實用的六年級作文[實用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

　　好想，停下匆匆的腳步，悠閑賞閱美麗的動畫；

　　好想，收攏浮躁的情緒，靜心讀透醉人的景色。

　　當(dāng)我真的如此安然閑逸的時候，不由得驚嘆：太美妙迷人了！

　　是啊，有多少溫馨的景致就這么悄悄錯過，有多少耐人尋味的細(xì)節(jié)忽忽飄過。精湛的藝術(shù)需要心靜如水，才能沉醉在無言的音色里。

　　曾經(jīng)，相遇的柔風(fēng)，讓你和我會意一笑。那一刻，天空是如此的湛藍(lán)，大地是那么得濃綠。水潺潺，花嬌艷，每一絲陽光都充滿了甜蜜。

　　如今，是什么讓我粗心大意，是什么讓我感覺遲鈍？這么精致的制作，我居然然沒有去欣賞，來贊美。

　　不是所有人都能幸運得到相遇的微風(fēng)，不是所有人都能獲得知音的陶醉。我啊我，能夠乘著相遇的風(fēng)兒，駕馭弄潮的快帆，是多么得幸運！

　　仙境般的曼妙，若水般的音韻，你娉婷婀娜，舒展無暇完美的情思。

　　我心懷里的每一根纖維，都被美幻美倫的麗姿吸引；我腦海里的每一顆細(xì)胞，都被舒美的韻律激起怡然的漣漪。

　　相知的柔風(fēng)，吹拂你的粟發(fā)。我伸開雙臂，輕托你的情愫，向著圣潔的未來起飛。

　　一個溫柔的呼喚，試抹神往的蔚藍(lán)；一句融心的耳語，浸潤妙悟的悸動；一片玉潔的真摯，送來溫婉的和風(fēng)。

　　撥動高山流水般的'琴聲，體味難得一知己的悠揚；瀏覽書卷詞章里的吟誦，領(lǐng)悟梁祝共舞的翩翩。

　　走進仙境，羅盤引導(dǎo)我真切敬慕一道璀璨的彩虹。

　　每片樹葉，都徐徐生動；每粒塵埃，都披著金光；每顆露珠，都圓潤靈動!?

　　啊，夢幻如仙境，仙境如夢幻。

　　謝謝你，我的愛，是你讓我領(lǐng)略了夢囈般的奇跡。月光籠罩神秘的水晶宮，星光繚繞迷離的山巒，溪水流淌清澈的韻律。

　　謝謝你，我的親，是你讓我釋放臨風(fēng)高歌豪放的鐘情。深沉的宏愿放飛夜空，虔誠的癡迷布滿遼闊的原野，靜謐的愛意在海洋不斷充盈……

六年級作文 篇2

　　“因為我們沒有什么不同，天黑時我們仰望同一片天空，沒有追求和付出，哪來的成功，誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢想不認(rèn)輸，再苦也不停止腳步……”這是我最愛的歌，每次聽到這首歌，我就覺得我離我的夢越來越近。

　　雖然每個人的夢想都不相同，但是相同的確實心中有夢。有的人，想當(dāng)一名教師，把知識傳授給別人；而有的人呢，想當(dāng)演員、歌星，讓更多的人認(rèn)識自己；還有的人想當(dāng)一名警察，為人民除害，保衛(wèi)我們的家園，而我卻想成為一名醫(yī)生，救死扶傷，讓更多人留在這美麗的世界。

　　每當(dāng)看到醫(yī)生們身上穿的`白大褂，心里總是會覺得醫(yī)生們真?zhèn)ゴ�。他們有一雙神奇的雙手，可以挽救更多人的生命，他們是白衣天使，讓一個個充滿希望的小生命降臨在這世上，醫(yī)生，多么偉大的職業(yè)，每次想到這些，我心里總會有一絲幻想：自己也會成為白衣天使。

　　但是有時看到關(guān)于醫(yī)生的電視劇，看到那些醫(yī)生們遇到的事情，心里也會想著放棄，當(dāng)看到醫(yī)生手里的鮮血，偶爾也會感到害怕。也許，當(dāng)看到患者死去后心里也會有一絲難受，我會想：那醫(yī)生們是怎么克服的，自己會不會也這樣。人們都說醫(yī)生辛苦，但如果都因為醫(yī)生辛苦而放棄的話，那又將有多少人、多少無辜的生命離開這美麗的世界啊！我堅信，他們心中的夢讓他們不放棄。

　　醫(yī)生，簡簡單單的兩個字，但這兩個字寫出來容易，做起來真的好難！但是他們有一種堅韌的心，那就是對于夢想的心。夢想可以讓我們忘掉一切煩惱，阻擋不了我們前進的腳步，為了自己的夢，勇往直前。那么多的醫(yī)生不管怎樣都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，我為什么不能呢？

　　醫(yī)生，一個偉大的職業(yè)，一個理想的職業(yè)，我一定會為了那一身白大褂，為了成為白衣天使，努力奮斗。夢想，因為有夢才有勇氣戰(zhàn)勝一切的困難。為了我的夢，我要努力。因為我們沒有什么不同。因為，只要不認(rèn)輸，再苦也不停止腳步。

六年級作文 篇3

　　久聞青白江的櫻花很漂亮，很美麗動人，在清明小長假里，我們一家驅(qū)車到青白江賞櫻花。

　　乘車到了青白江，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片淡淡的粉紅映入眼簾，似天邊的云霞，似一匹匹錦緞，又好像仙女打翻了圣水，染紅了半個天空。

　　人山人海中，只顧著尋找櫻花的蹤跡，抬頭，極目遠(yuǎn)眺，人群里突然跳出了一個個粉紅的點，出現(xiàn)了一片片粉紅的云，難道是櫻花？來不及細(xì)想，奔向那幾團粉紅，呵，真的是櫻花！一叢叢，一簇簇的，粉里透白的花瓣兒，金黃的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。花朵兒如凝玉脂，柔嫩的花瓣兒上帶有淡淡的褶皺，讓人心生憐愛之情。撫摸著，如嬰兒的肌膚，嬌嫩，順滑。櫻花不是一朵一朵開放，而是一叢叢，一簇簇的，好幾朵櫻花合在一起，像一個粉紅色的`大雪球，可愛極了！春風(fēng)輕拂， 小小的花瓣兒隨風(fēng)飄落。風(fēng)更大了，花瓣兒盤旋著，飛舞著，像翩翩起舞的蝴蝶，在春光里盡情的舞蹈，最后悄然落地，被泥土掩埋。雨，淅淅瀝瀝下著，經(jīng)歷了雨水的沖刷，櫻花顯得更潔白美麗了，心中的雜念已被雨水沖凈，沉浸在櫻花的世界中，久久不能回神……

　　櫻花，美麗，團結(jié)，淡雅，我心中的花之王。呵，櫻花，那永不失去光輝的櫻花……

六年級作文 篇4

　　“哈，哈，哈……”一陣陣笑聲回蕩在藍(lán)湛湛的碧空中。你會回問：“他們在干什么？”你想知道的話就隨著我的筆尖來了解吧！

　　今天，我們快樂魔方班在玩過河拆橋的游戲，規(guī)則如下：各組派兩個代表，每人拿木板交錯鋪在地上，在“過河”途中腳掉地上就淘汰。

　　“一，二，三，預(yù)備！”老師高喊口令。選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試�！伴_始！”老師一聲令下，只見胡家煊同學(xué)已超出其他選手一大截兒了，遙遙領(lǐng)先。張又文同學(xué)不甘示弱，臉紅紅的像一只煮熟的大龍蝦，他的.兩只手“唰，唰”敏捷地拿起“木板”放到下一個地方去，似乎拿起木板就像輕輕拿起一片樹葉似的簡單。羅詠健同學(xué)雖落在最后，但仍堅持不懈地追趕在遠(yuǎn)處的兩個對手。一旁觀賽的同學(xué)們熱血沸騰，大聲喊叫著為自己的組員們加油助威�！耙�！”一聲歡呼傳入我們的耳畔，原來是胡家煊選手不負(fù)眾望，第一個到達(dá)終點，張又文選手緊隨其后，獲得第二名。當(dāng)我們都認(rèn)為比賽結(jié)束時，羅詠健同學(xué)的背影映入我的眼簾：只見他仍堅持地一塊塊拿起“木板”向前進，雖有點慢，但他最后終于到達(dá)了終點。我第一個打破沉默鼓起掌來“啪，啪，啪……”響亮的掌聲回蕩在天空……

　　就這樣，游戲在大家由衷的掌聲和嬉笑的笑聲中結(jié)束了，我體會到了堅持、團結(jié)、合作的體育精神。我真喜歡這種游戲�。�

六年級作文 篇5

　　一個星期天的中午，正是放松的好時候，我吃完午飯，就馬上跑進了電腦房，打開電腦，玩?zhèn)�盡興。幸好老爸有個客戶要見面，否則這個電腦就是他的了�，F(xiàn)在，這個位置已經(jīng)被我給“霸占”！

　　我的手指不停地擺動著，上課寫字時那僵硬的'手，現(xiàn)在快得如火箭一般，敲著鍵盤，一刻都不停歇。

　　“咔嚓！”爸爸回來了，他慢慢地朝著電腦房走來，只見我已沉迷在了游戲之中，他下意識地叫了我一聲：“兒子，老爸回來了！”這時，我才反應(yīng)過來，我慚愧地望著老爸，我心里冒出了不少想法，我以為老爸會把我“驅(qū)逐出境”，萬萬沒想到，他只是在房間里轉(zhuǎn)悠了幾圈，就出去了。爸爸走后，我又彎下了我那繃緊的腰，沉浸在了我的世界。

　　到后來我才知道，爸爸其實是在想，怎樣才能奪走我的位置。他突發(fā)奇想，想出了一個“攻克”我的妙招！

　　老爸大喊道：“兒子，老爸幫你訂的滑板到了！”正沉迷在游戲里的我忽然抬起了頭，像踩了一雙風(fēng)火輪一般，飛快地跑到了門前。就在這時，我腦子里冒出了許許多多的疑惑：快遞員都沒按門鈴，老爸怎么知道？他是什么時候幫我買的，我怎么不知道？更重要的是，老爸現(xiàn)在在哪？我才發(fā)現(xiàn)我被爸爸給“蒙騙”了，我馬上大跨步地走到電腦房，只見我的“勁敵”舒舒服服地躺在凳子上，看著小說。我火冒三丈，恨不得把電腦一把搶過來：“老爸，我們父子一場，你怎么能這樣！”他卻默默地說了一句：“這叫‘兵不厭詐’！”正當(dāng)我心急如焚的時候，急中生智，我也想到了個好點子。

　　我故意朝著電腦房大喊：“老爸，老媽有事找你！”爸爸立馬轉(zhuǎn)身，跑出了房間。我在心中暗笑：果然奏效了。

　　爸爸氣喘吁吁地問媽媽什么事，可媽媽一臉茫然，老爸才知道自己中計了，馬上又跑了回去。我剛剛才跨進門口，就被他攔住了，老爸認(rèn)真地對我說：“我們公平競爭，猜拳，三局兩勝，誰贏誰玩，怎么樣？”我爽快地答應(yīng)了。最后我成功了，我驕傲地走進房間。

　　可媽媽不知什么時候神不知鬼不覺地溜進了房間，我們本來想一起“趕走”媽媽，可是媽媽一個鄙視地眼神一瞪，我們立馬就腿軟了，老媽高傲地說道：“我可是見過世面的人，這個才叫‘兵不厭詐’！”

　　我和爸爸的競爭就此結(jié)束了，我花了那么多的努力，卻成了別人的“盤中餐”！

六年級作文 篇6

　　飄灑的風(fēng)雨帶不走凝固的記憶，悠悠的歲月磨不滅真情的凝重。親情是溫馨的叮囑，是嚴(yán)厲的責(zé)罰，是慈祥的眼神……

　　那是一年前的一天，天氣突然變冷，媽媽早上讓我多穿點衣服，我不屑一顧地望了望窗外，太陽高高地掛在天上，金燦燦的陽光灑滿了大地。我想外面肯定不會冷，就并沒有去管媽媽所說的。爸爸卻冷冷地丟過來一句話：“她不想穿，就不穿，反正凍的是她自己�！�

　　當(dāng)時，我出去就后悔了，其實外面很冷，但我想現(xiàn)在是早上，過一會兒就該暖和了�？蓻]想到，這一天的氣溫都大約持續(xù)在早上的溫度左右，我咬著牙，忍著寒冷度過了一天。晚上就開始出現(xiàn)感冒癥狀，喉嚨癢癢的，像有個小蟲在爬，還總是打噴嚏，想咳嗽。我決定明天要多穿點兒，可還沒等到第二天，就發(fā)燒了，爸爸媽媽在家里急得團團轉(zhuǎn)。白天媽媽去上班了，爸爸請了假送我上醫(yī)院，那天下著大雪，打不著出租車，我難受地蹲在路邊，感覺渾身發(fā)燙。爸爸好不容易打著車了，到醫(yī)院了，爸爸把我背到樓上，然后下樓給我掛號，又上來帶我抽血化驗，之后又帶我下樓拍片子，晚上又陪我打點滴，打到九點多……。我的眼睛濕潤了，鼻子也酸酸的。不知是因為難受，還是因為爸爸……

　　事后，我明白了。媽媽讓我加衣服，是為了不讓我受凍，以免再打針，受苦。而爸爸對我不管不顧的`，其實是為了讓我明白不聽大人說話的后果，讓我吸取教訓(xùn)，以后記住。媽媽的愛就是變天時的一句溫馨的叮囑。爸爸的愛在一時間感受不到，但它就像一杯苦咖啡，又苦又香……那些質(zhì)樸無華的親情，在心的深處，折射出的感動如蓓蕾般靜靜綻放，猶如高飛的風(fēng)箏掙不脫牽掛的長線，猶如不歇的扁舟永遠(yuǎn)擺渡在生命的渡口。讓我們一起來為親情而喝彩吧！

六年級作文 篇7

　　傍晚放學(xué)，夕陽微微露出紅暈，就像一位害羞的少女。風(fēng)，從窗吹進來，暖暖的。

　　好朋友叫住了我，一盆花倒在地上，花盆已從花的身體上脫落，泥土坨在花的根須上固定著。哦，一盆美麗的`紅掌，葉片在暖風(fēng)中搖動，卻沒有一絲絲要放棄自己生命的意思，它頑強地忍著，等著一絲幸運降臨。

　　跑去和老師說了情況，又來到紅掌跟前，老師也跑來，驚訝地說：“多么頑強的一盆花呀！”我和好朋友拿著花去操場上找一些泥土將其固定住。

　　紅掌是多么美麗。我小心翼翼地端著她，她在我的胸前，迎著暖風(fēng)，寬大的綠葉似乎有一些曲卷，紅配綠，好一抹風(fēng)景。我們找來一些細(xì)土，倒進花盆中。

　　也許是這一盆紅掌的意志堅強，也許是這一盆紅掌永遠(yuǎn)也不放棄那最后一絲希望，再放下最后一些土后，這盆花固定住了。我們端著她回到了教室。

　　我撫弄著它的葉片，將它托舉到我的頭頂上，放到了書柜上，找到了一個合適的位置將它放好，現(xiàn)在，它像原來一樣光彩照人。

　　窗外又一股暖風(fēng)吹進，葉兒又開始在搖擺，現(xiàn)在它挺拔了，它堅強地度過了鬼門關(guān)。

　　今天，我回家有些遲了，但我感受到了一個不放棄希望的堅強生命。

　　暖風(fēng)中，那盆紅掌閃現(xiàn)在眼前……

六年級作文 篇8

　　“克隆”，一個多么美好的詞，如果我也會克隆，我一定會克隆出許許多多即將瀕臨滅絕的動物和花草，不過，我最想克隆的還是我們的母親——地球。

　　隨著人口的發(fā)展，地球的壽命最多只能活1億萬年，于是我便要克隆一個地球“地二球”。

　　“地二球”是一個和地球一樣的地球，上面有花有草，有樹木，有動物，當(dāng)然還有一群勤勞的人們，他們都在美化我們的第二個媽媽——“地球”是完全根我們的母星球培育出來的'一模一樣的星球，不過，有一點就是她和地球的壽命是無止盡境的，可民做我們?nèi)祟惖挠朗罉肥�，并且還會按時擴大。

　　自從“地二球”克隆成功后，有許多人已搬上去居住了，這樣動物不用擔(dān)心受怕，花草也不會調(diào)謝。樹木也不會彎腰，人們不會把有草有樹的地方改造成一座座高樓大廈初中，從此人們可以和動物和睦相處，看到蝶飛鳳舞，魚兒在水中的嘻笑，花一年都是笑臉。草兒四季都是穿上了綠衣。生活中不在有噪聲，取而代之是動物的歡快的聲音，人們從此生活在美好的環(huán)境中，地球的壽命也因此延長了。

　　“叮叮叮，叮叮�！�…”小鬧鐘把我叫醒了，我睜開了睡意朦朧的又眼才知道這是一個夢，但我相信在不久的將來這不是一個夢，我們會實現(xiàn)的。

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