四年級作文范例5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　我們的小區(qū)很美，一年四季都有不同的景色。

　　春天，小區(qū)里的草地上，小草從土里探出頭呼吸新鮮空氣，樹上長出了綠油油的嫩葉，粉色的桃花和白色的杏花發(fā)出陣陣的清香，紫色的丁香花也慢慢盛開了。

　　夏天，小區(qū)里彌漫著濃烈的香氣，這些香氣是由成片的丁香樹和地瓜花發(fā)出的，后院里還彌漫著向日葵的.香氣，使你在小區(qū)里既能感到輕松又能感到心曠神怡。

　　秋天，也就是我最喜歡的季節(jié)，唐代的大詩人劉禹錫曾寫過“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”的詩句來贊揚秋天。入秋后，小區(qū)的樹葉全都變成了金黃色的，脫離了大樹媽媽的懷抱，紛紛揚揚的落在沙灘上。漫步在小區(qū)里，就像走在了金黃的沙灘上，散落地上的秋葉就像晶瑩的沙粒。夜晚，一只只蟋蟀在草叢里開起了演唱會，聲音既清脆又優(yōu)美，像一首動聽的奏鳴曲。

　　冬天的小區(qū)沒有了往日的春暖花開，但平日的歡樂絲毫沒有減少，樹木被披上了白色的被子，小草也在土里等待下一個春天的到來。

　　我從出生就一直住在這個小區(qū)，算起來已經(jīng)有10年了，它的四季是不是很美吶？

四年級作文 篇2

　　星期四吃完中飯后，東方紅學校四年級全體師生坐十六輛大巴來到長沙生態(tài)動物園游玩。

　　下了車，我們分班坐觀光車游玩。我們在車上看到了許多動物：有在呼呼大睡的百獸之王老虎、有躺在地上的森林之王獅子、又在玩耍的黑熊、還有在吃草的斑馬……

　　坐完觀光車之后，我們就徒步觀看那些可愛的動物，其中有一群猴子，它們有些活蹦亂跳，有些在吃東西，有些懷著好奇的心情望著我們，還有些好像要和同伴一起比賽。

　　走著走著我們就來到森林劇場來觀看動物們的表演：首先登場的是四只活潑可愛的小猴子，它們穿著各種顏色的衣服，騎著掛了不同顏色的旗子的'單車圍著表演臺轉(zhuǎn)了幾圈，其中一只穿紅色衣服的小猴子摔了一跤，然后立刻撫騎單車推著跑，結果引來大家地一陣哈哈大笑，有的還說這潑猴還耍賴咧！第二個登場的是胖乎乎的黑熊，它的手吊在一個搖籃上，然后馴獸師用力一推，它就在空中自由的翻滾，贏來了大家熱烈的掌聲；第三個登場的是一只年齡很大的老山羊，它那四個粗蹄子竟能在一根細細的鐵絲上自由行走，它還能單腳立在上面，我想：它怎么能立在上面？真不可思議�。∽詈笠粋�登場的是我期待了很久的老虎，它竟然要跳過中間間隔兩米多的鐵圈，只見它先退了幾步，然后快速地大邁一步，最后再縱身一跳，就一下子跳過了那兩個鐵圈，我驚訝的看著眼前這一幕，簡直不敢相信自己的眼睛，老虎竟然能跳這么遠？

　　觀看完森林劇場，就來到大象表演館，那些又大又肥的大象，給大家表演踢足球，跑步，還和大家獻鮮花，握手。節(jié)目最后，馴獸師選了四位同學到大象面前，看大象把帽子放在哪位幸運的同學頭上。

　　動物園真有趣��！我戀戀不舍地離開了長沙生態(tài)動物園，坐著大巴回家了。

四年級作文 篇3

　　微風拂過，輕輕吹動我細細的發(fā)絲。天色靜靜暗下了，只留一輪殘月和幾顆零散的星星，我注視遠方的江岸，風平浪靜，偶爾有幾下小小的波浪，為這靜謐的月色添色不少。跟著我的目光，腳不由自主地向前走去，走向無際的江。

　　江岸的輪廓越來越清晰，朦朧的`江水也變得分明起來。望向天空，一盞盞孔明燈飛向天空，本來讓人感到硬朗的黑色天空也因此溫暖起來。殘月在眼中漸漸長圓了，也許這樣的淡黃色就是我眼中的家的顏色圓月就是團圓，一家人幸福的生活在一起。

　　不知不覺中，已經(jīng)走到江岸，江水慢慢流著，周圍的馬路上繁忙的景象也已散去，我的動作也隨著慢下，心靜下，只想一心看著這江景月色。江水在月光照耀下，深藍色里透著黃，好似無數(shù)的螢火蟲聚集在此。向遠方望去，輪船小艇已停止劃動，而江似乎就成了一面半黑半黃的怪鏡子。黑處與天相連，黃處則代表著江。

　　大風吹來，又讓江面掀起一陣波浪。可我絲毫沒有感覺到冷，只是更神清氣爽，江風也許就這樣神奇。轉(zhuǎn)過身來一座雕塑，在月色襯映中更幽靜了，但卻添了一份神秘，好像你一轉(zhuǎn)身，他們就活了，而你轉(zhuǎn)過身就又靜止了。走上前細細觀賞，本來烏黑的雕塑變成古銅色，閃耀著亮光。似乎月亮賦與了他們靈魂，有了生命，和白天顯然不同了。月亮真是神奇。

　　遠處的綠化帶和白天相比變暗了，可是他們中好像又藏著什么，可能月就是一種神秘、溫暖擁有一切能表達感情的事物。

　　江、月、草、木在黑夜中都擁有了生命。這江景月色，和白天相比，有全然不同的一番味道。頻頻回頭，不忍離去，腦海中只留下這江景月色。

四年級作文 篇4

　　陽光，灑向溫暖而又寧靜的大海，海上泛起層層金色的漣漪。是的，這兒，就是海邊的沙灘上。你可能有所不知，我現(xiàn)在正在廈門的沙灘上。

　　據(jù)我所知，廈門一年四季都很溫暖，那兒的大海，也是美輪美奐。

　　我來到大海邊，強勁的海風拍打著我的小臉蛋兒，這卻讓我有一種得到寬恕，想要放下苦惱的感覺！我迫不及待地想要親近大海，感受大海，品味大海。

　　我?guī)撞阶叩胶＿�，俯下身來撫摸大海。我把手伸進大海里，一陣冰涼的海水沖到我的掌心，好冷！海水在我的掌心慢慢化開，一絲溫暖從我的手心一直溜到我的心扉。

　　那是我第一次觸碰到海，我笑了，笑得那么燦爛。我還把鞋子脫了，把腳浸泡在海水中。海水浸透了我的腳趾頭。海媽媽把我的`腳從上到下都撫摸了一遍，我都忍不住想要撲向大海，跳進海媽媽的懷抱。我拿起放在一旁的洋撬開始挖地洞，我挑了一個比較靠近海的地方開始挖，挖了不久，地洞就開始溢水�？墒�，這些水全部都是混泥水，一片棕色，根本看不見洞底。不過我還是繼續(xù)挖洞，當一個“井口”出現(xiàn)在我的面前時，我興奮得不得了。趕緊跑去叫爸爸媽媽來欣賞我的“井口”。

　　當我連蹦帶跳地帶他們來看的時候很是驚訝，問道：“這真是你挖的洞嗎？哇！這么大！”姐姐也往我這邊探探頭，一見我的洞這么大，她又趕忙埋頭苦干，加快自己的腳步了。

　　“滴答滴答……”天上掉下來基地小雨滴，大家都不甚在意，后來，雨越變越大，大家都急忙收拾好東西，跑回家避雨去了。

　　我依依不舍地向大海告了個別，大海也泛起浪花向我揮手告別。我在心里默默地說道：“大海再見！廈門再見！我一定還會再來看你們的！”

　　第二天，我們一家便坐著車默默地離開。

四年級作文 篇5

　　一天中午，我爸帶著我到外面玩。到下午，太陽如同一個大火球燒烤著大地。我和爸爸累得大汗淋漓，在經(jīng)過一條綠蔭小道時，我無意間低頭瞄了一眼地面。不看還好，一看嚇一跳，只見就在鞋子的前方，有一片黑壓壓的東西。

　　我的這種行為把爸爸逗樂了，爸爸一邊笑一邊說：“這可沒什么大驚小怪的，只不過是螞蟻們?yōu)榱藸帄Z領地打了起來而已�！�

　　我這才慢慢地靠近“黑影”。仔細一看，還真是兩群螞蟻在打架。它們你咬我的'腳，我咬你的頭，十分激烈。四周的死螞蟻不計其數(shù)，旁邊還有不少螞蟻在搬運死螞蟻的尸體。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著這場精彩的螞蟻大戰(zhàn)。忽然，一個疑問掠過我的腦海：人類可以用眼睛來分辨敵友，可螞蟻沒有眼睛，又是怎么來分辨敵友的呢?

　　我把疑問說給爸爸聽，爸爸先是夸我愛動腦筋，接著解釋道：“每一個窩里的螞蟻身上都會有一種液體，叫‘窩液’，這種窩液代表著一窩螞蟻的氣味。每個窩液都是不一樣的，所以螞蟻就靠窩液來分辨敵友!”

　　我似懂非懂地點點頭。

　　看來只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，還有會思考的大腦，就一定能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奇妙之處。

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