春聯(lián)四年級(jí)精選作文
摘要：春聯(lián)是中國(guó)人家喻戶(hù)曉的，每到春節(jié)佳季，家家戶(hù)戶(hù)都貼著春聯(lián)，火紅一片。春聯(lián)，據(jù)民間傳說(shuō)，是一次朱元璋想... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：春聯(lián)（四年級(jí)/800字）
春聯(lián)是中國(guó)人家喻戶(hù)曉的，每到春節(jié)佳季，家家戶(hù)戶(hù)都貼著春聯(lián)，火紅一片。
春聯(lián)，據(jù)民間傳說(shuō)，是一次朱元璋想微服出訪(fǎng)想得新＂傳紙條方發(fā)＂，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：話(huà)說(shuō)一次將近春節(jié)的時(shí)候，朱元璋突然有了一個(gè)新奇的想法：何不微服出訪(fǎng)，與民同樂(lè)？說(shuō)做就做，朱元璋馬上就收拾東西打包袱走人，但又轉(zhuǎn)念一想：群臣若是沒(méi)見(jiàn)著天子，一定鬧得天下大亂，眼下只有一個(gè)不是辦法的辦法，那就是：＂想。＂經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的燒腦的冥思苦想后，朱元璋還真想出一個(gè)辦法。朱元璋立即命人拿來(lái)筆，隨手抄起兩張紅紙分別寫(xiě)道：＂過(guò)年不愁回鄉(xiāng)去＂＂開(kāi)春奏來(lái)民間情＂又寫(xiě)了橫批：與民同樂(lè)。貼在召見(jiàn)群臣的武朝門(mén)上邊。就出巡去了。朱元璋走得倒？灑，留下滿(mǎn)朝文武大臣在武朝門(mén)外干著急，左等右等就是見(jiàn)不著皇上。在這關(guān)頭，也不知誰(shuí)喊一聲：＂看那張紅紙上的對(duì)聯(lián)，萬(wàn)歲爺那是要我等回鄉(xiāng)過(guò)年！平日里也就三天假期的文武群臣聽(tīng)此消息，各個(gè)奔走相告，啟程返鄉(xiāng)。
朱元璋回宮以后，聽(tīng)說(shuō)自己無(wú)意問(wèn)創(chuàng)造了春聯(lián)，就立刻下旨，每家每戶(hù)一到春節(jié)勿必在門(mén)前貼春聯(lián)。為了實(shí)查春聯(lián)的普遍性，朱元璋第二年又悄聲無(wú)息的微服出訪(fǎng)。進(jìn)入城中，朱元璋看到滿(mǎn)城紅紅火火的春聯(lián)，都是對(duì)自己歌功誦德的，這樣讓朱元璋十分稱(chēng)心如意。夕陽(yáng)西下，隨從怕朱元璋有什么閃失，就勸朱元璋趁早離開(kāi)，但太祖像被夸上天似的，仍然意猶未盡。但當(dāng)朱元璋看到一個(gè)大門(mén)光禿禿的，心情大變，從眉開(kāi)眼笑變到一愁莫展；從心情的高峰跌落到萬(wàn)丈深淵，但又怕暴露身份，只好奈著性子叩門(mén)。這家的主人是個(gè)屠夫是個(gè)暴燥性子，殊不知是萬(wàn)歲爺所以也毫不示弱。朱元璋打聽(tīng)到后告訴屠夫：我是萬(wàn)歲爺，既然你沒(méi)文化，那我我就提筆御賜一幅！說(shuō)著便寫(xiě)下：雙手劈開(kāi)生死路，一刀切斷是非根。寫(xiě)好賜給屠夫后便回宮。第二年，朱元璋再次經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)屠夫仍然沒(méi)貼對(duì)聯(lián)，就叩開(kāi)門(mén)斥問(wèn)道：我去年已經(jīng)授你一聯(lián)，為何現(xiàn)在還不貼上？屠夫畢恭畢敬的回答道：既然是萬(wàn)歲爺親筆寫(xiě)得，應(yīng)該供在廳堂之中！朱元璋聞之大喜，賜屠夫三十兩銀子。
我們中華青少年，各個(gè)都應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，不能沉迷與物質(zhì)，不能讓祖輩的智慧和文化斷送在我們這一代的手中！
篇二：春聯(lián)（四年級(jí)/350字）
“新年到！新年到！家家戶(hù)戶(hù)真熱鬧！”馬上我們就要迎來(lái)熱鬧的春節(jié)，而春節(jié)必不可少的就是大紅春聯(lián)。如果家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都貼上了大紅春聯(lián)，就能把春節(jié)點(diǎn)綴得春意盎然，喜氣洋洋。
語(yǔ)文書(shū)上給我們介紹了許多有意義的春聯(lián)。其中我最喜歡的是“梅花春爛漫，竹報(bào)歲平安”。這句話(huà)的意思是：梅花開(kāi)了，帶來(lái)了爛漫美好的春天。爆竹聲聲，預(yù)祝新的一年平平安安。表達(dá)了人們對(duì)新一年的美好祝愿。它讓我看到了許許多多的梅花在斗雪吐艷，向人們報(bào)告著春天的到來(lái)，給人精神，給人力量，給人希望。讓我想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@首詩(shī)。
我認(rèn)為作者“爛漫”和“平安”寫(xiě)得好，因?yàn)椤盃�漫”的意思是：光彩四射，絢麗多彩。讓我們感到春天的梅花也是光彩四射、絢麗多彩，十分美麗的�！捌桨病笔侨巳硕枷胍摹皷|西”，讓我們知道“竹爆（報(bào)）歲平安”的含義。
我喜歡這個(gè)春聯(lián)！
篇三：春聯(lián)（四年級(jí)/350字）
今天是XX年12月15日，再過(guò)幾天就要到令人歡喜的春節(jié)了。在春節(jié)這一天，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都要貼紅紅的春聯(lián)，給節(jié)日增添了不少歡樂(lè)祥和的氣氛。今日，就讓我們走進(jìn)有趣的春聯(lián)世界吧！
星期一，我們就要上《春聯(lián)》這一課了�；氐郊�，我趕緊翻開(kāi)書(shū)本一看：哇，書(shū)上有五個(gè)春聯(lián)呢！有的是描繪美麗春光的，有的是展現(xiàn)景象的，有的是歌頌生活的，還有的是表達(dá)美好祝愿的……在這么多春聯(lián)中，給我印象最深的還是展現(xiàn)景象的：“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”了。
“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”的意思是春天來(lái)臨，萬(wàn)水千山一片秀麗。溫暖的陽(yáng)光照耀著中國(guó)大地，祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)都欣欣向榮。這組春聯(lián)也非常講究對(duì)仗，“春”對(duì)“日”，“回”對(duì)“照”，“大地”對(duì)“神州”，“千山”對(duì)“百業(yè)”，“秀”對(duì)“興”上下聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等，而且詞類(lèi)相當(dāng)，把春天的美和祖國(guó)的事業(yè)欣欣向榮的景象給寫(xiě)出來(lái)了。
同學(xué)們，讓我們一起暢游春聯(lián)世界吧！
篇四：春聯(lián)（四年級(jí)/100字）
美麗的春光：
1.又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。
2.山河增秀色，大地沐春暉。
3.春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳。
祖國(guó)欣欣向榮的景象：
1.春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。
2.神州有天皆麗日，祖國(guó)無(wú)處不春風(fēng)。
勞動(dòng)人民幸福美好生活：
1.勤勞門(mén)第春光好，和睦人家幸福多。
對(duì)新一年的美好祝愿：
1.梅開(kāi)春爛漫，竹報(bào)歲平安。
篇五：春聯(lián)（四年級(jí)/800字）
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已是年關(guān)，大人忙忙碌碌，小孩歡天喜地。一天上午，妻子說(shuō)：“還沒(méi)買(mǎi)春聯(lián)呢�！薄芭�！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭走上街頭。
廣場(chǎng)四周擺滿(mǎn)了小攤，遮陽(yáng)傘搭成的小棚里掛滿(mǎn)了火紅的燈籠，燙金的立體“福”字，還有款式各樣的春聯(lián)。我俯身細(xì)看，老板不時(shí)熱情地介紹著，一副副精美的春聯(lián)真是令人愛(ài)不釋手。我挑了幾副印著花邊的金字春聯(lián)，幾個(gè)大“福”字返回家。
一卷膠帶，幾分鐘的時(shí)間，對(duì)聯(lián)便貼好了，家里一下子充滿(mǎn)了喜慶。望著漂亮的字跡，我陷入了沉思。
不知從何時(shí)起，這些精美的年貨走進(jìn)了百姓家里。遙想小時(shí)候，每逢過(guò)年，寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)可謂是一件大事。母親從村頭的商店里買(mǎi)回幾張紅紙，合計(jì)著數(shù)量和規(guī)格，細(xì)心裁好。父親將紙卷起到村里的老孟家去寫(xiě)。老孟何人？其祖上是秀才，年近六旬，村里少數(shù)幾個(gè)讀過(guò)書(shū)的人，寫(xiě)得一手好字，雖沒(méi)有書(shū)法家的遒勁，卻也不失幾分鋼骨。每個(gè)年關(guān)，老孟家便門(mén)庭若市：戴棉帽的，縮脖子的，滿(mǎn)臉微笑的，都守在火爐旁，胳膊下夾一卷紅紙。老孟盤(pán)腿坐在炕上，面前一大方桌，桌面早已擺好筆墨。大家談?wù)劶议L(zhǎng)，論論年事，屋子里一片暖意。
輪到我家的春聯(lián)了，父親雙手將紅紙恭敬地奉上，還有一支已經(jīng)卷好的旱煙卷。老孟也不客氣，接過(guò)煙卷夾在耳后，扶扶黑框老花鏡，翻開(kāi)一泛黃的春聯(lián)書(shū)，選好內(nèi)容，按字?jǐn)?shù)將春聯(lián)輕折，然后左手按住，提筆凝神，手腕微沉，筆尖輕揚(yáng)，剛勁的楷體大家便流淌了出來(lái)。寫(xiě)完一聯(lián)，父親雙手接過(guò)，輕輕一吹，讓墨跡干掉。寫(xiě)完之后，父親將紙重新卷好。我自告奮勇抱上，使勁嗅著香味，心里充滿(mǎn)無(wú)限的好奇與羨慕：什么時(shí)候，自己也會(huì)寫(xiě)這么好的字呢？
寫(xiě)好春聯(lián)，便開(kāi)始貼了，貼春聯(lián)要選成雙的日子，諸如臘月廿八，母親早已熬好漿糊，我和弟弟負(fù)責(zé)貼。踩著凳子，看好位置，刷子起落，雙手輕拍，春聯(lián)便貼好了。再看看自己，手上粘滿(mǎn)漿糊，臉上有黑有紅，簡(jiǎn)直成了小丑。但兒時(shí)的心哪顧得上這個(gè)，高興地念了起來(lái)。門(mén)上貼“福”，柱廊上是“冬去山明水秀，春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！必i圈上是“牛羊滿(mǎn)圈，肥豬多多�！毕矐c溢滿(mǎn)了老屋。
春聯(lián)貼好，還不盡興，于是將母親裁剩的紅紙拿出來(lái)，找來(lái)毛筆一本正經(jīng)地寫(xiě)了起來(lái)。真想將自己的“杰作”展示，卻又怕人笑話(huà)，只好作罷。
如今，快節(jié)奏的生活將一切都成了模板，按鈕下去，色彩更多，但溫情漸少，這些往事只好存在于記憶的影像中，任由時(shí)光去追憶！
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