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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-06-18 15:54:00 六年級(jí)作文 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字(實(shí)用4篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文300字(實(shí)用4篇)

    六年級(jí)作文300字 篇1

      今年春天,我和爸爸一起去西湖邊游玩。

      我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗,柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的,星星點(diǎn)點(diǎn),格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。

      我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處,不時(shí)有幾只游船從平靜的`湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,像一位戰(zhàn)士守在湖邊。

      我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候,媽媽打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      拿破侖曾經(jīng)說過:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!比绻率露家揽縿e人,那么,萬一我們自己一個(gè)人遇到了危險(xiǎn),那該怎么辦?

      我曾經(jīng)聽說過一個(gè)故事,在以前,湯姆森是一個(gè)美國的高中生。他住在北達(dá)科他洲的一個(gè)農(nóng)場里。一次,他獨(dú)自在父親的'農(nóng)場干活,當(dāng)他操作機(jī)器時(shí),不慎滑倒了,衣服被夾在機(jī)器中,兩臂的筋被機(jī)器切斷了。湯姆森竭盡全力地扯開衣服忍痛爬進(jìn)屋里,用牙齒打開門栓,挪到電話旁,咬住鉛筆,在電話上一圈一圈得撥電話。最后他得救了。湯姆森用他的智慧與堅(jiān)持救了自己!

      據(jù)不完整統(tǒng)計(jì),我國平均每天就有十多個(gè)未成年人因?yàn)樘鞛?zāi)或人禍而提前結(jié)束了春天般的生命。在災(zāi)難面前,人的生命都會(huì)顯得無比脆弱、微不足道。但是在災(zāi)難背后,我們有會(huì)痛切的感覺到,如果這些孩子能多學(xué)點(diǎn)求生意外知識(shí)、求生技能,也許,就會(huì)有很多人能逃離死神的魔掌。

      萬一遇到了困難,我們要樂觀、堅(jiān)持。羅丹曾經(jīng)說過:“為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧,”

    六年級(jí)作文300字 篇3

      現(xiàn)在的科技事業(yè)發(fā)展迅速,雖說我只還是個(gè)小學(xué)生,但我也想為科技發(fā)展出一份力。

      我要發(fā)明一個(gè)離子店鋪,它是有許多離子珠組合而成,也是納米科技的一種,它是全自動(dòng)的`一種商鋪,它具有聲控技能,它以店主、店員的聲音為基準(zhǔn),但只有店主可以發(fā)出聲控指令,例如上架貨物、收攤、關(guān)門等,而店員是通過聲控來上班的。

      它不僅有聲控的技能,他還能通過控制離子珠的方法來幫助店員的功能,怎么幫呢?我來解答,這個(gè)店鋪是離子珠組成的,他可以自由地分離、重組,只要把多余的部分變成機(jī)械手,就可以幫店員來收銀、擺貨了。

      有人會(huì)說,那這樣的店鋪防盜功能怎樣呢?這個(gè)你也不用擔(dān)心,因?yàn)檫@個(gè)店鋪防撬,因?yàn)檫@樣的鎖孔很罕見,門也很堅(jiān)固,何況還有聲控功能,所以小偷是無論如何也進(jìn)不來的。這個(gè)店鋪還有一個(gè)功能,那就是放防自然災(zāi)害。這個(gè)店鋪防火、防電、防水、防地震、防風(fēng)是個(gè)“五抗”店鋪。

      這樣的店鋪你想要么?

    六年級(jí)作文300字 篇4

      同學(xué)們翻書要老長時(shí)間,有時(shí)候還會(huì)翻錯(cuò)了頁數(shù)。

      我幻想著未來的書本,未來的書本每一頁都有一幅畫。大人書本里的圖畫是人的樣子,小孩書本里的圖畫是卡通的圖案。大人書本里的圖畫是高雅的,小孩書本里的圖畫是有趣的。

      未來的書本里面的內(nèi)容太豐富了:有的課本告訴我們一些關(guān)于宇宙的奧秘,有的課本告訴我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間比金子還要珍貴……

      未來的書本,每一頁都很平整。如果你把書本里的.其中一頁的一個(gè)角折一下,那也不會(huì)太明顯。

      未來的書本上有5個(gè)按鈕,它們分別是:綠色、紅色、黃色、白色、藍(lán)色的按鈕。你只要按一下綠色的按鈕,書本就會(huì)自動(dòng)翻到你要的那一頁。按一下紅色的按鈕,書本就會(huì)告訴你要知道哪個(gè)字的讀音。按一下紅色的按鈕,書本就會(huì)告訴你想知道的那個(gè)字的讀音。按一下黃色的按鈕,書本就會(huì)自動(dòng)和你討論問題。按一下白色的按鈕,然后再點(diǎn)一下書本上的一個(gè)字,書本就會(huì)告訴你那個(gè)字怎么讀。按一下藍(lán)色的按鈕,書本就會(huì)教你有感情地朗讀課文。

      未來的書本,有教你回答問題的功能。如果你被老師叫起來回答問題,你回答到一半卡住了,那書本就會(huì)用很輕的聲音教你回答完。

      未來的書本真是太神奇了。

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