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    四年級作文

    時間:2024-10-29 15:56:05 四年級作文 我要投稿

    【精選】四年級作文錦集7篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級作文7篇,歡迎大家分享。

    【精選】四年級作文錦集7篇

    四年級作文 篇1

      蔬菜是人們?nèi)粘I钪械谋匦杵,大家都離不開它?墒牵阌袥]有想到過,這小小的蔬菜中也“暗藏殺機”?為了使你更清楚的了解,我還是從頭說起吧。

      今天上午,我和爸爸一起去買菜。在菜場,我眼前一亮,咦,這不是葫蘆嗎?一想起爸爸給我做的葫蘆餅,那才叫好吃。于是我叫爸爸買了一個葫蘆。

      回到家,爸爸先把葫蘆刮了皮切成絲,倒入面粉并加入水,然后攪拌均勻,最后放入調(diào)味料,一切準備就緒,開始煎餅了。爸爸先在鍋里放入少量的油,稍微加熱,接著放入一定量的葫蘆絲配料,兩面煎,煎上十來分鐘,一個葫蘆餅就大功告成了。做好的葫蘆餅香氣撲鼻,饞得我口水直流。于是我就先吃了一個。葫蘆餅可真好吃呀!美中不足有些味苦,但我想,或許這個葫蘆本來就有些苦吧,就像苦瓜一樣,吃了還能敗火呢。所以沒多想,一邊吃一邊贊口不絕。

      媽媽回家后,也吃了一個。吃了幾口后喊道:“老公,快停下,葫蘆餅有毒!薄敖^對不可能,這可是我一手煎出來的!卑职址瘩g道。“我知道這是你自己煎的!眿寢尳辜钡卣f“,但是這個葫蘆是苦的,苦的葫蘆有毒啊,不能吃。”“我來嘗一個。”爸爸半信半疑。爸爸才吃了幾口,便說:“難道苦葫蘆偏偏給我碰上了!”爸爸像是突然想起了什么,一個箭步?jīng)_過來,忙問我怎么樣?我回答沒事。接著說:“我吃的.時候也有些苦。我還以為就那個味道呢!鳖D時家里亂成一團,緊張、焦急,充斥著整個家庭。媽媽聽說濃茶解毒,還特意給我泡了一大杯茶。就這樣,我們一直熬到夜里十二點才睡覺。

      后來我查了一下電腦“苦葫蘆有沒有毒”,出現(xiàn)的結(jié)果五花八門,有的說有毒,也有人說沒毒。還有人說形狀如白熾燈泡、外形凸凹不平的葫蘆有毒。但是“寧信其有,不信其無”如果真有毒,那可就遲了。

      這場葫蘆餅風(fēng)波總算平息了,現(xiàn)在想起來,真是心有余悸呀!

    四年級作文 篇2

      “滴答,滴答……”鬧鐘的時針指向“10”了。房間里燈還亮著,她仍在埋頭看書。

      看著看著,那本書剩下的看完了,她忍不住再拿起另一本書看起來。忽然,從門外傳來了腳步聲,她便飛快地關(guān)上燈,躲進被窩里裝睡,可是,她還是睜開眼睛,進來的原來是媽媽。媽媽不只是在找什么東西,連被子都掀起來了,看見她沒睡便問那本星期五剛買的`書在哪里,她指了指床頭就不理了。在媽媽出去時還說:“這家伙,還沒睡!

      還有一次早上吃好飯,爸爸叫她寫作文,她看見了一本書,便看起來,都入迷了。直到爸爸有點生氣了才放下書,依依不舍進屋寫作文。

      在逛街時,只要路過書城,她就會讓父母帶她去里面看書,不然是不會放棄的。除非父母發(fā)火了,才能制止她。而且她一進書城不買點東西就不行,不看完一本書心就癢癢的,但是她一看就是好幾本,很難停下來。

      不僅僅是這樣,她房間里的書堆積如山,書柜放不下了,又放了兩個大箱子,如果你到她家里玩,想看多少書就看多少。她看書也很快,但不是一目十行,長篇小說兩三天就能看完。

      朋友們,你們猜猜是誰?告訴你們吧,她就是我,并不是其她人,你們猜對了嗎?我還有很多自己的故事,下次有機會再說。

    四年級作文 篇3

      假期的第一個周末,爸爸帶著全家開車翻越冰大板,在天山一角玩了一圈。

      一大早我們開著車就往后峽走,那里的山路很險,山勢陡峭,山路崎嶇一路蜿蜒向上爬,路的盡頭感覺離天很近。旁邊的山上是挺拔秀麗的松樹,山溝里是歡快流動的河水,遠處高山頂上覆蓋著皚皚白雪,我們興奮地在山間穿梭照相,卻好象怎么也照不夠。我們一會到了一號冰川,由于今年雨水多,冰川的體積比去年有所增大,冰川周圍的山坡上也長滿了綠茸茸的小草,風(fēng)景煞是迷人。

      和冰川留完影,我以為就要往回走了,爸爸卻說這一次我們要去更高的地方,繼續(xù)向山頂前進,穿越老虎嘴,越往上走路越險還很窄,旁邊就是水渠,有的路段只能有一輛車通行,,那就是老虎嘴,遠看就像一只老虎張開嘴在嘶吼。像要把過去的人全部吃掉,到達了老虎嘴看到一個牌子上面寫著勝利達坂幾個字。然后看見海拔4280米的山頂,,山峰上都是雪,剛才還在仰望的雪山此時都已在我們的腳下。真有一覽眾山小,的'感覺。開始下山了,天山南面的景色與北面完全不同,這里沒有松樹,到處是荒山,只是有些地方長了些草。到了山腳下終于見到在河兩邊長了許多美麗的胡楊,但此時并不是看胡楊的最好時機。我還發(fā)現(xiàn)這面的氣溫比山那邊要高很多。剛才還凍得發(fā)抖,現(xiàn)在已經(jīng)不得不開空調(diào)了。

      在這一天里我好像經(jīng)歷了不同的季節(jié),深深地感受到了大自然的神奇。神秘的天山帶給我無限的遐想,有機會我一定還要來,和他有更加親密的接觸。

    四年級作文 篇4

      盛夏之時,荷花開了,亭亭玉立。

      荷花,中國十大名花之一。以往多少文人墨客為她揮灑文思,贊她高潔,在我心中荷花不僅外形甚美,而且內(nèi)在頗為無邪。

      靠近夏日荷塘,一股幽幽的清香縈繞鼻間,久久不散,深入心扉。抬頭間,滿目的荷葉,綠綠的,蓬蓬的,頗有“接天蓮葉無窮碧”之景。粉里透白,白里滲粉的荷花在荷塘內(nèi)顯得極光耀眼,似星辰,如粉晶,確有“映日荷花別樣紅”的韻味。

      荷花,水生植物,性喜相對穩(wěn)定的平靜淺水,湖沼、澤地、池塘是其適生地。荷花正如周敦頤的《愛蓮說》中所說的“蓮,花之君子者也”。她不愛像牡丹一般高貴得生活在世人的眼中,也不愛像菊花一般隱逸在陶淵明心中,更不愛同蠟梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒獨自開”。她只愿在熱情如火的夏日里留下自己純潔的倩影。花葉清秀,花香四溢,沁人肺腑,這就是荷花,有著迎驕陽而不懼。“出淤泥而不染”的`氣質(zhì),“濯清漣而不妖”的精神。所以她是人們心目中真善美的化身,吉祥豐興的預(yù)兆,更是佛教中神圣純潔的名物,也是友誼的種子,佛教以蓮花象征彌陀所居的凈土,因蓮花吉祥清凈,能悅眾心。其次,蓮花有四德:一香,二凈,三柔軟,四可愛,她美似天仙,不可方物!

      荷花有清心醒脾,補脾止瀉,養(yǎng)心安神明目,補中養(yǎng)神等藥用價值。另外,她還能作為食用的上好材料。常言道:“啞巴吃黃連——有苦說不出”講得就是那蓮子了。蓮子雖苦,其藥用價值也是不可小覷的,這不就正應(yīng)了古人云:“良藥苦口利于病”之意嗎?吃它可以用來強血,隆血壓,何樂而不為呢?她的花瓣曬干后也能用于制成食品,香而不膩,甚合心意。荷藕,大家肯定都嘗過,是不是味道超爽呢!

      荷花,她有著多種的花型,如單瓣的,復(fù)瓣的。她有多樣的花色,如白色的,粉色的,深紅的,淡紫的。她充滿了神秘的美,令人移不開眼。

      亭亭荷花,幽幽清香,窈窕身姿,這已不再是用語言文字所能暢談的美了。不必說她的生活環(huán)境,也不必說她的價值極高,單是那娉娉之姿,就夠人神往了。

    四年級作文 篇5

      放假七天,天氣太熱,我在家開著空調(diào)看書,正準備休息一會就聽見了咔咔嚓嚓的聲音。

      “咦這是什么聲音?”就在我滿腦子問號的時候,一個小小的身影出現(xiàn)了!鞍!”我驚叫起來,“有鬼呀!”“什么?有鬼?”爸爸聞聲趕來,他就像個偵探,問我:“有鬼?什么時候發(fā)現(xiàn)的?在哪發(fā)現(xiàn)的?看我不滅了它!”“有是鬼嗎?”在衛(wèi)生間梳理頭發(fā)的媽媽也聞聲趕來。這時,一個細細的,灰色的,大約五厘米長的“東西”從電風(fēng)扇后面露了出來,家里頓時一片寂靜,“鬼呀!”我嚇得慌忙躲到爸爸身后,爸爸張開雙臂保護我,“別怕,我來打死它!闭f著,爸爸沖到陽臺,拿起晾衣棒又沖回房間,砰地一聲下打中了“鬼”的尾巴,“鬼”似乎察覺到了了什么,慌忙逃跑,這下它露出了原型,原來,讓我驚心膽戰(zhàn)的是只老鼠。我摸摸心臟,嘆了一口氣:“嚇死了!辈贿^,即使是小老鼠也別想逃!我奪過爸爸手中的`晾衣棒,拼命地追著老鼠:“看是你跑的快還是我跑得快!”我瞄準目標,用里打了下去,“媽呀!”我不但沒打找老鼠,自己還摔了個大跟頭,氣死我了,我摸摸頭上的紅包,氣憤極了!媽媽見了決定幫幫我。

      媽媽手上套了個塑料袋,朝著老鼠猛地一撲,老鼠機靈地躲開了,媽媽自己卻摔了個大跟頭。

      爸爸見了,搖搖頭說:“你們真是幼稚不懂事,連個老鼠都捉不住,看我的!”我和媽媽屏住呼吸,眼睛直盯爸爸,只見爸爸鎖緊眉頭,隨手抓起我厚厚的成語詞典,朝著老鼠一砸,嘿,別小瞧這又大又笨拙的成語詞典,就是它幫助爸爸打死了這只害我和媽媽摔跟頭的死老鼠。

      “怎么樣?沒騙你們吧!我可是很聰明的!”看見爸爸又吹噓起自己,我連忙叫道:“老鼠又活了!”爸爸媽媽連忙轉(zhuǎn)頭,“咦,沒有呀?”過了好一會兒,爸爸才知道原來是被我騙了!“哈哈哈!”忍住不笑的媽媽大笑起來……

    四年級作文 篇6

      很快就快要面臨開學(xué)的到來,我健健康康的來臨,我在這個暑假天天游泳,打籃球和打羽毛球,身體才會變得健健康康。

      我們學(xué)校規(guī)定“9月1日”去報到,“9月3日”才正式上課。

      一開學(xué)我就上五年級了我非常緊張,應(yīng)為,五年級的課文越來越難。但我不怕因為很快就要上課了,我已經(jīng)在這個暑假里,去了一個非常好的英語班我剛到那里的時候我非常不熟,很快慢慢就變好了,我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語課文和單詞也讓我認識了很多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習(xí)計劃,一、語文、數(shù)學(xué)、英語,每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我,我做作業(yè)的'時都要好好愛惜她,不能在上面亂寫亂花,當(dāng)天的作業(yè)也要完成,三、寫完作業(yè)有空余時間的話就看看書,做做練習(xí)題,四、到了周末寫完作業(yè)我們就去游泳,打羽毛球,和打籃球。讓身體變得更健康,晚上的時候就看看書。

      在四年級的時候我的成績不好,但是在五年級的時候我按著只要按著這上面的計劃來做那樣我應(yīng)該就能上90分,我的身體一會變得更健康。

      我要改掉我的壞毛病在這個學(xué)期里不講臟話,也不老是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾了,認認真真學(xué)習(xí),認認真真做事。

    四年級作文 篇7

      我有一個心愛的文具盒,那是我九歲時得到的生日禮物。

      文具盒長20厘米,寬8厘米,高6厘米。它披著畫滿文具圖案的“大衣”,上面畫著調(diào)皮的三角尺,它正向你眨著眼睛呢!還有長尺,也許它遇到了不開心的事,方方的臉拉得老長……因為文具盒身上的圖案全是文具,所以我叫它“文具大本營”。

      打開“文具大本營”,排列整齊、訓(xùn)練有素的“文具大軍”映入眼簾。第一層是“尺子沖鋒軍”,第二層是由鉛筆、鋼筆、圓珠筆組成的“筆筆主力軍”,底層是由小刀、圓規(guī)、橡皮組成的“后援軍”。當(dāng)我要寫字時,“筆筆主力軍”就會派出鋼筆或者圓珠筆;當(dāng)我要畫畫時,“尺子沖鋒軍”和“后援軍"就會派出尺子、橡皮、圓規(guī),當(dāng)然也少不了筆筆主力軍的`鉛筆;當(dāng)我要做手工時,后援軍里的小刀就會出來大展身手……

      在“文具大本營”里的“文具大軍”里,我最應(yīng)該感激的就是鉛筆和橡皮了,隨著時間的推移,我的知識在逐漸增加,而它們卻愈加瘦弱。

      謝謝“文具大本營”,讓我的文具有了一個溫暖的家。

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