（必備）四年級作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
歲月好像流水，沖走了許多珍貴的記憶，但那件事卻深深地印在我的腦海里，使我無法忘記。每當想起它，我就不由地感到后悔、內(nèi)疚。
那天下午放學(xué)時，數(shù)學(xué)老師對我們說：“明天數(shù)學(xué)考試，請大家今天晚上回家好好復(fù)習！”我想這太簡單了，用得著復(fù)習嗎？在說我平時上課也認真聽講了，考一百分一定沒問題！回到家，我心不在焉地翻了幾下書，便看起了電視來，看著看著，媽媽下班回來了，一回來就問：“你明天不是要考試嗎？怎么還在這看電視？還不趕快復(fù)習去！”我得意地回答道：“早就復(fù)習完了！”
第二天上午，第三節(jié)課就是考試，我一看，嘿！這可真簡單！就三下五除二地做完了，只粗略地檢查了一遍，就叫了頭卷，下午，我回到教室里，同學(xué)們都聚在一討論考試的.情況，互相猜測著考試的結(jié)果，上課鈴還沒響，老師就先進到教室里來了，老師笑瞇瞇地說道：這次大家考的還不錯，下面我報一下成績：“王里乃瑄一百分，何京澤九十九，鄒楚涵九十九點五。下面是不及格的。陳愷瑤五十二。”我的腦子一片空白，老師接下來講的話，我一句也沒聽進去，余光看到同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，我的火辣辣的，羞愧地恨不得找個地洞鉆機去。
這個教訓(xùn)我永遠不會忘記，從那以后，每次考試的前一天晚上，我都會認真、仔細地復(fù)習，我將“驕兵必敗”作為我的座右銘牢記在心中！
四年級作文 篇2
我家的兩只小烏龜眼睛像烏黑發(fā)亮的瑪瑙，紅紅的腮像兩團熊熊燃燒在它那青翠的，翡翠似的臉上的大火，再加上一身堅硬的盔甲，真是兩只神氣的小烏龜！下面讓我們一起來認識它們吧。
烏龜吃飯的時候，非�？尚ΑＫ鼈兿劝研∧X袋從殼里探出來，好像是在觀察外面的動靜，確定自己安全之后就在一眨眼間朝食物撲了過去，等我反應(yīng)過來，它們已經(jīng)開始爭搶食物了。大烏龜總是略勝一籌，可是今天，小烏龜卻發(fā)飆了，它像一陣風似的奪走了食物，鉆到金魚草里開始大吃特吃起來，好像已經(jīng)策劃已久，連躲藏的地方都找好了。
烏龜吃飯的`時候可笑，它們的平時活動更可笑。有一次我把小蝦放在凳子上，烏龜放在地上，中間擺了一根長1米的木棍。它們先飛快地跑著，但到后面越來越慢，爬到一半時它們休息了一下，但整個身體卻飛快的往下滑，這真是“逆水行舟，不進則退”呀！它們休息不了，只能一步一步往上爬。經(jīng)過十五分鐘的努力，它們終于爬上了凳子，大口大口地吃著蝦，還不時地盯著我，好像在說：“看，我憑借著自己的努力吃到了小蝦�！�
怎么樣，這就是我們家的兩只小烏龜，你喜歡它們嗎，它們就是這么貪吃，貪玩，好斗，你愿意來我們家和它們?nèi)ソ粋�朋友嗎？
四年級作文 篇3
我一直夢想成為超人，今天，我夢想成真了。
早晨一起床，發(fā)現(xiàn)我穿著藍色衣服，紅色披風，腹部還有個黃色的三角形，里面還有個紅色的S。
我在腦子里搜索我這服裝是誰穿過的呢？哦！是超人！
我疑惑地來到陽臺想：“難道我變成超人啦？超人是會飛的。我跳下去試試？不行，萬一我不會飛，跳下去，不就死了？”
想到這里，我做了一個超人的姿勢，兩手舉向頭頂，輕輕一跳，果然飛了起來！
哇！在空中飛行的感覺真好。
我看到云了，想伸手摸一摸，可是，飛行姿勢一變，我整個人從高空墜落，要不是我立刻調(diào)整姿勢，我就掉進菜市場里了。
就在這時，忽然傳來一聲槍響，我立刻向聲音傳來的方向飛去。
有人搶劫！太好了！這不是給我機會嗎？英雄就要誕生啦！
只見一個蒙面人正拿著刀橫在一個人的脖子上，周圍站滿了警察。我見狀，立刻隱身，悄悄走到蒙面人旁邊，猛地把刀奪過過去，一拳打中了他的`太陽穴，他還沒明白怎么回事，就暈了過去。警察立刻沖了上來，瞬間解救了人質(zhì)。
不知道為什么，我心里非常開心，開心到了極點。這大概就是做英雄的滋味吧！
玩了一天了，我得回家了，結(jié)果媽媽不認得我，還把我趕走出門。沒辦法，我只好睡在外面的草地上。
第二天，我恢復(fù)原形了，我立刻跑回家。家里已經(jīng)鬧翻天了，她們已經(jīng)報警尋人啦！我把事情的來龍去脈和媽媽說了，媽媽驚得目瞪口呆！我在媽媽還沒有反應(yīng)過來的時候，已經(jīng)溜去洗澡了。
我要睡個覺——做了一天超人，真挺累，不過更多的是開心！你們說呢？
四年級作文 篇4
我叫林芝瑤，今年十歲了。
我喜歡扎著馬尾巴辮子，走起路來一搖一搖的，我還有一雙聰慧的眼睛，看上去很有神。
我最喜歡看書了。一天，我和媽媽去新華書店買書。那里的書籍真是多啊，看上去琳瑯滿目，使我目不暇接。我隨手拿起了一本《高爾基的童年》我看了看里面的`內(nèi)容，對媽媽說：“媽媽，就買這本書 吧！”媽媽說：“為什么呢？”我對媽媽說：“因為里面的內(nèi)容很不錯，高爾基也很有名氣哦！”于是，媽媽二話不說就把書籍買了下來。
回到家，準備吃飯了，媽媽喊了我很多次，可我因為看書太入迷，根本就沒有聽見。就在書快看到一半的時候，媽媽跑到我房間大叫一聲，那個時候我才回過神來，生氣的說：“媽媽，吃飯就吃飯， 不要那么大聲音好不好！”媽媽說：“不行啊，我叫你好多次你都沒有聽見，我看你都可以將書來當飯吃了�！�
你們瞧，我是多么喜歡看書��！一看書就什么都忘記了。
四年級作文 篇5
這天，我和張宇打羽毛球時一不留意，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢！我急了，然后拿著兩個球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真就是“賠了夫人又折兵”��！這下可把我們急壞了，要明白我和張宇就是難得能打上一回球的，何況這副拍子還就是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎樣辦呢？
正當我們急得團團轉(zhuǎn)時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有能夠利用的`工具呀！”于就是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“多謝！”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，然后張宇得意地對屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”
竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，最后把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地……
我拿著竹竿正高興時，屋頂?shù)闹魅藦年柵_上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！留意弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎樣這么兇啊？就是不就是把我們當賊了？于就是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎樣樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，然后球拍和球最后回到了我們手中。
這可真就是件有趣的事��！
【四年級作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文02-03
四年級四年級作文03-20
快樂的六一四年級作文06-30
精選四年級的作文07-24
【精選】四年級作文07-22
【精選】四年級的作文07-23
四年級作文[精選]07-25
（精選）四年級作文07-26
四年級的作文（經(jīng)典）07-28
（經(jīng)典）四年級的作文07-27