路上，我無法掙脫，心里一直忐忑不安。對了，老師教過遇到壞人時(shí)要沉著冷靜，我便深呼了一口氣，大腦高速轉(zhuǎn)動(dòng)著。有了，一個(gè)念頭在我的腦間閃了過去，對了，試探他，我便問道：“叔叔，你既然是我爸爸的同事，那你也是出租車司機(jī)吧！
”那位叔叔又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問：“叔叔，那你知道我爸爸去哪兒了嗎？”“他呀，他去北京了。”叔叔說完便把我?guī)У较喔浇�。怎么辦，這個(gè)陌生的.叔叔會(huì)把我?guī)У侥睦锶�？我平靜的心情又逐漸緊張起來。這時(shí)，一位高個(gè)子叔叔走了過來，我靈機(jī)一動(dòng)，故意大聲說：“爸爸，你怎么就回來了？”這位叔叔看到了高個(gè)子叔叔，慌里慌張的說了一聲：“噢！
我還有事要做，再見！
”便逃之夭夭了。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了：遇到危險(xiǎn)不可驚慌失措，要冷靜的想方設(shè)法逃脫。
六年級年的作文 篇2
在星期四那天，我們四。五。六年級要到青少年活動(dòng)中心去當(dāng)學(xué)工。一路是我們有說有笑，有的和旁邊的同學(xué)說著話；有的迫不急待的拿出吃的來；有的在拍照，顯出一副帥的模樣。一派其樂融融的氣氛。
“快到了，快到了！”有同學(xué)說到。聽到這話后，所有同學(xué)都興高采烈。而我也是如此，真希望自己趕快飛到那里去。我做好一切準(zhǔn)備，等待下車。大概過了兩三分鐘我們到了。下車后，我們走進(jìn)大門。一眼望過去，映入眼簾的是那幼兒園，那幼兒園真與別的與眾不同��！那就像童話世界里的城堡。讓我產(chǎn)生一種想重讀幼兒園的感想。
我們隨著老師走進(jìn)休息室�！罢娲蟀�！”我感嘆道。上面老師在說著事，而我們一邊聽老師說，一邊津津有味地吃著我們帶來的食物。那可真算是悠閑自得。
過了幾分鐘，我們班要前往學(xué)習(xí)地點(diǎn)。讓我們學(xué)習(xí)的`是搭模型，等老師講好后，我們拿來工具和圖紙，開始一步一步的拼了起來。我想到：這也太好搭了要幼兒園的小朋友來搭也是小菜一碟，讓我們六年級的學(xué)生來搭也真是大材小用�。】烧l知道��！那小玩意兒，還真讓我們四人傷透了腦筋��！最終，我們決定我們四人分好工作，我和王旗紅搭底面，俞一能和凌淑妃搭上面的。最終功夫不負(fù)有心人經(jīng)過我們的不斷努力，總算搭好了這個(gè)模型。
這次雖然說是做學(xué)工，但在這次活動(dòng)中，卻讓我知道只有團(tuán)結(jié)一心，那在艱難在困難的事都能做到。
六年級年的作文 篇3
在枯燥乏味的小學(xué)生活中我是一個(gè)自卑不喜歡與別人說話的人，不敢與別人交流已成了我的日常習(xí)慣，看到一對小朋友聚在一起，聽聽他們嘮嘮家常，關(guān)注他們的一舉一動(dòng)已成為我每天的粗茶淡飯。對于老師上課提出的問題，就算知道我也不會(huì)舉手，因?yàn)槲夷懶�！即便老師叫我回答問題聲音也小得自己都聽不到每天兩點(diǎn)一線，從家到學(xué)校從學(xué)校到家，從來也只都是獨(dú)來獨(dú)往。當(dāng)我想要勇敢的去和小朋友打招呼時(shí)，話到了嘴邊又咽回到肚子里去了。
一直到了初中生活，一位老師改變了我的性格拿著錄取通知書來這所中學(xué)報(bào)道邁進(jìn)這個(gè)大門，進(jìn)入這個(gè)教室，嶄新的生活，又是一堆同學(xué)。我更是沉默寡言了，第一天上學(xué)是我最為恐懼的事。因?yàn)橐晕医榻B，這個(gè)新老師，看起來好有素質(zhì)，他說的.第一句話是：“歡迎來到本班，我是本班的班主任，不論你的小學(xué)生活怎么樣來到這個(gè)班就是來到了一個(gè)舞臺，展現(xiàn)自我走出自我，讓你的舞臺更加絢爛”這句話，啟發(fā)了我，“一定要走出自我”嘗試著和同學(xué)們打招呼，心里不知道有多開心，第一天我就叫了一個(gè)朋友他叫小陳是一個(gè)非常外向開朗的女孩她說“勇敢一點(diǎn)相信我要走出你的舞臺”從此我們更加要好了成了無話不談的好朋友。老師上課提出的問題在我們小組討論之后，小陳讓我舉手，給我鼓氣就這樣我第一次主動(dòng)回答問題心里舒暢多了。終于，我走出了我的舞臺戰(zhàn)勝了自己！
現(xiàn)在，我變成了一個(gè)活潑開朗的女孩，大家都愿意和我做朋友一起交流因?yàn)椋易叱隽宋业奈枧_，人生變得更加精彩！
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)六年級年的作文09-17
六年級年的作文[精選]08-22
【精選】六年級年的作文09-06
六年級年的作文（精選）08-06
六年級年的作文（經(jīng)典）08-16
六年級年的作文(經(jīng)典)07-30
六年級年的作文【精選】09-22
（經(jīng)典）六年級年的作文07-22
六年級年的作文(精選)07-21
六年級年的作文07-20