精選發(fā)現(xiàn)六年級作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里……”這首童謠幾乎每人都唱過，聽過。春天這么難發(fā)現(xiàn)嗎？其實，只要你用心觀察，春天隨處可見。
瞧！春天在五彩繽紛的花叢里。那一朵朵色彩鮮艷的桃花，紅的似火，像一位正翩翩起舞的少女在綻放它的美麗；粉的似霞，像一位含羞的小姑娘蒙著一層面紗，但又抑制不住對春天的向往。還有那半開的花苞，雖表面上還未完全開放，但它那剛強的性子里仿佛讓人感到它在下一秒鐘就會綻放開來，為大自然增添一抹色彩。
在花香仿佛要充斥整個世界的時候，泥土也不甘示弱。于是，濃郁的花香摻雜著泥土的芬芳，沉浸在春天這純凈的世界里，給人一種沁人心脾的感覺。
看，春天也在茂密的樹林里。那一片片葉子，嫩綠嫩綠的'，讓人不禁感到生的氣息。那剛強的廣玉蘭，脆脆的，硬硬的，稍稍一折，還會發(fā)出“呲呲”的聲音，用鼻子嗅一嗅，給人一種濃郁的清香味，這一切仿佛讓人感到哪怕是冬天，也不會凋零的堅強。還有那毛茸茸的枇杷葉，軟軟地像塑料，毛針一般的莖根清晰可見，用手摸一摸，有一種癢絲絲的感覺。
枯黃的葉子褪去，飄到水面上。不遠處，一葉小舟在仙下河上劃著，河水清澈見底，水草清晰可見，讓人不禁感到“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”的美景。旁邊的護欄順著朵朵向東飄去的花蜿蜒而去，這景象如詩一般。
看，處處都有春天的存在，只要用心去觀察。瞧！大自然是多么美麗！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
以前我可是一個斤斤計較的女孩。就連別人不小心碰了我一下，我也要計較好半天。但是，有一件事情改變了我這個毛病。
記得那是我讀四年級的時候，老師滿面春風(fēng)地走進教室，她微笑著說：“同學(xué)們，以前上作文課都是老師先講，你們打底稿的�，F(xiàn)在，你們先打底稿，打完底稿交給我，我再給你們分析這篇作文該怎么寫，好不好？”“好。”同學(xué)們異口同聲地回答。
課繼續(xù)上著，我抬頭望望四周，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的同學(xué)支著頭在苦思冥想，不知怎么寫才好。我的`同桌一下子就寫好了，正要上去交給老師。旁邊沒有路，我只好站起來，讓她出去。不知是她肥胖還是裂縫小，她一不小心把我心愛的一只水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小聲地說了幾聲“對不起”，但我還是不領(lǐng)情。下課后，我責(zé)怪她好半天了才解氣，她也一直紅著臉，不知如何是好。
放學(xué)后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽批評我說：“計較就如一把鹽，寬容則如藥，你是想把鹽撒在別人的傷口上，還是想把藥涂在別人的傷口上？”
我從媽媽的批評中知道了，寬容也是一種愛，與其把鹽撒在傷口上，不如把藥涂在傷口上。從那以后，我變得不再計較了，我和我的同桌也變成了一對形影不離的好朋友。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
在人生的路途中，會遇到許許多多困難，但是只要你換一個角度去思考，從另外一個起點考慮問題，這個困難就會輕易化解了……
記得那一次，我們家來了兩位客人。我看到媽媽想為這兩位客人削蘋果，我看到后，自告奮勇地對媽媽說：“讓我來切蘋果吧，你去陪客人說說話吧！”媽媽答應(yīng)了。于是我開始切蘋果了，我切得越來越熟練，我還剩下幾個蘋果沒切了。我突發(fā)奇想：人們現(xiàn)在老是豎著切蘋果，橫著切蘋果會發(fā)生什么呢？蘋果核是什么形狀的？一連串的問題擠到我的'腦里。我懷著好奇心，橫過來切蘋果。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)切出來的蘋果核居然是星星形狀的。我為自己的發(fā)現(xiàn)高興極了，接著我把蘋果端給客人，還幽默地對他們說：“歡迎大家吃我的古家招牌星星蘋果�！彼性趫龅娜硕脊笮�。叔叔阿姨還夸我說：“這個小朋友真厲害呀！”
生活也是如此，比如說你考試時做語文填空題以求，你第一肯定會想到夢寐以求，卻忘記了“寐”字怎么寫，如果你一直想“寐”字怎么寫，就會很浪費時間，你就可以換個角度去想象問題，空格里填還可以填什么，你就可以想到還有“孜孜以求”這個詞語，就不會浪費太多的時間在這道題上面。
在生活、學(xué)習(xí)中，從新的起點出發(fā)就會有新的發(fā)現(xiàn)。有時只要你換一條路去走，就會有意想不到的驚喜在等著你。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
我有一本漫畫書，書的每一頁的右下角都畫著一個小人兒，不仔細看小人兒都像是一樣的，但仔細觀察會發(fā)現(xiàn)每個小人兒的神態(tài)、動作都有細微的差別。有一次，我在看書時，不經(jīng)意地“嘩、嘩”快速地翻了一遍，竟發(fā)現(xiàn)小人兒“活”了，他跑了起來。我懷疑我的眼睛是不是看花了，又連續(xù)翻了好幾遍，發(fā)現(xiàn)小人兒仍然在跑，真是奇怪。
我好奇地去問媽媽：“這小人兒怎么放起動畫來了呢？”
媽媽會心一笑，說：“你到百度上搜索關(guān)鍵詞‘視覺暫留’，你的疑問就會得到解答。”
我按照媽媽的指點，在百度上查詢，果然有關(guān)于視覺暫留的相關(guān)資料。哦，原來是這樣：物體在快速運動時，當(dāng)我們的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能繼續(xù)保留0。1到0。4秒的圖像。所以我看到了跑起來的.小人兒，小朋友們最喜歡的動畫片也是這樣拍攝出來的。
看了資料，我還是半信半疑，我決定自己做個實驗。首先，我找來一個硬紙板和一根小棒，先在紙板的一面畫個空鳥籠，再在另一面畫了一只小鳥，然后把小棒固定在紙板下方。當(dāng)我快速轉(zhuǎn)動小棒時，不可思議的事發(fā)生了，小鳥居然鉆進籠子里了！這正是眼睛的“視覺暫留”變的魔術(shù)，這個實驗讓我心服口服，完全相信了。
這個實驗讓我明白了：一些聽起來、看起來很奇怪的事，只要你努力尋找答案，就會覺得并不奇怪，而且還會從中獲得很多很多有趣的知識呢。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
記得一首叫《快樂崇拜》的歌，里面有一句歌詞讓我的印象極為深刻：“快樂像個病毒，病毒會傳染�！蹦阋苍S會認(rèn)為它有點夸張：快樂是個褒義詞，而病毒這個詞卻讓人聞風(fēng)喪膽，這兩個詞語怎么會放在一起呢？ 而我覺得這個比喻十分精彩。真的，當(dāng)你身邊有內(nèi)心滿是快樂的人，你會不由自主地隨他一起快樂起來，心情馬上變得輕松。如果世界上所有的`人都時刻開心快樂，那么，罪惡與悲傷不都將離我們遠去了嗎？你想想，這該多么美好��！
一位詩人說過這么一句話：快樂與美是世界上最完美的組合。這句話也許不應(yīng)該那么絕對，但肯定是正確的！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6
春天來了，冬爺爺拄著拐杖慢慢地走了，春姑娘駕著馬車悄悄地來到了人間。
春姑娘來到天空，揮了揮手中的魔法棒，天空變藍了，像一塊大大的美麗的藍寶石。輕輕的風(fēng)吹著，像媽媽的手輕輕的撫摸。朵朵的白云，有的像一只溫順的小羊在津津有味地吃草，有的像一只大大的鴨子在歡快地游泳，有的像一只懶洋洋的蝸牛在慢慢地爬動……。
春姑娘來到人間，小朋友們脫去了厚厚的棉襖正輕裝上陣相互追逐游戲，哪縮緊了一冬的腦袋此時也雄糾糾氣昂昂地在淋浴著春光。就連春筍也感受到春天的氣息，它們使勁地沖破土壤探出小筍尖，要是你不仔細看，你絕對發(fā)現(xiàn)不了它們。
你看遠處有一塊綠油油的'芳草地，我迫不及待地跑過去，想在上面打個滾，走近一看卻只有一些稀稱朗朗的極為纖細的芽，它們在微風(fēng)中搖擺著腦袋仿佛在說：“哈哈，你上當(dāng)了�！贝丝涛也挥上肫鹆隧n愈的《早春》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。感覺真是太神奇了。
春天來了，萬物在春姑娘的魔法棒下盡情地展現(xiàn)自己的美，還有自己旺盛的生命力。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7
晚風(fēng)吹起我的發(fā)絲，吹散了細碎的陽光，金色的碎片紛紛揚揚，一如我不能平靜的心情。
“乘客們，XXX站到了……”，公車?yán)鹊那宕嗯曉诙呿懫穑瑢⑽覐陌雺舭胄训臓顟B(tài)拉回到現(xiàn)實，我慢悠悠地走下車，心里喜滋滋的：今天我給了路邊乞討的人零錢，我的心地可真善良。想著，不禁得意洋洋地笑起來。
我邁著輕快的步伐往家走去，連平時刺目的陽光此刻也可愛了許多，燦爛的余暉像被打翻的顏料，染紅了天邊，遠遠的夕陽的余暉灑在一輛破舊的三輪車上，銹跡斑駁的車身在陽光下閃閃發(fā)光。咦，那是什么？三輪車上精致玲瓏的.商品吸引了我的眼球，定睛一看，不過都是一些小東西，突然，一只蝴蝶發(fā)夾映入我的眼簾，看上去既漂亮又透著些俏皮。
我疾步向三輪車走去，手指著那個發(fā)夾豪氣地問：“這個多少錢？”“原價十元，但現(xiàn)在也快晚上了，生意不好做，要不就算你八元吧。”車主用他那沙啞粗獷的聲音回答道，此刻，我才注意到車主是一個老人，六七十歲的年紀(jì)，歲月留下的皺紋爬滿了他的臉頰，寬大煞白的布衫套在他瘦小的身板上，好不協(xié)調(diào)，干癟的衣袖里是兩只干枯的手，瘦得讓人心疼。見我不說話，老人放柔了聲音又問：“小姑娘，要買嗎？”“要！當(dāng)然要�。 �，我迫不及待地答道，手已伸進了口袋，卻又停住了，媽媽討價還價的情景浮現(xiàn)眼前，我眉頭一皺，猶豫不定�！耙晃逶桑疑洗卧诔欣锟吹降暮瓦@一模一樣的是五元，”終于，我學(xué)著媽媽慣用的伎倆說道，明明是謊話，卻臉不紅心不跳一副理所當(dāng)然的樣子，那老人看著我堅定的神情急了：“怎么會呢！這進價就五元呀！”瘦削的臉上露出不可置信的神情，伸手撓了撓頭�！拔逶恍形揖妥吡��！蔽乙娎先艘延兴蓜樱藙僮窊舻�。老人見我語氣堅定，無奈地對我擺擺手說：“算了，你拿去吧�！�
生怕老人反悔，我立即付了五元錢，拿著蝴蝶發(fā)夾歡呼雀躍，竟也禁不住自戀起來：這發(fā)夾真配如此天真善良的我�？蓜x那間心卻一顫，善良？天真？這是我的代名詞嗎？如果我真是這樣，又怎會如此為難老人，說著臉不紅心不跳的謊言，只為那微薄的利益，卻讓老人失去辛苦勞動的成果？
施舍給乞丐錢，是善良嗎？也許這只不過是我為享受施舍他人的優(yōu)越感而做出的偽善，這樣想來，我還配得上這美麗的發(fā)夾嗎？它本屬于樸實的人，現(xiàn)在戴在我的頭上還會“發(fā)光”嗎？
我滿懷歉意地回頭尋找老人的身影，卻只來得及看到一抹灰色背影消失在夕陽盡頭，我不禁長嘆一口氣“哎……”。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8
有一天，我打開書柜找書，找了半天也沒找到，情急之下，我把柜門用力一關(guān)，“砰”的一下，把書架的隔板撞掉了。我著急地想：怎么辦呢？要把隔板裝上要花很長時間。這時媽媽聽到了響聲，過來問：“剛才怎么有聲巨響？”我立刻把板子放到椅子下，說：“可能是樓上的響聲吧�！眿寢屨f：“這樓上的.人整天吵，什么時候該跟他們說一說了�！闭f完就去客廳了。我想：這板子藏哪呢？藏書架上很容易被發(fā)現(xiàn)，藏客廳，但客廳會經(jīng)常打掃，對了，放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所，偷偷地把板子放進去。心想：這下安全了。
晚上，我上廁所，就怕踩到蟑螂。打開燈一瞧，一只蟑螂也沒有。我想：不對呀！平時都是蟑螂滿地爬，現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒有呢？會不會是板子的功效？于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。
第二天，衛(wèi)生間還是蟑螂滿地爬，廚房一只蟑螂也沒有。果然是板子的功效。這時媽媽把柜子打開，發(fā)現(xiàn)了板子，問：“這不是書架上的板子嗎？你拿下來藏著干什么？”我說：“我用來防蟑螂�！眿寢屨f：“真的嗎？家具是用樟木做的，下次家里買家具我多選點樟木做的。”原來，樟木的香味能防蟑螂，怪不得臥室里沒有蟑螂。
只要平時留心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
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