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以心愛為話題的四年級(jí)作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《以心愛為話題的四年級(jí)作文》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：我心愛的（四年級(jí)/500字）
我心愛的“小胖豬”
我有一只閃閃發(fā)亮的“小胖豬”，它不會(huì)跑，也不會(huì)跳，整天靜靜地蹲在我的寫字臺(tái)上，它是陶瓷的儲(chǔ)蓄罐，我非常喜歡它。
“小胖豬”有一個(gè)圓圓的腦袋，兩只笑瞇瞇的眼睛，穿著一身金黃的外衣，就像金子一樣，閃閃發(fā)亮，四條短而粗的小腿，像四條木樁，它的背上刻著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)大字。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它總是對(duì)我笑瞇瞇的，于是，我給它取名為“笑笑”。
我每天放學(xué)回家，一放下書包，就找心愛的“笑笑”，從它肚子里拿錢買零食，這時(shí)候它總是漠然的望著我，一雙大眼睛仿佛在對(duì)我說：“小主人，不要拿了，給我點(diǎn)吃的吧，我餓……”。愛買零食的我啞口無言，不由地把手中的零花錢塞進(jìn)了它的肚子里。
從此之后，我學(xué)會(huì)了節(jié)約零花錢，把買文具剩下的錢全填入“笑笑”的肚子里，使它吃到許多豐盛的“食物”,它吃飽了,露出了會(huì)心的微笑,好像在說：“小主人，你真好，我已經(jīng)吃飽了�！�
時(shí)間久了，“笑笑”的肚子里已經(jīng)塞的滿滿的，我便從它的肚子里拿出一部分錢訂了報(bào)紙，一部分買了課外書，這樣不僅使我提高了課外閱讀能力和寫作水平，而且還讓我改掉了亂花零用錢的壞習(xí)慣。
最近，我校開展了“奉獻(xiàn)愛心，拯救生命”捐款活動(dòng)。我把儲(chǔ)蓄罐里剩余的錢，全部捐了出來，盡自己的微薄力量，獻(xiàn)出了自己的一份愛心。
謝謝你，儲(chǔ)蓄罐，因?yàn)橛辛四�，我才攢下這么多零用錢，做了這么多有意義的事，這些功勞應(yīng)屬于你。
“小胖豬”，你永遠(yuǎn)是我的心愛之物。
作文二：心愛小狗（四年級(jí)/300字）
心愛小狗
我有一只活潑可愛的小狗，叫歡歡。一雙黑珍珠般的眼睛，黑不溜秋的鼻子，烏黑的嘴唇，漂亮極了。還有那一身金黃色的毛，叫人一見就喜歡它。
歡歡是一種純種絲毛狗，它不像看家狗那樣忠心耿耿，卻給我?guī)砹藷o限的歡樂。比如歡歡是一只小狗，卻很愛吃魚，吃起魚來狼吞虎咽的，真像好幾天沒吃東西似的，因此，它還有一個(gè)綽號(hào)，叫做“小饞貓”。
歡歡還喜歡捉老鼠，如果它一發(fā)現(xiàn)有老鼠了，就非要把老鼠捉住才肯罷休，有時(shí)一守就幾個(gè)小時(shí)，真可謂是“狗拿耗子，多管閑事�！�
歡歡既可愛又調(diào)皮。有一次，媽媽買了一條魚，準(zhǔn)備晚上煮吃，可歡歡偷偷爬上桌，把魚吃得一點(diǎn)不剩。媽媽發(fā)現(xiàn)后正準(zhǔn)備打它，歡歡這才知道事情嚴(yán)重性，忙跑到我腳邊，向我求救，把媽媽弄得又氣又笑。你看它那調(diào)皮象，真可愛！
我愛我的小狗歡歡！
作文三：心愛的書包（四年級(jí)/350字）
我有一個(gè)又適用又美麗的小書包，這一個(gè)小書包是我讀學(xué)前班時(shí)媽媽買來送給我的。媽媽告訴我說：“孩子，你已是學(xué)前班的學(xué)生了，要愛惜自己的書包和書包里的所有書本與學(xué)習(xí)用具，要象愛惜自己的眼鏡一樣愛惜它們�！甭犃藡寢尩脑�，我高興地說：“媽媽，謝謝您！我記住了您的話�！�
我很喜歡媽媽送給我的那個(gè)小書包，我知道媽媽一定是希望我學(xué)習(xí)成績(jī)斐然，我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的希望，而且你別看它小，可是它能裝很東西呢!比如語文書、數(shù)學(xué)書、美術(shù)書、文具盒、水彩筆等等。
小書包是由一個(gè)半圓形和一個(gè)正方形組合成的，小書包不大不小，小書包分成了4層,其中有三層有拉鏈，另一層沒有拉鏈，小書包基本上外面全是紅色，只不過上面還畫著一只可愛的米老鼠呢，里面全都是黑色，可好看了！
我特別喜歡媽媽給我買的這個(gè)小書包，我從一年級(jí)一直用到了二年級(jí)，我相信我一定可以用到六年級(jí)的，所以我要好好珍惜這個(gè)小書包！
作文四：我心愛的書（四年級(jí)/450字）
我最心愛的東西就是那厚厚的書本了,我房間里的書堆積如山,有作文書、科學(xué)書、歷史書……簡(jiǎn)直可以開個(gè)圖書館了。每天我都要從書堆翻出幾本書來看。
我看過的書很多,但我最喜歡的還是那本法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》了。這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲以及它們的生活習(xí)性，成了我形影不離的朋友。有一次晚上,我看見漆黑的夜空中閃爍幾點(diǎn)光亮——幾只螢火蟲。突然一個(gè)問題從我的腦子閃過——螢火蟲為什么尾部會(huì)發(fā)光呢？我絞盡腦汁,冥思苦想,卻依然百思不得其解。媽媽也回答不上這個(gè)問題。我一回家便去請(qǐng)教我的朋友——《昆蟲記》。這才知道螢火蟲的尾部有一層特殊的角質(zhì)層,到了晚上,這層角質(zhì)層就會(huì)自己發(fā)光。我還知道了,螢火蟲原來是很團(tuán)結(jié)友好的昆蟲。當(dāng)一只螢火蟲用自己的毒針刺進(jìn)蝸牛體內(nèi)后，這些毒素會(huì)破壞蝸牛的身體結(jié)構(gòu),使蝸牛的身體軟化變成一股稀泥。然后再飛回去召喚伙伴們一起來分享美食。它們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?數(shù)日后,才會(huì)吃完這些食物。
你看,書不僅解答了我很多疑問，還豐富了我的知識(shí)。我不禁想起了高爾基的一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)看到一本好書，我就如獲至寶。如今看書以成為了我生活的一部分，相信你也會(huì)愛上書的。
作文五：心愛的杯子（四年級(jí)/400字）
下午同桌帶了一個(gè)玻璃杯子，上美術(shù)課時(shí)，意外發(fā)生了……
正在我畫畫時(shí)，突如其來的碎玻璃聲嚇了我一跳，我還沒反應(yīng)過來，同桌張耀宏說：“你看我可憐的杯子，已經(jīng)由原來的兩層變成了一層玻璃，唉！我可愛的寶貝杯子呀，再見了！”說完后還親了一下杯子，他也不怕劃著他的嘴。
我讓他把杯子給我看一看，只見杯子已經(jīng)不成樣了，一個(gè)面一層玻璃大部分都碎了，只留下小部分在，看起來十分的危險(xiǎn)，剛才他親杯子好危險(xiǎn)，也許稍不注意就能劃破嘴皮子。
我把杯子還給他，接著畫畫，沒有想到，他居然對(duì)他的杯子評(píng)價(jià)起來：玻璃杯子實(shí)在太不好用了，輕輕一碰就碎了，下次再也不買這種類型的杯子，喔，另外還有塑料玻璃杯也是這樣的。下次我要買鐵的、保溫或不銹鋼杯，要不，我又要把這種玻璃制品打……
“你有完沒完呀？”我高聲氣憤地問道。
“我沒有完了�！睆堃晡ばδ樀鼗卮�。
我壓住心中的火，心平氣和的和他商量別再當(dāng)杯子的“評(píng)委”，反正杯子已經(jīng)打了，回頭讓你爸媽再買一個(gè)。張耀宏終于不吭聲了。
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