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    四年級作文

    時間:2023-08-22 08:28:18 四年級作文 我要投稿

    四年級作文(經(jīng)典5篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級作文(經(jīng)典5篇)

    四年級作文 篇1

      亭北坡比較陡,與焦尾軒所在的高石礎形成一個小小的翠谷,谷底有泉,叫“焦尾泉”!笆锴嗌饺氚氤,七溪流水皆通海!背J旃拭俅ǎ衅呦叫腥绻徘僦呦。有一溪溝連七溪,逶迤至虞山腳下,猶如琴之尾,又以東漢蔡文姬之父蔡邑有焦尾琴而名此泉為“焦尾泉”。現(xiàn)在那溪已不復存在,這泉尚且殘存,水質(zhì)甘美,為烹茗上品。相傳焦尾軒茶客所品茶是用這上品泉烹制。(我想現(xiàn)在一定用的'是自來水,因為這泉現(xiàn)在實在是少得可憐,我真害怕她有朝一日會干涸。)

      繞過焦尾軒,來到軒后又遇淺水一泓,石上刻其名“壁壘池”。池在巨巖間,高樹投影,幽幽黛色。抬頭可見巫公祠。(現(xiàn)在已經(jīng)演變?yōu)椴枋遥泻芏嗖杩驮谄凡枇奶炷兀。?/p>

      走上石階繞過巫公祠便來到后山坡。后山坡石頭可真多呀!哦,那刻有大字的五塊石頭一定是五福石啦!它們分別刻著“壽”、“富”、“康”、“德”、“考”大篆。哇,它們對面還有一塊獨立的巨石,上面刻有“適可”兩個大字,左上角鐫刻著小字行書“昨夜飛來”,是清代四大藏書樓之一鐵琴銅劍樓主翟啟甲手跡。

      我沿著石徑西行路過巫咸亭,來到雅集亭。我仔細觀察了一下,雖然這亭子沒有別的亭子那樣秀美,但有它的特別之處,它全部是用石頭壘筑而成的。亭頂懸吳縣狀元韞玉隸書“雅集亭”。

    四年級作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在宜昌,宜昌是個景色怡人的好地方。

      這里有三峽大瀑布、白馬洞、金獅洞等白自然景觀,而我最喜歡的卻是磨基山!磨基山位于宜昌長江南部,夷陵長江大橋橋頭在右側(cè),它一年四季風景畫,是宜昌市民運動、爬山、休閑的.好去處。走過夷陵長江大橋,便來到了磨基山腳下。一排排樟樹像衛(wèi)士一樣守護著磨基山,一棵棵紅楓隨著風兒的吹拂像小孩子們在舞動著,綠油油的草地像為大地鋪上了一層地毯,小鳥在枝頭歡快地唱歌,那聲音真優(yōu)美動聽呀!爬呀!爬呀!一會兒就到了半山腰。

      有幾束野菊花圍成一個圈,有幾只彩色的蝴蝶在圓圈中飛舞,好像在表演舞蹈給過路人欣賞。一棵棵高大的椽樹伸開長長的手臂,好像在歡迎人們的來到!最后來到了山頂,風兒幫柳樹梳著長長的“辮子”,一棵棵桔子樹、柚子樹等又為磨基山添上了一道美麗的風景!

      磨基山是宜昌的一道靚麗的風景線,也是大自然賜予我們的一份珍貴的禮物,讓人怎能不愛呢?

    四年級作文 篇3

      今天,我來到美麗的家鄉(xiāng)----南陽 我的家鄉(xiāng)有一條白河,像一條玉帶一樣環(huán)繞著城市,仿佛一幅美麗的油畫,更是南陽的一顆耀眼明珠。

      最為好看的是兩河岸邊彎彎曲曲的小路,岸邊成排的垂柳,讓我想起一句千古流傳的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”微風一吹,飄起它們長長的辮子,像小姑娘在風中歡快的.跳舞,還有橫跨在水面上的一條大橋猶如一條蛟龍守護著白河母親。

      白河的夜景更為美麗,大橋上璀璨的燈光照映在白河水面上,襯托著在水上劃船的人們,仿佛在水面上開啟了一場舞會。陣陣微風吹來,水面碧波蕩漾,就像老奶奶臉上的皺紋。

      白河的發(fā)展象征著南陽的進步?!水面如此的清澈見底,小魚小蝦在水里歡快的游來游去,仿佛在水底調(diào)皮的玩起了捉迷藏。不過,我聽媽媽說,以前的白河可沒有這么美麗,就像一位老態(tài)龍種的老奶奶吃了一顆“返老還童丸”,變成了一位美麗動人的姑娘。

      每當我來到這里時,就顯得有些陶醉,我沉迷的望著那碧波蕩漾的河水,望著那隨風飄揚的柳樹葉,望著那岸邊盡情嬉戲的人們,一切的一切都使我流連忘返。

      !我長出一口氣,每次在白河邊時的心情都是那么的美好,空氣是那么的清新,天空是那么的明朗,總是會讓人的心情豁然開朗。

      我愛南陽,但我更愛南陽的白河!

    四年級作文 篇4

      睜開蒙眬的睡眼,伸一個長長的懶腰,我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠,讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠,我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦,但永遠時尚,用各種花兒編織,做工精細,大概是天上的仙女為她精心設計裁減的吧!

      她的脖子上戴著一串花環(huán),更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣,但她身后的一泓清泉,在陽光的照射下,卻熠熠生輝,更顯脫俗。

      這這樣,枯萎的草兒開始發(fā)芽,堆積的積雪也已融化,雖然冬天還在戀戀不舍,但是春天已經(jīng)悄然來臨了。

      不過,你別問我春天是怎樣到來的,我只能回答你春天像似怎么來臨的。

      春天像五彩斑斕的蝴蝶,她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞,讓草兒看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰;她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳,讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開漂亮的花瓣。

      春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙,她是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動,讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機;她用她如火的'熱情,讓小溪和池塘再次唱響激情的進行曲。

      春天還像剛露出頭的柳芽,她是冒出來的。她在東風中舞動著,讓空氣充滿誘人的青春之音;她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光,讓大地洋溢著勃勃生機。

      然而,春天并不是蝴蝶,青蛙和草兒,她是一顆播散希望的種子,她更像是有愛和希望孕育出來的希望之神,靈動而神秘,清秀而高潔。

      心存希望和愛的人會知道她的到來。這些心存希望和愛的人們便像春天一樣,到處播撒愛和希望的種子,即使在剛逝去的冬天里,他們也心存生之希望,他們堅信春天已經(jīng)離我們不遠了。

      心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不知道愛和希望是什么,因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心,即使是在春天,他們也感受不到春天的那強烈的希望氣息。

      春天,在萬物復蘇的期盼里到來了。她不僅使蕭索的萬物繁榮起來,她更讓愛和希望在人人心中發(fā)芽。

      春天來了,讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧,讓愛和希望之花開遍世間的每一個角落吧!

    四年級作文 篇5

      今年暑假的中午,太陽火辣辣的烤著大地,大地猶如一個蒸籠,路上的行人極少,路旁的花都打著卷,水里的小魚都快變成魚干了。我在大樹下悠閑的乘涼。這時,一位老爺爺用手拉車,拉著一車綠娃娃——西瓜。要過一座拱型的橋,但是老爺爺使勁九牛二虎之力也過不去,這時老爺爺?shù)囊路,好像剛從水里撈上來似的濕淋淋?。

      這時我走過去,站在老爺爺?shù)氖掷嚭竺,等老爺爺要拉時,我用力一推,這時老爺爺覺得好像比剛才輕多了。于是轉(zhuǎn)頭一看,看到了我,他笑盈盈地說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝!崩蠣敔斢终f:“等我喊一、二、三的時候你在推!庇谑堑壤蠣敔敽耙弧⒍、三!的時候,我的腳立刻變成了弓步,手放在手拉車上,使勁推。我和老爺爺都使出了九牛二虎之力,真是皇天不復有心人,終于推了過去,老爺爺再次說了一聲:“謝謝你,小朋友!蔽矣妥旎嗟卣f:“俗話說,‘路見不平,拔刀相助’嘛,不用謝!蔽遗吕蠣敔斣诼飞嫌钟龅嚼щy,就一直跟在老爺爺?shù)呐赃,一直到了老爺爺(shù)募摇?/p>

      老爺爺連喘口氣的時間也沒用,就立刻從手拉車上挑出一個大大的西瓜說:“不要客氣拿著吧!蔽艺f:“我是少先隊員!崩蠣敔斢终f:“那就進來喝杯水吧!蔽艺f:“也不用了。”于是我蹦蹦跳跳地走了。

      在回家的路上,我想:“雖然我累得滿頭大汗,但是心里比吃了密還高興,因為我做了一件好事。

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