四年級(jí)作文8篇（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
做完作業(yè)，閑得無聊，我便隨手拿起桌上的《綠山墻的安妮》津津有味地讀了起來。漸漸地，我忘記了時(shí)間，也忘記了自己。
漸漸地，我感覺自己穿過時(shí)空隧道，來到了綠山墻。這時(shí)綠山墻正值春天，萬物復(fù)蘇，鮮花爭(zhēng)芳斗艷，鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，小草破土而出，蜜蜂辛勤采蜜，空氣清新甜潤。這時(shí)綠山墻的'門半掩著，我推門而入，安妮正在縫碎布頭。她看見了我，大吃一驚，問：“你是誰？”“我是牛心怡，請(qǐng)問我能和你做朋友嗎？”她高興地一蹦三尺高，“好哇！我當(dāng)然愿意！”說著，便拉我去她的房間看看。在她的房間里，擺著一張床，還有化妝鏡，整個(gè)房間都布置得很素雅�！敖裉�，我要和戴安娜一起野餐，還要?jiǎng)澊�。既然你來了，就一起去吧！”“好呀！”我回答道。然后，我和安妮都鄭重地打扮了一番，帶著食物，野餐去了�?/p>
在一個(gè)鮮花簇?fù)碇牡胤�，我們盡情地吃著美味的食物，喝著甘甜的果汁。在陽光的沐浴中，我仰望天空，天空碧藍(lán)如洗，飄著幾朵白云，白云時(shí)而變成小熊，時(shí)而變成城堡，時(shí)而變成雙龍……好不愜意。
吃完東西，我們?nèi)澊�。湖面上波光粼粼，像是撒下了一些金子。湖水清澈見底，清得能看見湖底的沙石、水草；清得能看見金魚在向我揮手，清得像一面鏡子，照出遠(yuǎn)處的山巒……在回家的路上，我們說笑話，講故事，好不熱鬧��！
忽然，我覺得安妮漸漸模糊起來，直到消失，我的小書桌又展現(xiàn)在我面前。這時(shí)，我才醒悟過來，這是一個(gè)美妙的夢(mèng)。
四年級(jí)作文 篇2
大家有玩過“傳電話”的游戲嗎？今天，我們班就進(jìn)行了一次這樣的比賽。
在一次科學(xué)課上，老師教我們了如何制作電話筒，然后進(jìn)行了一次“傳電話”游戲的比賽。游戲的規(guī)則是：將男女同學(xué)各分成一隊(duì)，然后各組的第一位同學(xué)到講臺(tái)桌上抽一張老師寫的紙條，并記住紙條上的內(nèi)容，跑回隊(duì)伍對(duì)第二個(gè)人說，但不能被別人聽到，然后一個(gè)傳一個(gè)，一直傳給最后一個(gè)人。最后一個(gè)人要記住自己所聽到的內(nèi)容，然后以最快的速度跑到講臺(tái)，將聽到的內(nèi)容寫在一張紙上。
比賽開始了，我們組的小明看了一會(huì)紙條，迅速地跑回隊(duì)伍中。我看在眼里，急在心上，此時(shí)我多么希望能夠馬上知道紙條上的內(nèi)容，把它寫下來，因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)。馬上就要到我了，我的.心忐忑不安。我聽到的內(nèi)容是“同學(xué)們應(yīng)該聽老師的話”，為了讓我們組獲勝，我不管三七二十一，把內(nèi)容寫在了紙上。答案馬上就要揭曉了，此時(shí)氣氛顯得特別凝重，心里好緊張呀，萬一傳錯(cuò)了怎么辦？答案公布了，我們這一組傳的內(nèi)容應(yīng)該是“我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”。瞬間，同學(xué)們就哄堂大笑。
最后老師說：“差之毫厘，謬以千里，你差一點(diǎn)，我差一點(diǎn)，話就傳得面目全非了，所以無論做什么事都要仔細(xì)、認(rèn)真，否則，可要鬧出大笑話”。
四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的早晨，國王帶著一行人去森林狩獵。去了不久，也獵了不少動(dòng)物，可沒有一只是國王喜歡的……
突然,就在這時(shí)，國王眼前十多米的地方，他發(fā)現(xiàn)了一只孔雀長得尤其漂亮:它的頭上長著一簇漂亮的羽毛，好像一頂金皇冠；尾部長著一根根羽毛，一直拖到地上，像一件巧奪天工的美麗長袍；只見花孔雀拖在尾后的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個(gè)圓圈，像一把五顏六色的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。因?yàn)樗L得太美了，被森林里的鳥兒稱為“鳥中之王”。國王看得簡(jiǎn)直就呆了，便命人把那孔雀捉了回來。
之后，這只美麗的孔雀就被國王帶回皇宮關(guān)進(jìn)一個(gè)漂亮大大的金籠子里，一開始當(dāng)它看著這金碧輝煌的籠子時(shí)，便又想到：��！我還是我原來的鳥王��！這金籠子，不正配我鳥王的`身份嗎？
過了不久，金籠子旁邊飛來一只小麻雀，對(duì)鳥王嘲笑到：“尊貴的鳥王，至高無上的鳥王，現(xiàn)已被圈禁在金碧輝煌的鳥籠里啦！”鳥王聽到了小麻雀的嘲笑，很是氣憤，心想：連一只小小的麻雀都敢來嘲笑，看我不教訓(xùn)它一頓！于是乎，便想飛上去，給小麻雀教訓(xùn)一頓，誰知，卻撞在金籠子的內(nèi)壁上，凌亂的鳥毛散落一地。
鳥王這時(shí)明白過來:“原來，我早已不是自由鳥的鳥兒，哪里還配得上當(dāng)鳥王？”后來，越想越覺得“沒有自由的鳥比沒有生命更重要！”便跑到籠前，撞籠而死。
四年級(jí)作文 篇4
且不說春天的鳥語花香，不說夏天的生機(jī)勃勃，也不說秋天的碩果累累，冰肌玉骨的冬天邁著沉重的腳步到來了。
冬天是寒冷的。在那呼嘯的北風(fēng)中，就算能享受陽光，溫度也是不夠的。過往的路人盡管“全副武裝”，但仍敵不過刺骨的北風(fēng)，不禁打起了哆嗦。平時(shí)熱鬧非凡的街道，也失去了以往的風(fēng)采。忙碌的人們迎著撲面而來的風(fēng)，匆匆地走著路，騎著車。
冬天是美麗的。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花輕輕飄落在馬路上，宛如仙女散花一般。一朵朵，一片片，潔白無暇，薄如輕紗。樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，像掛滿了亮晶晶的'耳釘。一陣微風(fēng)襲來，樹枝輕輕搖晃，雪球簌簌往下落。玉宵似的雪末兒隨風(fēng)飛揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯出一道道亮麗的“彩虹”。梅花在這時(shí)候吐出來嫩黃的花朵，散發(fā)著陣陣清香，它彌補(bǔ)了百花絕跡的空缺。怪不得王安石說：“空劍鋒人磨礪出，梅花香自苦寒來”呢！
冬天是快樂的。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�、滾雪球……一雙雙小手凍得通紅，仍然玩得不亦樂乎。連大人都受到了感染，也加入了歡笑的戰(zhàn)隊(duì)中，溫習(xí)著童年的功課。
冬天，給大地帶來了美麗，給人們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白無暇的冬天！
四年級(jí)作文 篇5
今天是星期天，早晨爸爸帶我來到新華書店買課外書。
爸爸帶著我來到新華書店，我就飛快地跑進(jìn)去。走到書柜前我看到正好前面有一本《一千零一夜》。啊，這本書可是太好看了，我早就想看了，只是沒有借到。于是，我激動(dòng)地拿起了書就看了起來。
書里的第一個(gè)故事講了……我一下子看上了癮，連爸爸對(duì)我說的話都沒有聽到。直到爸爸奪過我的書，對(duì)我說：“你這個(gè)人怎么看書這么專心，連我跟你說的`話都沒有聽進(jìn)一句？”我說：“這本書太好看了，不行的話，你可以自己也去看看就會(huì)知道了�！卑职终f：“這本書真的這么好看嗎？我不相信！”說著，爸爸拿過書去看了起來。我說：“爸爸，你真壞，只顧自己看書。這可是我先拿到的呀！你怎么好自己先看了起來。應(yīng)該等我看好以后你再看呀！”爸爸沒有再對(duì)我說什么，只是在看著那本書。我只得另外去拿一本書來看。
后來，爸爸走過來對(duì)我說：“你說的這一本《一千零一夜》真的好看，我們就買回家去再慢慢看，好嗎？”“好呀，爸爸真好！只是回家以后，這本書要我先看！”“好的，我可以等你睡覺以后再看呀！”“好，說定了，你可不許后悔！”說著爸爸就去付款把書買了下來。
四年級(jí)作文 篇6
江南的冬天。給人的感覺是迷茫的，從心里到眼里，都有一層薄薄的迷霧。而臨海這座具有千年歷史的小城，它的初冬又額外給人一種澀澀的味道。
原來青石板的小巷，雖然進(jìn)行了整修，卻被換成了水泥板，那種古樸的色彩也就全褪了。雕花的墻臺(tái)，也被漫天的廣告在薄薄的迷霧中，盡顯嫵媚的妖氣。來這的第一個(gè)冬天，我感冒了，而且還帶著咳嗽。
站在初冬的靈江邊，你能看到靈江的另一種韻味。盡管原來的浮橋，那種只用兩根鐵鏈串起一排木船，然后用木條鋪設(shè)的木浮橋，早已被彩虹似的現(xiàn)代大橋所代替。兩岸金燦燦的沙灘，也被灰黃色的淤泥所掩蓋。一江粼粼清波，而今只剩泛著白沫的匆匆激流。這一切滄海桑田的變故，著實(shí)讓人心寒。唯獨(dú)江面那一片濛濛的水霧，仍不減當(dāng)年的風(fēng)韻，給靈江平添幾分婀娜。而寒風(fēng)凜冽，撫過枯草，又不失幾分蕭瑟，我喜歡這種意境，這種只屬于一個(gè)人的蒼涼。
對(duì)于小城，我沒有太多的感覺，于我來說，我只是一棵從小城移植到異地的小樹，雖然是養(yǎng)育爹媽的一塊寶地，但我生在異地，長在異地，對(duì)這塊寶地，我的根系也扎的不深，無法感觸這塊土地的脈搏。而小城的初冬卻給我特別的回憶。
初冬，它有秋天的爽朗，也有冬天的迷茫，而小城又似乎特地為初冬而生似的。
爺爺家的住處有個(gè)大湖，這兒的人叫它東湖。每天清晨，我會(huì)透過窗臺(tái)，透過那如紗的薄霧去看對(duì)岸，看那種現(xiàn)實(shí)中的飄渺。繞湖是一條林蔭路。有好多人在樹下或晨練，或鼓弄樂器，也有一票戲友，會(huì)趁著迷霧來清唱幾句。在迷霧中，我似乎感到另一種田園樂，也就是這時(shí)候，我才能覺得是回到自然。風(fēng)，此刻是那么的清新，再也不象是由人嘴里吹出來的。
沿著林蔭道，我來到湖心亭。它與小城不同，它有青石板小路，有雕花的窗臺(tái)，還有很多的花花草草，因此，它最美麗的季節(jié)應(yīng)該是春天。而我只喜歡冬天的`它。
湖的北面是一座小山。山上，樹木已經(jīng)枯黃，只有一些常青樹，還在倔強(qiáng)地維持它們的綠。這時(shí)候，山上已經(jīng)人跡鮮見。初冬的路是干燥的，就象我的臉，水分都被風(fēng)帶到空中變成了霧氣。這是一個(gè)沒有淚的季節(jié)，臉上能落下的只是干燥的皮硝，而淚都吹到心里去了，也許這就是初冬的成長。
然而成長是有代價(jià)的，在初冬的夜里，我感到是那么的寒冷。從白天的溫和到深夜的寒冷，是令人多么的不適，這是它和秋天的最大不同吧。而我最喜歡初冬可能也是緣于此。因?yàn)槲液退粯樱蠹叶荚谵D(zhuǎn)變著。至于轉(zhuǎn)變中能否適應(yīng)，我就不得而知了，但我想衣柜里的衣服應(yīng)當(dāng)足夠了。
夜了，黑了。但愿我以后不用看這篇文字就能想起當(dāng)年在小城初冬的我。
這一刻，我回家了。
四年級(jí)作文 篇7
表姐和我的感情很好，叫她表姐，其實(shí)，她比我大不了多少，但是，這個(gè)表姐很合格。
表姐跟我年齡相當(dāng)，所以，我兩個(gè)很合得來。放學(xué)后我就常常跑到她家去玩，暑假更是形影不離。媽媽說我們是“掰不開的腳丫子”，我們才不管別人怎么說呢，反正只要我們能在一起就行。而且，我這個(gè)表姐還真像那么回事，說話文鄒鄒的，辦事很穩(wěn)妥。媽媽常常對(duì)我說：“看看你姐姐，做事有板有眼的.，從來不慌不忙，以后準(zhǔn)是娘娘命�！笔裁茨锬锩铱刹蝗ゼ�(xì)想，只要和我好就行。
表姐和我在一起，總是照顧我。有一天中午，我們?cè)趶V場(chǎng)上玩，我看著毒辣辣的太陽，攬著姐姐的腰說：“姐姐，你渴嗎？”姐姐一聽就明白了，回轉(zhuǎn)身來，閃著一雙大眼睛：“怎么？吃雪糕還是喝奶茶？”“什么都行�！蔽铱刹惶籼�。姐姐用她那雙胖手拽了一下我的小辮子：“等一會(huì)兒，我看看還有多少錢�！苯憬愦蜷_書包，拿出自己疊的小錢包，左翻右翻，就剩一塊錢，不好意思的笑了笑：“給你買塊雪糕吃吧，就一塊錢了。”“買兩塊五毛的吧，咱兩個(gè)一人一塊�！蔽疫B忙說�！暗戎鴦e動(dòng)，我一會(huì)兒就回來�！闭f著奔向冷飲攤�；貋頃r(shí)拿著一塊雪糕。我老遠(yuǎn)就喊：“你先吃點(diǎn)吧，剩下點(diǎn)就行�！蔽铱粗└庵绷骺谒�。姐姐果真吃了一小口，就笑著說：“還真涼快，快吃吧�！苯憬惆蜒└膺f給我，我不在謙讓，一眨眼的功夫，就把雪糕消滅了。吃完才想起，姐姐也熱啊，我怎么全吃了？咳！直到現(xiàn)在，我也好意思向姐姐道歉。
這就是我的表姐，但我一直叫“姐姐”。
四年級(jí)作文 篇8
清明節(jié)的上午8點(diǎn)，我和爸爸媽媽爺爺奶奶還有爸爸的朋友，一共有四個(gè)家庭，我們?nèi)チ酥袊坏奶�，我的心情激�?dòng)的.坐立不安了。
讓我來介紹一下太湖吧！
太湖是五大淡水湖之一，也是中國第三大淡水湖，位于江蘇省的長江三角的南部
據(jù)說黃母娘娘開蟠桃會(huì)沒有請(qǐng)孫悟空，孫悟空一氣之下把皇帝送給黃母娘娘的大銀盆打下了人間，變成了太湖。
太湖的景點(diǎn)有13個(gè)景區(qū)的，由2個(gè)獨(dú)立景點(diǎn)組成，我們?nèi)チ藚墙瓍^(qū)的同里景區(qū)。
我們一進(jìn)景區(qū)首先拍了全體照，拍完照大家高興的按照景區(qū)指的路線往里移動(dòng)，我和爸爸媽媽看到了很多稀奇古怪的樹木，比如杏仁樹，還有皇杖花，茶花樹，走著走著還看到了沼澤地，我還摘了很多杏兒，經(jīng)過了很多稀奇古怪的樹木之后我們又來到了洞里。洞里面好大��！洞里面有很多神奇白怪的大石頭稀奇極了，我么拍了很多照片呢！
出來洞還能看到荷花池經(jīng)過荷花池我們還上了山，爬到山頂一眼就能看到太湖，風(fēng)一掛太湖的水波濤洶涌到了晚上，太陽的光灑在湖面上金光閃閃，從遠(yuǎn)處看，好像天邊水天相接。
去了太湖我才知道，中國有這么大的湖，希望有時(shí)間的時(shí)候大家也能到太湖旅游。
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