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    發(fā)現(xiàn)六年級作文

    時間:2022-03-04 09:12:23 六年級作文 我要投稿

    實用的發(fā)現(xiàn)六年級作文匯總九篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的發(fā)現(xiàn)六年級作文匯總九篇

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1

      曾經(jīng)滄桑的歷史遮蔽了我們的眼睛,愚昧的香氣迷惑了我們的心緒,假如上天再給我們一次機會,我們會好好珍惜你——地球。

      ——題記

      看!那憔悴的面目,刻寫著我們蠢笨的行為;那顯眼的疤痕,刺烙著我們愚昧的言語;那悲哀的淚水,充滿著我們幼稚的.表現(xiàn)!澳赣H”,你是否感到痛心?而我們?nèi)祟愑指杏X到了母親在哭泣嗎?

      人類在不間斷地亂砍亂伐,導致地球光禿裸露,缺少植被的保護,從而水土流失日益嚴重。昔日那面孔早已不見蹤影。

      人類不斷建立化學工廠,沒有達到國家的排放標準就向天空排出那有毒的物質(zhì),侵害著大地萬物的生命和健康,人類卻還在為那得利沾沾自喜,認為自己將可以宇宙,逃逸出“母親”的懷抱。眾多工廠廣布大地已不是幸福的開端,而是死亡的開端。

      人類無節(jié)制地開發(fā),不停息地利用地球資源,使“母親”的能量不斷遞減!昂⒆觽,你們是否聽到母親我在呼救呢?”母親的呼喊是如此的悲涼啊。

      變了,一切在變……

      “母親”,我們發(fā)現(xiàn)了你,我們找到了你,遭遇沖走了那滄桑的歷史,我們不再破壞地球環(huán)境了。自從發(fā)現(xiàn)你后,植樹造林、保護植被、防止水土流失不再是紙上談兵的事情了,工廠以及地球資源的開發(fā)和利用已有了制約。

      發(fā)現(xiàn),使我們懂得了“母親”正在呼救,發(fā)現(xiàn)了“母親”的痛苦,我們已懂得保護你了,因為我們是最親的一家人。

      發(fā)現(xiàn),使地球變得更美好,人類就更幸福快樂了。

      發(fā)現(xiàn),超越了物質(zhì)上一切的享有,因為我們同住地球村……

      愿每一個人都能從自己做起,保護地球,愛護環(huán)境。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2

      我家有幾只雞,最近外公在讓母雞孵小雞,我十分好奇,想看看小雞是怎么孵出來的。

      首先是選蛋。外公拿來一個紙盒,在紙盒上挖了一個小孔,里面放一只燈泡,插上電源,燈泡在紙盒子中亮了起來,里面的光從小孔中射了出來;外公戴上老花眼鏡,小心仔細地將一個個雞蛋放在紙盒的小孔上,左瞧右看,把能孵出小雞的蛋單獨放在一邊。我在一旁看了很久,卻始終沒有弄清其中的道理,便好奇地問外公:“您怎么判斷這些雞蛋能孵小雞呢?”外公沖我一笑,說:“你看雞蛋里,如果能被光照透,沒有小黑點,這樣的蛋,就不能孵小雞!蔽亿s緊拿了一個雞蛋,放在紙盒的小孔上看了半天,發(fā)現(xiàn)有一個小黑點,手舞足蹈地把外公拉過來,說:“您看這個雞蛋是不是能孵出小雞?”外公看后,豎起大拇指連連稱贊到:“你真聰明,一學就會。”

      第二步是選母雞。選好了雞蛋,還必須選好一只母雞。外公告訴我:“要選那種能下雞蛋,最近又沒有下蛋的母雞才能孵小雞!

      第三步是孵小雞。外公把選好的15個雞蛋小心地放在一個裝滿稻草、棉花等柔軟的紙盒中,再把選好的母雞捉來,母雞東瞧瞧、西望望,不一會兒,就發(fā)現(xiàn)了紙盒中的雞蛋,它立即就明白了自己的任務,一個箭步飛身躍上紙盒,展開翅膀,小心地將雞蛋呵護在它的懷中。母雞一動不動的在紙盒中認真地履行著自己的職責,只有眼睛一眨一眨的`,好象在告訴我們:“我要當媽媽了。”七天后,外公把雞蛋拿出來,讓他們透透氣。十四天后,再把雞蛋放在溫水中(水溫37℃左右),外公說:“如果浮在水面上的,就是有生命的,沉在水下面的就不能孵出小雞了!笔颂旌螅僖淮螌㈦u蛋放在溫水中,如雞蛋在水中左右搖擺,就證明雞蛋中已開始孵出小雞;如雞蛋在水中不動,那一定不能孵出健壯的小雞。二十一天后,奇跡出現(xiàn)了,一個個雞蛋動了起來,突然,一個雞蛋的蛋殼出現(xiàn)了一個小孔,一只小雞的頭從蛋殼中伸了出來,只見它十分用力的掙扎著往外蹦,不一會兒,一只濕漉漉的小雞就誕生了,它好奇地看著這多彩的世界,伸展著翅膀,憧憬著美好的未來。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3

      明天是端午節(jié),媽媽要給我縫荷包讓我戴著。

      媽媽把幾塊布都剪成了正方形,又拿出一塊小方布,疊成三角形,中間放進艾子,兩邊一握,用針像蚯蚓拱地一樣縫了幾針。然后一拉,變成了許多皺紋,再把它圈到中間。用同樣的方法把另一邊也圈過來,這樣一個皺巴巴的荷包就做成了。

      我仔細地看著,問媽媽:“為什么這種像蚯蚓一樣向前拱著縫的一拉就拉出許多皺來,而繞過去縫的卻拉不動呢?”

      媽媽被我問住了,讓爸爸給想想。爸爸說:“一種是直線,一種是曲線,直線能拉動,曲線拉不動!眿寢屨f:“我用向前拱的方法縫彎了,變成了曲線,也能拉動。”爸爸說:“這個問題我明白,但我講不出來!眿寢屨f:“是不是與摩擦阻力有關(guān)系!卑职终f:“你說的不對,與摩擦阻力無關(guān)!

      我仔細觀察了一陣,說:“我想出來了!卑职謰寢屢积R問:“你想出來了?”

      我高興的說:“嗯,向前拱著縫是平移現(xiàn)象,繞著縫是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。平移縫,拉得動;旋轉(zhuǎn)縫,只有旋轉(zhuǎn)才能動!

      媽媽問:“我怎么轉(zhuǎn)不動?”我說:“把線變粗變硬,把孔變大就能旋轉(zhuǎn)出來了!蔽艺襾砹艘粋帶有螺旋形裝訂線的.本子讓媽媽看,說:“它和這個縫法一樣!卑职謰寢屢幌伦用靼琢耍积R鼓掌。媽媽說:“分析得很對,天衣無縫,我怎么沒想到呢?”

      爸爸問我是怎么想到的,我說:“我經(jīng)常看媽媽縫線和拆線,自己也縫也拆,我發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的縫法只能一下一下地拆,而平移的縫法只要把擋頭一剪,一下子就能拆許多。”爸爸又問:“你是怎樣想到旋轉(zhuǎn)和平移的?”我說:“媽媽繞著縫的時候我就覺得她是繞著那道縫旋轉(zhuǎn),我又經(jīng)常玩那個螺旋線裝訂的本子,就把它們聯(lián)系在一起了。媽媽拱著向前縫,又一拉,我覺得像數(shù)學書上的‘學具拉一拉’,我就想到平移了!

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4

      冬季的夜,又冷又干燥。讀完英語,正走在回家的路上,拐個彎來到了家門口,忽然聞到一股香氣在干冷的空氣中彌漫。呵呵,這股香是從自己家里傳出來的,肯定是姐姐想用我的最愛——烤雞來慰勞我……

      我喜出望外,推門而入,卻發(fā)現(xiàn)姐姐在看電視,餐桌上空空如也,連雞骨頭都沒有,哪來什么烤全雞。我大失所望,沖姐姐喊道:“老姐,你是不是趁我出去之際偷吃了一只雞?”姐姐一頭霧水:“雞,哪來的雞?你胡說八道什么?”“那么烤雞的香味作何解釋?”我翕動著鼻翼使勁嗅著,對姐姐的.話不可置否。忽然姐姐如夢方醒,大叫一聲:“不好!一定是什么東西被烤焦了!”

      我急忙來個一百八十度大轉(zhuǎn)身,直奔廚房。廚房里濃煙滾滾,看不清是什么東西在“嗞嗞”作響,見此情景,我膽戰(zhàn)心驚,想摸索著前進,沒想到姐姐先我一步開窗排煙。繼而,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前——原來是它!那個“肇事者”竟然是火鍋!可憐它已被烤得發(fā)黑,面如燕人張飛,仿佛一招惹它,它就會大發(fā)雷霆,非把你燙個半死不可。我不敢錯過這個絕佳時機,趁火還沒著,端起臉盆壓制住它的囂張氣焰。霎時間,一陣濃煙模糊了我的雙眼,隱約間我看到火鍋底下躺滿了青菜、粉絲、魚丸的“尸體”,慘不忍睹。唉,幸虧我發(fā)現(xiàn)得及時,不然,后果不堪設想。

      廚房里一片狼藉,我和姐姐驚魂未定,嚇出一身冷汗。雖然只是虛驚一場,但也是一個不小的教訓。我在一旁收拾著事發(fā)現(xiàn)場,心里暗暗地想:唉,忘拔插頭,禍患無窮,要以此為鑒,別再犯這種低級的錯誤了。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5

      我經(jīng)常去爸爸的律師事務所找他。有一天,我在事務所發(fā)現(xiàn)了一個驚天秘密。

      我平時很文靜,但好奇心大發(fā)就一發(fā)不可收拾,為此可以上刀山下火海,不探索到天昏地暗,日月無光就絕不罷手。

      在爸爸的辦公室里,最特別的要屬天花板。這個天花板并不是一面墻那么簡單,而是像鋪地磚似的有許許多多的正方形的,比較輕而又說不上是什么材質(zhì)的板,一塊塊的,排列的`很整齊。我卻發(fā)現(xiàn),有一塊松了。

      嗯……上面有什么呢?會不會是上一層的人?嗯,有可能。不!沒可能。8樓不可能隨便讓人登門入室的。嗯……這都俗套了,想象一下……哦!可能是精靈!或者是武功秘籍?哈哈,待本大俠一探究竟。

      我站上沙發(fā),又踩上了沙發(fā)的靠背,雙手輕輕一推……一陣冷氣森森,我打了個寒顫,同時又堅定了有武功秘籍的想法,肯定是某位高手布下的迷陣!

      我把頭努力向上抬,兩只手撐住旁邊兩款正方形,腳蹬著墻,擠了上去。

      我剛想直起腰,“嗙”撞到了天花板,這房間好低!這個房間里很冷,我凍得直發(fā)抖,但為了武功秘笈,只好忍著寒冷,研究起來。

      “哦”我明白了,這是七樓和八樓之間的間隔!

      我從那個空缺的正方形下來,又輕輕把正方形復原。雖然沒有得到武功秘籍,但我還是很開心,因為,我了解了七樓與八樓,樓層與樓層之間的結(jié)構(gòu)。

      哈哈,樓啊樓,我可發(fā)現(xiàn)了你的秘密,對于我的探索精神,你一定很感動吧!

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6

      在我們的生活中,我們一聽到“大人”這個字眼,就會想起那些自由,奔波于公司里,有擺不完的大道理,滿腹經(jīng)綸的成年人,可有幾件事,讓我覺得大人也很……待會兒再告訴你!

      事件一:水中呼救

      要說我媽的游泳技術(shù),那可是世界第一(倒著數(shù)),她說她小時候,外公教她和舅舅游泳,他倆超過了好多人呢。要說外公,我不知道,因為他沒顯身手;舅舅我信,因為我看到過;要說媽媽,打死我也不信,過了這么多暑假,從來沒看到她游好過泳,這不,我正教嘛:“放松,放松,手腳劃起來……”我見媽媽會游了,便自己去游泳了。不大一會兒,“救命!嘟……Help!”我游過去還想:誰游泳這么爛,還去那么深的區(qū)域,該!只不過這聲音有點……我穿過人群一看,這人不是別人,正是我媽!我趕緊把她推上去,那狼狽樣,活像一個3.4歲的小孩!我開玩笑說:“還沒學會爬就去學走!”便接著游泳去了。

      事件二:爭西瓜事件

      說我家愛吃西瓜的'人,誰都知道:我.老爸.爺爺。爺爺還好,吃西瓜從不跟我們爭,而且吃的也不多,可我和爸爸就不一樣了,每當?shù)阶詈笠粔K西瓜時,便是我和爸爸“巔峰對決”的時候,也是全家看好戲的時候。要說我爸爸,在工作中他很嚴肅,但回到家后,就有點不一樣了,不,是截然不同。這不,又到最后一塊西瓜了。不好,西瓜被爸爸搶走了!我急中生智,指著爸爸的后面:“周杰倫在飛耶!”爸爸向后看去,我趁機搶走西瓜溜走,當爸爸反應過來時,我已經(jīng)跑遠了,他連忙追趕,還喊:“小兔崽子,還我西瓜!”糟了,要追上了!我趕緊跑進書房,對爺爺說:“爺爺,這個給您!蔽易叱鰰浚姲职衷诘芍,我說了句:“不讓我吃,你也甭吃!”便揚長而去。那斗雞眼,那脾氣,真像是5歲的戲兒!

      事件三:游戲時間

      自從放暑假后,爸爸一直喜歡跟我玩游戲,比如……

      我和爸爸玩CS倉庫地圖,我守在大橋上,人都殺光了,就爸爸這只老狐貍,就是不出來,哼,你不動我也不動,終于,老爸耐不住性子,只聽后門一聲響,哼,想偷襲?我架槍向后面瞄去,突然,砰地一聲,我倒地了。我明白了,老爸是故意打開后門,再到前門偷襲我呀!哎呀,真是老奸巨猾!老爸很喜歡玩“忍者神龜”,經(jīng)常要我陪他玩。“哈哈,我積分比高!”“別搶我飯碗!”“Boss是我的啦!”那認真勁兒,比我小時候還認真1000000(省略N個零)……倍!

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7

      春回大地,萬物復蘇,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

      在這個美麗的季節(jié),我和同學們喜歡在校園里探索。首先,我來到了花圃里,無意間看見一只蝸牛在殼里睡大覺,我便用手指輕輕地點了點它,然而過了好一會兒,它才懶懶地的探出小小的腦袋,對著我看,好像生氣地對我嚷嚷:“你干嘛打擾我睡覺,真討厭!”但我沒有考慮它的感受,而是得意的把它捏了起來了,這下它好像有點怕我了,趕緊把腦袋縮進它的保護殼里。我心里樂滋滋地,把它放回了原地,不再打擾它的美夢!

      穿過花圃,我愜意的走在草叢中,不經(jīng)意間看見一團黑黑乎乎的東西,靠近低下頭來一看,原來是一群小小螞蟻在搬運食物,一個個力大無比,忙得不亦樂乎。它們小小的身軀居然能抬起比它們自身大好幾倍的東西,真讓人感到不可思議。它們這種雖然弱小但勇于進取拼搏的精神值得我學習。

      然后,來到了我最喜歡的地方——小池塘,池里五顏六色的'小金魚,在水里自由自在地游來游去,你一群我一群,嬉戲著。有幾條小魚兒向我游來,好像要和我玩耍。一群無憂無慮的家伙!

      在小池塘的后面,便是我們熱鬧非凡的操場,我準備去操場和同學們玩耍,路過一棵大樹下竟然發(fā)現(xiàn)樹上有一只蜘蛛在專心致志的結(jié)網(wǎng),累了就在網(wǎng)上休憩。你說巧不巧,這時飛來了一只蒼蠅,中了它的埋伏圈。它想逃脫這萬丈深淵,死命的掙扎,可是越陷越深。蜘蛛在一旁冷眼觀看,好像它早已知道這場戰(zhàn)斗的結(jié)局,最終蒼蠅成了它的盤中餐。

      校園里的小小世界真是多姿多彩,生活中只要你處處仔細觀察,有許多發(fā)現(xiàn)等著你哦!

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8

      科學家的光輝成就都是從一個個小問號,一個個小發(fā)現(xiàn)開始的。我也不以為然,在偶然的一次經(jīng)歷中,我有了一個發(fā)現(xiàn)。

      記得那一次,我和爸爸媽媽去爺爺那兒玩,我在小河邊那兒散散步,感到很無聊,想玩手機時,卻想起農(nóng)村沒有信號。于是,我只能拿一些米粒和稻谷去喂雞,看著母雞們在里面望著我仿佛在對我說:“快點來給我吃!我肚子都快餓死了!蔽乙粊G下去,母雞們就迎面跑來吃,我看見有一些母雞吃一些米粒然后就啄下了一小塊石頭吞下去。我百思不得其解,我跑去問爸爸媽媽,他們也不知道,就對我說:“你自己去想一會兒,總會有新的'發(fā)現(xiàn)!蔽医g盡腦汁,抓耳撓腮,可就是想不出來,想到煩時,我還是走進雞舍,用手抓起一只雞來看個究竟,可就是看不出有什么變化。我巴不得把雞宰出來看個究竟,這句話剛好被爸爸媽媽聽見了,他們說:“好!既然你這樣想知道結(jié)果,那就來做個試驗!

      爸爸媽媽幫我把雞宰了,雞血噴了出來,我站在旁邊,發(fā)現(xiàn)雞的肚子里面有一些米粒被磨碎,根據(jù)猜測應該是米粒太大了,由于雞吞不下去,才用石頭這種堅硬的東西幫助自己消化吧!怪不得看這些母雞一直吃一些米粒就啄下一塊小石頭吞下去。通過今天的發(fā)現(xiàn),令我高興萬分。

      耶!通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了只有堅持不懈,勇于發(fā)現(xiàn)才能發(fā)現(xiàn)大自然其實處處都有知識在等你。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇9

      只聽一陣雷鳴,雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘就打起架來,經(jīng)過一陣較量,雨被打跑了,雨傘以優(yōu)勢勝利。此時雨后美景全展示出來了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,真逗!

      我看蝸牛挺有意思,就捉了幾只,讓它們賽跑。嘿!

      "蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在說":二哥,你慢點。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢!

      一觀察,怎么還是蝸牛的.賽跑路線呢!

      心想:蝸牛真能,還會自己畫賽跑線啊?伤譀]料,怎么畫,用什么畫……我腦袋上全是問號。我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前,把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦,原來如此,是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi),同時也在排除廢液體,通過爬行摩擦地面留在地上,液體干后,就成了白線條。"呦!

      連小蝸牛就有這么多學問,我繼續(xù)尋找問題,揭開更多秘密。

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