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六年級(jí)作文300字優(yōu)秀【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
現(xiàn)在由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，汽車也就越來越多了。汽車多并不一定是一件好事。因?yàn)槠囉檬妥鳛槿剂�，它排放出來的氣體，不僅對(duì)人體有害，也會(huì)污染我們生活的環(huán)境。再加上一些大城市中，因?yàn)槠嚩嘟?jīng)常堵車，平均下來，每天，都有5起以上因?yàn)槠嚩l(fā)的交通事故。因此，我想發(fā)明一種智能汽車。
我夢(mèng)想中汽車，是用太陽能作為能源，這樣不會(huì)污染環(huán)境。速度比聲音的速度還快。你也許會(huì)問：“這么快的速度，會(huì)不會(huì)撞到人呢？”我的回答是不會(huì)。因?yàn)檐嚿嫌凶钕冗M(jìn)的雷達(dá)，雷達(dá)的工作半徑有一千米遠(yuǎn)，再加上轎車是超智能的電腦控制，急剎車的效果比一般的車好上幾萬倍。當(dāng)急剎車時(shí)，汽車的`小安全氣囊就會(huì)從左右和上方彈出來。我想大家肯定想問，人會(huì)不會(huì)被安全氣囊給悶死呢？我想對(duì)他們說：“不可能會(huì)有這種情況出現(xiàn)的，因?yàn)榘踩珰饽視?huì)自動(dòng)吸收氣體，并把它們?nèi)孔兂裳鯕��！比绻媸前l(fā)生了危險(xiǎn)，汽車還會(huì)將車頂打開，把人從車內(nèi)彈射出去，然后，人會(huì)在空中坐著降落傘安全下落，并且在下降的過程中，還能欣賞一下祖國(guó)的大好河山。
這就是我夢(mèng)想中的汽車，怎么樣高級(jí)吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
我愛讀書，隨著時(shí)間的推移，讀過的書很多，而與書之間發(fā)生的故事也漸漸增多起來。
祛除商標(biāo)
我曾在書上看到祛除商標(biāo)的辦法，就是用電吹風(fēng)吹商標(biāo)，商標(biāo)便會(huì)自然脫落，我決定試驗(yàn)一下。
這天，媽媽買了一罐梅子。吃完以后，我看到罐上的商標(biāo)，便拿了電吹風(fēng)對(duì)它猛吹。那只罐子是塑料做的，結(jié)果，非但商標(biāo)沒有祛除，反將罐子吹得凹陷下去。
求愿金魚
小時(shí)候，我看過《金魚與農(nóng)夫》這個(gè)故事。其中農(nóng)夫捕到了一條金魚，金魚讓農(nóng)夫放掉它，便能滿足農(nóng)夫的愿望。
看了這個(gè)故事，我真的以為金魚可以許愿呢。那天，爸爸買回來小金魚，放進(jìn)了魚缸里，我抱著魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在干什么？我說：“在童話故事里看到向金魚許愿，我也在許愿啊�！�
媽媽一聽就笑了，她告訴我：“童話是虛構(gòu)的，怎么可以向金魚許愿呢！”
誤食辣椒
我正在看書，聽到一聲聲催促，便捧著書去吃飯。在餐桌上，我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃，卻夾了一塊辣椒。入嘴之后，我被辣得伸出舌頭，眼淚像斷了線的珠子簌簌的.往下掉。
書是我的最愛，它讓我擁有不少的知識(shí)，卻也經(jīng)歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂，變得越發(fā)豐富多彩。
六年級(jí)作文300字 篇3
光陰如箭，六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。
再見了，我敬愛的老師！敬愛的廖老師，是您教會(huì)了我如何品字、賞句、寫作，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，您就像一位母親，呵護(hù)著每一位同學(xué)；敬愛的陳老師和朱老師，你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個(gè)成績(jī)都傾注著所有老師對(duì)我的關(guān)愛！
再見了，我可愛的同學(xué)們！在這六年里，我們真是風(fēng)雨同舟，一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場(chǎng)上，我們?cè)诙压?jié)中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長(zhǎng)繩中穿梭，在籃球場(chǎng)上跳躍；教室里，傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲；體育館里，大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出，同學(xué)們的解說在外語節(jié)中大展風(fēng)采……
再見了，我親愛的.母校！這六年來，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友，是他們給我?guī)椭桶参�，是他們給了我鼓勵(lì)與信心。
印滿我們足跡的操場(chǎng)——告別了；飄揚(yáng)我們歌聲的小道——告別了：回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了，我親愛的母校！
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