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以吊蘭為話題的四年級作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《以吊蘭為話題的四年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：麗的吊蘭（四年級/350字）
我家養(yǎng)了很多美麗的花草，有高大厚重的橡皮樹、色彩鮮艷的杜鵑、滿身是刺的仙人球……，其中吊蘭是我最喜歡也是我認(rèn)為最美麗的一盆花。吊蘭長有茂密而蔥綠的葉子、長長的桿，在一根大桿上還分支了很多小桿，桿上綻開著幾朵美麗的小花。它的花瓣是白色的，花蕊的下面同樣也是白色，只有頭上有一點(diǎn)點(diǎn)鵝黃色，在微風(fēng)中散發(fā)出淡淡的芳香。只可惜吊蘭的花期太短了。清晨我醒來時，吊蘭長出了花骨朵兒，中午時分，那朵小花已經(jīng)開出了幾個花瓣，傍晚時就開始凋謝了。我每個星期只給它澆一次水，每次要把它澆透才行。澆花的水至少要曬上三天才可以澆灌。我還要經(jīng)常給它洗刷葉子，這樣才能讓它的葉子長得茂盛，長得鮮嫩。
俗話說：吊蘭是強(qiáng)手，甲醛嚇得躲著走。可見吊蘭是凈化空氣的能手，它可以消除空氣中的有害物質(zhì)——甲醛，使空氣變得清新宜人。我喜歡吊蘭，因?yàn)樗粌H僅是美麗的，而且還是人類凈化空氣的助手！
作文二：觀察吊蘭（四年級/250字）
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會“長生不老”呢？
我趕緊去問爸爸。爸爸說：“吊蘭再生能力可說是NO.1！”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了。”
“哦�！�
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報(bào)。
安徽省銅陵市長江路小學(xué)303高仰
作文三：種栽吊蘭（四年級/600字）
再過幾天，就到了一年一度的植樹節(jié)了。
我?guī)еN樹的工具和一棵樹苗，準(zhǔn)備開始去種樹。
我?guī)У氖堑跆m的樹苗，吊蘭喜好晴天，干燥，雨水少的地方，別看只是一棵小樹苗，可是要想種起來可并不是一件容易的事。
我先開始挖土，別看只是挖土，其實(shí)挖土也是有學(xué)問的。本來的土，因?yàn)樘鞖飧稍铮寥捞貏e硬，這時，只有水可以幫助我來把土壤變軟。我先在土里倒入水，再拿起鐵鏟，就可以把土輕而易舉地挖出來了呢，這就是挖土。
然后，只要把樹苗放好，特別是根，我仔細(xì)放正它。然后添土，一定要在添土的地方踩實(shí)一點(diǎn)，否則，風(fēng)一吹，樹苗就倒下去了，像一個倒下去的士兵站不起來了。我確認(rèn)我把吊蘭苗種穩(wěn)后，我才輕輕退離它的根和干，美美地遙想：假如，我再過幾年，我再來到這個地方的時候，估計(jì)我種的吊蘭已經(jīng)長得很大了。雖然，沒有樹大，可是也一定不會像花一樣的渺小，而是生出了許許多多的小吊蘭。那時，它的葉子一定長得非常茂盛，又細(xì)又長，像一位美少女的秀發(fā)，摸上去又滑又平。有時候深綠色葉子也會輕輕地垂著，好像一群低著頭害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過，低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來，又好像變身為舞臺上一位位嬌笑驕傲的舞者，翩翩起舞。
種養(yǎng)得當(dāng)?shù)牡跆m，生命力和繁殖力卻很強(qiáng)。吊蘭會越生越多，如果家家戶戶都種著吊蘭，那是多么愜意��！將來，整個世界都會被綠色包圍，那是多么美好的景象�。�
別看這只是一株小小的植物，她能讓空氣更加清新，讓我人們的生活更加詩情畫意，讓我們的生態(tài)更加美好！
作文四：金魚吊蘭（四年級/400字）
在教室的書柜上有一盆金魚吊蘭。初聞其名，你可能覺得她是動物，但她卻是一盆植物。她的葉子正面是深綠色的，反面則是淺綠的。反面的中間是一條紅色的線紋，線是下粗上細(xì)，她的葉子像一條小魚，又圓又厚。綠蘿的葉子很薄，不像她的葉子如棉被般厚。她的花是橘紅色的，小小的嘴，大大的肚子，外形也像金魚，故名為金魚吊蘭。
金魚吊蘭的莖和葉子的反面是一樣，淺綠色的。她的莖的變化是從上到下，由綠漸變成棕色的。就像是一條綠色的衣服，下面是一條棕色的長褲。金魚吊蘭的莖有20到40厘米長。她的葉子很茂密，在莖上規(guī)則生長，如仙女般盡情展現(xiàn)自己那優(yōu)美身姿，實(shí)在引人注目。
她還有其他的名字：如金魚花，袋鼠吊蘭，吊金魚等。但這些名稱中還屬“金魚吊蘭”最好聽。18到22之間是她最舒適的環(huán)境。如果她的外套就會開始變成黃色，請不要擔(dān)心，那是因?yàn)樗B續(xù)幾天的溫度低于十?dāng)z氏度。她要是生存的環(huán)境持續(xù)超過30，她就會悄悄把外套脫下來，因?yàn)樗X得熱了。
我最喜愛金魚吊蘭了！
作文五：一株吊蘭（四年級/400字）
我家養(yǎng)了一盆小巧玲瓏的吊蘭。它在春天長出嫩芽，夏天開出小花，秋天枝繁葉茂，冬天即將枯萎。
吊蘭的根又細(xì)又長，可以在地中吸取水分和養(yǎng)分，使自己茁壯成長。吊蘭的根呈乳白色，用手指甲把根截?cái)�，會有一點(diǎn)汁水流出，也是乳白色的。當(dāng)汁水從根流干了以后，可以看到根里面還有一根綠色的莖，這大概就是科學(xué)老師說的植物身體中的導(dǎo)管吧！
吊蘭的莖比其他植物的莖用處大得多。它的莖不光可以運(yùn)輸水分和養(yǎng)分，還能和根一起來固定植物呢？最不同的是，它還能用來給它的子子孫孫運(yùn)輸養(yǎng)分和水分呢！
吊蘭的葉子比其他植物的葉子都要長、寬。所以比其他植物進(jìn)行更多的光合作用，因此才長得比其他植物都要茂盛。上面長著一根根細(xì)小的絨毛，可能是用來保暖的吧！如果把它截開，里面也會有汁液流出。
吊蘭的花小巧玲瓏。有白色、黃色、粉色、紫色。常帶有一絲淡淡的清香。
聽媽媽說：吊蘭有一種精神，它用自己的四季來“點(diǎn)亮”房間的每一寸，為房間帶去一片清香和“綠”。我想：我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)吊蘭甘于奉獻(xiàn)的精神。
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