六年級(jí)的作文6篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文 篇1

　　我讀了《理想的風(fēng)箏》這篇課文后，感受到劉老師對(duì)生活的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，我深受感動(dòng)的。文章講的是劉老師講課講得非常非常的好，在他的培育下，他帶出來(lái)了許多的大學(xué)生，可是，這個(gè)老師是個(gè)殘疾人，他的右腿從膝蓋下面全部截去了，只靠著一根油亮光滑的圓木棍撐著，這位老師憑著拐杖，支撐著身子站在講臺(tái)上為學(xué)生們上課，可想，他是經(jīng)過(guò)了多少艱難困苦呀！有時(shí)課余時(shí)間，劉老師和同學(xué)們一道在草坪上放風(fēng)箏。那情景真讓人感動(dòng)：每當(dāng)我從文章中，看到放風(fēng)箏時(shí)那活蹦亂跳的劉老師時(shí)，我真的不敢相信他是個(gè)殘疾人，可想他那種對(duì)生活的熱愛(ài)真讓我感動(dòng)呀！

　　劉老師雖然是個(gè)殘疾老師，可他的心并沒(méi)有殘疾。他還是下了決心，要到學(xué)校來(lái)教學(xué)生。可是，社會(huì)上很多四肢都沒(méi)有一點(diǎn)的問(wèn)題的人，他們完全可以找一份工作，自己靠自己的努力來(lái)賺錢(qián)，俗話(huà)說(shuō)得好“幸福的生活靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”，可偏偏有些人當(dāng)了小偷，有些人在大街上低頭向人討錢(qián)，甚至有些人當(dāng)了搶匪……，可是，到了最后，這些小偷、搶匪這些人都要被抓起來(lái)坐牢，或者要被槍斃的。如果這些人和劉老師相比，這些人的生活也太無(wú)意了，太卑鄙無(wú)恥了吧？

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“人的生命有重于泰山，也有輕于鴻毛”的，所以劉老師的精神值得我們大家尊敬和學(xué)習(xí)。還有許多人雖然也跟這位老師一樣，是個(gè)殘疾人，年復(fù)一年的躺在病床上，受著殘疾的.折磨，而沒(méi)有半點(diǎn)戰(zhàn)勝病魔的勇氣，可劉老師不同，他雖然右腳從膝蓋下全部截去了，成了殘疾人，可是他還在盡力的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，他不想躺在床上，他要下床來(lái)放風(fēng)箏、教學(xué)生，可想他是那么的熱愛(ài)生活呀。一個(gè)殘疾老師都能做得那么好，我們四肢健全的人不是應(yīng)該比這位老師做的更加好嗎？！

六年級(jí)的作文 篇2

　　今天，老師在我們的圖畫(huà)紙上畫(huà)了一顆綠油油的大樹(shù)。咦，畫(huà)畫(huà)？老師不會(huì)把作文課改成繪畫(huà)課了吧！算了，不猜了，還是聽(tīng)老師的講解吧。哦，聽(tīng)明白了，原來(lái)老師讓我們按順序添畫(huà)，然后根據(jù)畫(huà)的內(nèi)容寫(xiě)作文呀！

　　我望著畫(huà)紙上的大樹(shù)展開(kāi)了想象。田野上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的大樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了果子，整個(gè)田野都彌漫著野果的香味。樹(shù)頭上停著幾只小鳥(niǎo)，數(shù)下還有一叢叢翠綠的.小草。對(duì)了，還應(yīng)該有幾朵小花，花香引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。再畫(huà)上一個(gè)小姑娘，挎著竹籃，抱著一只小白兔采摘果子，小兔子似乎也被這美麗的景色打動(dòng)了，在翠綠的草地上撒歡。遠(yuǎn)處有幾座大山，山上倒掛著一條瀑布，瀑布落下的地方形成了一條清澈的小河，河里有許多小魚(yú)，它們正在和幾只螃蟹玩耍。天上，太陽(yáng)公公用他那溫?zé)岬墓饷⒄找�著它們，金黃色的陽(yáng)光輕輕柔柔的撒在田野里，幾朵白云正在天空悠閑地散步。一切都顯得那樣靜謐，美好。邊想邊畫(huà)，邊畫(huà)邊想，不一會(huì)，我的畫(huà)就畫(huà)完了。

六年級(jí)的作文 篇3

　　早晨，我起來(lái)的時(shí)候，一縷理想的晨光灑在床上，暖暖的，我閉上眼睛，靜靜地，享受著——

　　上幼兒園的時(shí)候，哇哇大哭的我最渴望當(dāng)上幼兒園園長(zhǎng)，打個(gè)電話(huà)叫家長(zhǎng)們把小朋友都接回去，不用上學(xué)；稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，看見(jiàn)馬路上穿著制服，指揮車(chē)子的交通警察，我又想變成他；而現(xiàn)在，我的心中擁有一個(gè)大舞臺(tái)，我想被大家認(rèn)識(shí)，當(dāng)一個(gè)著名的“主持人”。

　　我愛(ài)主持，看著一位位主持人在電視熒幕上，穿著漂亮的衣服發(fā)光發(fā)熱，我也很想有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)：

　　我拿著話(huà)筒，站在屬于自己的舞臺(tái)上，臺(tái)下千百雙眼睛，千百顆心都隨著我開(kāi)心而開(kāi)心、感動(dòng)而感動(dòng)……我在舞臺(tái)上盡情揮灑著自己，我擁有自己的`觀眾，自己的粉絲。我每天都會(huì)有很多屬于自己的專(zhuān)場(chǎng)節(jié)目，口渴了、疲倦了……都是常事，但一看到燈光閃爍的舞臺(tái)，一股力量就消除了疲倦，我又開(kāi)始了自己的工作，在我眼里，“主持”是一種幸福。

　　理想，是春天里的第一朵鮮花；理想，是夏天里的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天里的第一片落葉；理想，是冬天里的第一片雪花……

　　“主持”并不是一件容易事兒，所以，我要從現(xiàn)在養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的習(xí)慣，多思考，多練習(xí)，為了能更好地迎接困難！

　　我還要多學(xué)習(xí)一些著名主持人的獨(dú)特主持方式，為自己打下良好的基礎(chǔ)！不但要學(xué)習(xí)方式，還要多學(xué)習(xí)知識(shí)，多了解有關(guān)的知識(shí)，讓知識(shí)面擴(kuò)展開(kāi)。

　　�。±硐�，如夢(mèng)一般繽紛；��！理想，像希望的種子播撒我們的心田……大海的浪花靠輕風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。我的理想道路雖然充滿(mǎn)風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后的明天，必定是充滿(mǎn)無(wú)比燦爛的陽(yáng)光！

六年級(jí)的作文 篇4

　　自從一年前我來(lái)到這美麗的鄭州，我就情不自禁地喜歡上了這里，但是，我依然想回到我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

　　在鄭州的這兩年里，雖然過(guò)得很幸福，不用下地去干活。但是有時(shí)候我也會(huì)想起我的家鄉(xiāng)、爺爺、奶奶，對(duì)了，還有以前要好的小伙伴。每當(dāng)自己孤獨(dú)的時(shí)候就會(huì)想起以前的小伙伴，想起從前和他們玩的情形，臉上總會(huì)露出會(huì)心的微笑；每當(dāng)自己有好吃的東西的時(shí)候，總會(huì)想起養(yǎng)育我的爺爺和奶奶，心里有一種思念的味道。我好想回家！

　　在夢(mèng)里有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)和以前小朋友玩的情形，我夢(mèng)見(jiàn)：我以前上過(guò)學(xué)的學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)變得比公園還要美，有山有湖，有花有樹(shù)，還有草地和噴泉。咦！小穎、肖月、芳芳、婷婷、耀潔、瑞華、艷芳，他們以前都是我最要好的'姐妹，可是現(xiàn)在已經(jīng)七零八散了，有的去城市，有的去縣城，只有一兩個(gè)留在家鄉(xiāng)�！澳銈�?cè)趺炊蓟貋?lái)了？”我問(wèn)道�！笆前。瑒e說(shuō)了，我們?nèi)ネ鎳娙�吧！”小穎說(shuō)。“好��！”我倆一齊答道。我們就興高采烈地玩起來(lái)，忽然，我掉到了湖里，等我拼命地爬上岸后，發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)走了，我傷心地大哭起來(lái)。夢(mèng)醒后，發(fā)現(xiàn)眼角很濕潤(rùn)，頓時(shí)，心里有一種針扎的感覺(jué)，同時(shí)我好像沉浸在夢(mèng)里��！我好想回家！

　　當(dāng)然我有時(shí)候也會(huì)回家，但只能待一兩天的時(shí)間，就返回來(lái)了。我好想回家，但又怕回家之后看到爺爺奶奶會(huì)哭，又怕走時(shí)我會(huì)忍不住又哭，所以每次放棄了回家的機(jī)會(huì)，我又很后悔。

　　如果以后有回家的機(jī)會(huì)，哪怕停留一會(huì)兒，我也不戶(hù)放棄回家的機(jī)會(huì)！

六年級(jí)的作文 篇5

　　今天是國(guó)慶節(jié)，我和親朋好友一起去曹娥江觀潮。

　　我們坐上汽車(chē)，一路上談笑風(fēng)生，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到了馬山鎮(zhèn)飯店，準(zhǔn)備先飽餐一頓，再去觀潮。

　　我漫不經(jīng)心地吃著飯，心里卻在想：“好期待��！我可從來(lái)沒(méi)看過(guò)潮呢！”我迫不及待地問(wèn)二爸爸：“什么時(shí)候出發(fā)？潮會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)呢？”二爸爸哈哈大笑，立馬招呼大家上車(chē)。

　　我跨上車(chē)，催促著二爸爸快開(kāi)車(chē)，恨不得馬上插上翅膀，飛向我那向往的地方——曹娥江。

　　到了曹娥江，我跳下車(chē)，那刺骨的、冰冷的寒風(fēng)，又把我“吹”回了車(chē)上。我哆嗦著，大喊好冷。二媽媽連忙給我穿上外套。（因?yàn)槲以谶@個(gè)大家庭中是“老幺”，所以大家都視我為“掌上明珠”。）舅舅又讓其他人穿上外衣，才讓我們下了車(chē)。

　　我們站在江邊，望著那拍打著石頭的浪花。我已經(jīng)穿上了外衣，可還是感到?jīng)鲲`颼的。我把手插進(jìn)口袋里，脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)，還不停地喊冷。舅媽和表姐也很冷，我們不約而同地鉆進(jìn)了車(chē)子來(lái)避風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到“轟隆隆”的聲音，好像打雷一樣。我跳下車(chē)子，跑到江邊，又猛然想起語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)過(guò)，潮來(lái)了，都有這樣的聲音。但是我分明沒(méi)看見(jiàn)��！我踮起腳尖，四處張望著。

　　聲音越來(lái)越大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，水天相接的地方出現(xiàn)一條線(xiàn)。白線(xiàn)以猛虎下山之勢(shì)逼近，原來(lái)一條細(xì)細(xì)的.白線(xiàn)變成了粗粗的白帶。“轟隆隆，”的聲音越來(lái)越響。我驚訝地看到，曹娥江的水竟然是土黃色的！我第一個(gè)反應(yīng)就是：“嚴(yán)重污染！”但是我顧不上這么多了，我急著看潮呢！浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那氣勢(shì)可真猛，連大地似乎都抖動(dòng)起來(lái)。

　　霎時(shí)，潮頭奔騰而去，余波還翻滾著。江面好不容易平靜下來(lái)，看看堤壩下，江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。

六年級(jí)的作文 篇6

　　我眼中的夏天是美麗的。作為一個(gè)女孩子，每到夏天，我都可以穿上漂亮的裙子，讓美麗的裙擺轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)出快樂(lè)的音符，轉(zhuǎn)出對(duì)夏天的贊美！

　　我眼中的夏天是休閑的。如果您住在海濱城市，一到夏天，就可以在海中暢游。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候漫步在沙灘上，會(huì)留下一串串多彩的腳印。在沙灘上撿貝殼、壘城堡成了孩子們的最?lèi)?ài)。如果您沒(méi)有住在海濱城市，那也不用失望，游泳池里也能留下人們對(duì)夏天的眷戀！

　　我眼中的夏天是美味的。炎炎夏日，讓給力的冰激凌融化在口中，讓冰鎮(zhèn)西瓜、番茄為我解暑，晚上，和家人一起逛逛街頭巷尾的大排檔，麻辣小龍蝦、烤魚(yú)、涮牛肚、炒涼粉、杏仁茶、冰粥……這種味覺(jué)的放縱也只是夏天的專(zhuān)利呀！

　　我眼中的夏天是調(diào)皮的。它派出無(wú)數(shù)的蚊子大兵和蒼蠅小將來(lái)擾亂我們的`生活，害得我們出門(mén)前要噴上厚厚的花露水，晚上睡覺(jué)前要點(diǎn)上蚊香，搭上蚊帳，即便如此，也會(huì)和蚊蟲(chóng)來(lái)一次親密接觸，在我稚嫩的皮膚上留下它們的唇印。唉，真是防不勝防呀！

　　但是，夏天有時(shí)也是善解人意的。偶爾會(huì)下上一場(chǎng)及時(shí)大雨。這是它送給我們?nèi)祟?lèi)的禮物，總是很突然但總能帶給我們驚喜。此時(shí)，連小狗也不再吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，小貓也不再垂頭喪氣，就連柏油馬路也洗了一個(gè)痛快的涼水澡！

　　我喜歡這個(gè)善變的夏天！

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