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四年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
大城市的夜晚亮如白晝，街上車水馬龍，霓虹燈閃閃爍爍，可是我喜歡鄉(xiāng)村的夜晚。
月亮爬上了天空，身邊圍著一群群小星星。在昏暗的燈光下，村里的老人們坐在一起，搖著扇子，回味著自己當年的事情。在小孩們的.強烈要求下，老師講起了許多古老的傳說和神話，孩子們托著下巴聽著……不一會兒，孩子們又商量起了玩些什么游戲，接著又打著鬧著跑了，在“秘密通道”——小路間竄來竄去，只留下大人們的左一句“小心”，右一句“慢些跑”。
在村子的另一處，沒有燈光。只有月亮高高地掛在天上，遠離了人群，照在安靜的小路上。它在傾聽著星星們的竊竊私語。
鄉(xiāng)村的夜晚雖然沒有霓虹燈修飾出來的漂亮，卻有著人與人之間的親切交流，這是最樸素最感人的。
四年級的作文300字 篇2
明天就是第二課堂了，我選的課程是踢足球，老師讓去買足球，明天第二節(jié)課去三年級五班，老師領著我們?nèi)プ闱驁�。今天晚上我們買了個69元的紅色足球，我還挺喜歡呢！看起來就想踢它兩腳，想象 著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色，似乎透明一般，到了家里做完作業(yè)。普不及待的和爸爸去踢足球，我們到了操場之后看到王一航和楊飛揚在打乒乓球，我們跟他去玩了，他們跟我踢足球，王一航擋 門。球一小步一小步的前進，最后眼看楊飛揚追過來了，我伸出做腳使勁一踢踢了很遠，我剛剛追上足球楊飛揚又追來了，我的足球一步步很快的'前進，誰想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著， 突然一下子爸爸嚇了一驚，使勁一踢，��？擋住了，我踢！終于踢進去了。我一開始守門的時候誰的球都擋不住，爸爸說：“看準了別人的發(fā)球點，注意力集中在球上，用腳的側面防御�！碧昧�，我 最后一局時，是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局，踢足球不光用體力也要動腦筋啊，明天我一定要好好的學足球。
四年級的作文300字 篇3
四年級語文期末綜合練習卷已經(jīng)檢測完畢，本次作文（１）：我是個______的孩子。要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一件能反映這一特點的事來寫，做到內(nèi)容真實、具體，語言通順，中心明確。字數(shù)在３５０字以上。
從學生的卷面看：亮點一、大部分學生能把題目補充完整，并能圍繞自己的特點寫出相應的事例。二、有部分優(yōu)秀作品。存在問題也較大，內(nèi)容不夠具體，語句不夠通順，選材缺乏最能反映人的性格特征的點，沒突出個性。
在作文評價時，老師充當主持人的'角色，引導學生進行感悟和展示，在層層遞進的描寫中找到人物描寫基本技巧的訣竅，并有意識地加以應用。加上學生口頭討論和分組討論，老師也對學生的發(fā)言作簡單的點評和點撥，學生有不同程度的收獲與體會。我要求同學們回顧這一階段來的活動，寫好這篇文章，同學們由于有了前一階段的活動為基礎，自然都有話可說，有事可寫了，至于能否筆底生花，那還不是我現(xiàn)在要求達到的目的了。加上復習時間緊，某些教學環(huán)節(jié)還欠細致。
四年級的作文300字 篇4
現(xiàn)在由于科學技術的大大提升，給生活帶來了許多方便。就連汽車都有許多牌子，比如東風悅達，寶馬，奧迪……相信大家都有自己夢想中的民族品牌汽車吧。我呢，也有我夢想中的民族品牌新型汽車，現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧！
我夢想中的民族品牌新型汽車不要用汽油，太陽照在汽車上，汽車就能行駛，如果是下雨天的話，雨水灑到汽車上，汽車也能行駛，如果是雪天的話，雪花落到汽車上，汽車依然能行駛。汽車上有一雙翅膀，六個輪子，它沒有排煙管，亦不會污染環(huán)境。汽車里面可高級了，里面有一個像文具盒一樣大小的盒子，別看它小，可是它的作用可大了，你只要對它說你需要的飲料和零食，它就會自動給你。車子里沒有轉盤，只有兩個屏幕和幾個按鍵，只要你在屏幕上把手往前一蹭，它就會向前跑，向哪蹭就向哪跑，方便極了！如果你瞌睡了，只要告訴它你要去的`目的地就可以呼呼大睡了
還有一個重要的功能我忘記說了，那就是它可以水陸空自由飛行！
大家對我夢想中的汽車感興趣吧！那就請行動起來，為了它的早已天到來，好好努力！
四年級的作文300字 篇5
我是一名四年級的小學生，我們班有54位學生，其中有一位同學他非常地出眾，每次成績名列前茅，他不僅成績好，還助人為樂。 他每次上課的時候喜歡戴一副眼鏡，長得胖呼呼的，他的'身子像吹氣球似的，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來一搖一擺的，活像一只小企鵝。 有一次，我們做地震演習，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見呢，馬上扶著我去醫(yī)務室，當時醫(yī)務室沒人，就馬上去借老師的手機打電話給媽媽，然后把我送到門衛(wèi)室等媽媽來接我才進教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認真，老師經(jīng)常表揚他，說他在家習慣也非常好，每次寫作業(yè)不用媽媽管，字也寫的很漂亮，上次我們學校鋼筆字比賽還得了一等獎呢。
他就是我們班最優(yōu)秀的同學—小銘，我以后也要向他學習，不僅成績好，也要助人為樂。
四年級的作文300字 篇6
我的舅公家養(yǎng)了兩只小兔，不僅長得可愛，而且很是機靈。
兩只小兔的眼睛大大的，紅紅的，仿佛是紅寶石在閃爍一般，特別是它們耳朵顯得有些長而尖，身體胖乎乎的，可愛極了。
小兔最喜歡吃白菜胡蘿卜和玉米的葉子，這些食物都是主人從田里種出來的'。每當它們餓的時候，主人就會把食物扔到它們面前，小兔子就會爭先恐后地搶著吃。
我看著小兔歡快地品嘗著美味菜肴，心里就想著如果能上去抱抱它們，摸摸它們身上軟綿綿的毛就好了。
于是我屏氣凝神，悄悄地走了過去�？墒切⊥靡灰娪心吧私咏�，很是警惕。它們雙眼緊緊地盯著我這不速之客，一對耳朵也不知不覺間挺直了起來，準備隨時逃跑的樣子。
于是我不由自主的放緩了腳步，小心翼翼地慢慢向前踱著，想離小兔更近些�？墒撬鼈兒苁菣C靈，見我快要到了它們身邊，就機智地躲進了角落里，那迅速逃竄的身影讓我只能望洋興嘆。
舅公看到我唉聲嘆氣的樣子，笑著把小兔愛吃的菜遞到我手中，讓我喂給它們吃。果然那兩只小兔見有食物可吃，再角落里偷偷地觀察了我一會，見沒有什么危險，就跑了出來吃我手上的菜。看著它們吃得津津有味的樣子，我不由夸贊起這兩只機靈的小兔子來。
四年級的作文300字 篇7
說起我們學校的新鮮事，還真不少。
我先說我們教室的座位吧。我原來的班級都是一排排坐的，來到這所小學，發(fā)現(xiàn)我們都是六人一個小組，每邊三人相對而坐。出來進去很方便，學習上有什么問題，直接就可以和同學討論，特別方便。通過這種方式，我從很多同學身上學到了很多優(yōu)點。
我們現(xiàn)在學習，都是先預習課文，做導學案，然后老師才講。我們在做導學案的時候，必須得自己看書理解，然后才能做學案。雖然剛開始的時候很困難，我都哭過，但經(jīng)過這一段的學習，我覺得我的自學能力也有了很大提高。我學會了自己看書，自己總結，在家里我也能自覺學習了。我感謝我們的.導學案。
還有更新鮮的呢。課堂上大多都是學生在展示完成的作業(yè)。同學上講臺分析這些題目，實在不會的老師才補充講解。這樣既提高了同學們的理解能力，又練習了自己的膽量，我覺得很好。我現(xiàn)在也敢大聲講題、上臺展示了。
這就是我最感到新鮮的地方，它讓我學習更快樂，更自覺。我感覺自己的學習生活有了很大的提高。我非常高興，我一定會在這兒成長得更好、更快樂。
感謝我的學校、我的老師和同學們。
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