六年級的作文精選(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
我的心愿是一朵絢爛的浪花，是一盞明亮的明燈，讓我為心愿行動。
從寒假上網(wǎng)課的第一天開始，我就抱怨著要臺電腦，電腦可謂是上網(wǎng)課的必備用品之一，我們家那臺爛古董根本就不能用，我只好用巴掌大的手機(jī)來學(xué)習(xí)，手機(jī)的屏幕太小，看的時間長了，眼睛實在是費勁，本來視力不太好的我，這一下好了，讓手機(jī)給我配了副眼鏡，帶上眼鏡看手機(jī)一天也不舒服呀，瞇著眼睛看一天下來，只覺得天昏地暗，眼酸膀子疼。
還有一個最主要影響的.因素，就是做英語需要聽聽力，英語光碟需要放到電腦里讀取，哎，我家沒有呀，沒辦法，只能等王老師發(fā)來聽力我才能寫英語作業(yè)，光等老師幫助也不是長久之計呀！
并且，老師發(fā)的各科的周清打印資料，前幾天外面打印店都沒開門，家里沒電腦也沒有打印機(jī)，沒辦法呀，我只能趴在手機(jī)屏幕上面，睜大眼睛劃拉著手機(jī)把題抄下來，費時，費力，費眼睛。
我的心愿就是能家里添一臺電腦，我愿為我我的好成績換媽媽給我購一臺新電腦，我愿為我的愿望加油哦！
六年級的作文 篇2
我是中牟懸薈萃路小學(xué)的學(xué)生，我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個可愛的校園。
春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬里，空氣清鮮。即使下雨時，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！
夏天，那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的'跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開心了！
秋天，校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，那就是校園里的每一片樹葉，都在發(fā)生著變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色�；▔锏木栈ㄈ际㈤_了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！
冬天，一下課同學(xué)們就奔向操場，正好下著鵝毛大雪，同學(xué)們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗�？捎幸馑剂�！
我的學(xué)校一年四季可真美呀！我愛我的美麗校園。
六年級的作文 篇3
等的用處有很多，隨便在后面加上一二三個字就能換一種意思。
首先是單字——等。等的用處是能把很多東西歸類，可以算做歸類用途。等的用意也可以用來表示。是廣大精深的，它不是只能用一二句話講清楚的。如果每一個有省略號（等）的句子，一定是意蘊深長的，不然也是一種一舉多得的句子。比如我做了好事，感到胸前的紅領(lǐng)巾比以前還要鮮艷這種句子就是意蘊深長的類型。這種方法是棒的，能讓我們感到人生的樂趣、生活的滋味、宇宙的浩瀚這種句子就是一舉多得的。所以，省略號不是一種輕易能駕馭的。
接著是加一個字的——等于。等于的用處很多，等于也可以用一種符號來表示它的意義=。等于使用來連接的`，可以稱之為連接作用。等于號連接的左邊往往是復(fù)雜的，右邊是簡易的。左邊是另人發(fā)寒的，右邊卻是另人一目了然的。等于可以把兩個相貌不一樣的、復(fù)雜簡易的事物聯(lián)系起來。比如1+2+3+4+98+99+100=5050看，左邊滿滿寫了這么多，可就因為中間有了個等號，才使右邊這樣一個清爽的數(shù)字能和左邊相等。所以，等于這個詞組是神奇的。
然后值得一提的是等待。等待是人的一種狀態(tài)，這種狀態(tài)是不一般的。等待是要花時間、精力的。人生有許許多多等待，許多事情都是需要漫長的等待才能換來的。看，從最低級的開始。嬰兒的出生需要親人的等待，嬰兒成長需要親人的等待；兒童需要靜靜等待成長，兒童需要靜靜等待懂事；少年需要靜靜等待接受知識等等，都可稱之為等待。就算是博士、碩士的豐碩成果、成就，都需要漫長的等待。等待無處不在，連農(nóng)民的豐收都是需要三個季節(jié)的等待、栽培換來的。所以，我們要懂得怎樣等待，到底要等待什么，這件事值不值得我等待。如果一個人真正體會、懂得了等待，那么他的人生一定是快樂、充實的。不信，你可以回憶你從出生到生老病死，你會發(fā)現(xiàn)等待無處不在。
等的意義還有很多，只是需要在等字后面隨便加上幾筆，那么，我們又將會有一種新的發(fā)現(xiàn)！
六年級的作文 篇4
在驕陽似火的午后，操場的地面被考的滾燙，熱氣上下夾攻，熱的讓人喘不過氣來，額上泌出層層細(xì)汗。在操場碧綠的軟地上，有幾道身影，籃球在他們手中來去自如，如同身體的一部分。烈日炎炎，讓他們汗如雨下，可一點也不影響他們勇往直前的步伐反而成為了他們前進(jìn)的動力。其間，有一個十一二歲的少年，身材削瘦，但他仗著自己靈活的身形，在人群中穿梭自如連連入球。
這少年便是梁鈞瀚，我是四年級與他成為好朋友的，時間頗長了。那是他坐在我的身后，他還當(dāng)過我的同桌呢！所以，我們是親密無間的好朋友。
他長得很瘦，活脫脫一只猴子，不是我取笑他，他真是太像了。一個圓溜溜的小腦袋，于他賊大的眼睛相映成趣，守望相助，大成怎樣呢？我不會用語言表述了，所以我用數(shù)據(jù)表明一下哈：眼睛橫寬2厘米，眼球直徑1厘米，呵呵，夠大吧。配上小嘴小耳，天生一副滑稽相。只要看他眼睛一轉(zhuǎn)，便知道什么壞主意便誕生了。
別看他小，籃球可打得不賴。梁鈞瀚的'身軀好像專門為打籃球設(shè)計似的：輕快，靈活�？梢阅弥@球在人群中穿梭自如，像會輕功似的，晃來晃去，把人眼都晃花了。
記得有一次，在體育課上，我，梁鈞瀚，羅家偉一起打籃球，對戰(zhàn)別的隊伍。他一上場，便大顯神通。那次，他拿著球，準(zhǔn)備來到籃筐下。這時，一個人攔住了他，他假裝投球，那人連忙跳得老高來攔住他，說時遲那時快，梁鈞瀚趁那人腳還沒著地，嗖的一聲從他身旁沖過去了。又有一個人過來了，他假裝往右走，那人跟著往右攔，他卻將身一扭，反從左邊走了。來到籃筐前，用力一投，可惜，沒進(jìn)！在就要出界這么千鈞一發(fā)的時候，他一咬牙，一扭身，一蹦，追上球，向后一撥，球飛到了空中。我連忙跳高去搶，突然，旁邊來了一個人想和我搶球，他也跳起來。我心想：小樣，和我斗？嫩著呢！那肩膀一撞他，搶到球，連忙傳給三分界外的羅家偉，他接住了，用力一投，球徑直飛向籃筐，進(jìn)啦！我們一起歡呼起來：這是我們共同努力的結(jié)果��！
他籃球打得好，學(xué)習(xí)也不差，特別是英語，他還經(jīng)常教我和羅家偉呢！在培優(yōu)班考試中，他仗著英語，一舉沖入前班前五，怎么樣，不錯吧！
這就是我親密無間的好朋友，一直機(jī)智靈敏的“小猴子”——梁鈞瀚！
六年級的作文 篇5
提起我最喜歡的季節(jié)，那么無非就是春天。春天，是一年終結(jié)后新的開始，在黑暗的土地里呆了一冬天的小草也冒出綠芽，在溫暖的洞穴里睡了一冬天的動物也伸伸懶腰爬出來，在寒冷的冰塊下冰凍了一冬天的小河也唱起了歌，一切都生機(jī)勃勃。
春天的景色是最迷人的。兩邊光禿禿的大樹多了幾點綠色的'裝置，農(nóng)民們擦擦汗，將春天美好的希望撒在農(nóng)田，等待秋天的豐收。冬眠的動物也開始四處奔波，尋找自己可口的獵物。冰雪融化后的小河中，隱藏起來的小魚小蝦又出來一起做游戲，孩子們又拿上網(wǎng)子來追捕它們。
沒有春天，也就自然而然沒有夏天、秋天。夏天綠油油的大樹，哪一棵不是從春天的點點嫩芽開始成長的？要是沒有春天辛勤的播種，哪里有秋天豐收的喜悅？
春天好的天氣也是人們最向往的。夏天時，一陣悶熱的風(fēng)刮過，人們覺得太熱。冬天來了，雪花漫天飄舞，人們又覺得很冷。春天的風(fēng)最和煦，陽光的溫度正正好好，讓人們很愜意 ，希望能夠多享受一會兒這種時光。
我最喜歡的季節(jié)是春天。因為它象征著人們一年四季的美好情感，蘊含著萬物生命的奧秘。
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