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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-30 14:56:48 四年級(jí)作文 我要投稿
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    (集合)實(shí)用的四年級(jí)的作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (集合)實(shí)用的四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      麻雀是我最熟悉的一種鳥(niǎo),它的身影隨處可見(jiàn)。一會(huì)在枝頭跳躍,一會(huì)又成群結(jié)隊(duì)從天上飛過(guò),留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。

      一天,我從窗戶(hù)向外望,看見(jiàn)十幾只麻雀在樹(shù)枝上,一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的,圓頭圓腦,似穿著褐色的外衣,上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對(duì)機(jī)靈的'眼睛,一對(duì)黑色的瑪瑙似的小眼睛,圓溜溜的似珍珠。機(jī)靈的探視著四周,一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況,便乎的飛走了。飛到別處去時(shí),還要機(jī)警的瞧瞧,它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂,又很快抬起來(lái),一眨一眨的,十分有趣。

      在人們的印象中,麻雀是一種害鳥(niǎo),其實(shí)它專(zhuān)吃一種叫鱗翅的害蟲(chóng)。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn),我們才保護(hù)它,才能使麻雀在大自然中快樂(lè)的生活。

      麻雀貌不驚人,平淡無(wú)奇,可是,它是一種益鳥(niǎo),是人類(lèi)的朋友,是大自然中的小精靈,是我最熟悉的鳥(niǎo)!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      早上起來(lái),推開(kāi)窗,可以聽(tīng)到霧化成水滴敲打綠葉的聲音。水滴時(shí)而聚合,形成一朵朵無(wú)名小花;水滴時(shí)而散開(kāi),像一個(gè)小娃娃脫離了娘懷。隱形的風(fēng)輕悠悠地拂過(guò)綠葉,綠葉微微地顫抖著,和其他葉子相碰在一起,有趣極了!

      天就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,或許是心情不好,很快就“哭泣”了。

      我迅速地把窗關(guān)好,擔(dān)心雨會(huì)飄進(jìn)來(lái)。

      “嘩啦啦——”雨水隨著輕柔的風(fēng),飄灑著。

      “嗒、嗒、嗒”,雨就像一個(gè)舞蹈演員在屋檐上跳著舞,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒蹦跳,濺起的水花像一層薄霧,籠罩在屋檐的瓦片周?chē)?/p>

      雨水“丁冬丁冬”地彈打著窗戶(hù),細(xì)聽(tīng),那是一曲好聽(tīng)的曲子。這曲子把窗戶(hù)沖刷得干干凈凈、一塵不染。

      約過(guò)一小時(shí)后,雨變小了,變成了毛毛細(xì)雨。我推開(kāi)窗戶(hù),一陣清爽的空氣迎面撲來(lái)?,含苞欲放的'蘭花開(kāi)了,水滴順著花瓣滑了下來(lái),落在地面上,聲音好像彈鋼琴,又好像蝸牛咬葉。這情景讓我想起伙伴們鈴鐺般的笑聲,和那快樂(lè)的童年。

      哦,初夏,如是清新,如畫(huà)一般的美麗。

      這就是初夏的早晨。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      今天的題目是“五分鐘的思考”,五分鐘有多長(zhǎng)呢?讓我試一試吧!

      星期三的時(shí)候,李紅儀和她旁邊的同學(xué)表現(xiàn)得很不好,她旁邊的同學(xué)在哭,她又和老師頂嘴,我覺(jué)得高年級(jí)給低年級(jí)的這么不好的榜樣,實(shí)在太不應(yīng)該了,而且給老師心中留下了不好的印象。

      我希望以后上課,可以多一點(diǎn)在室外上課,這樣不僅可以呼吸新鮮空氣,又沒(méi)有壓力,還能提高我們的`學(xué)習(xí)興趣呢。

      在早上。我和家人去喝茶,小表妹有兩個(gè)大氣球,我只有一個(gè)不大不小的氣球,我想把小表妹的兩個(gè)氣球搶過(guò)來(lái),可是又想了想,要做個(gè)好孩子,不能搶別人的東西。

      媽媽老說(shuō)我這不好,那不好,老是夸小表妹這又好、那又好,我哭的時(shí)候媽媽不理我,可是小表妹哭的時(shí)候,媽媽卻老哄她不要哭,因此我很生氣,真恨不得變成小表妹,唉!

      啊,講了這么多,五分鐘到了嗎?哦,到了,下次再說(shuō)吧!

      這樣的思考很好呢。通過(guò)思考,你懂得了什么是好壞之分、你該怎么做。小表妹的氣球不能搶……,這節(jié)作文課咱們?cè)俪鋈ネ嫱,好嗎?繼續(xù)你的思考,你會(huì)更聰明、更可愛(ài)呢!

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      他是我們班的調(diào)皮鬼,無(wú)人不知無(wú)人不曉吶!他,就是我的同桌——王步乾。

      王步乾有一頭烏黑的短發(fā),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一雙又黑又濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好象會(huì)說(shuō)話(huà)似的。他和其他男生最不同的就是,他的睫毛特別長(zhǎng)。王步乾的睫毛就好象用了大人們的睫毛膏似的,又長(zhǎng)又翹。有一次,我們女生嘲笑他說(shuō):“呵呵,王步乾長(zhǎng)得真像女生!”呵呵?赏醪角瑓s不慌不忙地說(shuō):“睫毛長(zhǎng),有神兒呀!我可是班上最帥的!”話(huà)音剛落,大家便一起,“撲哧”一聲笑了。

      調(diào)皮鬼說(shuō)他調(diào)皮他還就是很調(diào)皮,他總是這么愛(ài)逗人、愛(ài)捉弄人。記得有一次,上困難班時(shí),老師臨時(shí)有事出去,就讓我們自由寫(xiě)作業(yè)。老師剛離開(kāi)教室一步,他就開(kāi)始“大鬧天空”了。他先講了個(gè)笑話(huà),引起了大家的.注意。接著,他又唱歌又跳舞,還給大家做鬼臉。后來(lái)引起了男生們的注意。他們一起哄鬧,追逐打鬧。最后教室里簡(jiǎn)直就是個(gè)“鴨子溏!苯K于老師回來(lái)了,看到了一切。批評(píng)了王步乾,就讓他罰站。就是罰站他也不老實(shí),一有機(jī)會(huì)他就向大家做個(gè)鬼臉。逗得大家笑得前仰后翻。

      瞧,這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮的小男生。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      人人都希望有一個(gè)幸福溫暖的家,家是每個(gè)人最熟悉的地方,那里有我們親愛(ài)的家人。家是一個(gè)隨時(shí)向你敞開(kāi)棲息的港灣,家是一個(gè)可以分享快樂(lè),同時(shí)又能幫你分擔(dān)痛苦的避難所,家更是我們成長(zhǎng)的搖籃。

      我的家有爸爸、媽媽還又調(diào)皮的我。爸爸媽媽都是農(nóng)民,我是一名五年級(jí)的'學(xué)生。我老媽是我家的大功臣。天天忙得不可開(kāi)交。弄得自己一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有。為此,我可是有怨言的。去年,我要媽媽幫我打一件毛衣。她呀!一口答應(yīng)下來(lái)?芍钡浇衲炅麓蚝。因?yàn)樗滋焐系,晚上做家?wù),根本沒(méi)時(shí)間打。看著她抽空打好的毛衣,我既抱怨她打的時(shí)間長(zhǎng),又心疼她當(dāng)初干嘛要一口應(yīng)承,把自己弄得那么累。

      我老爸文化水平不高,卻是個(gè)愛(ài)面子的人。平時(shí),在學(xué)習(xí)上碰到什么難題,我是絕對(duì)不會(huì)去問(wèn)老爸的。因?yàn)槟闳绻麊?wèn)他,他一定會(huì)教訓(xùn)你幾句:“上課不聽(tīng)講,只知道問(wèn)。后來(lái),我才知道,那時(shí)爸爸自己也不知道的借口。在女兒面前承認(rèn)自己也不會(huì),那多沒(méi)面子呀!家,是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方。家庭生活中可以說(shuō)沒(méi)有多少驚天動(dòng)地的大事,可就是那些平凡的家庭小事,讓我感受著家庭的溫暖與幸福。

      我愛(ài)我的家。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      寒假期間,媽媽帶我去美麗的伊犁那拉提去玩。坐在車(chē)上,心里很高興,盼望著早一點(diǎn)來(lái)到那美麗的地方。坐了大約六七個(gè)小時(shí)的車(chē)才到目的地。

      下了車(chē),眼前的草原一片綠色,清新的.空氣中我能聞到青草的味道。真舒服啊!

      往遠(yuǎn)處一看,草原上有許多馬,有的在吃草,有的在四處張望,還有的在散步。媽媽為了鍛煉我的膽量,讓我學(xué)騎馬,我小心的騎上馬,旁邊有哈薩克小朋友給我講解騎馬的要領(lǐng),不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)自己騎馬了,而且越騎越好。

      下馬之后,我給馬兒拔來(lái)一些青草喂給它吃,它吃得可高興了。我也很高興。這時(shí)媽媽叫我去蒙古包休息,我戀戀不舍地離開(kāi)了草原離開(kāi)了這些可愛(ài)的馬兒。接著,媽媽帶我又去了另一個(gè)地方,這里有好多好多嫩綠嫩綠的樹(shù)。還有許多怪木頭,樣子有的像山羊的角,有的像鹿的角,有的像狗趴在那兒。我們?cè)谶@些姿態(tài)各異的木頭后面拍照留影。

      旅游回來(lái),我又長(zhǎng)了不少知識(shí),這真是一次快樂(lè)的旅行!

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