（經(jīng)典）六年級的作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
“那片笑聲，讓我想起那些花……”如果記憶是花，那么每個人都有一片屬于自己的花海……
那是一個陽光明媚，春意盎然的午后。三樓的某間教室里忽然傳來一陣陣地笑聲。哦，原來是英語老師石老師在和我們談笑風(fēng)聲。
“唉——這幾天在頭上發(fā)現(xiàn)了幾根白頭發(fā)，估計是被你們氣的�！笔蠋熞贿吤^發(fā)一邊甩甩手，有氣無力地說著。
小佑小聲嘀咕著插嘴道：“老師，那是你老了�！甭曇粼诎察o的教室里被聽得清清楚楚，我們一陣哄笑。
“誰老了？誰老了？我老嗎？”石老師拿著書使勁拍向，隨后輕輕地落在小佑的頭上，臉上還洋溢著甜甜地微笑。
我們帶著笑腔識趣地齊聲回答著：“老師，你不老！”
“就是嘛。我猜這才是你們的.真心話。”她雙臂合抱，氣宇軒昂地地望著我們，”跟那些跳廣場舞的老奶奶比，我老嗎？”說著，向我們擠擠眼，一臉自戀的表情。
“明明老了，還不承認，唉——真替你感到悲傷呀！”小佑捂著嘴嘀咕道，一臉不屑的樣子。不料，又被耳尖的老師聽到了。她立即拿來教棍，向小佑手臂打去。只聽教鞭在厚厚的羽絨服上發(fā)出“啪、啪”的聲響。小佑的手被教棍“吞噬著”，她“啊啊啊”地嚎叫聲，我們個個張大著嘴巴狂笑著，欣賞著這動人的畫面，小佑呀，你的智商令人捉急啊，不就是個玩笑嘛！
“以后還敢不敢說我老？”老師向我們擠擠眼睛，高舉著教鞭“威脅”著小佑�！安桓遥桓�！”小佑舉起雙手直搖連聲求饒。
哈哈哈哈……教室里又漫過一陣笑聲！
英語石老師就像一朵芬芳的花，永遠綻放在我們的心田。
六年級的作文 篇2
我爺爺今年七十七歲了，印象中，他是一個酷愛學(xué)習(xí)的人。
每次爺爺奶奶到我家度周末時，只要飯菜還沒上桌，爺爺準(zhǔn)會坐到客廳的沙發(fā)上，隨手拿起報紙或書本，然后戴上老花鏡，認真地讀起來。他每次看書報都是那么專注，有時候，還會拿出紅筆在字里行間畫上很多杠桿，直到我們多次提醒他該吃飯了，他才回過神來，仿佛他到我家是專門來看書似的。
今年“五一”節(jié)，我們?nèi)胰グ婉R旅游。進入百魔洞后，爺爺對大自然的鬼斧神工贊嘆不已。盡管洞里的光線忽明忽暗，腳下的小路彎彎曲曲，但他興致很高，走走停停，還不時掏出小紙條并在上面記下些什么。出了洞口，爺爺來到一個亭子坐下休息時，又把紙條拿了出來，很快就寫出一首“寶塔詩”，我至今還記得前面的'幾句：美，神奇，驚回首，無與倫比，天宮墜人間……
爺爺就是這樣，隨時隨地學(xué)習(xí)，不斷捕捉靈感。每當(dāng)這時，我就覺得爺爺那略微彎曲的背影變得高大起來——他真是一個活到老，學(xué)到老的楷模��！我一定要向爺爺學(xué)習(xí)，珍惜點滴時間，抓住瞬間機會，做一個勤奮好學(xué)和善于觀察思考的小學(xué)生。
六年級的作文 篇3
我的好朋友長著圓圓的臉，高個子，和一張能說會道的嘴，一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，身材不胖也不瘦。她只比我小五天，但比我重十斤，高一個頭。這點讓我耿耿于懷，郁悶至今。她是誰呢？我想你們已經(jīng)猜到了！對，她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦！
我們經(jīng)常一起干的事可多啦！像跑步、堆沙堡、畫畫、看課外書.......總而言之，我倆一起干的事太多了。
她十分大方。我們有一次吃蛋糕，蛋糕上有一個美人魚玩具。我想要這個玩具，她也想要這個玩具。她看著我的表情，就把玩具讓給了我；還有一次，我們?nèi)ズ⿹熵悮ぁ４蟠笮⌒�，花花綠綠，各種各樣的貝殼吸引住了。一個、二個、三個、四個、五個.......我們很快就拾起了一大把。
要回家了，我們開始平分戰(zhàn)果：“妹妹，我要這些花色多的！”“姐姐，那這些大的給我嘍！”.......分著分著，咦？怎么多了一個呀！這個貝殼花色漂亮，而且大。我們爭得面紅耳赤，吵得不可開交：“誒誒誒！這個貝殼有花色，應(yīng)該給我！！”“但是這個貝殼大，應(yīng)該給我��！”后來，她大方地說：“姐姐，這個貝殼給你吧！沒關(guān)系的`！”
看，我的好朋友就是一個這么討人喜歡的好女孩！
六年級的作文 篇4
“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？最初的夢想絕對會到達。實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂�！边@是我最愛聽的歌——《最初的夢想》。
每個人都有一個屬于自己的美麗夢想，我也有著自己的夢想。這個夢想說出來也許會讓你們感到驚訝，我的夢想就是當(dāng)漫畫家。
這個夢想也算是我的`理想吧。別人說這個夢想既微不足道也不遠大，大人跟我說這個職業(yè)將來賺不了幾個錢，可我卻還是像傻瓜一樣不停地去畫啊畫啊。
其實在這漫長的漫畫之路，我曾經(jīng)想要放棄過，失落過，遇到的挫折真的有很多很多。
記得有一次，我在放學(xué)的路上和朋友一起討論夢想。其中一個朋友拿出了一本速寫本，一邊翻開本子，一邊興奮的對我說道：瑞文，你看你看，這是我畫的畫哦！我的夢想就是當(dāng)漫畫家呢！為了這個夢想，我空閑的時間都用來畫畫了哦。”我看到了上面的畫，不經(jīng)怔住了。每一頁的畫都有許多的涂改，前面的畫還畫得不太好，而后面的畫背景、手勢、神態(tài)等設(shè)計變得越來越到位，我只能自嘆不如。
還有一次，我滿懷期待地把自己畫了好久的畫給哥哥看，
哥哥卻問我畫的是什么，還說這幅畫簡直可以做抽象畫了。我聽了，不禁感到沮散。
但是，不管遇到多么困難，我都會燃燒自己的斗志去面對。
燃燒吧，我的中國夢！
六年級的作文 篇5
今天，陽光明媚，和煦的微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。我——一只活潑可愛的小鳥，穿著黃色的外套，開始了我一天的旅行。
我?guī)е鴿M懷的好心情，來到了茂盛的大森林，我落在榕樹大叔的肩膀上，榕樹大叔笑瞇瞇地說：“你好！可愛的小鳥，你可否為我唱一首歌？”“當(dāng)然可以！”說完，我便展開了我甜美的歌喉，唱了一首又一首動聽的歌曲，露珠妹妹聽得入迷了，便情不自禁地在榕樹大叔的手上跳起了舞蹈，仿佛是為我伴舞。過了一會兒，我的朋友杜鵑隨著我的歌聲趕來聽我的'演唱會，唱完之后，杜鵑興奮地鼓起掌來，說道：“百靈，百靈，你唱的歌兒可真好聽��！”我聽后，不好意思地笑了笑，說：“謝謝夸獎！杜鵑，我們?nèi)フ倚∠绺缤姘��！薄昂弥饕�！�?/p>
我們一路有說有笑地來到山中。遠遠地望見小溪哥哥在向我們招手，呼喚我們過去與他一起玩耍，我們馬上來到了小溪哥哥的面前。我說道：“嗨！小溪哥哥，你最近過得好嗎？”“我有小魚兄弟與我玩耍，過得可好了！你呢？”小溪哥哥得意地說道�！拔乙彩�。今天早上我還開了個演唱會呢！”我也興奮地說。在我們談話的時候，小魚淘淘惡作劇般突然從水中跳出來，水花濺得我的衣服上都是水，我不滿地嘀咕了幾句，淘淘連忙向我道歉，那樣子逗得我們捧腹大笑。
時間飛快地流去，晚風(fēng)輕輕地吹過，我和我的朋友們坐在一起看著夕陽西下，我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼，這一天我過得真快樂！
六年級的作文 篇6
大家知道嗎？我最敬佩的這個人，他沒有干過什么驚天動地大事業(yè)，也沒有什么高學(xué)歷。他只是一個極其平凡又普通的小人物，那你一定很想知道這個人是誰吧，告訴你吧，這個人不是別人，他就是我的小姨父，我為什么敬佩他呢？聽我慢慢告訴你吧。
我給你說啊，在1994年，我們廠才搬過來的時候，有許多人想打我們廠的'主意，他為了保護我們廠的財產(chǎn)，英勇地受傷了，在醫(yī)院里，經(jīng)過治療，還是不行，醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知書，他鼓起勇氣，對醫(yī)生說進行第二次手術(shù)，而且不施行麻醉，醫(yī)生先是一愣，然后問為什么，他說：“因為這次受傷在腦部，打了麻藥可能會影響腦部神經(jīng)，而我以后還要干事業(yè)，一定要成為一個腦部神經(jīng)十分清醒的人，醫(yī)生猶豫了一下，吩咐護士準(zhǔn)備手術(shù)，小姨父的臉上露出了勝利的微笑，在手術(shù)過程中，小姨父以自己剛強的毅力挺過了這一關(guān)，醫(yī)生很高興，大家都很高興，但醫(yī)生也告訴小姨父一個不幸的消息，說他以后不能再干重活了，小姨父的喜悅一下子被沖淡了，他不相信醫(yī)生說的話，出院以后，每天堅持鍛煉身體，練得比健康人的肌肉還要發(fā)達，力害呀！
小姨父雖然沒什么知識，讀到高中就沒有讀了，可他在我心中，所懂的知識似乎比大學(xué)生還懂得多。記得有一次，小姨父到我們家來吃飯，看見沙發(fā)上有一本《人類未解之謎》便問我：“你知道世上的五大謎團是什么嗎？”我來興趣了，回答不知道，他便津津有味地給我講了起來……
我愛小姨父的勇敢，我愛我小姨父的聰明，但更愛我小姨父那堅韌不拔的精神。
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