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[集合]四年級優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的'文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。”
橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們!
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓,爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實,我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團(tuán),就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們。”
小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
天上掉下個大餡餅,誰都知道不可能的,也不會那么幸運(yùn),但是,我就曾經(jīng)被天上掉下的大餡餅砸到爆!
有一次,我和媽媽一起去超市,因為家里缺零食吃了。當(dāng)我們買好了東西出來,剛好看到一張海報,上面寫著只要滿100元就可以抽三次獎,而我們買的東西已經(jīng)足夠100元了,于是我和媽媽就懷著好奇和激動的心情,來到了抽獎處。
此時,有很多人也都趕來參加抽獎,可是他們好多人都沒有中獎,然后失望地離開了,但我還是想碰碰運(yùn)氣。于是,我也抽了三張,可是我真不知道自己能不能抽中一等獎一桶大豆油,還是二等獎一瓶醬油呢,還是“謝謝惠顧”四個字呢!懷著忐忑不安的心情,滿懷希望地從我抽出的三張紙條中拿出了一張,唉,可惜我沒有中,接著是第二張,又讓我失望,我就想,這一定是騙小孩子的,可是當(dāng)我打開第三張時,我的眼睛大了,我居然真的'中了一桶大豆油!別提心里有多高興了!
媽媽見我中了獎,也特別高興:“寶貝,今天你立了功了,回去好好犒勞犒勞你,給你做好吃的!闭娴暮苄疫\(yùn),那天媽媽用得獎的豆油做的菜也特別的香!
這回你信了吧。天上真的掉下個大餡餅,而且砸在了我的頭上,幸運(yùn)之神,非常的感謝喲!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
從前,有一片美麗的森林,里面的大樹郁郁蔥蔥,非常茂盛。一棵挺拔的大樹上住著一只機(jī)靈的小松鼠,他看見樹林里沒有一條像樣的河流,心想:這一片森林沒有一條可以洗澡的河,我可以開一家澡堂讓動物們來洗澡,為大家做件好事。幾天后,“森林澡堂”竣工了,小松鼠給樹林里所有的動物發(fā)出了邀請,并耐心地等待著動物們來光臨。
可是,過了一個星期,也沒有動物來,小松鼠等不及了,決定登門邀請。路上,他看見一條蛇在草叢里游來游去,便喊道:“蛇大叔,你在干什么啊?”蛇回復(fù)道:“我在洗澡呢!”這也叫洗澡?小松鼠非常驚訝,又說道:“你要洗澡還是到我的澡堂去洗吧!鄙邽殡y地說:“不好意思小松鼠,我只能在草叢里洗澡,在清水里洗澡我會不舒服的。”小松鼠聽了,失望地與蛇大叔道別了。后來,他又來到了一塊泥地里,一只小胖豬在泥地里快活地打著滾,散發(fā)著一股難聞的氣味。小松鼠捏住鼻子尖聲尖氣地說:“臭死了!豬哥哥,你去我的`澡堂洗澡吧。”小胖豬誠懇地說:“謝謝你小松鼠,我喜歡洗清水澡,不過我更喜歡在泥巴里翻滾,這樣可以防止蚊蟲叮咬!毙∷墒笾缓没丶伊。
回家的路上,他想:原來動物們都有自己的洗澡方式,要想把事情辦好,還得看對象,不能光拍腦袋想當(dāng)然。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
“加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的喊叫聲從三(2)班的教室里傳過來。他們在干什么呢?噢,他們在玩扳手腕比賽的游戲。
老師剛剛把游戲規(guī)則講完,潘婷就把小手高高地舉起。老師請她上來,并說:“誰還想上來參加比賽,必須和潘婷的身高差不多!崩蠋煹脑捯魟偮洌鯐砸痪筒宦暡豁懙刈呱现v臺,兩眼緊緊地盯著潘婷,潘婷抿著嘴唇好像對比賽充滿了信心。
老師一聲令下,只見她們的腿彎成了“弓”字形。栗曉一的臉一直紅到脖子根。潘婷也不甘示弱,使起了全身的力氣,想把栗曉一打倒。栗曉一的臉由淺紅變成了深紅,倆人較上了勁。我見別人都在喊加油,我也喊起來,但是我想:幫栗曉喊吧,潘婷不愿意。幫潘婷喊吧,栗曉一就不和我玩兒。突然,三十六計,計上心頭,我只喊加油,不叫她們的`名字,這樣潘婷就以為我在幫她喊,栗曉一就以為我在幫她喊,這不就行了。我剛喊了兩聲“加油”,栗曉一一用力,把潘婷的手臂扳到了桌子上,栗曉一勝利了。
結(jié)束后,潘婷用右手揉揉左胳膊,又用左手揉揉右胳膊,栗曉一使勁地甩甩胳膊,兩個人相視而笑。此刻,歡呼聲、喊叫聲、嘆氣聲充滿了一個教室。
下課之后,栗曉一和潘婷兩個人摟著肩膀出去玩了,這次比賽沒有使她們反目成仇,相反卻使兩顆心靠得更近了,我明白了“友誼第一,比賽第二”的真正含義。
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