六年級(jí)作文300字優(yōu)秀[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)春三月的星期日，小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹(shù)。

　　當(dāng)他們扛著鐵鏟和樹(shù)苗走出家門時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹(shù)和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色，這真是“春風(fēng)一拂千山綠啊！

　　小紅感嘆地說(shuō)�！按禾煺婧冒�！

　　春姑娘一來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，我們也可以走出家門進(jìn)行更多的戶外運(yùn)動(dòng)了�！毙�剛接著說(shuō)道�！笆前�！

　　你看，小草沉睡了一個(gè)冬天，春天一來(lái)，它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來(lái)，羞怯地帶給人們那一點(diǎn)點(diǎn)新綠。柳樹(shù)也不甘示弱，悄悄地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一片生機(jī)勃勃的景色，多美�。　�

　　小紅運(yùn)用著剛從語(yǔ)文課上學(xué)來(lái)的描寫(xiě)春天的詞句激動(dòng)地說(shuō)著，植樹(shù)的路上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。

　　“你知道我們?yōu)槭裁慈ブ矘?shù)嗎？”小剛突然問(wèn)道�！爱�(dāng)然知道啦！

　　樹(shù)能美化環(huán)境，還能凈化空氣�！毙〖t自信地回答著�！翱墒悄阒�道嗎？”小剛說(shuō)：“人類為了造紙每天都要砍伐很多的大樹(shù)，而在每天的`學(xué)習(xí)和生活中，有些人不注意節(jié)約，浪費(fèi)掉很多紙張，就等于浪費(fèi)了很多樹(shù)木�，F(xiàn)在，從我們做起要多種樹(shù)，少浪費(fèi)，這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源��！”

六年級(jí)作文300字 篇2

　　大家的學(xué)�？隙ǘ加行迈r事，我們學(xué)校就有，大家也知道，現(xiàn)在到秋天了，樹(shù)葉都落了，我們學(xué)校滿地都是，掃起來(lái)有一個(gè)“小山”那么大。

　　一下課，那些12年級(jí)的.就“瘋”了，剛下課他們就像“猛獸”似的沖出教室，沖到樹(shù)葉那，抱起一些撒向另一個(gè)人，剛?cè)鼍W(wǎng)別人就被另一個(gè)人“攻擊”了，現(xiàn)在那里就像一個(gè)菜市場(chǎng)熱熱鬧鬧的，看！那一個(gè)小孩冷不妨來(lái)個(gè)背后偷襲。

　　看！我們班有幾個(gè)也加入了他們，我扭頭一看，竟發(fā)現(xiàn)我們班的班主任也在一旁觀看，下面那幾個(gè)也好像發(fā)現(xiàn)了班主任，想老鼠見(jiàn)了貓似的，馬上打道回府，上課，班主任說(shuō)了前一節(jié)下課好像我們班的幾個(gè)小朋友也去“瘋”了一回��！希望那幾個(gè)小朋友下次不要去了��！

　　看，這就是我們班的幾個(gè)“小朋友”！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　人生只有一回，過(guò)了就只能回憶；而回憶不能修改，不像我們學(xué)習(xí)上所用的草稿本可刪除、可修改，我們不可能回到過(guò)去修改自己做錯(cuò)的事或補(bǔ)做未做的事�，F(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有哆啦A夢(mèng)的“時(shí)光機(jī)”可任意到達(dá)過(guò)去與未來(lái)，也沒(méi)有哆啦A夢(mèng)的“如意電話亭”可任意修改世界的規(guī)則等。人生沒(méi)有草稿，無(wú)法修改過(guò)去。任何人無(wú)意或是有心寫(xiě)下的“草稿”，都會(huì)成為人生無(wú)法修改的答案。

　　我們不能幻想這些虛無(wú)的東西成為真實(shí)的，我們所能做的，就是從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待、處理任何事，不讓以后的'自己后悔。還有就是，不要再想以前曾做錯(cuò)的事，要學(xué)會(huì)改變看法：若不是有以前做錯(cuò)了事，讓現(xiàn)在的自己后悔，那么，現(xiàn)在的自己又怎能改變現(xiàn)在的心、現(xiàn)在的態(tài)度呢？若不是已經(jīng)知道曾經(jīng)的做法與看法是錯(cuò)的，現(xiàn)在又怎會(huì)糾正呢？你又怎么會(huì)理會(huì)呢？所以，人有了“逼迫”，才能盡全力發(fā)揮潛能。這就是兵家所謂的“置之死地而后生”。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　星期天，萬(wàn)里碧空，我和媽媽興高采烈地回奶奶家，看見(jiàn)奶奶家旁邊有一棵老榕樹(shù)，我情不自禁地走過(guò)去，老榕樹(shù)大枝干上還掛著一個(gè)牌子—保護(hù)珍稀古木。

　　老榕樹(shù)好像一把撐開(kāi)的綠巨傘，它底下的枝干可粗啦！兩三個(gè)人合抱都抱不過(guò)來(lái)，大枝干里面還有一個(gè)樹(shù)洞，小朋友如果捉迷藏躲在里面都不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。老榕樹(shù)可能有幾千歲了，它上面的枝干上長(zhǎng)著許多棕褐色的胡須，微風(fēng)輕輕一吹，一根根的`胡須還會(huì)偏偏起舞。它上面的枝干長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的葉子，真是枝繁葉茂��！聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，我定睛一看，原來(lái)老榕樹(shù)還是鳥(niǎo)兒安家落戶的好地方。聽(tīng)奶奶講，夏天的時(shí)候村里有許多人在樹(shù)下乘涼談天，小朋友還會(huì)在這里捉迷藏。

　　老榕樹(shù)不僅能美化環(huán)境，還能為人們擋風(fēng)遮雨。我們一定要好好保護(hù)老榕樹(shù)。

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六一六年級(jí)作文03-01

五一六年級(jí)作文02-05

感悟六年級(jí)六年級(jí)精選作文07-02

六年級(jí)作文07-04

【精選】六年級(jí)作文07-17

（經(jīng)典）六年級(jí)的作文09-02

【經(jīng)典】六年級(jí)的作文09-04

六年級(jí)作文[精選]08-29

六年級(jí)作文（經(jīng)典）10-05

[精選]六年級(jí)的作文10-08