四年級作文(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
剛排完暑期，母親便帶我長在我國北京首都→北京游玩。在其中大家來到世界最杰出的修筑之一→萬里長城。
歷經(jīng)2個(gè)多鐘頭的路程。大家便趕到了萬里長城下，剛一下車就看到了，來源于五湖四海的人。要是仰頭一看便能夠看到長城像一條長隊(duì)一樣在崇山俊峻嶺中蜿蜒盤旋。給你禁不住想到古時(shí)候修筑長城的勞動(dòng)者來，在那么險(xiǎn)峻的山頂修筑那么長的長城真令人不但從心里造成欽佩來。
一到四層我們都是坐滑車上來的，大家坐正滑車?yán)冒踩詶U，滑車便剛開始慢吞吞的滑上去了。下了滑車大家便剛開始爬長城了，哇噻！人真多呀！人潮人海！立在長城上俯瞰，八達(dá)嶺的一大半風(fēng)景便收益眼里。長城上面有2米米左右多大平排的的垛子。垛子上面有正方形的暸望口和射筆錄眺望和槍擊用。
我扶摸著墻壁的青石，不禁意的看到青石上被一些人刻滿了一顆顆的字，禁不住想起：這些人為何要在我們的祖先的'修筑上亂畫！真令人氣惱不因。
在我們快到最高點(diǎn)時(shí)大家碰到了一個(gè)很陡的地區(qū)，仿佛一不留神便會(huì)滾下來一樣令人有一種爬不上來一樣，正當(dāng)性我打算舍棄時(shí)，看見了一個(gè)比我小多少歲的少年兒童時(shí)，我想著：一個(gè)比我小多少歲的少年兒童都能夠往上爬我為什么不能呢？因此我壯足膽往上爬，我沒想到我成功了。因此大家不一會(huì)就爬上了長城的最高點(diǎn)。我們在最高點(diǎn)待了很久便下了山。
回家路上我的腦殼里還想，那樣氣魄雄偉的長城，多少錢勞動(dòng)者的血汗錢與聰慧才凝固成這前看不到頭，后看不到尾的萬里長城！
四年級作文 篇2
自從爺爺買了手機(jī)后，我第一時(shí)間便給他下載了微信，當(dāng)然，我也理所當(dāng)然地成了教他使用微信的小老師嘍！
首先，我先教爺爺怎樣使用文字區(qū)和語音區(qū)。然后，又告訴他怎樣加好友。隨后，又教他怎樣發(fā)圖片和在微信里拍照。最后，又教了他怎樣發(fā)朋友圈和點(diǎn)贊。
為了提高爺爺?shù)呐d趣，我讓爺爺看我的微信�？粗恢恢豢蓯鄣膭�(dòng)物圖像，爺爺睜大眼睛，興奮地問：“這是什么東西？”“這是表情呀！來，我?guī)湍螺d幾個(gè)常用的表情包吧！”“好！”爺爺興奮地說。
下載完畢后，我慢慢地介紹道：“這個(gè)微笑的表情大多數(shù)是在好友同意您的請求后發(fā)的'，表示打招呼的哦！還有這個(gè)……”
“既然已經(jīng)講完了，那就測試一下吧！看看有沒有記住哦！”我調(diào)皮地向爺爺眨了眨眼，說道：“就從加我為好友開始，然后發(fā)語音和文字，最后給我發(fā)表情和圖片吧�！�
快到中午了，爺爺戀戀不舍地關(guān)掉了微信。他喜滋滋地說：“智能手機(jī)就是好！以后有事情了，就用微信說，不用打電話了！”
四年級作文 篇3
臺(tái)燈的燈光撒在桌面上，柔柔的。上面有大堆的復(fù)習(xí)資料，一個(gè)女孩坐在那兒，手拿著筆，不知在想什么。
她無從下筆，她的心思壓根兒沒放到復(fù)習(xí)上來。放下筆，慢慢走到書柜旁，在里面尋找著什么，終于，一本漫畫書被她翻開。畫面上一個(gè)女孩的媽媽用唇輕輕觸到女孩的額上，女孩和媽媽開心地笑了。她盯著那幅圖畫，良久，她的眼角流出眼淚，她用舌頭舔舔，好咸好咸。媽媽什么時(shí)候來替她擦眼淚呢?什么時(shí)候抱住她，用手指親昵地刮她的鼻子呢?什么時(shí)候，用唇輕輕觸到她的額上呢?也許再也不可能了。她心里太清楚了，媽媽已經(jīng)去世了。爸爸曾一心撲到事業(yè)上，忽視了媽媽，媽媽沉浸在悲痛之中。最后，得了癌癥。那時(shí)，爸爸才醒悟過來，用大量資金來挽救媽媽，卻沒有成功�，F(xiàn)在，爸爸將自己麻痹在事業(yè)里，試圖忘記過去的一切。爸爸將她安排在全市最好的`房屋，讓她上最好的學(xué)校，給她最多的零花錢，想彌補(bǔ)一切。但她只渴求爸爸媽媽和她在一起和睦地生活。
往事使她的眼淚越流越多，她渴求著愛。在她的世界中，眼淚永遠(yuǎn)是苦澀的，咸咸的，心酸的。她看著那幅圖畫，昏昏沉沉的倒下了。眼角上帶著淚花，臉上有淚劃過的痕跡。
她走著，迷茫極了。大霧使她看不清方向，四周白茫茫的，她忽然有些害怕，跑起來，眼睛向四處掃。她大聲喊著爸爸，卻沒有人回應(yīng)她。忽然，她看到了媽媽，媽媽和死去之前一樣美麗，身上散發(fā)著神圣的光芒。她的眼淚隨即涌上來。媽媽，她日日夜夜思念的媽媽，她向媽媽奔過去，媽媽正向她展開雙臂，她撲過去，卻什么也沒抓住。她急了，再撲，卻還是沒抓住。她大聲喊著：“媽媽，媽媽。”“小姐，小姐你怎么了?”保姆的聲音在她耳旁響起。她睜開雙眼，面前站的是保姆，不是媽媽。她揉揉頭，說：“原來是一個(gè)夢啊!”保姆擔(dān)心地問：“小姐，你怎么了?要不要吃些什么?”她望著天空，說：“沒什么，給我弄點(diǎn)兒吃的來!”保姆連聲應(yīng)著：“好，好，好!”隨即走了出去。
昨天的夢，她想，媽媽已經(jīng)走了，復(fù)活是不可能的事啊!就算媽媽走了，可生活還要繼續(xù)啊!媽媽她在天堂望著我呢!她望著天空，天空中出現(xiàn)了媽媽的樣子，正對她微笑。她看著，眼淚流了出來，之后開心的笑了。
原來，有時(shí)候眼淚是甜的啊!
四年級作文 篇4
今天，黃老師拿來了一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了，心里非常納悶：老師拿這些東西干什么呀？難道是要做實(shí)驗(yàn)？我?guī)е蓡柸柪蠋煟伤皇窍瘛懊赡塞惿币粯由衩氐匦α诵�，什么也沒說。我不知老師葫蘆里賣的是什么藥。只好趴在桌子上靜觀其變。上課了，老師高興地說：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)雞蛋浮上來的實(shí)驗(yàn)�！�
“好��！”同學(xué)們歡呼雀躍起來。
黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學(xué)上去當(dāng)“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師把雞蛋寶寶放進(jìn)水里，它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察；又像一個(gè)懶漢一樣睡覺。這時(shí)，老師讓鈞元放一勺鹽，看看雞蛋寶寶有什么變化。同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛往前探，還有的走到講臺(tái)看。我覺得：雞蛋應(yīng)該不會(huì)浮上來吧？“哇！”雞蛋寶寶像睡醒了似的，向上彈了一下。不過，它似乎沒有什么力氣，又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心，又讓陳亮銘攪了一會(huì)兒，可惜雞蛋寶寶懶得無藥可救，不肯上來。
黃老師還是不甘心，接連地放鹽，不停地?cái)嚢�。這時(shí)，水也變得越來越渾濁。同學(xué)們有的開始期盼“奇跡”的出現(xiàn)；有的急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：放了那么多鹽，難道這個(gè)“懶漢”還不服從命令？
“天哪！雞蛋寶寶浮上來了！浮上來了！”雞蛋借著鹽水的浮力慢慢探出頭來，想看看大千世界的奧妙；又像懶漢改過自新、出人頭地了；還像潛水艇在查看四處沒有什么危險(xiǎn)后，便上岸了；更像一個(gè)小胖子在愜意地泡澡�？吹皆囼�(yàn)成功了，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
最后，實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了……
通過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我懂得了：當(dāng)物體重量大于水的浮力時(shí)，物體就會(huì)下沉；反之，如果物體重量小于水的浮力時(shí)，那物體就會(huì)浮上來。因?yàn)槔蠋熢诒永锛恿嗽S多鹽，鹽里面又有大量的二氧化碳，所以雞蛋能浮起來。
科學(xué)真奇妙！我要更加努力的學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘！
四年級作文 篇5
在春節(jié)即將來臨時(shí)，到處洋溢著歡樂的氣氛.大街上，車水馬龍，車輛川流不息，每一個(gè)人的臉上都帶著笑容;商場里，人們相互擁擠著，歡笑著，選購春節(jié)的用品，購買新年的盛裝.
我的父母也不例外，也準(zhǔn)備了許多好吃的，例如：香噴噴的瓜子/黃澄澄的蛋糕/五彩繽紛的水果，陽臺(tái)上掛滿了封雞/封鴨和一串串的香腸.
我的家煥然一新，貼了許多喜慶的.年畫，斗大的"福"倒貼在客廳的墻上，這表示"福"到了.特別是我的房間做過了精心地裝飾：墻上掛了一條又一條的彩帶，彩帶的中央掛著象征喜慶的大紅燈籠，同上電，燈籠便會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒.我們還準(zhǔn)備了許多的禮花/準(zhǔn)備鞭炮.
大年三十的晚上，每家每戶鞭炮齊鳴，煙花漫天飛舞，.小孩子們蹦蹦跳跳，歡笑著，迎接著新年的到來.
20xx年即將過去，我取得了很大的進(jìn)步.
20xx年即將來臨，我會(huì)在新的一年里加倍學(xué)習(xí)，爭取新年有新氣象.
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