四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
一生一世之中會遇到多少你所有好感的人，可是最后身邊又會留下多少可以讓你去珍惜，緣起緣滅似乎在之前都已經規(guī)定好了方向與路徑讓你去走，你還能有什么選擇，只是在走完這條路的時間長短上或許還能產生些許的差異。但你已別無選擇。
只能忘記自己吧，即便用面具把自己偽裝得再深，再冷，其實誰又能猜透你心中那一道密不透風的墻呢。
只能放手吧，對不是自己的東西太執(zhí)著了，那些沉重的情感不是這一顆小小的心臟所能承載得了的。人生啊，其實也就是這么一回事，它只會按照自己既定的`路線走下去，不會因為你的痛，你的苦，你的愛而作一絲的停留與改變。
又是何苦呢，人生的路上按照真正客觀的意義上來說，誰都是一名過客而已，即便你抱著深深的執(zhí)念，只會讓自己的靈魂更加沉重，也許會因為它而拖垮你自己的靈魂與精神。
百媚千嬌惹人疼，自是紅塵專望景。
他日離塵步萬叢，依舊紅塵回望濃。
今日依舊見紅葉，只欠當時醉顏容。
唯對昔日情獨鐘，憐自獨酌盼相重。
四年級作文 篇2
10月1號的早上，陽光明媚，氣候溫和，我爸爸帶著我們一家去綠博會。綠博會就在河南省中牟縣，大家有時間可以去看一下！
路上的車真是多��！我們整整開了一個小時，更慘的是，到了那以后還堵車，堵了1個小時，所以我們沒辦法，只好走路了。碰巧的.是在路上遇到了爺爺，奶奶，大伯，還有剛從老家來的堂弟，大媽和姨奶，我們高興極了。。
一到那，吉祥物‘綠童’就笑著來迎接我們了，媽媽要我妹妹，堂弟跟綠童一起照相，我們就擺出了很多漂亮的姿勢。聽！我們的耳朵多靈敏啊，聽到了悠揚的琴聲。哇！“是古箏”妹妹大喊到！堂弟好像也看到了什么，他對我們說姐姐，你看！那些人都穿著古裝。這時我才發(fā)現，那些人真的都穿著古裝，特別是在這綠博會里聽著悠揚的歌聲，看著古色古香的美景，那個感覺實在是太好了！
再進去一點，你就能看到一大片的湖水。上面都是游玩的船只。因為綠博會里實在是太大了了，我們沒走幾個館就累的不行。不過來綠博會我收獲了很多，很多。我們的地球需要綠色，我們要愛護地球，愛護我們的家園。綠色環(huán)保！大家都要努力！
四年級作文 篇3
炎熱的夏天過去了，秋媽媽正忙著為樹木披上金燦燦的外衣。不知不覺中，我們迎來了一年一度的秋游。
星期二清晨，瓦藍瓦藍的天空，幾抹淡淡的云煙輕盈地飄浮著。柔和的陽光照耀在大地上、樹梢上，送來幾分暖意。我穿著整齊的服裝，背著媽媽為我準備的'食物來到學校。
今天是一、三、五年級秋游，秋游的地點大家都很熟悉——弘陽廣場。當我到教室時才一個人。漸漸地，同學們多了起來。頓時安靜的教室變得沸騰起來。過了一會兒，朱老師來了，我們立刻手忙腳亂，四處逃竄。她責罵我們，罰我們靜坐到出發(fā)。
我們排著整齊的隊伍上車后，同學們又開始談笑風生，有說有笑。車子行駛幾分鐘就到達了目的地，展現在同學們眠前的有：巨大的摩天輪，刺激的大擺錘-----
快到9點了，室內游樂設施的電子門才徐徐地打開。同學們蜂擁而上，向里面擠去。
一個上午我們玩了許多項目：舞蹈溫泉、自控飛機、彈跳機三項游樂項目。
中午，烈日當空，我們享受著自己帶來的食品，同學們吃得津津有味。
最有趣的是4d影院。我們在門口等了20分鐘才到咱們班，進了影院，工作人員給每人發(fā)了一副眼鏡，我們戴上眼鏡自己找了個座位坐下，在一段介紹后。燈突然關上了，我們伸手不見五指。在影片的播放中，不時用道具來配合。讓人感到身臨其境。過了十分鐘，影片播施完了。燈又再次開起。
下午我們又玩了幾項游樂項目就回學校了。同學們很不情愿地離開了，但今天讓我玩得真開心，真是讓人流連忘返呀!
四年級作文 篇4
我最喜歡吃草莓，為什么呢？因為它酸甜可口、營養(yǎng)豐富，下面我就給大家介紹一下吧，相信你們聽了我的介紹，也會迫不及待地買一些。
草莓的外形是心形的，紅彤彤的`，上面有好多好多豆豆，非常小，和芝麻大小差不多，是白色的，那就是它的種子，你不要以為草莓的種子不能吃，其實是能吃的，而且嚼到嘴里脆脆的。
草莓吃起來味道非常特別，又酸又甜。草莓外面比較紅，越往里越泛白。每次我吃草莓時，都饞得流口水。草莓不僅好吃，而且營養(yǎng)非常豐富，尤其是維生素C非常多。
草莓的葉子是翠綠的，有好多瓣兒，是尖狀的，比較小。
我真喜歡吃這個小巧玲瓏的草莓！
四年級作文 篇5
運動會那天上午，我在操場上撿到了一張公交卡，前面是紅色的，背面是綠色的。我好奇地想：這張公交卡是誰掉的呢？肯定著急了！我突然想到校門口有一個竹籃，里面有很多別人掉的東西。于是，我把這張公交卡放了進去。
可萬萬沒想到，我到了補習班，竟然發(fā)現黃明俊也丟了公交卡。我馬上想到我上午撿到的`那張公交卡，于是對他說：“我上午撿了一張，但不知道是不是你的？”他轉憂為喜了，對我說：“那拿給我看看！”我說放在校門口竹籃里了，黃明俊顯得有點失望，像被人潑了冷水似的。
第二天一早，我來到學校就到竹籃里去找公交卡，可是竟然沒有了。我心想：今天肯定要讓黃明俊失望了！早自習還沒開始，黃明俊突然跑進我們班，頭上好像還冒著汗。我一看，就知道他是來找我的。我被他拉著去校門口找公交卡。我跟他說公交卡不見的事情，他不相信，還要去找。到了那里，黃明俊在竹籃里看了很多遍，還是沒有。他很失望，我也感到有些慚愧。
中午，我還在想公交卡的事情。周老師突然叫我：“王躍，你來一下�！蔽倚奶铀�，心想：是不是我又做錯什么事了？我走上去，周老師立刻給我看了一張公交卡的圖片，對我說：“去給黃明俊看看，這張卡是不是他的？”我接過手機，立馬飛奔去五（2）班。黃明俊一眼認出是他的，著急地說：“是我的，卡在哪里？”我說：“周老師知道在哪里，待會給你送過來�！币粫䞍�，周老師就領來了公交卡，讓我去給黃明俊。
黃明俊拿到卡后，像捧著寶貝似的，一臉高興。這件事也讓我知道了：撿到東西要及時交給老師，在廣播里尋找失主，可以避免很多麻煩。
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