六年級的作文優(yōu)選（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
國慶節(jié)放假期間，我去了無錫的大媽媽家，看到了很多東西。今天我就給大家講講我都看到了什么吧。
我們上了車，爸爸看著導(dǎo)航到了高速公路收費站，咦，怎么不用收費��？爸爸說：“今天是國慶節(jié)，高速公路不收費�！痹瓉砣绱�，我疑惑的心這才解開。一路都很通暢，直到爸爸開到了吳江，路才稍堵了一會兒。到了無錫繞城高速，那里的路基本上沒有車，這么空的路，我們還不習(xí)慣呢。因為這么空，我們?nèi)齻�小時就下高速了。
到達(dá)目的地，我剛踏進(jìn)大媽媽的家門，突然發(fā)現(xiàn)他們家有很多擺設(shè)，都是石頭，還有些化石，有五塊石頭的.形狀很像鴨蛋，所以我管它們叫“蛋石”。但是，有些地方它們卻一點兒也不像鴨蛋，如：有的“蛋”顏色是深藍(lán)加白色條紋，有的“蛋”顏色是灰色加紫色條紋；不僅顏色不同，它們的重量與鴨蛋也不同，我拿起一個“蛋石”，哇，好重啊，那重量如同如來佛祖用手掌壓我的手。由于怕摔碎，我趕緊把“蛋石”放回原處。
大媽媽跟我們說：“我們到靈山大佛玩吧。”我特別高興，因為我最喜歡旅游了。哎呦哎呦，今天怎么那么擠呀？原來是國慶節(jié)，大大小小男男女女老老少少都出來玩，當(dāng)然擠了嘍。大媽媽聽說我們來，已經(jīng)買好票了，那拜佛之旅就開始了。
第一個景點是九龍灌浴，要4:45分才開始。所以我們先去喂鴿子。喂好鴿子，就去摸大手掌。那手掌被人摸得非常光滑，很舒服。繼續(xù)走，來到彌勒佛，拍了幾張照，來到一個像爐子一樣的東西。我扔了好多次，終于扔進(jìn)了兩個硬幣。靈山大佛沒來得及上去，我們就前往梵宮了。
一走進(jìn)梵宮，我立刻被里面的景色迷住了，哇，真美啊，那么繁華又那么美麗，屋頂上的顏色都會變，看得我眼花繚亂，大媽媽說，這里的每塊磚瓦都是進(jìn)口的，我恨不得住在這里。這里還有自助餐，真好。我一看見就喜歡上了這兒。
九龍灌浴開始了，我睜大我那雙美麗動人、炯炯有神、水靈靈的雙眼，蓮花開了，里面冒出個小男孩兒，這時，下面的九條龍噴出九眼噴泉，好漂亮呀。
今天真好玩，我愛今天！
六年級的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。每當(dāng)回想起過去，我的記憶總會停留在第一次遲到的場景上。
那是一個明媚的早晨，陽光照射到我的臉上，將我從睡夢中喚醒。我揉了揉眼睛，又伸了個懶腰，把目光投向床邊的小鬧鐘。怎么才五點四十分？不對，鬧鐘怎么停止不動了？一種不好的預(yù)感涌上我的心頭。
現(xiàn)在幾點了？我飛一般地點開手機：糟糕，八點十分了！就算我現(xiàn)在馬上出門，也一定會遲到。我該怎么辦？！這念頭仿佛一道驚雷砸在我的頭頂。
我只好飛一般地穿衣洗漱，恨不得長出三頭六臂來。匆匆穿戴完畢，我剛跨出家門，便拿出平時體育課跑步考試時的架勢狂奔起來。我一路拼命加速，可為什么速度還是那么慢？
一邊跑，我一邊用余光瞥過四周：周圍再無半個小學(xué)生，街道上空蕩蕩的，僅有幾個老人在空地處打太極、跳廣場舞�？粗麄冇崎e的步調(diào)，我忍不住又加快了幾分腳步。他們越是悠哉，我的內(nèi)心越是忐忑不安，仿佛正被狂風(fēng)暴雨肆虐般，起伏不定。
……
終于來到校門口，教學(xué)樓還是一如往常，但似乎又比平時多了一絲的莊重與嚴(yán)肅。跟保安老伯打過招呼后，我忐忑地走上樓梯。
“等會兒進(jìn)了教室，老師會不會批評我呢？……老師要是問起為什么遲到，我該怎么回答呢？……睡過頭？未免太沒新意了！……鬧鐘壞了？雖然是事實，但又讓人有種推脫責(zé)任的'感覺！……路上堵車？太不符合實際了，堵車能堵多長時間？”我急躁地抓了抓頭皮，使勁撓了撓頭發(fā)，本身只是隨手扎起的發(fā)絲，變得越發(fā)凌亂。
一陣微風(fēng)吹過，帶動著樹葉沙沙作響，鳥鳴也在耳畔響起……我的內(nèi)心也慢慢平靜下來。
推開門走進(jìn)教室，同學(xué)們都在埋頭苦寫，許是開門聲驚擾了他們，所有的目光同時向我投來，齊刷刷猶如千萬把利劍，比任何嚴(yán)厲的話語都讓我覺得難受。我死死地握著拳頭，指甲都快陷進(jìn)肉里去了，仿佛這樣，才能洗刷掉我內(nèi)心的羞愧。我的頭恨不得埋進(jìn)胸口，輕輕地喊了一聲“報告”。
老師點了點頭，示意我進(jìn)門，望著我輕輕地說：“下課記得來我這兒補上聽寫�！彪m然老師很溫和。但是越是這種溫和，讓我越感到羞愧，只把頭埋得更低了。
人生只有那么短，如果每次都睡過頭，錯過的將會很多很多。時間永遠(yuǎn)不會像老師一樣靜靜等待你的姍姍而來，并再給你一次機會。它只會匆匆流逝，不為任何人停留，可能在不知不覺中，時間已經(jīng)將你落下了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。
這難忘的“第一次”，我希望也將會是最后一次！
六年級的作文 篇3
“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”這是一首描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的古詩。鄉(xiāng)村，對于在城市長大的我來說，簡直就是個“門外漢”。去年放暑假的時候，為了體驗鄉(xiāng)村生活，我和爸爸媽媽一起來到了鄉(xiāng)下的老家，這讓我對家鄉(xiāng)有了一定的認(rèn)識。
鄉(xiāng)村的早晨特別迷人，天剛蒙蒙亮，公雞的啼鳴打破了周圍的寧靜。家鄉(xiāng)的空氣特別新鮮，我懷著好奇的.心情，起了個大早，大口大口地呼吸著帶著泥土芳香的空氣，多愜意��！簡直就是一種享受。不一會兒，太陽的光亮悄悄地拉開了一天的帷幕。
中午的鄉(xiāng)村異常悶熱，知了扯著嗓子一個勁地叫著“知了——知了——”好像在煩躁的說：“熱死了，熱死了……”樹木無精打采地卷著葉子，田里的莊稼耷拉著腦袋，鳥兒也累了，都在樹上打盹呢！外公告訴我，它們這是在午休呢！最有意思的是小伙伴們啦，他們一個個光著身子向村里的小河跑去，正當(dāng)我納悶的時候，只聽到“撲通、撲通……”他們就消失得無影無蹤了。我呆呆地看著河面，心里害怕極了。一會兒，一個個“小泥鰍”浮出了水面，逗得我哈哈大笑。
鄉(xiāng)村的夜景更加迷人，綠油油的秧苗，睡飽了“美容覺”，在微風(fēng)的吹拂下，伸個懶腰，好不精神。在田里干活的人們陸續(xù)走出田地，哼著小曲漫步在回家的鄉(xiāng)間小路上。家家戶戶的煙囪冒起了裊裊炊煙，點綴著天空，夜空更加朦朧，高遠(yuǎn)……
啊，家鄉(xiāng)的風(fēng)光簡直就是一幅美麗的圖畫。無論什么時候，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景，讓人流連忘返。
六年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在邏樓鎮(zhèn)的一個偏僻的小山村里。小時候的清明節(jié)去過一次老家。到了那里后，眼前的景象一點也比不上城里：路是又稀疏又黃的泥土路；村里也沒有一個路燈，并且家家戶戶蓋的房屋不是茅草屋就是瓦房。這讓我對家鄉(xiāng)有了不好的印象。可就在今年清明節(jié)時，我再一次去了家鄉(xiāng)。 這次的回鄉(xiāng)，讓我對家鄉(xiāng)大開眼界，有了新的認(rèn)識。
聽爺爺說在他小的時候，他們住的是不很牢固的茅草房，有時候下雨天刮大風(fēng)的時候，屋頂被掀翻，到處漏雨，晚上睡覺時便會著涼，挨凍。那個時候吃水很困難，所有的水都必須從很遠(yuǎn)的小溪挑到家里�？扇缃瘢@一次的回鄉(xiāng)讓我驚嘆不已，讓我看到了不一樣的家鄉(xiāng)。
經(jīng)過一個小時的行車，我們終于到了村里，本以為家鄉(xiāng)還是小時候來過的那樣，可一下車時，我不由得看呆了，這還是我以前小時候看到過的家鄉(xiāng)嗎？此時的家鄉(xiāng)已和以前的家鄉(xiāng)有了很大的區(qū)別了�，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)的每一條路不再是以前那又稀疏又黃的泥土路了，而是用水泥鋪成的路。現(xiàn)在，差不多家家戶戶都蓋起了大樓房。在挨近房屋旁有一個大大的水池�！鞍职�，這個大水池是干什么用的.啊？”我指著大水池好奇的問。“那是村民們專用的自來水，每到雨天，村民們就會利用這個大水池來接雨水，然后儲存起來，以后慢慢用，這樣，大家再也不用到很遠(yuǎn)的地方去挑水喝了。
走到滿公家門口，滿公看見了，熱情地招待著我們。我站在滿公家的門口，細(xì)細(xì)地端詳著滿公家的房子。滿公家以前住的小瓦房變了，變成了一幢牢固而又舒適的大房子。滿公的二樓有一個陽臺，又大又寬的。走進(jìn)滿公家里，剛一跨進(jìn)門檻，許多的現(xiàn)代高科技一一映入在我的眼簾：電視機、微波爐、電冰箱和熱水器（煤氣的）。我望著這些家具，驚訝地問滿公：“滿公，您老家里建這樣的大房子，還添了這么多的家具，錢夠嗎？“滿公聽了我說的話，笑了：”現(xiàn)在啊，正因為有了黨的好政策，我們現(xiàn)在的村子可富裕哩！“聽了這句話，我的內(nèi)心不由得感動起來：是啊，如果沒有黨的好政策，可能現(xiàn)在的家鄉(xiāng)還是以前的老樣子呢！
這次的回鄉(xiāng)，讓我有了很大的感觸，也讓我下了一個決心：以后長大了，我要把我在外面所學(xué)到的全部知識，全都用到我的家鄉(xiāng)建設(shè)上，讓我的家鄉(xiāng)更加富裕，更加美麗。
六年級的作文 篇5
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮，讓人不禁瑟瑟發(fā)抖，我收拾著文具，準(zhǔn)備迎接數(shù)學(xué)考試。加油！上次考試就差一分就能滿分，你可是數(shù)學(xué)科代表啊！這次，你一定要加油！100分一定是我的。
時間像沙漏般悄然流逝，陽光踮起腳悄悄挪移，秒針不知跑了幾圈……
臨結(jié)束還有5分鐘時，同桌忽然遞給我一張小小的紙條；要不要來對答案？我一震，筆頭情不自禁地躊躇，在記名表上轉(zhuǎn)上幾圈，想上報給老師；又在那張紙條上停留……
對答案吧！只要對了答案，滿分不費吹灰之力，而且老師，爸媽都還會表揚我呢！對答案吧！不能對，你可是數(shù)學(xué)科代表啊，老師如此信任我，絕對不能辜負(fù)老師期望，去與別人同流合污，對，不能對答案。就傳這么小一張紙條，老師肯定也發(fā)現(xiàn)不了，沒有人會看見的，對答案吧！
我像一只小鳥在暴風(fēng)雨中苦苦掙扎，企圖脫離貪婪的`泥潭，可它越陷越深，像一只巨莽吞噬我的心靈，貪婪又像一把鉤子把我拉向黑暗深淵。我無力回天，卻又不忍辜負(fù)老師。
正當(dāng)我受不住誘惑時，我看到那改變一生的目光——要不然我還是活在陰影之中。您，我的老師向我看一眼，眼神堅定而柔和；堅定如雄偉的泰山，柔和又像綿綿春雨，仿佛在說：“你一定可以，我相信你！”
我震驚，羞愧，把紙條撕得粉碎……
那個寒風(fēng)呼嘯的下午，我選擇了誠信，盡管可能失去滿分，但我收獲更重要的無形財寶……
六年級的作文 篇6
從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛。一次下雨的經(jīng)歷，讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心，也是一種無私的愛。
那是一個晴朗的下午，快要放學(xué)的時候，老天爺突然變了臉，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒帶雨傘，怎么回家呢？正在這時，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一個個走出教室，我漫不經(jīng)心地收拾著書包。這時，葉子卓走了過來，對我說，“是不是沒有帶傘？咱們一起走吧，我有傘�！闭f完，她拉著我的手走出了教室。
我們倆撐著一把傘，慢慢地走到了學(xué)校門口。我對她說：“你先回家吧，我等媽媽來接我�！比~子卓卻搖了搖頭說：“這怎么行？雨太大了，你會被淋濕的，我陪你等一會兒�！边@時，雨下的'更大了，雨傘被刮得東倒西歪，葉子卓緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見她的半邊肩膀濕透了，原來是因為傘太小了。我把傘向她的頭頂推了推，葉子卓笑了笑說：“沒事，我不怕淋。”說完，她又把傘推到了我這邊。當(dāng)時，我的心里有一種說不出的感激之情。大約過了半個小時，媽媽還沒來接我，葉子卓說：“咱們不等了，我送你回家吧！”說完，她撐著雨傘把我送回了家。
通過這件事，我明白了：在一個人有困難的時候，需要別人的關(guān)愛和幫助。我一定要做一個有愛心的人。
【六年級的作文】相關(guān)文章：
五一六年級作文02-05
感悟六年級六年級精選作文07-02
歡慶六一六年級作文01-02
【精選】六年級的作文01-22
（經(jīng)典）六年級的作文09-02
六年級作文(經(jīng)典)09-10
六年級作文[精選]08-29
六年級的作文11-08
六年級的作文【經(jīng)典】12-03
六年級的作文（經(jīng)典）01-16