四年級作文精品（9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
一天早上，我吃完飯后就出去玩了。楊天齊叫我和他捉蜻蜒，我說：“蜻蜒是益蟲，不能捉�！睏钐忑R說：“蜻蜒捉回來把翅膀撕掉，走起路來很好玩的，你不玩我就找別人了�！币姴荒苷f服他，我只好答應(yīng)和他去捉，心里卻早已打好了算盤。
我們倆帶著一個袋子出發(fā)了，到了樹林里，我抬頭一看，周圍都是高大茂密的樹，只有一絲微光，十分的`暗。我真感謝老天的配合，能讓我順利完成自己的“計劃”。楊天齊開始捉蜻蜒了，他四處尋找目標，終于找到了，他猛地一抓，一下子就捉住了。他讓我把蜻蜒放進袋子里，還不時提醒我別讓它們跑了。然后楊天齊捉一只，我就過去拿一只，然后背轉(zhuǎn)過身貓下腰假裝放進袋子，其實是輕輕的放掉。我放這些蜻蜒的時候，它們很聽話，一點聲音也沒有，我和楊天齊走了很遠，又往回邊走邊捉。
在回家的路上，我怕楊天齊發(fā)現(xiàn)我背著空袋子，故意走很慢，遠遠地跟在他后面。到了家，我和楊天齊都很累，喝了口水，歇了一會兒，楊天齊問我：“捉了不少吧？”我說：“不少，你自己到院子里看吧”不一會兒我就聽到他嚷起來：“我逮的蜻蜒怎么都沒有了呢？”我嚇得把水都嗆了出來，急忙跑過來，裝出一副驚訝的樣子說：“呀我背回來的蜻蜒呢？哦，口袋沒扎上，準是都跑掉了吧”楊天齊埋怨我太粗心，搖著頭無可奈何地說：“哎，一整天白忙活了。”我卻暗自得意：不讓你忙你偏忙，那還能不白忙活。
四年級作文 篇2
“溜溜，你可不能再吃了！”這是我經(jīng)常聽到的一句話。
唉，大家好，我叫溜溜，肥胖是我最苦惱的事兒。
以前我在吃飯的時候，媽媽總是說“吃！吃！吃！你太瘦了�！倍�，每次吃的時候，我拼命把飯往嘴里塞，而媽媽卻想盡辦法不讓我吃。
不過……
“啊——！不好了，我怎么變成100公斤了�。坎恍�，我要減肥。媽，我要設(shè)置個減肥計劃�！眿寢尶粗夷菆远ǖ难凵�，頓時笑的比吃了蜂蜜還甜，她張開雙手，一把把我摟在懷里，在我臉上親了又親，瞬間我的臉上便開出了好幾朵小紅花。
太陽好像在為我高興，回到家，給我準備禮物去了。
“溜溜，吃飯。”媽媽雙手合成一個圓圈，放在嘴邊，大聲喊道�！耙�！吃飯了。”飯菜一齊，我就狼吞虎咽地吃了起來�！傲锪铮浀脺p肥計劃的約定嗎？”聽到這話，我覺的空氣霎時間凝固了，慌忙扭頭一看，哎呀，媽媽兩手叉在腰間，嚴肅地看著我呢！我嚇了一大跳，隨手一抽紙巾，胡亂一擦嘴，就逃之夭夭了。
吃完飯，按減肥計劃要跑步，這次媽媽不僅不放過我，而且還叫爸爸陪我練，爸爸接近崩潰了呀。可是這又能怎樣呢？這只是一個開始啊。
跑完步回來，媽媽告訴我，我的舞蹈班是不能再上了，因為我以前瘦，我的`舞姿優(yōu)美，而現(xiàn)在，老師說我胖的落在地板上時會砸的地板咚咚響。
我受了舞蹈老師的刺激，便下定決心，一定要堅持減肥。
幾個月后，媽媽告訴我，我可以上舞蹈班了，而且還可以吃薯片和冰激凌了，我心里不由地笑了起來。
我終于可以重新上臺表演了！耶！
四年級作文 篇3
月季花屹立在校園的一角，美不可言，令人產(chǎn)生無數(shù)的奇思妙想。
月季花爭先恐后的怒放，花里的花仙子睡醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打了一個哈欠，便開始了一天的忙碌。
月季花因為花仙子睡醒了，笑的可美了，橢圓的葉子周邊帶點小刺，看起來老般配了，周圍的小草大樹也不甘示弱，紛紛展現(xiàn)出自己的美。小草那生機勃勃的生命力，仿佛也把月季花給驚住了，不由贊嘆道：“小草弟弟，你的生命真頑強呀！”小草自豪的點了點頭：“唐代詩人白居易也贊美過我，野火燒不盡，春風吹又生�！贝髽湟膊桓适救酰n翠欲滴的.樹葉，仿佛被顏料染過一樣綠，那魁梧的身材，仿佛要嚇一嚇小草弟弟和月季花中的仙子。
頑強的小草，高挺的大樹和婀娜多姿的月季花，構(gòu)成了一幅精美的圖畫，看到這里，我不禁想到，花仙子，明天會干什么呢？大樹哥哥會不會用那高挺的身材恐嚇小草呢？小草又會不會被嚇到呢？
四年級作文 篇4
最近，我特別喜歡去電影院看電影。繼《馬達加斯加3》后，今天我又看了一部在7月上映的動畫片，名叫《麥兜當當伴我心》。
這個影片講述的是春田花花合唱團到很多地方唱歌幫助校長的故事。春田花花幼稚園的校長正面臨著嚴重債務(wù)，整個幼兒園都是MissChan在管理。這個愛好音樂的.校長靈機一動，想讓幼稚園的小朋友們合作成立一個“春田花花合唱團”到四處演出贏得演出費來還債。這些可愛的孩子們唱過冷清的商場，錄過一夜爆紅的廣告金曲，遇到過騙錢跑路的膠牌經(jīng)理人，甚至還受邀在葬禮上獻歌一曲……掌聲和歡呼聲連成一片。校長被人騙了，還是還不了債，只好到一所學校一邊做工一邊養(yǎng)老，那糖炒栗子也終于裂開了縫，每個人心中都泛起了一種叫“感動”的情緒……
確實，童聲能打動人內(nèi)心深處那一種感動，麥兜心地好，當麥太阻止他參與春田花花合唱團時，他用歌聲打動了麥太，畢竟校長教過他那么多知識，讓他的見識越來越廣。
他們在喪禮為轟動一時的男中音歌手唱歌時，我才了解到那位歌手是校長的學生，他為了報答校長，希望他的喪禮能在音樂中度過。他是多么知恩圖報呀！只為了感恩校長讓他從心靈深處走向光明。“滴水之恩，涌泉相報”，讓我們多一份感恩之心，盡自己所能去幫助或回報別人，這世界不是更美好嗎？
雖然這只是一部簡單好笑的動畫片，但細細品味就能領(lǐng)悟出一些道理。麥兜當當伴我心！
四年級作文 篇5
送走炎熱的酷暑，迎來金秋的涼爽，我來了！
站在碧綠的操場上，望著高聳的教學樓，我知道，新的學期就要開始了！
因為有中國健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季，并未讓我感到寂寞。他們在場上傾力拼搏的精神，教我學會了勇敢；他們永不言棄的理念，讓我知道了什么是堅韌；他們?yōu)閲鵂幑獾臉s耀，使我懂得了知識的意義。
體育健兒的輝煌，孕育著我對新學期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時。我也暗暗地為自己鼓勁：在新的學期，我一定要更加的努力，摒棄以往的浮躁，專心的`聽講，靜心地學習。養(yǎng)成“三人行必有我?guī)煛薄安粣u下問”的習慣。勇敢地向自己挑戰(zhàn)！就要開學了！面對新的老師？同學和新的知識。我一定會發(fā)憤圖強，承啟體育健兒的精神，再接再厲。端正學習的態(tài)度，從我做起，為自己營造出一個良好的學習氛圍。迎著初升地旭日，踏著璇旎地霞光，邁著輕盈的步伐，帶著自信的笑容，張開期盼的翅膀……來吧！就讓新學期開始吧！我準備好了！
四年級作文 篇6
花，開放在三月，燦爛又奔放，飄灑的花香讓大地處處充滿著春的氣息。
三月五日，這是一個令人難忘的日子，這個日子，讓我們想起了做好事不留名的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他以短暫的生命為人民做的好事數(shù)也數(shù)不清，還留給我們一筆寶貴的財富——雷鋒精神。
三月五日，我們學校舉行了一場捐款活動。這一天，同學們都早早地來到學校，帶著早已準備好的零花錢，積極參加捐款活動，捐出自己的一份心意，幫助貧困的.孩子，讓他們能和我們一樣吃得飽，穿得暖，也有學可上。當各班代表把一個厚厚的信封投進捐款箱時，我心潮澎湃，覺得我們都像三月開放的花朵，雖然自己捐的錢不是很多，但這像大地洋溢著飄灑著的花香，足以讓大地充滿溫馨，充滿希望一樣。我仿佛又看到了他們捧著一本本新書歡呼雀躍，興奮地翻閱著……這繁花盛開的三月，因為我們的愛而更溫暖了。
三月，是春天來臨的時候；三月，是花開放的時候；三月，也是我們學習雷鋒叔叔的時候；三月，讓我們在春風中搖曳，搖出希望的溫馨，搖出愛的溫暖。
四年級作文 篇7
清脆的上課鈴聲響了，老師在黑板上寫了“心明眼亮”四個字。同學們開始議論起來：“老師要干嘛呀？”我們百思不得其解。同學們猜測著老師的意圖。萬萬沒想到的是，這竟然是一個游戲。游戲規(guī)則是每組各拆開一個信封，里面有些被撕碎的紙片，哪個組又快又正確地將紙片拼好哪個組就獲勝。
游戲開始啦！我一把抓過信封，快速撕開并倒出所有的紙片，我們組所有人七手八腳的`拼了起來。突然組長說：“我們必須分工協(xié)助，不然會一塌糊涂的！”聽了這話，大家停了下來，認真聽組長提出的拼接方案。
我的工作是檢查句子是否通暢，卓皓負責拼接。其他人解決角度問題。OK！分工確定后，大家迅速行動起來。
卓皓拼完前面的句子，我開始檢查句子通暢否，確認沒有問題后，我們開始往后拼。
在拼最后一段時，我們遇到一個難題。角度沒有辦法與前面拼的對準。我們被困住了。這時賀老師走了過來，了解我們的情況后，對我們指導(dǎo)說：“這里的角度剛好和后面的一張紙片角度配對，一旦配對合適，說明一個字拼成了�！蔽覀兏鶕�(jù)這個原理終于將最后的句子拼好，經(jīng)過我仔細檢查確認句子通暢正確。我們成功了。我們歡呼了起來！
游戲在歡笑聲中結(jié)束了，通過這次游戲，我收獲到了團結(jié)的力量才是最大的！而且眼睛也為此成功立下了漢馬功勞，我以后一定要愛護好眼睛。
四年級作文 篇8
秋雨逝，金黃鎖蒼穹；殊不見寒澀，只留那秋雨之念……
“啪，啪，啪”，一滴滴秋雨打在我的頭上，涼意傳遍了我整個的肉體，卻絲毫無法涉及到我的靈魂，因為它帶著我的'念想，帶著我對秋，對水的念想，再一次，讓我回到那秋雨漫天的夜晚……
夜色朦朧，靜得可怕，唯有“啪嗒，啪嗒”的聲響在耳邊徘徊。在羊腸小道中，一個撐傘的黑影在向前移動著，他的父母有事外出，讓他一個人去阿姨家。他很孤獨，身邊沒有一個人，只有秋雨，只有那冰冷的秋雨和那“啪，啪，啪”的聲響陪伴著他前行。夜，籠罩著他，可怕感從腳底涌上他的心頭，他不禁打了個寒顫。這時，秋雨來了，來得那么突然，來的那么恰當，“啪，啪，啪”的響聲激勵著他，刺骨的冰涼把可怕壓抑了�？偹悖搅�，到了這臨時的避風港，可他遲遲不入，只是望著秋雨，一直站著，站著，連被秋雨打濕了黑發(fā)，也全然不知……
又見秋雨，她把我從記憶中拉回，我望著秋雨，望了很久，很久……
秋雨連綿，沒有一絲冰涼。又是一陣秋雨，還有恐懼嗎？不，它被秋雨帶走了……
四年級作文 篇9
肖杰是我的同桌，他個子不高，比我矮半個腦袋，一雙眼睛雖小，但非常有神，我們倆可是形影不離的好朋友，所以經(jīng)常互相鼓勵，互相幫助。
記得有一次，數(shù)學郭老師布置好作業(yè)就讓我們開始做了。可我做到一半時，一道題難住了我，我轉(zhuǎn)身去問陳亦琦：“陳亦琦，這道題怎么做啊？”陳亦琦根本沒有理我，我只好轉(zhuǎn)過身子，自己苦思冥想，可想了半天我還是想不出，只好問肖杰：“喂！肖杰，這道題怎么做？”我一邊小聲問一邊指著那道題，肖杰想了想說：“嗯！你把54個頭設(shè)成54只雞……“肖杰說了一大通，可我沒聽懂。肖杰看出了我的`疑惑，說：“沒關(guān)系的，你不會這種方法，你就畫表格吧！”我聽了，馬上拿出尺來，慢慢地畫，就在下課這一刻，我做出來了�！俺晒α耍 蔽掖蠼械�，肖杰聽了，也高興地笑了。
雖然我們在一起的時候，可能只有一年了，但我永遠不會忘記我的好朋友——肖杰。
【四年級作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文02-03
四年級四年級作文03-20
快樂的六一四年級作文06-30
快樂的六一四年級作文06-30
六一四年級作文示例07-04
四年級的作文（經(jīng)典）07-28
(精選)四年級作文07-31
四年級的作文（精選）07-30
【經(jīng)典】四年級的作文07-29
四年級的作文[精選]08-10