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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-15 15:49:39 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)的作文(實(shí)用6篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)的作文(實(shí)用6篇)

    六年級(jí)的作文 篇1

      學(xué)奧數(shù)后,我無緣無故地去了紗帽河找外公外婆。外婆家沒人,我準(zhǔn)備回去。舅舅看見后把我送到了媽媽店里。媽媽看見我,問:“舅舅把你送來的?”“恩!”我感覺媽媽有點(diǎn)怪。這時(shí)爸爸沖了進(jìn)來,說:“我去接你的時(shí)候教室里已經(jīng)沒人了!你為什么要跑到紗帽河去?”我一下子就哭了,眼淚流了下來。

      爸爸回家了。媽媽說:“別哭了,爸爸也是為你好,他看不見你多著急呀!”我一時(shí)生氣:“那都是他自己不好,他不會(huì)去紗帽河看看?他不會(huì)去書城看看?”媽媽說:“他這個(gè)脾氣就是這樣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火!蔽艺f:“我們小孩真慘,大人生氣了可以拿我們出氣,我們生氣了拿誰出氣?”我越哭越厲害!八埠軗(dān)心的,他剛才真得氣瘋了,你有時(shí)也應(yīng)該乖一點(diǎn)!薄澳锹犜挼木褪呛煤⒆樱宦犜挼木褪菈暮⒆?”“真是的.!”“我有千萬個(gè)理由,隨便你怎么說!”

      “你為什么要去紗帽河?”媽媽問。“我也不太清楚,爸爸很久都沒有來,我以為是外婆來接我,所以就去了紗帽河。舅舅要送我來這兒的時(shí)候,我還讓他打電話給我爸,他說不用了!薄芭丁!眿寢尠参课艺f,“沒關(guān)系,你也讓舅舅打電話了,不要哭了。”

      說出來,心里舒服多了。

    六年級(jí)的作文 篇2

      今天我要給大家介紹:驚險(xiǎn)的游樂場(chǎng)。一切都來源于爸爸帶我去愛樂游:這家愛樂游是我第一次去,這里的玩具比我常去的哪家可多的多啦,我進(jìn)去就瘋了。我一會(huì)兒玩這個(gè)、一會(huì)玩那個(gè)。

      那里有一個(gè)像潛水艇的玩具,怎么上去?(我爬了上去,那里已經(jīng)有很多男孩子了,真像蜂窩一樣擁擠!我還是擠了上去,開心旋轉(zhuǎn)各個(gè)方向盤。但我忽略了一種危險(xiǎn)的存在:二樓有人在美滋滋的看著我(因?yàn)槲覜]戴眼鏡,所以這可能是幻想,敬請(qǐng)諒解)。

      之后,她們沖到一樓,占領(lǐng)了我們的潛水艇,其他的男孩說:“沒事,就讓她們上來吧!比缓竽泻⒆觽兌甲吡,只留下我繼續(xù)阻止她們侵略我們的潛水艇。媽媽說的對(duì):人多力量大。因?yàn)樗齻內(nèi)颂嗔耍ü?個(gè)),我無法阻止,我也狼狽的走了。

      這隊(duì)女孩子在愛樂游非常顯眼,我一直跟在她們后面,像是濫竽充數(shù)。過一會(huì),她們發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)可疑份子,就拼命的追趕我,這回輪到我在前她們?cè)诤罅。一樓、二樓、三樓、二樓、一樓……我們不停的`跑。然后她們開始嚇我:。

     。ㄊ羌饨校┪胰滩蛔∮酶蟮穆曇艉埃喊!

      躲到二樓被他們發(fā)現(xiàn)了,躲到三樓也被她們發(fā)現(xiàn)了。我不小心摔倒了(在積木堆里),逗的她們咯咯笑,一個(gè)隊(duì)員還踩我的背。這時(shí)有一個(gè)隊(duì)員說:“不好啦,我們的隊(duì)長有點(diǎn)不對(duì)勁!”我說:“我去看看!蔽乙慌龅剿,她就像牛一樣大喊:啊!

      嚇得我直往后縮,身體還在發(fā)抖。我真的被她們cheese(氣死)了,后來我終于在三樓找到一個(gè)可以休息的地方,但是她們狡猾的跟上來了。哎,真是不讓人休息一下。她們齊心協(xié)力打敗了我。我心里暗自告訴自己:絕對(duì)不能讓我的隊(duì)員覺得我輕易認(rèn)輸了,否則他們會(huì)把我撤換,換個(gè)更勇敢的首領(lǐng)。

    六年級(jí)的作文 篇3

      我們這個(gè)時(shí)代的孩子然而幸福的,我們很幸福!有的幸福元素太多了,就不懂得珍惜了!

      看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個(gè)例子說說我的幸福生活吧:在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛,有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一齊開心的學(xué)習(xí),開心的玩,我們大家互相幫忙,互相促進(jìn),這都然而我們自己力所能及的事,也然而大家庭所能做的事請(qǐng)不然而嗎?在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友,學(xué)校的幸福生活就然而這樣的了。

      除了學(xué)校的幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽然而以愛我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個(gè)月才回來那么一次,但他心里一向都很關(guān)心我,愛我,天天我也想爸爸,多么期望爸爸能多抽空來陪陪我呀!我的這個(gè)大家庭,很溫馨,這個(gè)家雖然很小,但在我心目中,他一向很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實(shí),美麗。

      無論然而在生活中還然而學(xué)校生活中,無論然而苦,然而累,然而難過,然而快樂、然而興奮,這都然而我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的.努力了一天的成果。在快樂里也然而我們幸苦一天的成果。在這些里面無論然而成功然而失敗,多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一齊分享然而快樂的,失敗時(shí)我們一齊分享然而苦澀的,但苦澀里也包含著快樂。這才然而我們幸福生活的開始,因?yàn)槲覀円巡辉偃欢『⒆樱欢粋(gè)成熟的大孩子。此刻我們懂得什么然而叫快樂了,什么叫悲哀,什么叫關(guān)心,什么叫幫忙,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們必須要將恩熙此刻的生活!

    六年級(jí)的作文 篇4

      4歲那年,媽媽為我買了兩只可愛的小雞。它們一只是白色的,一只是黃色的,毛絨絨的,可愛極了。我還給它們起了兩個(gè)好聽的'名字:絨球和毛球。

      一天早上,媽媽去買菜了,我在家里便和兩只小雞玩了起來。它們一會(huì)兒用小嘴啄啄花兒,一會(huì)兒用小爪子刨土,我一會(huì)兒追得它們到處亂躥,結(jié)果弄出了一些麻煩,把媽媽種的花弄翻在地,地面上還被它們拉了兩泡雞屎。玩著,笑著,突然我覺得兩只小雞的毛臟了,應(yīng)該給他們洗洗澡了,我便放了小半盆涼水,用吃奶的勁端到客廳,盡管濺了一身,我才不管呢,又一勺一勺地往盆里倒熱水。這樣折騰了近一小時(shí),才將水準(zhǔn)備好。我到雞窩里去看,它們還在吃食呢!

      我把毛球和絨球抱在懷里,來到小水盆旁邊,準(zhǔn)備把它們放入水中時(shí),它們突然大聲尖叫,且很不安分。我剛要把絨球放入水中時(shí),由于沒抓緊,絨球溜走了,我說:“還是毛球乖!庇谑,我就把它放入水中,毛球還是“嘰嘰”地大叫不已!懊蚬韵丛枇!”邊說,邊把掙扎著的毛球放入水中,過了一會(huì)兒它就老實(shí)了,我趕緊給它打香皂沖洗。洗完了,才發(fā)現(xiàn)毛球雙眼緊閉,才知道它已經(jīng)死了。我馬上大哭起來。不一會(huì)兒,媽媽回來了,我一五一十地告訴了媽媽,媽媽安慰我說:“毛球睡了,明天就醒了”。我將信將疑。

      第二天早上,我看見一只和毛球非常相似的小雞,還真以為毛球醒了,高興得不得了。后來才知道是媽媽趕早給我又買了一只,并且把毛球悄悄埋了。

      至今我還覺得當(dāng)年我真是做了一件大壞事。

    六年級(jí)的作文 篇5

      暑假已過完,馬上就要開學(xué)了!這意味著今年又有一批新同學(xué)要入校了,同時(shí)也意味著我們成為六年級(jí)的大哥哥大姐姐們了,我們也因此參加一個(gè)十分重要的活動(dòng)——作為美雅志愿者去迎接新生。

      來到一樓大廳時(shí),我們班迎新小組的成員已經(jīng)差不多到齊了,這時(shí)老師走了過來,開始向我們分配各自的任務(wù)。有站在前面用自己的英姿來迎接新生的“迎賓隊(duì)”,也有帶領(lǐng)新生上樓的“帶領(lǐng)分隊(duì)”,我則是在上樓隊(duì)伍中的最后一個(gè)人,讓大家走直線上樓的“墊后分隊(duì)”。我們“墊后分隊(duì)”還有一個(gè)職能,便是在大門口帶領(lǐng)小朋友到自己的班級(jí)隊(duì)伍里。其實(shí)在大門口還有一個(gè)隊(duì)伍,是將家長攔在外面,讓小朋友們獨(dú)立進(jìn)校的“獨(dú)立分隊(duì)”。一切準(zhǔn)備就緒后,“迎新活動(dòng)”拉開序幕,只等小朋友們邁進(jìn)這美麗校園第一步。

      臨近九時(shí),老師提醒我們小朋友們要進(jìn)來了,我們立刻挺直了腰。前面的`“迎賓隊(duì)”舉著班牌、面露微笑,已經(jīng)在調(diào)整情緒了;中間的“帶領(lǐng)分隊(duì)”神情嚴(yán)肅,筆直的站在那兒,就怕出現(xiàn)一絲差池;我們“墊后分隊(duì)”站在門口,神氣十足、精神煥發(fā),時(shí)刻準(zhǔn)備著帶領(lǐng)新同學(xué)們來到他們各自的班級(jí);在正門口的“獨(dú)立分隊(duì)”也是整裝待發(fā)。我站在門旁,心中異常興奮,又十分緊張,時(shí)不時(shí)整理衣領(lǐng)、拉拉褲子、又握握紅領(lǐng)巾……

      過了一會(huì),學(xué)校大門打開了,只見一大批新生中混雜著家長涌了進(jìn)來。只聽見“獨(dú)立分隊(duì)”的同學(xué)們響亮地喊了一聲:“家長請(qǐng)留步!”,這聲音如同一張網(wǎng)一樣攔住了新生家長們,只讓小同學(xué)們進(jìn)入校園。大廳里每一位志愿者都待在自己的崗位上!靶∨肿印绷挚稻穸稊\地站在大廳正門口,熱情地迎接著每一位剛剛步入這碩大校園的小同學(xué)們;言兒滿面笑容地站在那里,溫柔地握著小朋友的手,將他們分批帶去自己的班級(jí);映天從容不迫地跟在后面,把小朋友的隊(duì)伍整理的十分整齊;這場(chǎng)活動(dòng)既忙碌又繁雜,可是卻井然有序。

      突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進(jìn)來,我連忙上前詢問他的班級(jí):“小朋友,你是幾班的呀?”“1904!”他有些茫然。我立刻牽著他的小手,帶著他來到了他的班級(jí),我目送著他進(jìn)了教室,心中感到十分溫暖。

    六年級(jí)的作文 篇6

      喝著蒙牛酸酸乳的飲料,我才知道,TFBOYS在我心中激起的漣漪仍然久久不能平靜。他們的平均年齡不到15歲,也許有人會(huì)對(duì)他們不屑一顧,但他們?yōu)槭裁磿?huì)受到那么多人的喜愛呢?因?yàn)檫@三個(gè)男孩教給我們太多東西。

      俊凱的陽光帥氣,令人耳目一新。他把每一首歌都詮釋的近乎完美。我還很佩服他的堅(jiān)強(qiáng):他家庭并不富裕,可他卻不辜負(fù)父母的期望,一直努力,爭取做完美的自己。他曾止步于全國100強(qiáng),但他沒有放棄,經(jīng)過磨礪的.他,經(jīng)驗(yàn)更豐富,動(dòng)作更嫻熟了。

      王源精靈般的笑臉,萌的讓人發(fā)呆。他對(duì)音樂、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著不得不令人折服。他的舞蹈基礎(chǔ)不好,他就拼命的練習(xí)。慢慢的,他的舞蹈水平有了進(jìn)步,這和他付出的汗水和心血是分不開的。

      千璽是組合里年紀(jì)最小的男孩,但他卻不輸給哥哥們。他精通拉丁舞、街舞、民族舞,書法……還有最重要的一點(diǎn):千璽是學(xué)霸!幾乎每次考試都在年級(jí)里名列前茅。千璽人送外號(hào):“全才千”。他這么優(yōu)秀,卻有人因?yàn)樗L得平常了一點(diǎn)不喜歡他。但是他很自信,在舞臺(tái)上勇敢的展示自己。慢慢的,他的粉絲開始增多,五萬,十萬,二十萬……

      這三個(gè)男孩,是一群追逐夢(mèng)的男孩。他們堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、自信……我也有夢(mèng),所以我喜歡他們、欣賞他們。TFBOYS紅了,成了人人皆知的明星。他們有一個(gè)約定:十年后,做最完美的自己。我也要努力,爭取更加完美。但我首先要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們積極向上、堅(jiān)持不懈的精神。

      我要謝謝他們,他們教給我太多東西,這些都是課堂上學(xué)不到的!跋氤统,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞;想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)有多空曠,總有一天能看到,揮舞的熒光棒……”

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