關(guān)于四年級(jí)描寫雪的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)描寫雪的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)描寫雪的作文 篇1
清晨，我打開窗戶，看見下雪了，我心里十分高興。
雪花在空中慢悠悠地飛舞著，像鵝毛一樣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，輕盈瀟灑，潔白無瑕。看看樓頂，已經(jīng)完全被胭脂粉一樣的雪蓋住了。一瞬間，萬物都變成了粉妝玉砌的世界。
我來到雪地里，腳踩在松軟的雪地上，雪地發(fā)出了“咯吱咯吱”有節(jié)奏的響聲。晶瑩的小雪花輕輕飄落在身上、臉上，涼絲絲的真舒服。我仿佛置身于美麗的童話世界。千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛起了雪簾。小路上就好像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的`畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。腳下的積雪隨著我的步伐，好似唱著節(jié)奏鮮明歡快的歌曲。
雪下的很大，我便想堆一個(gè)雪人。我先拿了一堆雪放在地上，拍打起來。雖然很困難，但我還是很開心。隨后，我又做了一個(gè)圓圓的雪團(tuán)放在上面。沒有眼睛怎么行呢？我拿了兩顆花生米放了上去，按了按，又拿了兩根小樹根叉了上去。哈哈！一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出來了！
冬天真是一個(gè)快樂的季節(jié)！
四年級(jí)描寫雪的作文 篇2
那鳥語花香的春，我不喜歡她，她太溫暖；那驕陽似火的夏，我也不喜歡她，她太過于熱情；那黃葉漫天飛舞的.秋呢，我也不愛她，她太深沉；只有那漫天風(fēng)雪的冬，那鵝毛大雪的冬，那冰天雪地的冬為我所愛戀。
快看，外面下起了鵝毛大雪，好美呀！猶如天女散花似的。外面的汽車、房屋、大地，仿佛被冬娃娃披上了一層銀紗，穿上了一件雪白的棉衣。
天空中的雪花盤旋著，追逐著，就像一群群快樂的小天使在天空中玩耍。
雪景真美！我還喜歡冬天的雪景！
四年級(jí)描寫雪的作文 篇3
每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會(huì)下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會(huì)下雪，雖然不是很大。每年必定會(huì)下一場(chǎng)雪，雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是那樣美麗圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動(dòng)物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì)兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞�！鄙缴系难┖窈竦�.，看見山路那么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界�？吹酵饷娴木吧仪椴蛔越嘏芰顺鋈�。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。
雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都?xì)g笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球，趁對(duì)方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人就做好了。孩子們?cè)谘┑乩锱苤�、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢？
冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，就會(huì)被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉(xiāng)冬之雪！
四年級(jí)描寫雪的作文 篇4
雪是晶瑩、美麗、純潔的化身。一提起冬天人們便會(huì)不由的想起那凜冽的寒風(fēng)還有那晶瑩剔透的雪。好像不下雪就不像冬天似的！所以一到冬天我就格外的盼望著下雪！
這不，盼著盼著，雪就來了！今天早晨，一推開門，耀眼的光芒刺的我眼睛都睜不開了，�。『靡慌裳┖箫L(fēng)光。田野、山川、河流一片銀裝素裹，房屋、電線、街道猶如巨蟒纏身。一陣風(fēng)吹來，它化作點(diǎn)點(diǎn)玉屑，如煙、如霧、如塵在陽光下飛舞著、旋轉(zhuǎn)著，往日的絢麗多彩的大地變成了粉裝玉砌的世界。不一會(huì)，又下起了雪，一朵朵、一簇簇，像銀花、似白蝶，漫天飛舞。我便飛快地拿起衣服沖出門去，伸出手接起了一片雪花，我手捧著這小小的.六角冰凌，這個(gè)半透明的水晶物體，不由地驚嘆到：“好漂亮��！”它的每一根絨毛都好像被精心地雕琢了一番。當(dāng)我還在細(xì)細(xì)地品味它的美好時(shí)，它已經(jīng)悄悄地融化在我的手掌心里了！
我喜歡雪，不僅僅是因?yàn)樗募儩嵜篮茫�因?yàn)樗茏虧欀斓耐恋�！因�(yàn)椤叭鹧┱棕S年”嘛！啊！雪之韻！
四年級(jí)描寫雪的作文 篇5
雪，它悄悄地來到了我們的身邊。而我是如此的愛雪，它的到來我是非常的高興。
漸漸地下起雪來，一片片雪花慢悠悠地飄落下來，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；雪越下越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片片，一團(tuán)團(tuán)，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時(shí)候它又落入你的臉上，當(dāng)你伸出手的時(shí)候要去接住它的時(shí)候，它卻又從你的手心里溜走，就這樣一直下著……清晨，瞧……呵，這雪如同魔術(shù)師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界……
而它也無私奉獻(xiàn)，雪花把道路鋪成雪白，任憑讓人們踩，把對(duì)人體有害的病菌奮不顧身地壓在身下，可雪沒有任何怨言，它是多么的善良
那無私的雪、那美麗的雪，讓我喜歡。
小學(xué)生作文第一場(chǎng)雪：“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的'雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來�？磥�，大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……
此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了！
雪，就像那動(dòng)聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
四年級(jí)描寫雪的作文 篇6
小雪花像小精靈般在空中飛舞。看，一團(tuán)一團(tuán)的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂課時(shí)，董老師說讓我們?nèi)ネ嫜�，話音未落，同學(xué)們“o耶”的驚呼起來，教室里一片沸騰。
“叮鈴鈴”，下課啦！同學(xué)們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場(chǎng)頓時(shí)打破了寧靜，一下子熱鬧起來�？矗械耐瑢W(xué)團(tuán)起雪球像他人投去，另一個(gè)同學(xué)也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的`搭起城堡呢！整個(gè)操場(chǎng)響徹著笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿著雨衣也加入我們的隊(duì)伍了，一個(gè)雪團(tuán)在他背上開花啦！董老師像天真孩子也團(tuán)起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞著，我們激烈的雪仗也不停息。
“呯”，一個(gè)雪團(tuán)投在陳姝涵的懷里，她哈哈大笑�！班帷钡囊幌掠窒騽⑽挠袢尤�。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時(shí)又巧，要不冰涼的雪團(tuán)就要鉆進(jìn)熱乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一個(gè)大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場(chǎng)邊的小樹躲閃，。不料，小樹經(jīng)不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鉆進(jìn)我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中蕩漾，小雪花仍在飛舞，一場(chǎng)盡興的雪中玩耍仍在繼續(xù)著。
四年級(jí)描寫雪的作文 篇7
雪，白茫茫的。它像春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的仙女散花！自從三年級(jí)學(xué)了《瑞雪》這篇贊美冬雪的課文后，我就更喜歡雪了，更想看到雪了。
隆冬的一個(gè)早晨，同學(xué)們向往常一樣，穿著棉衣，圍著圍巾，戴著帽子來到學(xué)校。不過，今天的天氣顯得格外寒冷，突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雪了！
雪越下越大，給山上披了件迷彩服，遠(yuǎn)處的山上都白茫茫的.一片，分不清是雪還是霧了，如果再高些，就像日本的富士山、祖國的喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峰了。不一會(huì)兒，屋檐上也蓋上了一層厚厚的棉被，連地面上都有一些雪的痕跡了。盼星星，盼月亮，終于盼來了放學(xué)的清脆鈴聲。我背起心愛的小書包，沖出了見不著雪的教室，跑出了這幢不含有雪的教學(xué)樓，來到了真正充滿雪花的天堂。
時(shí)間匆匆地來，匆匆地去，絲毫不肯停留，一回到家，就已是黃昏了。我連家門都顧不了進(jìn)，一口氣沖下樓，高興地玩起雪來。我一直想嘗嘗雪的味道，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，怎能錯(cuò)過？我仰起頭，張開嘴，讓雪白雪白的雪花跳進(jìn)我口中，好讓我“大飽嘴福！”可雪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，怎么也不肯成為我的“口中餐”，最多也只會(huì)飄到我的嘴唇上，好似兩個(gè)相同的磁極互相排斥。我干脆從樹葉上扒下一塊干凈的雪，放到嘴里。一嘗，喲，涼絲絲的，滋潤了我干燥的小嘴。
正好，樓下有一些小朋友也在玩雪，我也加入了。提了個(gè)建議，去打雪仗，經(jīng)過伙伴們的一致贊同。我先從車字上扒下一團(tuán)厚厚的雪，捏成一團(tuán)。剛開始，我沒經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橛昧^猛而把雪團(tuán)捏碎了。第二次，我吸取了教訓(xùn)，輕輕捏，就這樣，做了好多個(gè)。“對(duì)戰(zhàn)”開始了，我們進(jìn)行了激烈的“斗爭”。我原以為我們會(huì)打得滿身都是水，可沒想到雪一打到身上就掉了下來。結(jié)果，我們隊(duì)贏了！
又有人提議堆雪人。我們滾了兩個(gè)雪團(tuán)，一個(gè)大，一個(gè)小。大的做身體，小的做頭。我們把“頭”小心翼翼地疊到“身子”上去，又用紐扣做了眼睛，用紅蘿卜做鼻子，用掃帚做雙手。這樣，一個(gè)雪人便完工了。大家都圍著雪人拍手叫好。一陣風(fēng)吹來，把我們的雪人吹得東倒西歪，惹得我們捧腹大笑。
雖然這次下得雪沒書上的瑞雪大，當(dāng)絕對(duì)比瑞雪要美！
【四年級(jí)描寫雪的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)描寫雪的作文12-27
描寫冬天的雪的作文03-02
描寫雪的高中作文03-02
描寫雪的初中作文06-11
四年級(jí)描寫雪的作文8篇09-01
【精選】四年級(jí)描寫雪的作文三篇08-16
四年級(jí)描寫雪的作文10篇08-15
四年級(jí)描寫雪的作文四篇08-14
精選四年級(jí)描寫雪的作文6篇08-12
四年級(jí)描寫雪的作文6篇08-11