四年級(jí)的作文精選9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
見多識(shí)廣的朱子橋說：“老師，出國(guó)要簽證的，辦簽證很難的啊。要好多錢的，烏塔去那么多國(guó)家，怎樣辦到簽證啊？”也是，持中華人民共和國(guó)因公普通護(hù)照出國(guó)免簽的國(guó)家全世界一共23個(gè)，歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類的9個(gè)國(guó)家�？磥�，普通中國(guó)小孩要想去歐洲旅游基本沒有什么可能了。
周游列國(guó)，甚至周游列省，對(duì)我們的`孩子來講，確實(shí)是有心卻無力。不過還好，孩子們最后總結(jié)說：“我們要學(xué)習(xí)烏塔這種獨(dú)立自主的精神，在生活上要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不一定要出門旅游�！�
輿論總把中國(guó)孩子不能獨(dú)立的大棒子打到中國(guó)的家長(zhǎng)身上，可實(shí)際上，在觀念問題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治問題啊。
四年級(jí)的作文 篇2
我們小區(qū)有一位門衛(wèi)，我并不知道他姓什么，這里就叫他門衛(wèi)爺爺吧，他有點(diǎn)駝背，瘦瘦身軀，黝黑的臉頰布滿皺紋，一股老當(dāng)益壯的精神從他的身上涌出來。他不離手的'兩件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨，我出門上學(xué)，院子里的雪已經(jīng)掃完了。秋天到處是落葉，而我們的小區(qū)卻沒有一點(diǎn)樹葉。但這些對(duì)我來說并沒有太深的印象，我想他只是看門、掃地而已，其實(shí)不然。使我改變對(duì)他的看法的是這兩件事。
記得一次，我玩累了，回家吃飯，把自行車放在樓門口外面而且沒鎖，在下來的時(shí)候，車子卻沒了，我到處去找，最后去找門衛(wèi)爺爺問，門衛(wèi)爺爺說：“我把它放在車棚里，我怕它丟了，鎖上了，鑰匙給你。”他還說：“以后不要亂放自行車。一是，放在那里不整齊，二是沒有鎖，也好丟�！�
還有一次，放學(xué)后，我們?nèi)ズ笤和媲�，后院有一個(gè)不算太深的泥坑，我一踢球不歪不斜地落在泥坑里，我去拿，一不小心，陷進(jìn)泥里，膝蓋以下全是泥�？墒羌依餂]人，上哪里洗呢，急得我眼淚差點(diǎn)流下來，這時(shí)門衛(wèi)爺爺知道了，又是打水，又是刷鞋，又是洗褲子，我非常感激他。
這兩件事深深的感動(dòng)著我，雖然門衛(wèi)的工作非常平凡，可是這種“平凡”卻體現(xiàn)了一種助人為樂的精神，值得大家學(xué)習(xí)和尊敬。我們新一代的小學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種助人為樂的精神。
四年級(jí)的作文 篇3
一年有365天，有四個(gè)季節(jié)。每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)和美。
春天來了，小鳥出來覓食了，青蛙也從洞里出來唱歌了，棕熊踱來踱去，燕子也從南方飛回來了，美麗的花都開了，有的紅似火，有的白似雪，還有的黃似金，地上的小草也長(zhǎng)出了新的嫩芽。
看，春天真是一個(gè)萬物復(fù)蘇，萬紫千紅，鳥語花香的季節(jié)呀！
夏天來了，夏天是我們孩子的天堂。你瞧，噴泉邊很多孩子和大人在乘涼；池塘里小魚、小蝦在歡快地跳著雙人舞。孩子們光著腳丫在小溪里踩水玩，發(fā)出“啪啪”的`聲音，不時(shí)還能看到美麗的彩虹呢！游泳池里大人和孩子一起嬉水，小賣部里孩子們爭(zhēng)著品嘗各式各樣的雪糕。
看，夏天真是個(gè)熱鬧的季節(jié)呀！
秋天來了，果園里結(jié)滿了一個(gè)個(gè)香甜誘人的果子，田地里長(zhǎng)滿了金燦燦的玉米，山被火紅的楓葉覆蓋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像著了火一樣。紅紅的石榴害羞地笑開了嘴，天上的大雁戀戀不舍地向南方飛去。
看，秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)呀！
冬天來了，呼呼的北風(fēng)給大地媽媽捎來冬爺爺?shù)亩Y物——一件厚厚的白色棉衣。瞧，這里怎么有幾串小腳印呀！順著腳印找尋，原來是一群頑皮的孩子在打雪仗，他們和大地媽媽一樣穿著厚厚的棉衣正玩得高興呢！樹洞里小青蛙、小松鼠、小刺猬都甜甜地打著呼嚕。水面上結(jié)著厚厚的冰，孩子們?cè)谏厦婵鞓返貏澲�，小魚在水下歡快地游著泳。
看，冬天真是個(gè)銀裝素裹的季節(jié)呀！
四年級(jí)的作文 篇4
我的小弟弟，今年二歲，體重約二十五斤。他喜歡玩汽車和槍，也喜歡學(xué)爸爸抽煙的樣子。
最有趣的是愛學(xué)我寫作業(yè)。一天，我寫完作業(yè)，把本子放在寫字臺(tái)上，我就在旁邊玩起了電腦。正當(dāng)我玩得起勁的`時(shí)候，弟弟用胳膊碰了碰我。我側(cè)過臉看見：弟弟趴在寫字臺(tái)旁，左手拿筆，右手按著本子，正學(xué)著我在本子上寫作業(yè)。一行、兩行、三行······一共寫了五行。我驚訝地說：“你在干嗎?”他依然低著頭忙著寫呀寫呀�！拔以趯懽鳂I(yè)呢!”過了一會(huì)兒，他才回答我。我低聲說：“弟弟，去看《喜羊羊與灰太狼》吧?”，《喜羊羊與灰太狼》是弟弟最喜歡的動(dòng)畫片，可是今天他卻不理我。這招不靈，我又想了想說：“弟弟，媽媽那里有糖，去吃糖吧!”“哈哈!”這招太靈了，弟弟聽了，離開寫字臺(tái)，就急急忙向媽媽的房間奔去!我趕緊把作業(yè)收起來放回了我的書包。
你看，我的弟弟就是這樣淘氣!
四年級(jí)的作文 篇5
在大森林里，住著一只可惡的狐貍，它非常喜歡吃鸚鵡肉。鸚鵡們都很怕它，但是，只要注意一點(diǎn)兒，就不會(huì)被捉到了。有一只名叫小飄的鸚鵡，它非常貪玩，卻很聰明。
一天，小飄去找果子吃。它飛呀飛，飛呀飛，始終沒有找到吃的，平時(shí)精力旺盛的它，一下子變得無精打采了。它飛到一棵大樹上，想要休息一會(huì)兒，就在這時(shí)，小飄看見地上有一棵又大又紅的果子，急忙飛下去把果子叼起來�？墒�，小飄的頭頂突然掉下來一個(gè)大網(wǎng)子，把它給網(wǎng)住了。
小飄醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在一個(gè)籠子里，原來，剛剛的大果子是狐貍的'誘餌，小飄飛進(jìn)的就是狐貍的陷阱。現(xiàn)在，他可要把小飄當(dāng)成美食呢！它靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)狐貍說：“狐貍大王啊，我知道您要把我做成美食了，可是，請(qǐng)?jiān)谖宜狼皾M足我一個(gè)小小的要求行嗎？”狐貍順口答應(yīng)了。小飄的要求是讓狐貍告訴它的朋友們自己愿意給狐貍當(dāng)美餐，狐貍滿口答應(yīng)了。它一走，小飄就弄斷了籠子的木條，飛走了。心想：這個(gè)笨狐貍，我都沒告訴它我的朋友們?cè)谀睦�，看你怎么告訴其它鸚鵡。
狐貍走著走著，感覺有一點(diǎn)兒奇怪，突然之間，才發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)。此時(shí)，小飄和鸚鵡們正在準(zhǔn)備除掉狐貍的工具呢！狐貍餓急了，忽然，它看見遠(yuǎn)處有一個(gè)毛毛的東西在地上，心想：肯定是哪只鸚鵡餓暈倒了，于是趕緊跑過去，誰知，這回輪到狐貍中計(jì)了。全森林的鸚鵡一起出動(dòng)把狐貍給捆起來，把裝著狐貍的大網(wǎng)扔進(jìn)河里，從此再也沒有人見到過它了。
鸚鵡們又過上了和祥安寧、無憂無慮的生活。
四年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他叫金勇，長(zhǎng)得胖乎乎的，還是雙眼皮。性格卻很急，每當(dāng)他的組員沒有完成好作業(yè)，他就大喊大叫。他每天都要唱歌，歌名是《奔跑》。當(dāng)他剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候給我起了一個(gè)外號(hào)叫“可樂豬”。我給他起了一個(gè)外號(hào)叫“金豆”，事情的起因是這樣的。
當(dāng)他剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，老師讓我們把第一課“日出”全文一個(gè)字不落的背出來。那天金勇背得很快，就像炒豆似的。我心想：他背得真快，如炒豆似的，我靈機(jī)一動(dòng)，就叫他“金豆”吧。我說：“金豆，你怎么背得那么快？”金勇說：“你在說誰呀？”我說：“誰姓金，我就說誰�！彼耄何也痪托战饐幔克f得不就是我嗎�！彼脮蛭乙幌�，笑著說：“好哇！原來你說的是我呀。看我不給你起一個(gè)“外號(hào)”。第二天早上，他來了說：“可樂豬，你好�！蔽疫�沒反映過來，我問他說；“你說的是誰呀？”他說：“我說的是昨天給我起外號(hào)的那個(gè)人�！蔽倚睦锵耄骸白蛱焓俏医o他起的`外號(hào)。噢！原來他說的人就是我呀！”我對(duì)他說：“金豆，你想報(bào)仇，沒門，你也不想想，豆一年就被人吃了，可是豬要好幾年才能被人吃呢！”嘿……他輸了，誰叫他的嘴不爭(zhēng)氣！
我們的友誼就是從“外號(hào)”引起來的，這就是我的好朋友金勇。
四年級(jí)的作文 篇7
蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。黑暗中，夢(mèng)想是照亮前方道路的燈；迷茫中，夢(mèng)想是指引方向的指南針。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生道路上前進(jìn)的動(dòng)力！
從小，我看到老師都教書育人，向?qū)W生傳授知識(shí)，一直認(rèn)為老師是一個(gè)非�？删吹穆殬I(yè)，一直幻想自己長(zhǎng)大發(fā)后也成為一名老師�？僧�(dāng)我看到老師上課嗓子都快喊啞，課后有一大批作業(yè)等著你的時(shí)候，不禁望而生畏，放棄了這個(gè)念頭。繼續(xù)尋找屬于我的夢(mèng)想。
兒時(shí)的我天真，充滿幻想，曾有過無數(shù)的夢(mèng)想。老師，醫(yī)生，科學(xué)家，宇航員.......這些都曾是我夢(mèng)想中的職業(yè)。但是，隨著年齡的.增長(zhǎng)，這些夢(mèng)想逐漸變成了一個(gè)夢(mèng)想一發(fā)明一種“智能機(jī)器人�！�
發(fā)明一種智能機(jī)器人，這個(gè)夢(mèng)想是怎樣產(chǎn)生的呢？有一次，我在電視上看到一種可以做家務(wù)的機(jī)器人。那種機(jī)器人不僅有趣，而且小巧靈活。從那時(shí)起，我的夢(mèng)想便成了發(fā)明一種智能機(jī)器人。
我發(fā)明的機(jī)器人不但能做家務(wù)，而且能像人一樣什么都能做。它可以與人交流；可以照顧新生的嬰兒主，年邁的老人；可以在你煩惱時(shí)逗你開心；更可以替代醫(yī)生，老師的職務(wù)。只要你需要它，它什么都可以為你服務(wù)。在文化方面，它是一位博士。在做家務(wù)的時(shí)候，它更是一位能手。它任勞任怨，沒有自己的情緒，誰能說它不是一位勤勞的博士呢？
這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在看起來還很遙遠(yuǎn)，但是，夢(mèng)想是成功的開始，只有想得到，才能做得到！今天的夢(mèng)想也許就是明天的輝煌。夢(mèng)想是勤奮的種一子。只要努力，一定能讓夢(mèng)想綻放出最美的花朵！
四年級(jí)的作文 篇8
這個(gè)星期六，天氣晴朗，春光明媚，我來到清流河公園游玩。河岸邊一大片油菜地里，金黃色的油菜花非常醒目，一陣陣宜人的花香把我吸引了過去。走近一看，我才發(fā)現(xiàn)無數(shù)蜜蜂正趁著大好時(shí)光辛勤地工作著呢！
蜜蜂太多啦，不計(jì)其數(shù)，讓我目不暇接。它們就像一個(gè)個(gè)忙碌的工人，對(duì)于我的到來，絲毫沒有察覺。我鎖定其中的一只，作為觀察對(duì)象。它金黃色的身體上環(huán)繞著黑色紋路，一雙透明的翅膀不停地上下振動(dòng)，六只黑色的小腳和兩枚短短的觸角非�？蓯邸Ｋ┧笥诔砻艿�.油菜花朵之間，不知疲倦，專心致志。
油菜花有四片花瓣，中間深黃色的花蕊就是小蜜蜂的工作地點(diǎn)了。它幾乎每朵花都不放過，一頭扎在花蕊上，用自己的兩只前腳和嘴巴忙活起來，仿佛在抓耳撓腮。很快地粘上花粉后，它便繼續(xù)向下一朵油菜花進(jìn)軍。我的耳邊“嗡嗡”聲此起彼伏，宛如小蜜蜂們?cè)谙嗷ス膭?lì)加油：“一年之計(jì)在于春，抓緊時(shí)間啦！”眼前的情景讓我不禁想起了唐代詩人羅隱《蜂》中的詩句：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
相比之下，那些翩翩起舞的蝴蝶就顯得漫無目的，悠閑多了，它們只知道在花朵上賣弄自己的舞姿。是啊，蜜蜂勤勞采蜜時(shí)一絲不茍的態(tài)度和吃苦耐勞的精神品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？陽光下，小蜜蜂們?nèi)缤患芗苷趫?zhí)行任務(wù)的袖珍直升機(jī)，很是壯觀。我?guī)е鴮?duì)它們由衷的敬佩和祝福依依不舍地離開了油菜地。
這就是我在油菜地里的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)绻^察到奇妙的現(xiàn)象，就快說出來和大家一起分享吧！
四年級(jí)的作文 篇9
如果我是一名教師，我會(huì)認(rèn)真·負(fù)責(zé)的教育我的學(xué)生。上課時(shí)間，如果我看見一位學(xué)生沒有注意聽講·是在說話，第一次是叫他的名字，假如再講話就叫他站起來。如果有學(xué)生在發(fā)呆，我會(huì)對(duì)他說：“不要發(fā)呆，要注意聽老師講課”。如果有學(xué)生在玩東西，我會(huì)走到他面前斥責(zé)他，然后把玩具沒收，如果是學(xué)習(xí)用品，我就把它放在講臺(tái)上，等他什么時(shí)候表現(xiàn)好，就什么時(shí)候還給他。如果我在家備課，我先把要上課文的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，再把重點(diǎn)也記錄好。如果這篇課文有一些人物，我就把重點(diǎn)人物的資料給抄好。最后，我再想想第二天上課的時(shí)候怎樣把這篇課文上好。
我夢(mèng)想著當(dāng)教師，但如果現(xiàn)在成績(jī)跟不上的話，我今后會(huì)這樣做。我放學(xué)回家認(rèn)真得把作業(yè)寫完，然后開始看書。我會(huì)選擇很多書來看。課內(nèi)的書，還有課外的書，比如：作文書·故事書·文學(xué)一類的.書我都得看，這樣才能擴(kuò)展我的知識(shí)面，才能更好地多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。上學(xué)期間，要把心思放在學(xué)習(xí)上，多余的時(shí)間把字練好，只有多的付出才能考出好的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)將來的夢(mèng)想墊好基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，你們呢？
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