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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-01-12 11:43:30 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)年的作文范例5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)年的作文范例5篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      我家樓下有一位老婆婆天天在那里賣紅薯,雖然她的衣服有點(diǎn)破舊,而有顯得很臟,但是還是有很多人在那里買紅薯。

      一天,我早上七點(diǎn)半才起床,連忙穿上校服,沖出房間,大聲嚷嚷:“媽呀!要遲到了!薄鞍パ!你快去樓下賣紅薯的那個(gè)老婆婆那里買一個(gè)紅薯吃,快去上學(xué)!眿寢屵厪目诖贸5元錢邊說。我趕忙從下樓,看見賣紅薯的`老婆婆的周圍擠滿了人,哎呀,不好,這樣等下去一定會(huì)遲到的,我焦急地在那里等。老婆婆看到我,說:“小朋友,這么晚了還不去上學(xué)?”我連忙說:“老婆婆,我今天起晚了,媽媽叫我在你這里買一個(gè)紅薯,可是人很多,我很急!薄斑@樣。繉W(xué)業(yè)重要,可是紅薯剛好賣完了,”老婆婆無奈地說“不過,我現(xiàn)在能幫你做一個(gè),你就等一分鐘就好了。”“老婆婆,你真好!蔽壹(dòng)地說。

      一分鐘后,紅薯好了。我接過紅薯,連忙跑了,到了學(xué)校,剛好上課。在座位氣喘吁吁的我,好像有什么事沒做,但總想不起來。我大概想了5分鐘,才想起來了——我沒付老婆婆紅薯錢。本想下課去還錢的,可偏偏再這個(gè)時(shí)候,錢掉了。我只好到老婆婆面錢沮喪地說:“老婆婆,我忘了給你錢,但是現(xiàn)在我的錢掉了。”“沒關(guān)系,下次給就可以了!薄

      賣紅薯的老婆婆心地善良,樂于助人。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      理想是什么?理想是在草長(zhǎng)鶯飛的春天綻放的花朵;理想是在空中自由飛翔的鳥兒;理想是一條坎坷而艱辛的道路……每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想則是成為一位作家。

      記得在四五歲上幼兒園的時(shí)候,我便每天讓爸爸給我讀書中的故事,每天我都樂此不疲,聽得津津有味。到了七八歲上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,就開始自己讀故事。漸漸的,故事書不再讓我著迷,我喜歡上了各種小說,魔幻小說、探險(xiǎn)小說、科幻小說等等,在看書的過程中我學(xué)會(huì)了從各種角度看書,體會(huì)作者的寫作用意,分析各個(gè)人物性格,這使我在書籍的海洋中有了更大的收獲,也有了當(dāng)作家的理想。

      書籍有一種魔力,它使我走入了不一樣的世界。我特別喜歡一些帶有啟示,充滿人生哲理的文章,這讓我看完后任然回味無窮,從而引深出無限的遐想。我希望自己可以用文字來抒發(fā)自己內(nèi)心的感情,編織出一個(gè)個(gè)與眾不同而又打動(dòng)人心的故事。

      在我力所能及的'現(xiàn)在,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想我已經(jīng)開始不斷努力。在空閑時(shí)看看書,增加自己的閱讀量,寫寫作文或隨筆,提高自己的寫作水平,閱讀文章學(xué)習(xí)各種不同的寫作手法。

      史立茲說過:“理想如星辰我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。”理想就如史立茲所說的一樣雖然遙無可及,但是我們依然要為自己的理想去努力,去奮斗,讓自己理想如花朵般在美麗的春季怒放出耀眼的光芒!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      經(jīng)過一個(gè)暑假的休息,

      您又要進(jìn)入煩心、緊張的新學(xué)期了。

      老師,您辛苦了。

      上學(xué)期間,

      您總是提醒我們上課不要說話,

      從您的表情可以看出,

      您不是憤怒,

      而是悲傷。

      當(dāng)同學(xué)們受傷是,

      您總會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)去看望同學(xué)。

      雖然您從外表看起來什么事也沒有發(fā)生一樣。

      但您的心卻像用刀割一般痛!

      在生活方面呢?

      您總是無微不至的來關(guān)心我們,

      晚上,

      您放棄了自己的休息時(shí)間來看望我們。

      為了提高我們班的成績(jī),

      您給那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的`同學(xué)補(bǔ)習(xí)。

      一次又一次,

      不厭其煩的給我們補(bǔ)習(xí)。

      母親的愛是無私的,

      母親的愛是偉大的,

      有誰的愛可以達(dá)到母愛一樣偉大呢?

      是您的愛達(dá)到了母愛的程度,

      老師,您辛苦了。

      老師,我親愛的老師!

    六年級(jí)年的作文 篇4

      父愛是什么?父愛是一句溫暖的問候,父愛是一雙有溫度的大手,父愛還是一頓熱乎乎的飯菜……

      還記得那時(shí)我六歲,年少無知,媽媽因?yàn)楣ぷ鞫荒芑丶,爸爸就?dān)任了我的“私人大廚”。

      那還是在我的記憶中爸爸第一次做飯。爸爸“笨手笨腳”的,對(duì)廚房一無所知,把廚房翻了個(gè)底朝天也沒有找到炒菜要用的鍋鏟。我走到爸爸身旁,拉了拉爸爸的衣角,爸爸低頭看向我,我看見了一個(gè)滿頭是汗的爸爸,雖然那還在嚴(yán)寒的冬天!鞍职郑P子在炒菜鍋里。”我奶聲奶氣地對(duì)爸爸說!芭!哦!”爸爸露出了不好意思的笑容,開啟了“炒菜之旅”。

      我抱著玩偶站在廚房里,望著忙碌的爸爸。爸爸一會(huì)兒切菜,一會(huì)兒刷碗……

      “爸爸,我要干什么?”“你……你要……乖乖地去寫作業(yè)!對(duì),去寫作業(yè)吧!”“可是爸爸……我的作業(yè)早就完成了!”“哦,寫完了呀!”瞧,爸爸都忙糊涂了!我坐在椅子上,看著爸爸用他那沒切過菜而顫抖的手切土豆絲。

      爸爸小心翼翼地切著,生怕一不留神,菜刀就會(huì)“咬”他一口。而爸爸擔(dān)心的事還是發(fā)生了,他疼得咬牙切齒,我急忙去拿創(chuàng)可貼,給爸爸輕輕地貼上,又輕輕地吹著傷口。我本以為爸爸會(huì)就此放棄,但他沒有,而是越挫越勇,繼續(xù)“展露”刀工。

      我靜靜地等待著爸爸第一次下廚的成果。爸爸把他的“戰(zhàn)績(jī)”端來了,我迫不及待地拿起筷子,好吃!我向爸爸豎起了大拇指,爸爸開心地像一個(gè)被老師表?yè)P(yáng)的'小孩子。

      父愛,是無私的,是偉大的,也是堅(jiān)強(qiáng)的……爸爸,我愛你呀!

    六年級(jí)年的作文 篇5

      大家好,我是一本精致的書,原本我安安靜靜躺在文具店里的一個(gè)角落,直到小主人的到來,才使我的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

      在跟隨小主人回家的時(shí)候,我的心里一直在納悶:小主人為什么要把我?guī)Щ丶夷?直到有一天,在主人和媽媽的談話中,我知道了我自己的光榮使命:原來小主人參加了一個(gè)作文班,那個(gè)班十分獨(dú)特,還要讓小主人出一本屬于自己的書籍,于是,小主人便把我捧回了家。

      把我捧回家后,小主人便拿出了一些花花綠綠的顏料、水筆,開始專心致志地在我白凈的臉上涂抹著什么東西,弄得我臉上怪難受的,妝化好了。我突然感覺一下子自己變美了,不信你看:

      我的.正中央用五彩繽紛的水筆大方豪氣地寫了五個(gè)大字“凌寒獨(dú)自開”,可別小瞧它,這可是王安石的名句呢!既然是描寫梅花的詩(shī)句,那就當(dāng)然要有梅花了。你看,在五個(gè)大字的旁邊,正盛開著一簇一簇嬌艷,千嬌百媚的梅花,讓人看著心里仿佛也盛開著芬芳的梅花,在梅花的四周圍繞著青色的藤蔓,洋溢著春天的氣息。五個(gè)大字的旁邊是四行用鋼筆寫成的小字,看上去及其淡雅清秀。

      就這樣,我成了一本書,一本精致的書?晌倚闹羞有一個(gè)小小的問題:我為什么叫“凌寒獨(dú)自開”呢?

      終于有一天,小主人解答了我心中的疑問。原來呀,我的名字是來源于主人的外號(hào),加上主人也希望自己像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏困難。

      請(qǐng)記住我,我是一本書,一本幸福的書。

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