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六年級(jí)作文300字10篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
秋天是一個(gè)歡樂的季節(jié)！
鳳姐姐跳著十分優(yōu)美的芭蕾舞，來到了“長(zhǎng)發(fā)妹妹”柳樹的旁邊，柳樹妹妹看到這么優(yōu)美的舞蹈，也情不自禁地跳了起來。
風(fēng)姐姐來到枝繁葉茂的楊樹弟弟的旁邊，楊樹弟弟也跳起了他最愛的搖滾舞。地上的金燦燦、紅紅火火的葉子，也都紛紛起舞。風(fēng)姐姐來到“歌手身邊”“歌手”看見了，也為這位舞蹈家伴奏。大雁也排成了“一”字和“人”字，青蛙放開喉嚨，高聲地唱起來，松鼠跳起了舞蹈，毛毛蟲也聞聲而來。
湖水哥哥、牛伯伯、小兔妹妹還有云朵妹妹看見了如此美妙的舞和聽到了迷人的音樂也嘖嘖稱贊，不一會(huì)兒，他們也參與進(jìn)來。所有自然界的動(dòng)物，看見了聽見了，也參與到這個(gè)龐大的舞蹈音樂隊(duì)伍。
秋天，不只是動(dòng)物們的一場(chǎng)音樂舞蹈會(huì)又是人們的豐收季節(jié)。菜園兒有青綠色的水晶葡萄。藍(lán)的發(fā)紫的茉莉香，紅紅的扁扁的`柿餅，白白的大蘿卜和紅紅的胡蘿卜，還有綠油油的菠菜。人們期盼著秋天的到來，美麗快樂的秋天，我愛你。
六年級(jí)作文300字 篇2
在三年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一幫兄弟，他們各有各的特點(diǎn)，現(xiàn)在我就把他們介紹給你吧！
愛耍帥的鵬哥
我這位兄弟可厲害了！江湖人稱“我鵬哥”！他特別愛耍帥。每天見到他，他都會(huì)用手帥氣地撩一下頭發(fā)，聳一下眉毛，問別人他是不是帥得讓人目不轉(zhuǎn)睛。你要說不是，他便會(huì)換一個(gè)人問，直到他聽到滿意的答案才肯罷休。
愛跳舞的小孫
這個(gè)小孫可是出了名的舞神。只要你給他放一段音樂，他都會(huì)馬上跳起妖嬈的'舞蹈，有時(shí)讓人贊嘆不絕，有時(shí)又讓人不忍直視。這還不算什么，假如老師一宣布要舉辦個(gè)才藝表演，他就會(huì)跳起他那“美麗”的舞蹈。
愛補(bǔ)刀的小侯
小侯就像一個(gè)殺手，隨時(shí)隨刻都能把你“噴”死。有一次，一個(gè)朋友說他和別人說話，別人沒理他。小侯聽了說是因?yàn)樗藢?duì)方看不見他。還有一次他把一個(gè)小孩說哭了，我們便勸他改一改毛病。但我們都知道這是不可能的。只能由他罷了。
我們?cè)谝黄鸬娜兆与m然有喜怒哀樂，但任何事也改變不了我們純潔的友誼。
六年級(jí)作文300字 篇3
在我美麗的家鄉(xiāng)-----紹興，有許許多多好吃的特產(chǎn)，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。今天就由我來為大家做一個(gè)介紹吧！
首先我要介紹的第一樣特產(chǎn)是小小的、臭臭的，有人喜歡有人怕。不用我說，你也應(yīng)該知道了吧！對(duì)了，那就是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的臭豆腐。這個(gè)臭豆腐啊，無論清蒸還是油炸，吃起來總是讓人回味無窮，外地的游客來紹興旅游，總要買幾盒臭豆腐回去嘗嘗鮮。
接著要給大家介紹的第二樣特產(chǎn)看上去清澄透明、聞上去卻是香甜醉人的。怎么樣？不說你當(dāng)然也猜到了！那就是聞名中外的紹興黃酒。黃酒已經(jīng)有五千年的'歷史了，是用清清的鑒湖水精心釀制而成，芬芳醇厚，色香味俱佳，還被譽(yù)為“東方名酒之冠”呢！
現(xiàn)在我又要介紹第三種特產(chǎn)了。那就是家家戶戶都少不的，黑黑的、鮮鮮的霉干菜了。夏日里的飯桌上，總少不了一碗用霉干菜做成的湯，不僅解渴，還能防暑呢！
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還有很多，比如茴香豆、香糕、腐乳……怎么樣，流口水了吧？那就快來我的家鄉(xiāng)來嘗一嘗吧！保準(zhǔn)你來了就不肯走了！
六年級(jí)作文300字 篇4
說起理想，我想每個(gè)人有理想，而且理想有時(shí)候，會(huì)讓我們努力爭(zhēng)取。說起理想，我理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
當(dāng)一名醫(yī)生是我從小到大夢(mèng)想，可一直沒有機(jī)會(huì)去嘗試。有一天，母親問我：“頌洋，長(zhǎng)大你當(dāng)老師吧！”我不情愿地說：“不嘛，我想當(dāng)一名醫(yī)生，可是……”“可是什么？”說道。我說：“我怕，給別人扎針怕別人疼�！蹦赣H安慰道：“不用怕，只要你有信心，就會(huì)成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在一次閆艷家，我與閆艷、瑤瑤（我妹妹鄭田瑤）一起玩當(dāng)醫(yī)生，病人就是布娃娃，醫(yī)生就是我們仨個(gè)，我們拿來了針管，一共有三個(gè)，剛好我們一人一個(gè)。而且我們還每人都有一部“手機(jī)”，我們穿上“制服”。我們連一個(gè)走到窗臺(tái)邊，把布娃娃放好。我們拿起針筒，數(shù)“一、二、三扎”。我們粘好膠帶。走出門，玩了一會(huì)再進(jìn)來拔針。我們還給他們?cè)�、扎腳、扎頭。雖然這不是真，但我看來，這跟真差不多，還讓我有了一次經(jīng)驗(yàn)。
雖然理想，還沒有成真，但不過，我一定會(huì)讓它成真，這就是我理想，你理性是什么？我可以為我理想辯護(hù)，我相信，你也一定可以。
六年級(jí)作文300字 篇5
童年就像是一個(gè)金色的沙灘，上面有許多五顏六色的.貝殼，每一個(gè)貝殼都承載著一件事。今天我就打開一個(gè)最大的貝殼，分享一下它的故事。
那時(shí)我只有4歲，那天中午，媽媽燒得可口的飯菜我吃的很少，中飯只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就迫不及待地去玩了。下午3點(diǎn)多鐘，我的肚子“咕咕”叫了起來，“都怪中午吃飯?zhí)��！蔽衣裨沟�。�?shí)在撐不住了，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，我四處張望，尋找食物。我掀開鍋，搖搖頭；打開冰箱，搖搖頭；打開電飯煲，點(diǎn)點(diǎn)頭。電飯煲里還有米飯耶！終于有東西吃了，我拿來白開水倒進(jìn)去。白米飯吃太無味了，怎么辦？加點(diǎn)糖，我大勺大勺地把糖放進(jìn)米飯里。啊哈，大工告成！我用水?dāng)嚢枰幌旅罪�，�?zhǔn)備開吃。剛吃一口，“哇，咸死了！”我大聲叫道，連媽媽也被我引來了。媽媽問我：“怎么了？”我指著那白色的調(diào)料問：“那是什么東西��？”媽媽說：“鹽�。 蔽乙汇�，細(xì)細(xì)一瞧，哎呀，上面那個(gè)大字“鹽”怎么沒看見了呢，肯定是剛剛太著急了。糖和鹽長(zhǎng)那么像，也不怨我分不清那。我不好意思地?fù)蠐项^，媽媽也被我搞得哭笑不得。
這件“傻”事已經(jīng)映在了童年沙灘上，這一個(gè)個(gè)貝殼，一件件趣事，永遠(yuǎn)是我們一生最寶貴的回憶。
六年級(jí)作文300字 篇6
每當(dāng)我看見倉(cāng)房里那臺(tái)破舊的自行車，就不由的想起自行車給我的啟示。
那是一天下午放學(xué)后，寫完作業(yè)，很快的走到爺爺身邊說：“爺爺教我騎車吧，別人家的小孩都會(huì)騎著車子滿道跑，爺爺教教我吧！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“行，我就教教我這調(diào)皮的孫女�！蔽疫�叫臧宇來看爺爺教我騎車。我心想騎車是件很容易的事。可是聽說只有把握好車的重心才能騎穩(wěn)車子，我才不相信誰的鬼話。
我做好準(zhǔn)備開始學(xué)了，爺爺說：“先學(xué)會(huì)溜車才能學(xué)會(huì)騎車，一、眼看；二、做穩(wěn)；三、不要慌�！蔽艺f：“爺爺能不能簡(jiǎn)便點(diǎn)，能學(xué)會(huì)就行�！睜敔敁u搖頭說：“要想學(xué)就得下功夫。”爺爺又說：“也有簡(jiǎn)單的，你學(xué)嗎？”我想有簡(jiǎn)單的那誰不學(xué)。爺爺把車推出來，用手把車把穩(wěn)，然后說：“上去做上車座，把腳放在車登子上面，把手放在車把子上把好�！睜敔斖巴疲腋吲d了起來，我說：“我會(huì)騎車了�！闭f完，爺爺把手一松，我沒把握住平衡，一下子從車上摔下來。爺爺說：“這就是不聽我的.話而造成的�！边@時(shí)，臧宇上前哈哈大笑。我無精打采地站起來，此時(shí)我真想削尖腦袋，找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“不下功夫，學(xué)不到本領(lǐng)。”今天不就是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎？我要永遠(yuǎn)記住這次學(xué)騎車給我的啟示。
六年級(jí)作文300字 篇7
六年級(jí)是小學(xué)生活的一個(gè)收端，意味著你就要上初中了。這學(xué)期，我上六年級(jí)啦！
我從小學(xué)開端就在奎文讀書，一直到現(xiàn)在。六年級(jí)了，我再過一年，就要離開這美麗、熟悉的校園和那教我們六年的老師。屆時(shí)我們是奎文唯一一屆完整的畢業(yè)生。
在這一年的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來畫上個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)了，要非常懂事，在家里要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，為父母分憂解難。
在學(xué)校要遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要按時(shí)起床出操，不遲到不買零食，嚴(yán)格地管理好自己。
六年級(jí)了，要合理利用自己的時(shí)間，要多讀一些課外書籍，豐富自己的知識(shí)和詞匯量，從而使自己的.作文水平更上一層樓。不能總是看書、做作業(yè)，要多去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，但也不能把作業(yè)先放一邊，去玩一玩。
六年級(jí)了，老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，并且非常工整，不得拖拉作業(yè)。
六年級(jí)了，上課要積極，大膽地發(fā)言了，不再像三四年級(jí)縮頭縮尾地不舉手回答老師提出的問題，這樣，才能提高自己學(xué)習(xí)的積極性，從而讓自己越來越優(yōu)秀。
六年級(jí)作文300字 篇8
人會(huì)長(zhǎng)大，這是必須的，也是必然的。
我們從一個(gè)原點(diǎn)誕生，開始出發(fā)。然后行走，我們會(huì)在每一步、每一段行走的過程中收獲時(shí)間留下的印記。最后，我們會(huì)結(jié)束于下一個(gè)原點(diǎn)。
我們能留下的故事并不一定全是幸福、美妙、有美好結(jié)局的。它或多或少，或大或小地會(huì)讓你經(jīng)歷那么一些讓你恨得牙根癢癢的.事。
不用擔(dān)心，不用害怕，該經(jīng)歷的我們都會(huì)經(jīng)歷。你應(yīng)該知道其實(shí)我們一直在路上。
我們就像是鐘、表臉面上的針，一面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間卻無能為力。
我們就像是啞巴，眼睜睜地看著愛的人走了，卻不能言說什么。
不是不愿意說，不是不愿意做。只是因?yàn)檫@一切都是時(shí)間惹的禍。它把一切屬于我們的、不屬于我們的統(tǒng)統(tǒng)帶走。在所有的不情愿沉默之后，我故作成熟地準(zhǔn)備卷土重來，但時(shí)間卻一直提醒你：它一直都在，從未離開。
在時(shí)間的一路陪伴下，我們經(jīng)歷一個(gè)個(gè)故事，收獲許多真摯情義，偶爾也嘗點(diǎn)酸澀、苦痛。
只要我們付出真情，付出努力，總有一天，時(shí)間會(huì)成為我們幸福、成功的同行者與見證人。
六年級(jí)作文300字 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早飯后，我約了幾個(gè)好友去“郊游”。有人可能會(huì)奇怪：幾個(gè)才上小學(xué)三年級(jí)的孩子，沒有大人陪伴能去郊游嗎？哈哈，告訴你們吧，我們是在小區(qū)里一邊學(xué)習(xí)一邊郊游。
要想有一個(gè)有趣、快樂的郊游，得先有一個(gè)好分工。由于我的課外知識(shí)懂得稍多些，于是大家就讓我當(dāng)了老師。不同學(xué)校同一年級(jí)的好朋友韓慧呢，她為我們提供午餐、點(diǎn)心、飲料等食品；和韓 慧同校的好朋友張倩為我們提供上課用的材料；又是和她們倆個(gè)同校的劉雨卓則當(dāng)了我們的導(dǎo)游。
我們各騎一輛自行車出發(fā)了。我們邊走導(dǎo)游邊為我們講解。當(dāng)我們騎到一塊兒草地時(shí)，停了下來，決定把這里做為我們的課堂先上課。我為個(gè)添加笑料，故意把“上課”說成“下課”，她們快笑差 了氣，而在下課的時(shí)候，我又把“下課”說成了“上課”。
接下來又到了午飯時(shí)間，我們吃著我和韓慧做的`飯菜，你知道我們吃的是什么嗎？好，現(xiàn)在我要揭開本世紀(jì)最大的謎底：我們吃的是用各種樹枝、樹葉等做的“肯德基”。嘿嘿，漢堡和炸雞塊是我 做的，韓慧炸了署條。
吃過飯，我們繼續(xù)旅游。我們一路走，一路說笑，笑聲留在了我們走過的路上。
六年級(jí)作文300字 篇10
秋天非常美，讓我們一起走進(jìn)秋天去看看吧！
秋天的落葉都紛紛地掉了下來，在空中翩翩起舞，像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛，飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人，因?yàn)槲医胁怀鏊鼈兊拿�，這些陌生人都無比美麗，它們大小不同，顏色不同。我撿起一片不認(rèn)識(shí)，再撿起一片，還是不認(rèn)識(shí)。
秋天的桂花也開得很香，小區(qū)的.桂花都開了，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地掛滿了樹枝，香極了。風(fēng)一吹，樹枝輕輕搖晃，好像在對(duì)我點(diǎn)頭問好。
我還發(fā)現(xiàn)秋天到來時(shí)，天氣慢慢地變冷了，人們穿的衣服也越來越多。有時(shí)我在室外上體育課都會(huì)冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來越早了，我一做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。
秋天真美呀，我喜歡秋天！
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