六年級(jí)的作文[經(jīng)典6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看,原來是只小螞蟻,不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:身體分3節(jié),胸部有3對(duì)足,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí),它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會(huì)死的',我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉雙眼,當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí),我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會(huì)死呢?
回到家后,我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細(xì)一看,它依然毫發(fā)無損。我左思右想,也沒想出個(gè)所以然來。帶著疑問,我詢問了知識(shí)淵博的爸爸,爸爸微笑著說:“你自己去查查資料呀!”“對(duì)呀!”我急忙翻開了《十萬個(gè)為什么》,終于找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來時(shí),會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會(huì)全部知道,而是需要自己的認(rèn)真觀察,因?yàn)槿瞬皇鞘赖。不是嗎?/p>
六年級(jí)的作文 篇2
今天上午,考了英語。于是女生們整個(gè)下午都在議論分?jǐn)?shù)。照常的課沒有老師上——男生打籃球,她們無聊,偷偷地去老師辦公室看卷子,回來亂猜分?jǐn)?shù)。當(dāng)然,我可沒她們那么無聊。
“小洪(學(xué)習(xí)較差,能及格不錯(cuò),而且英語……),你知道你考了多少分嗎?”‘小晨’(李金平的助手……)說。
“恩~”小洪搖了搖頭,“不知道,我考多少分呀?”
我看見小晨眼里閃過一絲陰謀的光
“你考~~恩,68!68,68,咔咔咔!發(fā)發(fā)發(fā)!”小晨把手做成八的樣子,晃了三下。我都不知道她怎么想出來的。
“歐~~耶!太好了!及格了!”小洪欣喜若狂,蹦了起來。
“什么嘛,”小楊說,“明明是58!”
“啊~~不是吧,又沒及格!”小洪very沮喪,全然沒了剛才的興奮勁兒。
“不是,是62!”小熊說。
“到底是多少呀,讓我一會(huì)高興一會(huì)不高興的!”可憐的小洪。
“68!”芳芳說。她一般說實(shí)話,只是現(xiàn)在正作題,如果是不耐煩,就是假話。
“芳芳!”小晨立刻向芳芳飛了一個(gè)眼神,示意她別說真話。
我看不下去了。
還是趴在窗戶旁看風(fēng)景好,我想?煽吹降闹皇遣賵龊蜆洌瑯浜竺嬗幸黄谑┕さ腵工地。
默默唱歌。
一轉(zhuǎn)頭,旁邊的窗簾忽飄忽動(dòng),一定有人,我過去了。
果然,‘小果’(我們班旁聽生,學(xué)習(xí)……)正在發(fā)呆,顯然欲哭無淚。正是分……她也在乎。
“怎么了?”我問,我認(rèn)為只有她還純純的。
“我考的比小洪都差,比美玲都差……”
“沒事的,還沒公布成績呢!蔽业脑捄茌p,確信沒有傷害她——她受的傷害太多了。
“那也是一定的。我成績最差!
“唉!蔽覈@了口氣,小晨一定又有意無意的‘傷害’她了。
“我給你唱首歌吧!蔽艺f。
“恩!
我輕輕唱起了小v的《想象之中》假聲,很輕。
“想象之中,付出會(huì)有結(jié)果,毫無保留信奉你的承諾……”
我感覺她好點(diǎn)了。
“你看,”她說“那樹多美啊!
“恩,可是,漂亮的樹后面是建筑工地!
“過幾天,就修完了。”她語言表達(dá)能力顯然不強(qiáng)。
“不會(huì),只會(huì)越修越多、大,逐漸地,漂亮后面全都是了……”
“為什么呢?”她沒懂我的意思。
我沒說話。
“她就是考了58分!”
“不是!”
“就是!”
……
我知道,不到放學(xué)她們一定不會(huì)停,于是,我去洗剛剛摸窗臺(tái)弄臟的手了。
回來時(shí),她們抱住我,安慰我。
“小航,別難過了,我也考的不好。”
“我也是,還沒你高呢!”
她們顯然是把我的空靈狀態(tài)當(dāng)成了傷心,F(xiàn)在,她們心里指不定多開心呢。
我只輕輕說了一句:“放開我!
她們立刻放開了。
看見小果,正獨(dú)自抽泣,顯然,在這當(dāng)兒,又有人‘傷害’她了。
我,沒話,只帶著淺淺的笑,在我看來,是無奈……
六年級(jí)的作文 篇3
長大了想當(dāng)發(fā)明家,作家,醫(yī)生。。。。。。但我最想當(dāng)?shù)倪是發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明好多好東西,給人們的生活帶來方便,多好呀!
我想發(fā)明一種超薄的可以自動(dòng)調(diào)溫的衣服,冬天暖和夏天涼快,那樣冬天的`時(shí)候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹腳,夏天就像帶著隨身空調(diào)一樣舒適涼快,科學(xué)家穿著它去南極考察也覺得溫暖。
我還想發(fā)明一種多功能花露水,你被蚊子咬了,涂上一點(diǎn),就不癢。這種花露水還可以清潔空氣,殺菌多種功效。
我把心愿告訴媽媽,媽媽說,好啊,發(fā)明家需要仔細(xì)觀察,開動(dòng)腦筋,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)才行的哦!
我認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭:我會(huì)向我的目標(biāo)努力奮斗地!
六年級(jí)的作文 篇4
汽車,現(xiàn)在家家都有,已經(jīng)不足為奇了,除了一些特殊的家庭買不起,現(xiàn)在的汽車只能在陸地奔馳著,但是,在我夢想的新型汽車,功能不只是像現(xiàn)在的那樣,比原來先進(jìn)100倍,不僅能在空中像飛機(jī)一樣,快速穿梭,還能在水里快速游動(dòng),帶你去觀賞,神奇美妙而又驚險(xiǎn)的海底世界,它的動(dòng)力系統(tǒng)不加油,而是用自然力量來開動(dòng),像太陽能、風(fēng)能,啊!而且還很環(huán)保哦。
在未來,汽車被人盜了,那是不可能的,你知道為什么呀?我告訴你吧,如果是我買了一輛寶馬,錢給了之后賣車的人會(huì)拿出一張文件,只要把自己的名字寫上去,那輛車子就聽你的話。車子里的設(shè)備應(yīng)有盡有,電視、電腦、按摩器……車子不用你開,只要你設(shè)置一下就行了,如果你累了車子里會(huì)變成一張床,讓你睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺。如果你渴了,鋨了的話,只要你想吃什么,冰箱里就有什么,如果你去旅行時(shí),到了晚上車子就會(huì)變成一個(gè)房子,里面臥室、廚房、餐廳、浴室都有。最好的'就是浴室和臥室,浴室可不是簡單的洗澡,里面是個(gè)溫泉,臥室的床是上好的紫木床,被子是嬋絲被,電視是一個(gè)長2米,寬1米的液晶電視。你想看什么它就放什么。軍人的車,可以變成變形金剛,人坐在里面控制,在當(dāng)時(shí)看來,變形金剛只有在科幻片里面才能看見,但是在未來汽車就是這樣,想發(fā)生車禍?zhǔn)遣豢赡艿。在現(xiàn)在社會(huì)上,每天都有車禍發(fā)生,而在未來,車子在人的控制下,是不可能發(fā)生的。是很特殊的。
這種車現(xiàn)在還沒有制造出來呢?只要我們這些祖國的棟梁才能造出來,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來成為發(fā)明家,為美麗的祖國做出無私的奉獻(xiàn),一定!
六年級(jí)的作文 篇5
以前,我每天背著沉重的書包上學(xué),這書包像一座大山,這座“大山”總是把我弄得喘不過氣兒。你說累不累?
一天放學(xué)回家,我迷迷糊糊地睡著了。剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我,就看見了一個(gè)有著魔力的書包。拿起它,它就變大,放下后它就縮小了。這個(gè)書包占的面積很小,但它的容量卻很大。
早晨,來到學(xué)校,我說了聲“幫我拿出語文課本”,它就自動(dòng)的幫我找出了語文課本。不管是什么書,只要你曾放進(jìn)去了的,你需要的時(shí)候請(qǐng)你說出書名,它就很快的幫你找到。
下雨了,如果你沒帶傘,千萬別驚慌,這時(shí)只要你按一下書包上的'餓一個(gè)藍(lán)色鍵,就立即會(huì)出現(xiàn)一把既小巧又漂亮的雨傘出現(xiàn)在你的面前。
如果你很怕黑暗,但有了這個(gè)書包,你現(xiàn)在就什么都不用怕了。只要你按一按綠鍵,它就會(huì)給你一把能帶來光明的手電筒。
夏天,上課的時(shí)候一個(gè)個(gè)都熱得汗流浹背。我卻只按一下書包上的白色鍵,它里面的空調(diào)就開始散發(fā)冷氣,冷氣也給我的同學(xué)帶去了涼爽。
對(duì)了,假若你放再多的書進(jìn)去,你背起來也還是感覺輕輕的。怎么樣,夠羨慕的吧?!
忽然,“康慧,快起床!”這五個(gè)字幫我驚醒了。我才知道,這原來是一個(gè)夢。
要是誰能發(fā)明出這樣棒的書包,大家準(zhǔn)會(huì)高呼“萬歲!萬萬歲!”
六年級(jí)的作文 篇6
何炅,是一個(gè)眾所周知的大明星,他是《快樂大本營》的主持人,還是個(gè)演員、歌手。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),何炅叔叔真是一個(gè)紳士。
比如,一個(gè)小孩來做嘉賓,別的主持人會(huì)蹲下和小孩說話,而何炅叔叔不這樣,他是單膝跪在地上和小朋友說話,更小的小孩他還會(huì)跪在地上說。有一次,趙本山受邀來到《快樂大本營》做嘉賓,那時(shí)他正要喝茶,當(dāng)他看見杯子里只有茶葉沒有水時(shí),就說:“這是不是誰喝剩的呀 ?”于是何炅就跑去接茶。當(dāng)他回來時(shí),趙本山正在說話,他就很紳士的退在一旁,等他說完了,何炅才把茶遞上。還有一次,一個(gè)女嘉賓正在臺(tái)上熱舞,忽然,一只大耳環(huán)甩飛了。一支舞跳完后,她慌忙的到處找耳環(huán),此時(shí)何炅已經(jīng)找到耳環(huán)了并且已經(jīng)托在手上了,女嘉賓看見就要戴上,被何炅擋住了:“剛?cè)∠聛砭痛魃隙鋾?huì)很疼的,應(yīng)該這樣--”說罷,就輕輕揉女嘉賓的耳垂,再輕輕把耳環(huán)給她戴上。
在何炅叔叔身上,我發(fā)現(xiàn)了有種尊敬他人、關(guān)心他人的美。雖然他做都是一些微不足道的'小事,但是,他的美就在這些小事中流露出來了,讓人特別尊敬和敬佩。
生活中,也有許多的真善美,比如:交警叔叔日夜站崗的辛勤美,劉偉哥哥張海迪阿姨等殘疾人身殘志堅(jiān)的美,雷鋒、郭明義等助人為樂的道德美。這些美圍繞在我們的身邊,激勵(lì)著我們奮勇向前!
我們生活在美的身邊,那么我們就應(yīng)該把自己變成一個(gè)具有真善美的人,這就是美的真諦。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文03-01
五一六年級(jí)作文02-05
【經(jīng)典】六年級(jí)作文09-22
(精選)六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]04-22
六年級(jí)作文(精選)08-19
[精選]六年級(jí)的作文10-08
(經(jīng)典)六年級(jí)的作文09-02
六年級(jí)作文(經(jīng)典)10-05
六年級(jí)作文11-03