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四年級想象作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級想象作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，未來的汽車功能多樣，外形美觀。
未來的汽車的車頂有一塊太陽電磁板，它能吸收太陽能，也可以儲存太陽能。這樣不僅環(huán)保節(jié)能，還沒有尾氣和噪音。
未來汽車裝有特殊材料，可以變形成房車，房車?yán)镉信P室、有廚房、還有浴室。如果外出旅行乘房車去是再合適不過的了。如果有物體撞到房車，就像撞在棉花上面一樣，汽車不會有任何損壞。
未來的汽車還有自動駕駛系統(tǒng)。它行動自如，可以倒車、拐彎……它還可以識別紅綠燈，不會出交通事故。
未來的汽車裝有變形器。如果你想去小島上游玩，未來的汽車就會變成一只鯊魚。鯊魚上有一個螺旋槳，它會自動提供氧氣。它還有一雙機(jī)械手臂可以清理前方的`障礙物，還可以找到海底寶藏。未來汽車能變成老鷹，如果遇到堵車，就會伸出翅膀，凌空翱翔。
未來汽車有防盜系統(tǒng)，它有自動識別主人的虹膜。還有安全排檢系統(tǒng)，如果出現(xiàn)故障，它可以自動修復(fù)。它最棒的是他有一個氣味調(diào)換器。你想聞什么氣味，它就會放出什么氣味來。
我要努力學(xué)習(xí)，將來要發(fā)明這樣的汽車。
四年級想象作文 篇2
清晨，我起床拉開窗簾遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我的小學(xué)依舊那么美麗、漂亮。道路兩旁的柳樹微微飄搖，風(fēng)兒簇?fù)碇W(xué)來到我的腦海中，為我增添一絲絲精神。
我背起書包來到小學(xué)，進(jìn)入教室，我的教室是這樣的。
我的教室里老師的教桌上、每個同學(xué)的學(xué)桌上都放一臺計算機(jī)與耳機(jī)。戴上耳機(jī)就可以進(jìn)去課程，黑板上的講桌可以變化，可以變成大電腦教學(xué)，也可以變成午飯的餐桌，大教室還可以變化成大食堂。還有教室上的課桌按一下按鈕就可以變成一輛小汽車，送這個課堂的主人回家，送完之后，再自動返回學(xué)校。
到了晚上，教室還可以啟動防盜系統(tǒng)，不會有小偷，還可以進(jìn)去睡眠狀態(tài)。有老師加班在教室睡覺，教室立即變成大床，任老師怎樣休息都行。
教室還有地下室，里面全都是玩的.，下課后，同學(xué)們到地下室玩。里面還有閃光操場，同學(xué)們可以在閃光操場上蹦蹦跳跳。有比賽跑步的，有跳繩的，還有踢足球的。。。閃光操場上一片歡聲笑語。
教室還配有澡池，不過只能到中午放學(xué)時開放，有幾個男生澡池，有幾個女生澡池，他(她)們在澡池里玩耍。進(jìn)去澡堂是免費(fèi)的，只需要提前預(yù)定就可以。比如預(yù)定的人多就需要開放另一個澡池，這樣會節(jié)省水資源。澡池還有跳水板，有淺水區(qū)還有深水區(qū)，任同學(xué)們自由玩耍。
這就是我的神奇教室，未來，讓我們?nèi)祟惞餐l(fā)展！
四年級想象作文 篇3
我的飛車非常牛，你要不要看看，那你就繼續(xù)往下看。
我的飛車是黃金做成的，就算撞到再硬的東西也撞不爛；里面還有安全氣囊，你們可不要小看這個氣囊，他可以讓整個汽車變成棉花，不管你裝到哪，是多大的勁，都不會撞傷；他還很節(jié)能，不用加油，不用充電，只要有陽光，都能跑，他不光能跑，還能在水里游，在天上飛。在水里游的時候，他的`四個輪胎就會合攏；在天上飛的時候車門就會變成翅膀。它還可以飛向宇宙那，倒時他就會變成長方形，長方形的底部變成噴火口，他噴出來的不不是燃?xì)猓茄鯕�，他還有保護(hù)功能，不管你是開過手術(shù)還是摔傷，都可以去宇宙。它還可以隱形，在交通賭賽時，他就會隱形，讓你安全的通過賭塞。
我的車厲害吧！
四年級想象作文 篇4
如果上課可以一直睡覺，那真的是一大福音；如果上課可以隨意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上課可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快樂的事。
每天一大早，我總是一副睡不飽的樣子，睡眼惺忪，無精打采，感覺很累�？墒巧险n時總要打起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對小孩子來說可真的很辛苦，所以我很希望上課可以邊睡邊上課，那該多好��！可是，睡著了，什么都看不到、聽不著，怎可獲得知識呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來科學(xué)家看看能否發(fā)明這種機(jī)器，讓人一邊睡覺一邊學(xué)習(xí)，那簡直是人間最好的禮物呢！
任憑老師上課時講解得多么的精彩，任憑課本里的文章是多么美妙，終究是死板板的知識，無法引起我們小朋友的目光。萬事如人飲水，冷暖自知，什么事最好是自己親身去體驗(yàn)、去嘗試，那我們一定可以得到很多的知識，也會永生難忘。
如果上美術(shù)課時的教室能在“美術(shù)館”或“城市美術(shù)館”，那么我們就可以恣意品味著力與美的作品；如果上自然課時，我們可以坐在游園車?yán)�，游賞于“歡樂谷”或“動物園”，那么我們就可以愉悅的擁抱著動物的可愛與特性；如是上社會課時，老師能帶我們到“歡樂谷”參觀小小的模型與聽著詳細(xì)的解說，那么我們就會飽覽世界各國的風(fēng)光與習(xí)俗。
如果現(xiàn)在有了時光機(jī)，我希望上課時老師可以帶我們坐上時光機(jī)跑到恐龍時代，看看恐龍到底怎么絕跡的.；如果現(xiàn)在可以隨意的穿越時空，我希望上課時老師可以帶我們回溯到地球混沌之初，讓我們小朋友看看地球到底怎么形成的；如果上課有了哆啦a夢，那么我們就有了任意門，我想到北極看看冰山溶解的景象，告訴大家北極熊快無家可歸了；我也會到圣女峰看看天地的遼闊，開擴(kuò)我的心胸，美化我的心靈。
現(xiàn)在科技已是那么的發(fā)達(dá)，已經(jīng)有無人駕駛的車子了，真是日新月異，一日千里。為了生活更方便，為了上課更精彩，我希望以后還有更多的發(fā)明，更多的驚喜，來幫我早日實(shí)現(xiàn)上課的愿望。
四年級想象作文 篇5
我們?nèi)B門的第二天是去鼓浪嶼，在漫長的路上，導(dǎo)游對我們說這鼓浪嶼名字的由來：廈門是個半島，而鼓浪嶼，則是廈門的一部分，靠海邊，海水沖上來像鼓敲一樣，就是鼓，浪，就是海浪，而嶼，就是島嶼的意思。
“到了，到了！”不知是誰叫了起來，我們都陸陸續(xù)續(xù)的下車了�！鞍�，好熱！”我驚呼。的確，外面驕陽似火，而車?yán)镩_著空調(diào)，相差太大了！好難受啊……導(dǎo)游給我們介紹了一個又一個景點(diǎn)，因?yàn)闊峄枇祟^，印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象，有兩個原因，1.因?yàn)槟抢锏匿撉賹?shí)在是太稀有了，而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內(nèi)，而且打著空調(diào)。下面我就講講鋼琴博物館，讓你們開開眼界！
走進(jìn)鋼琴博物館，看到最多的是那種插著燈的鋼琴，或有蠟燭臺的鋼琴。有的看起來很新，容光煥發(fā)。有的則很舊，上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴，想：制造這些鋼琴的人一定很聰明，在鋼琴的兩側(cè)做個燈或蠟燭，真方便啊……鋼琴博物館的大廳中間，有一臺超大型的鋼琴，琴鍵多的不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的'琴鍵，怎么來得及彈啊……還有最稀有的鋼琴，彎著的，成一個直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等，真是稀奇古怪啊……
今天我的收獲還不小……
四年級想象作文 篇6
想象作文 ： 小白兔找尾巴
一天，白兔媽媽給小白兔做了一條褲子，小白兔高興得不得了，它立即穿上褲子，可是一扭頭卻發(fā)現(xiàn)——“尾巴不見了！”小白兔驚訝地說。我的尾巴會去哪呢？小白兔想。嘿！小白兔想到做到，立即去找尾巴了。
小白兔衣柜里找找，咦？沒找到。書房里找找，還沒有。小白兔急的快哭起來了，突然，小白兔腦中靈光一閃：“哦！尾巴可能在外面，不在家里！”
于是，小白兔到了外面去找，它又在大樹下找找，于是便哭了起來，在小路上找找，“為啥我的.尾巴總是找不著呢？”小白兔傷心極了，“嗚嗚，我的尾巴，嗚嗚，去哪了呀？嗚嗚~�！笨蘼曮@動了樹里的小松鼠，松鼠跑出來一看，哦，原來是小白兔在自己家門口哭呢！他問小白兔怎么回事，小白兔哭哭啼啼地說：“嗚——嗚，我的尾巴丟了�！毙∷墒笃婀謽O了：尾巴怎么會丟呢？于是，小松鼠帶著小白兔去找尾巴，可是，還是沒找著。兩個“人”都各自回家了。小白兔回家后，問：“我的尾巴去哪了？”白兔媽媽一看他腿上的牛仔褲，笑了，說：“你把褲子脫掉看看？”小白兔脫下褲子一看：“我的尾巴不是在這嗎！”
關(guān)于小白兔的“可愛事件”還有很多很多……
四年級想象作文 篇7
我是黃河中一尾快樂的小鯉魚，小時候，媽媽便教導(dǎo)我：“孩子，你一定要跳過龍門，否則就只能一輩子呆在這個污濁的環(huán)境里，等待被人吃的結(jié)果了!”從那時起，我便早晨五點(diǎn)起來，晚上9點(diǎn)才睡，起早貪黑每天練習(xí)跳龍門，為的就是希望有朝一日，我能夠跳過龍門，變成一條龍，那樣，就不會被人吃了。
隨著時間的推移，我慢慢的長大了，已經(jīng)頗有成年鯉魚的.風(fēng)采。但是，我生活的環(huán)境卻日趨惡化，以前的黃河是：“一玩水，半碗泥”，而現(xiàn)在是：“一碗水，半碗污”。我愈加感到跳過龍門的重要性。
一天我嫌訓(xùn)練太累，偷偷地逃過父母的眼皮，游到水面上，正游得開心，突然一只大網(wǎng)向我撲來，我連忙游開，卻不幸被捕，但卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有個洞，還好我平時訓(xùn)練，縱身一躍，跳出網(wǎng)外，便急忙向大河深處游去。
回到家，接著就是父母的訓(xùn)斥：“被捕了怎么辦?被人類抓了燒了怎么辦?”父親伸手給了我一巴掌，母親含淚道：“孩子，快跳龍門吧，明天，就明天去吧，跳過去你就解放了，我們老了，被吃了就被吃了吧!”我深深地點(diǎn)頭!
第二天一早，天剛剛亮，父母便為我打理好一切，母親一直送我很遠(yuǎn)，才依依不舍地?fù)]淚告別。接下來的一段路，我獨(dú)自背上包裹上路了。
突然我覺得上面有什么東西，黑壓壓的一片，還沒等我反應(yīng)過來，一支鋼叉便穿過我的胸膛，我的眼前頓時一片漆黑。
在生命的最后一刻，我想到了我的父母，想到他們對我的教育，如果有下輩子，我一定好好練習(xí)，一定要跳過龍門!
四年級想象作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了，這時我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”——天火星，并且我還發(fā)明了“不老劑”，讓人們青春永駐，就連國際科研協(xié)會會長也對我敬佩有加，稱我是“發(fā)明狂”。
這天，國際科研協(xié)會老會長弗萊克·杰克突然打來電話。他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并巨代表全球人民要求我發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī)。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應(yīng)了。可這終究是一件難事呀！于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”人了工廠，在那里我看見人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境。很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的`動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并且價格昂貴。我便買來一只進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn)，原來在它的身體里有一個過濾膜。通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突現(xiàn)，一飛快地沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺綠化機(jī)。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳。再經(jīng)過過濾、消毒、掃描、清除，便能產(chǎn)生清新的空氣并月，絕對不會傷害人的身體。次日，我將這一發(fā)明投人了生產(chǎn)，并且公諸于世。
有一天，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請專利？我笑了笑，說道：“我的發(fā)明是人民給我的靈感。我不過是把它發(fā)明成機(jī)器罷了，真正應(yīng)該申請專利的其實(shí)是人民，難道不是嗎？”
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