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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-10-08 18:24:21 六年級(jí)作文 我要投稿
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    (精)六年級(jí)作文300字10篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精)六年級(jí)作文300字10篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      盛夏的一天,鴨媽媽決定帶小鴨門(mén),去洗澡。就這樣它們排成一排,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,走上了溫哥華大街。

      溫哥華的大街上真是熱鬧非凡!熙熙攘攘的'人絡(luò)繹不絕,來(lái)往的車(chē)輛川流不息,小鴨子們看得眼花繚亂。突然,一個(gè)沒(méi)有蓋的下水井吸引了小鴨子們的目光!斑,這是什么?”于是,它們把頭一伸,看不見(jiàn),又把頭一伸,看見(jiàn)了,可是腳下一滑,“撲通、撲通、撲通!比恍▲喌粝铝讼滤,這可把鴨媽媽急壞了,它說(shuō):“孩子們,你們?cè)谶@兒等我,我去去就回。”說(shuō)罷,就飛似的跑到交警面前,咬著他的褲腿叫了起來(lái)。過(guò)了一大會(huì)兒,這個(gè)交警好像知道發(fā)生了什么事,就跟著走了過(guò)去。一看才知道,原來(lái)小鴨子落難了,看見(jiàn)快被污水沖走的小鴨,交警們急了起來(lái)。立刻跳了進(jìn)去,拿著籮筐把小鴨救了出來(lái)。此時(shí)鴨媽媽看著兩位交警,不住的點(diǎn)點(diǎn)頭,像是在向他們致謝一樣。這時(shí),井邊已經(jīng)圍滿了人,看到這情景,他們不約而同地鼓起掌來(lái)。

      危險(xiǎn)解除了,鴨媽媽又帶著她的孩子們上路了。此時(shí)此刻,我感受到了人和動(dòng)物和諧相處是多么愉快的一件事!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      我是一位博士,正在研究一種高科技產(chǎn)品“未來(lái)的房子”。

      未來(lái)的房子是用石英塊制做的,和普通的房子差不多一樣,都是白色的。它的體積比普通的房子子大10倍。

      當(dāng)主人靠近房子時(shí),房子會(huì)說(shuō):“主人,歡迎您回家!”并打開(kāi)門(mén);當(dāng)客人靠近房子時(shí),房子會(huì)說(shuō):“歡迎觀臨!”并打開(kāi)門(mén);當(dāng)小偷靠近房子時(shí),房子會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟保護(hù)功能,防止小偷進(jìn)入。

      房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變化。春天,它是綠色的,生機(jī)勃勃,充滿了希望;夏天,外墻變成了涼爽的藍(lán)色,在炎炎烈日下給你帶來(lái)絲絲涼意;秋天,它是黃色的,讓人一看,就想起了果實(shí)累累的'豐收景象;冬天,外墻變成了火一樣的紅色,醒目和溫暖。

      來(lái)到餐廳里,當(dāng)你坐在椅子上,輕松悅耳的音樂(lè)會(huì)立即播放。只要說(shuō)出你喜歡的飯菜,然后桌子以幾秒的時(shí)間里把東西變出來(lái)。最后你走了,臟桌子會(huì)自動(dòng)整理干凈、整齊。

      信息加創(chuàng)造等于21世紀(jì)。讓我們動(dòng)起手來(lái)一起去發(fā)明、創(chuàng)造吧!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      寒假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門(mén),我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù),?zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的'鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開(kāi)滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟,快過(guò)來(lái)呀”,我嚇了一大跳,原來(lái)是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去,媽媽給我報(bào)了寒假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、和主持人,我開(kāi)心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái),所以沒(méi)有上,多少有些遺憾。

      不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅(jiān)持上課,說(shuō)實(shí)話,雖然這個(gè)寒假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂(lè),在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……

    六年級(jí)作文300字 篇4

      今天,老師和我們說(shuō)下午要展開(kāi)一個(gè)關(guān)于防震逃生的演練。我們知道后,都十分迫不及待,想要親身感受一下這場(chǎng)演練?蓵r(shí)間老人卻仿佛在故意和我們作對(duì),故意讓時(shí)間過(guò)得很慢,讓我們大家都像熱鍋上的螞蟻似的。

      好不容易熬到了下午,而這場(chǎng)防震演練就在一陣急促的鈴聲后,拉開(kāi)了序幕。

      我們跟隨著老師的指揮,拿書(shū)、起立、放板凳、向后轉(zhuǎn)、有序出教室,一連串動(dòng)作做得整齊、快速?梢怀鲩T(mén),就擠到了一起,但在老師的指導(dǎo)下,我們彎腰、把書(shū)放到頭頂、快步下樓梯。最終還是用極快的速度沖出了樓梯口,到空地圍成一個(gè)圓,蹲下,把書(shū)舉在頭頂。就這樣,我們用了一分四十七秒,完成了這場(chǎng)防震逃生演練。

      在回去后,老師對(duì)我們說(shuō):“所有危險(xiǎn),都是未知的,都是我們無(wú)法預(yù)料的,但是我們可以預(yù)防它。多做幾次這樣的`演練,對(duì)我們學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)生存是十分必要的。千萬(wàn)還要記住,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),大家要切記,不能慌、不能亂。”從老師的這席話和這次防震逃生演練中,我感受到了危險(xiǎn)的不可預(yù)見(jiàn)性。也許有時(shí),危險(xiǎn)就在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。所以,以后的每場(chǎng)逃生演練我們都要用心地去做。因?yàn),有可能哪一次的逃生演練,就?huì)在我們生活中的某一天,真實(shí)的上演。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      “看起來(lái)也沒(méi)那么難嘛!小菜一碟!”我得意洋洋地騎在自行車(chē)上,哼著歌,輕松無(wú)比。

      突然,“啪”地一聲,我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。“剛剛是我在扶著你,如果沒(méi)了依靠,你還能保持嗎?”爸爸的神情顯示不出一點(diǎn)笑意。

      我顫抖著腿站了起來(lái),拍了拍屁股上的灰,便扶起了自行車(chē):“這次……我自己試試……”

      爸爸的雙手叉著腰,隱隱約約露出了自己的笑容。我望了望爸爸——“決不能讓爸爸失望!”

      但是我還是做不了主——?jiǎng)傋献孕熊?chē),手柄都沒(méi)握暖,就不由分說(shuō)地摔了下來(lái)。

      我試了多次可始終是失敗、失敗、還是失敗……屁股上粘了無(wú)數(shù)次灰,也拍了無(wú)數(shù)次……可這次我摔倒了并沒(méi)有站起來(lái),卻坐在原地……

      爸爸強(qiáng)行把我拉了起來(lái),拍了拍我的臉:“想學(xué)會(huì)騎自行車(chē),就先爛一條牛仔褲!”

      此時(shí),公園里的人早已走光;此時(shí),我的肚子早已餓壞;此時(shí),太陽(yáng)早已落下……我望了望我的.褲子,卻只留下幾條擦爛的痕縫。我的眼中好似充滿了熊熊大火,氣勢(shì)一涌不盡……

      黃昏將至,從很多家門(mén)口飄出了撲鼻的飯菜的香味,可公園里仍閃爍著那對(duì)父子永不放棄的背影……

    六年級(jí)作文300字 篇6

      “春天在哪里呀,春天在哪里……”這是小孩子們經(jīng)常唱的歌,也是我小時(shí)候最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文課上,老師帶我們游覽了仙下河,我終于找到了“春天”。

      春天在小花里。風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙下河岸長(zhǎng)滿了萬(wàn)紫千紅的花,而且每種花都姿態(tài)各異:有的花上有絨毛,組成了小小的愛(ài)心形的;有的`花是長(zhǎng)在柔軟的枝條上,可以隨風(fēng)起舞;還有的花長(zhǎng)在高高的樹(shù)枝上,也就是桃花。它的顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的。看著它們爭(zhēng)奇斗艷,是多么有活力呀!

      春天在樹(shù)木里。在我的正前方,我發(fā)現(xiàn)了一棵站得筆直的小樹(shù),它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在向我招手問(wèn)好。它是多么的富有生機(jī)與活力呀!

      春天不僅在小花和樹(shù)木里,還在小河里。雖然仙下河沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡,更沒(méi)有漓江那樣靜、青、綠,但是它有動(dòng)聽(tīng)的“嘩嘩”流水聲,就像唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓人體會(huì)到它內(nèi)心的快樂(lè)。

      游覽完畢了,我們只能依依不舍的離開(kāi)這美麗的仙下河?墒俏抑懒耍禾炀驮诨盍Φ男』ɡ,還在茂盛的樹(shù)木里,更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機(jī)勃勃與充滿活力的季節(jié)。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。

      在我的幫助下,人們成功的找到了第二個(gè)‘地球’----天火星,并且我還發(fā)明了‘不老劑’讓人們青春永駐。就連國(guó)際科研會(huì)會(huì)長(zhǎng)也對(duì)我敬佩有加,稱我是‘發(fā)眀狂’。這天,國(guó)際科研會(huì)會(huì)長(zhǎng)弗萊克。杰克打來(lái)電話。他在電話里說(shuō)明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化,并代表全球人民向我要求,發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī)。我一向不愛(ài)拐彎抹角,便豪爽的答應(yīng)了。可這終究是一件難事啊。于是我為了找尋靈感,悄悄的潛入工廠。在那里,我看見(jiàn)人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,很多人養(yǎng)了一種叫’盧‘的動(dòng)物,雖然他能凈化空氣,但很不容易養(yǎng)活,并且價(jià)格昂貴。我便買(mǎi)來(lái)一直進(jìn)行解刨實(shí)驗(yàn),原來(lái)在他的身體里有一個(gè)凈化環(huán)境的薄膜,通過(guò)凈化找到空氣中的.病菌來(lái)充饑。這是我靈感突發(fā),騎著我的魔毯飛回家里。經(jīng)過(guò)七七四十九天的實(shí)驗(yàn)研制出第一臺(tái)環(huán)境美化機(jī)。它的主要作用是吸有害的病菌和二氧化碳,然后經(jīng)過(guò)消毒掃描、清除。便能排放出新鮮的空氣,價(jià)格便宜,老少使用。我將發(fā)明公布于世,投入生產(chǎn)。

      十年后,科研會(huì)會(huì)長(zhǎng)又要我發(fā)明東西,人類(lèi)這樣對(duì)待地球母親,不管發(fā)明多少東西都沒(méi)用的。我在沉思下一次怎么辦呢?

    六年級(jí)作文300字 篇8

      我愛(ài)我的媽媽,雖然她脾氣不好,但她對(duì)我的愛(ài)只在夾指之間。

      小時(shí),媽媽總是牽制我的小手送我去幼稚園。上小學(xué)時(shí),媽媽還是一如既往的拉著我的手送我去學(xué)校,我和媽媽還是無(wú)話不談。到了五、六年級(jí)時(shí),漸漸的我開(kāi)始掙脫媽媽的.那雙大手,想要做自己認(rèn)為對(duì)的事了。

      忽然有一天,班主任叫我到辦公室去,把我訓(xùn)了一頓,回到家后,摔開(kāi)房門(mén)、撲上小床、倒頭大哭。媽媽見(jiàn)到,便輕輕的走到我的身邊,問(wèn)我怎么了,我把事情的經(jīng)過(guò)根媽媽復(fù)述了一遍,媽媽安慰我說(shuō)。不要?dú)饫,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要緊張,就像媽媽拉著你的手一樣。當(dāng)時(shí)我我緊緊的抱住了媽媽,我感受到了親情是我永遠(yuǎn)的后盾……之后我與媽媽還是親密無(wú)間,媽媽還是依舊的拉住我的手送我上學(xué)。我與媽媽恢復(fù)到當(dāng)初的那種感情。

      久而久之,我再也抵制不去那種想要掙脫的情感,我感覺(jué)自己能在自己的這片天空飛翔,于是便有再一次的逃出媽媽的手掌?墒俏以僖膊徽J(rèn)為那次飛翔是美好的,因?yàn)樗屛沂チ俗蠲篮玫膱?chǎng)景——媽媽的身影。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      中華民族有五千年的文明史,以禮儀之邦、文明古國(guó)而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫(kù)中,有許多我們應(yīng)該而且必須繼承的有價(jià)值的精神文化成果和需弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。它們是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,代表著中華民族的整體道德風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)著中華民族生存和發(fā)展的凝聚力和內(nèi)聚力。

      怒江流域的一個(gè)叫馬底村的小村寨被怒江一分為二,茫茫的大山,陡峭的懸崖,湍急的怒江江水,更令人吃驚的是,怒江兩岸并沒(méi)有橋梁,只有一根100多米的索道成為人們要想過(guò)江的交通工具,一旦出現(xiàn)意外將是九死一生。而每天冒著危險(xiǎn)過(guò)索道次數(shù)最多的,就是村里唯一的鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆。從醫(yī)二十八年,他來(lái)來(lái)往往無(wú)數(shù)次為村民看病,村民的安危就是無(wú)聲的命令。艱苦的'條件,微薄的收入,使很多鄉(xiāng)村醫(yī)生都離開(kāi)了這個(gè)偏遠(yuǎn)的小村寨。他也曾猶豫過(guò),也曾動(dòng)搖過(guò),但是對(duì)職業(yè)和信念的堅(jiān)守,使他留了下來(lái)。村民的安危,成為他最大的牽掛,于是便有了“索道醫(yī)生”的美稱。他多么偉大啊。

      道德在我們這個(gè)悠久的民族熠熠生輝,讓我們接過(guò)這個(gè)金光閃閃的接力棒,讓中華的美德發(fā)揚(yáng)光大吧!

    六年級(jí)作文300字 篇10

      一天,爸爸媽媽出差,我一個(gè)人在家,就在這一天,我學(xué)會(huì)了炒西紅柿,我當(dāng)時(shí)的心情既興奮又難過(guò)。

      我在看電視的時(shí)候,肚子“咕咕”地叫了起來(lái),我心想:媽媽不在家,我又不會(huì)炒菜,我吃什么呢?我跑到電冰箱旁,發(fā)現(xiàn)里面的東西所剩無(wú)幾,只有媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)的西紅柿,我想:就做一盤(pán)又香又好吃的西紅柿吧。

      接著,我回憶起媽媽炒西紅柿的樣子。媽媽把電冰箱里的'西紅柿放進(jìn)很大很大的碗里,再倒點(diǎn)鮮開(kāi)水,過(guò)幾分鐘將碗里的西紅柿的皮撕掉。又把西紅柿切成一塊一塊的,然后把鍋架在灶臺(tái)上,隨后打開(kāi)火,再把油倒入鍋里,一會(huì)兒再把菜倒入鍋里后來(lái)回翻炒。一會(huì)兒又將各種調(diào)料放到鍋里炒一下,很快,一盤(pán)西紅柿就出鍋了。

      然后,我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始炒菜。我把西紅柿洗了,再把它切成塊,可我切得不均勻,還不小心把自己的手切著了。我心里想放棄了,可是我的肚子又叫了起來(lái)。沒(méi)辦法,我只能繼續(xù),接著,我又不知道鹽是什么樣,我就把一瓶白色的物體放了進(jìn)去,最后我的西紅柿炒好了。我迫不及待地吃了一口:“啊——好難吃!”

      這次炒菜讓我明白了媽媽每天一日三餐是多么辛苦啊!

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