六年級作文(精品9篇)
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我喜歡讀書,特別是《三國演義》。我對魏國的“五子良將”和蜀國的“五虎上將”佩服得可謂是五體投地,尤其是關羽。
沒想到,剛剛上六年級時就遇見了一個“關羽”。
一個陽光明媚的午后,小白氣喘吁吁地跑來對我說:“至誠,徐老師叫你去她辦公室,說是來了一個新生!蔽沂前嗌系陌嚅L兼“內(nèi)務大臣”每一年的新生都是由我接待的,每一次老師都會叫我?guī)律桨嗌献晕医榻B。我不敢怠慢,大步流星地走向主任辦公室。
才剛剛走到辦公室門口,就和一人撞了個滿懷。
我連連道歉:“對不起!對不起!”抬頭一看,呀,不得了了!對方問我說:“你是張至誠?”“小文?”“你們認識?”徐老師一臉迷惑!皼]啥!”我顧不得三七二十一,拉著他沖向教室。
忘了介紹,小文是我幼兒園的`同班同學。
我和阿伊早就計劃拜把子了,他張飛,我劉備,這下倒好,又來了關羽,這次,我找來阿伊和小文,商量拜把子的事。“這次結義主題叫什么?”我問小文!芭杜!”阿伊叫道,“叫‘生死三角戀’!”靠,忍無可忍了,重拳出擊,把阿伊頭上打了個大包。(阿伊是咱班出了名的欠揍一類)“拜托,咱三都是男的!”小文提醒道。“那就叫‘三角同性戀’!”阿伊不死心,叫道!鞍,就叫‘桃園三結義’好了!”小文說。
這下好了,三人一拍即和。拜了把子,我想既然有了“劉關張”,那該有“蜀魏吳”吧?所以我將中原(教室)分成了分成了三份,靠窗東邊的三組分為“東吳”,那兒地大物博,“水產(chǎn)”(學習不好,而又生存在官職靠下游的人,簡稱水產(chǎn))豐富,又有長江(組與組之間的走道間,屋頂漏水,叫長江)天險,可謂“東吳”;而中間五組叫“蜀漢”,那兒山川起伏(地板上的小坑),武官(像體育委員,勞動委員)眾多,一到夏天又有風扇助威,堪稱“蜀漢”;剩下的兩組為“魏國”,有鐵騎(望風的,老師來了報信給咱們)百匹,文官(寫作能手和學習委員)數(shù)員,發(fā)展迅速,叫做“魏國”。我又正好坐在“蜀漢”區(qū),我又是班長,那我豈不是劉皇叔劉備了嗎?
那時又是老師講課文《桃花園記》的時候,就好比桃園,想象桃園里,三人結義,多么浪漫的情形……
后來,我把這事發(fā)到了網(wǎng)上。(以下是評論)
小關:還不如“生死三角戀”呢。溃蓿蓿
呆瓜王:→_←
你的回眸,讓我吐了三天三夜:頂一樓!
蕭蕭棒棒糖(我):撞墻…… ̄_ ̄↓↓↓
六年級作文 篇2
酷夏,蟬聲嘶力竭地叫著,煩惱的情緒如一條條藤蔓,一圈圈地纏在身上,悶得讓人喘不過氣來。
“好巧哦,我是006號,你是005號,你就在我的前面呢!”一個女孩往我這邊擠過來,銀鈴般的笑聲“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”灑落一地。
我努力地想回給她一個微笑,可嘴角的肌肉因為緊張而僵硬著,越是用力越是顫抖,最后只能輕描淡寫地打了個招呼:“你好!”。
把目光投向虛掩的門,我不知道在教室里等待我的是怎么樣的老師,但心中有一點星火若隱若現(xiàn):如果是像身邊這個女孩一樣該多好!
在等候室里,有的同學緊緊地捏著衣角,指尖一陣陣地泛白;有的同學鉆著空子跑到鋼琴室里抓緊練習;還有的.同學眼眶里都溢出了淚,有點嚇得尿褲子的架勢。
而坐在我旁邊的這個神經(jīng)大條的女孩,一個人在一邊嘰里呱啦地講。就像是有一只大口袋,她把所有她認為有趣的事兒一股腦兒給塞進去,然后一廂情愿地遞給我,說:“喏,都拿去吧!
總之我還是相當識相地坐在一邊洗耳恭聽。那個女孩一邊笑一邊給我講故事。通常是我聽得云里霧里,她自己卻一個人傻乎乎地笑。
“你不緊張嗎?”我輕輕地插上一句。
她一巴掌拍在自己的腦門上:“緊張啊,緊張的要死呢!”然后一個人又自顧自地笑起來。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),她是額頭上早已沁出了一排排細細密密地汗珠。我沒有再打斷他,只是靜靜地坐在一邊。
女孩的笑聲,就像一陣風,我感覺自己的每一個毛孔都被大大地打開了,心哦,肺哦,肝哦,腸子哦……都被舒爽的感覺充實了。
“到你了!彼屏艘幌挛摇
我贈給她一個微笑,打開門,看見幾個面帶笑容老師靜靜地等候著。于是我走上前,把身心都融入了琴聲中,包括那女孩的笑聲……
六年級作文 篇3
烏鴉自從被狐貍騙了以后,一直在思考,怎么教訓一下狐貍,他想啊想,終于想出辦法來了,他到工廠叼回來一塊磚頭,涂上肉色,,準備教訓狐貍一下。
狐貍自從騙了烏鴉的肉以后,還想騙一次,就在烏鴉住的那棵樹下走來走去,看看還有沒有肉騙。烏鴉想:“狐貍是不是還想騙肉吃?那就等著吧!”烏鴉叼了一塊肉美美的吃了起來,狐貍看了,直流口水,烏鴉說:“還有一塊,我接著吃!焙傉f:“烏鴉大嫂,都怪我騙了您的肉,以后再也不騙了,請您原諒我。”但是烏鴉頭也不回,狐貍繼續(xù)說:“您遠方的`兒子生病了,您好歹也去看看他呀!”烏鴉說:“謝謝您告訴我這個消息,這塊肉是送給您的!焙偪匆膊豢矗鸵Я讼氯ィ例X全掉光了。烏鴉說:“哈哈哈哈,知道騙我的后果了吧!”
六年級作文 篇4
我是一只蟬,經(jīng)過幾年在土里的成長,我終于迎來了光明!
當我從土里鉆出來的時候,我對這五彩斑斕的世界充滿好奇:探著頭伸懶腰的小草;害羞地紅著臉的菊花妹妹;士兵一般挺拔的大樹伯伯……正當我陶醉在大自然的畫卷時,嘴巴有些干渴,我飛到一棵大樹上,用自己的口器插入樹干,吮吸著香甜可口的汁液,舒服極了!
生為一只雄蟬,我現(xiàn)在要用腹部的.“發(fā)音器”,來演奏一首又一首交響曲,來吸引不會鳴叫的雌蟬,也就是人類常說的“啞口蟬”。我高昂地唱著“歌”,同時,我也提防著人們用竹條把我粘住,戲弄我、燒烤我。
過了良久,燥熱的天下起了傾盆大雨,像潑、像倒。我只好暫停歌唱,等待雨停再一展歌喉。
雨停了,我繼續(xù)演奏著,癡迷得無法自拔。我看見茂盛的草叢在為我喝彩;茶花、月季、桂花發(fā)出陣陣排山倒海的掌聲;樹伯伯為我翹起了大拇指……我看到大家這么熱情地對我,心里樂開了花。
臨近中午,我四處張望,一棵桂花樹引起了我的注意,我振著翅膀,慢慢悠悠地飛到樹上。睡意正濃的我,不一會兒便在香甜的睡夢之中。
我在黑暗的地下生長了幾年,卻只可以在光明的地上存活十多天。我必須珍惜時間,找到我的另一半,傳承后代,雖然我知道,愛情的得到就是生命的終止。但這是我們甘愿度過黑暗長夜的使命,生命因傳承而變得有價值、有意義!
于是,我對著大地呼喚,呼喚,呼喚……
六年級作文 篇5
今天晴空萬里,路兩旁的行道樹也在微風中沙沙作響,似乎唱著愉快的歌曲,一如我的心情一樣的歡樂。下午一點三十分啦,我們小記者要做彈力球了。
在大家的期待中,活動開始了。我和周憬怡、許可薇、沈鑫瑞被分在一組。我們分工合作,周憬怡和沈鑫瑞首先將天平小心翼翼地放在桌子上,就像捧著一顆珍貴的珍珠一樣,生怕碰壞了它。在我們直勾勾的眼神下,她們倆按老師的要求,左邊放上杯子,右邊放上5克砝碼,然后撥動天平中間的小刻度,一點一點地挪動刻度盤,天平也隨之上下波動,終于左右平衡了,我們都長長地舒了一口氣。在周憬怡手指的移動中我們齊聲喊“7、6克”。然后倒入了早已量好的放在量杯里的350克水,在另外一個杯子里倒入了2克硼砂,在第三個杯子里放了膠水。然后把三個杯子里的東西倒在一起,許可薇突發(fā)奇想,在杯子里滴入了一滴果漿,綠綠的果漿真是漂亮極了。
接著大家派我出馬來搞大工程——攪拌,我一拿起攪拌棒,三個小伙伴著急地喊道“要順著一個方向攪拌哦”!爸,知道!蔽覄倲嚵藥紫,一塊一塊碎碎的'像水晶一樣美麗的小塊在杯子里生成!巴!”大家都發(fā)出了贊嘆聲。接下來,我們把美麗的水晶泥從杯子里挖出來。準備一人搓一個彈力球,“哇!黏黏的!”這些小東西恨不得把我的兩只手都粘起來。不過搓著搓著就不粘手了,被我搓成了一個小圓球。果醬色的小球就制作出來了,我們都開心地跳了起來。
老師說最好一人三個小氣球,減掉頭把“彈力球”放進去,再包上二層氣球,過幾個小時后就可以把球拿出來。也可以選擇不包氣球,一個“彈力球”就制作完成了。如果干了加點水就可以再捏。最后老師說“記住,球越濕彈得越低。”哦,是嗎?嘿嘿,那我得回家試試!
六年級作文 篇6
春節(jié)過后,雪接踵而至,有時是雨夾雪,有時只是幾粒小小的雪粒,在那一晚,三個季節(jié)累加的寒氣噴涌而出,鑄造了一次前所未有的大雪。
那一天天低云垂,寒風蕭殺,我們以為滂沱大雨即將來臨,緊鎖門窗,縮在屋里,等待大雨的'來臨。吃完午飯,烏云像趕集似的從四面八方匯集而來,寒風怒吼著被檔在窗外,咆哮著驅(qū)趕重重烏云。
天空上重云如蓋,像千百匹脫韁的烈馬,在空中奔馳。它們蹄一動,尾一掃,天上降下的不是雨,反而揚起了彌天大雪。大團的雪花從天上旋卷下來,紛紛揚揚,像柳絮,似蘆花,又像輕悠悠的鵝毛,無盡無休地飄著、飄著。站在草地上,抬頭仰望,像像煙一樣輕,像銀一樣白,時而飄飄搖搖,時而被風卷起,時而與同伴抱成一團,落在松樹上。
吃完晚飯,雪還在無聲地下著,漫天飄舞,隨著風向的變化不斷變換著自己的姿態(tài)。雪落地即融,路旁那一叢叢柏樹精心地把雪花積攢在葉片上,為自己披上一層潔白的絨毯?莶萃炝糇⊙,邀它與自己嘻嘻嘻,增添活力。梅與雪共舞,松攜雪同慶,竹邀雪齊吟,南國雪美如畫!
雪止,天明,暗夜里,銀光泛泛。和著月光,雪鋪滿城。望去,白茫茫,雪沒有雨的引人注意,也沒有冰雹的驚人,更沒有風的輕浮,它,有的只是一種幽靜的美……
六年級作文 篇7
今天趁著沒事,便和爸爸下起棋來。
首先我們把棋擺好,然后各自出招。爸爸不愧是巴掌上老一手啊!一開場就用了常用招數(shù)“拉中炮”,不一會兒,我的蝦兵蟹將們便通通死在了爸爸“炮”的刀子下。我看爸爸來勢洶洶,便使出了看家本領——全體進攻:先派上“護國將軍”車前去偵察,再讓幾名大內(nèi)高手兵分兩路,將敵軍團團包圍起來。此時我以穩(wěn)操勝券,可一見爸爸居然還面不改色,定有蹊蹺。我小心翼翼地派一只小兵前去打探,果然,我的.小兵一沖,就被爸爸消滅了,原來他早就布下天羅地網(wǎng)來引誘我。他調(diào)兵遣將,將幾位“太監(jiān)”守住老王,然后就是按兵不動,等著我“砸自己的腳”。此時我已經(jīng)想好了破他的陣,我派小兵前去送死,趁他不注意,立刻殺入了敵窩。爸爸也不甘示弱,設置了一些顯而易見的陷阱來誘惑我,我差點遭到了毒手,F(xiàn)在爸爸連最后一招也于事無補了。只見他驚慌失措了,全神貫注地盯著棋盤。我來了個趁勝追擊,使用了“連環(huán)計”,將敵人的老王團團圍住,趁爸爸不注意時,將了他一軍,嘿,爸爸也就無地自容了。
這盤棋真有趣!
六年級作文 篇8
“滾出去!不要來這里!你這個臭丫頭!”媽媽向林雨欣吼道,拿起酒瓶就往她頭上扔。酒瓶碎了,碎片都扎在了林雨欣的臉上。血,在流。林雨欣沒說什么,她已經(jīng)習慣了。她默默地走出房間,到狗窩里,一點一點地拔出碎片。血,在流……
林雨欣的家里是蠻富裕的,但她家里人只看重男生,就是重男輕女。林雨欣有一個哥哥,叫林雄。林雄被家里人寵慣了,根本看不起妹妹。準確的來說,林雨欣在家里,連只狗都不如。林雨欣真的像一條狗,不,比狗還低下。她吃吃剩的飯,沒吃到餿的是很不錯的了。晚上呢,就睡在狗窩——那是她的房間。林雨欣很小——才4歲。
“林雨欣,去洗衣服!”媽媽說。林雨欣沒說話,她打小就沒說過話。林雨欣拿起衣服,慢慢地向前走,太重了,她就要摔倒了。“啪!”鞭子重重地打在了雨欣的`臉上,紅了一條痕,“去死吧!這么慢!”說完又打了一鞭!芭九九荆 眿寢尯莺莸卮蛴晷,雨欣“咚”的一聲,摔倒在地。“啪啪啪!”鞭子又打了下來。雨欣趴在了地上,發(fā)抖著!岸妒裁炊栋!要死是吧!”雨欣躲在角落,抖著。
“媽媽!”林雄叫著,“快來幫我系鞋帶!”“好,來了!”媽媽說,又轉過去對雨欣狠狠地說“算你走運!”說完扭頭向林雄的房間跑去。
六年級作文 篇9
Hi,大家好!今天的主角是我,地球dady。
我哺育著世間萬物,但一些不速之客讓我傷痕累累,全身破爛不堪。他們是不孝之子,是忘恩負義的人。
每天我的身上會出現(xiàn)幾道傷口,他們經(jīng)常用小刀來割我,用針來扎我,用石頭來砸我……我忍受痛苦對他們說:“住手,你們亂砍濫伐,用樹木來賣錢你們還不知足嗎?”他們不但不聽我的勸告,還繼續(xù)干了起來。
我已經(jīng)算是個殘疾人了,走路時一瘸一拐,如今我上肢的一個手骨折了,雙病交加的我又看到他們來傷害我了,我不禁流下了幾滴眼淚。工業(yè)污染把我嗆得快暈倒了,過度放牧把我身上的一塊肉給割去了,圍湖造田差點把我給渴死。我想:他們能改過來,那該多好啊。
我想:做父母的`必須得管教孩子,要不然他們會惹下滔天大禍的?伤麄儺吘故俏业暮⒆樱以趺茨軅⒆幽?我靜下心來想,選擇了教育孩子。
我一吹,一個沙塵暴呼的卷起。我輕輕地碰石頭,一場泥石流發(fā)生了。我在云上撒了一些水,一場酸雨下上了……
我的孩子,希望你能改過來,從小事做起,從一點一滴做起。這樣你會開心,我也會開心。
好了,我的主角表演完了,換你當?shù)厍騞ady或mumuy了,Goodbye。
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