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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
螞蟻是一種很常見的動(dòng)物,我家里就常常能看見它們的蹤影,它們既小巧又有趣。
有一天我在家里做作業(yè)的時(shí)候,忽然看見我的作業(yè)本上爬過一只黃色的.小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開了我的攻擊,開始在本子上毫無章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去,等我發(fā)現(xiàn)它的目的時(shí),它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁了。
我翻開第二頁一看,咦?螞蟻不見了!
我又往后翻了幾頁,還是沒看見螞蟻的身影,我把本子拿了起來,看了看封面,也沒有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見了呢?
忽然,我感覺手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上,趁我翻頁的時(shí)候爬到我手上的,真是功夫不負(fù)有心人,得來全不費(fèi)工夫啊!
我把這只小螞蟻捏起來,哦,我可不是要消滅它,我可是很愛護(hù)小動(dòng)物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺(tái)上,它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺(tái)上找路走了。
這螞蟻真是有趣。
四年級(jí)的作文300字 篇2
北風(fēng)呼呼的吹著,我彷彿從北極走了回來,踏進(jìn)家門的那一刻,我聞到了一陣香味,走近一看,原來媽媽在煮火鍋,看著火鍋里冉冉上升的蒸氣,我在吃火鍋的同時(shí),好像也把媽媽的愛吃進(jìn)肚子里,心里好像燃起了一把火,把冬天寒意趕走,把冬天的凄冷溶化。
夜深了!我還在讀書,冷颼颼的空氣,張牙舞爪的'向我撲過來,不知道為什么,周公今天一直在旁邊打轉(zhuǎn),「喝杯熱茶吧!」我心里這么想著,隨手拿起茶杯,喝了一口剛泡好的熱呼呼的茶,不但把全身的寒意趕走,還有滿口芳香,我的精神好多了,決定再繼續(xù)努力。
今天似乎特別 冷,我披著大衣,看到路邊掉落的枝葉,令人感到蕭瑟與冷清。我走回家里,連忙沖進(jìn)浴室,想洗一個(gè)舒服的熱水澡,水放好后,熱氣蒸騰,我立刻跳進(jìn)水里,真是 溫暖哪!我回想著今天在學(xué)校里的得失,檢討自己的過錯(cuò),外面的寒冷都被我遺忘了,時(shí)間彷彿只停留在這充滿熱氣的浴室里……。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我讀了一些有意義的書,其中最有意思的就是《論語心得》,我覺得最有意義的`一句話是“三人行,必有我?guī)煛。我來講講這個(gè)故事。
一天,齊國宰相晏嬰出門,他的馬車剛好路過馬車車夫家,車夫看到前面是他家門口,高興極了,心想這次總算能在鄰居們面炫耀一下了。誰知道妻子在門縫里偷看他,當(dāng)她看到丈夫驕傲自滿,神氣活現(xiàn)的樣子時(shí),心里很是氣惱,決定等丈夫回來時(shí)教育教育他。車夫回來時(shí),看見妻子在正收拾東西,便奇怪地問:“你這是要干嘛?”妻子說:“回娘家!”車夫生氣地問:“我平時(shí)并無虧待你,你為什么走?”妻子氣惱地回答:“你今天給宰相趕車,宰相晏嬰雖只身高六尺,卻成為宰相,名聞天下,各國諸侯都尊重他,今天他卻神情謙恭,一點(diǎn)大官的架子都沒有。而你身高八尺卻在那里盛氣凌人。這就是原因!甭犃似拮拥脑,車夫的態(tài)度變了,處處謙虛謹(jǐn)慎。晏嬰贊揚(yáng)車夫聽到勸說能馬上改過的精神,推薦他當(dāng)了齊國大夫。
周圍人身上必定有好的地方,我們要虛心學(xué)習(xí),同時(shí)也要找自身毛病,有則改之,無則加勉。
四年級(jí)的作文300字 篇4
這是一個(gè)夏日的清晨,天氣真好!
透過宿舍的窗,呈現(xiàn)在視野里的是碧藍(lán)的天空,就在我沉思的當(dāng)兒,剛才的幾朵白云已經(jīng)變成了好多朵,繼而布滿了整個(gè)天空。“山雨欲來風(fēng)滿樓”,這里雖然沒有山雨,但是在平原的樓上,還是能感覺到暴風(fēng)雨到來之前的猙獰。
晨光中的校園一片寧靜,在肆虐的狂風(fēng)中,婀娜的柳樹被吹得東倒西歪,像姑娘的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中凌亂地飄舞著,在風(fēng)中的柳樹更能體現(xiàn)出堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)的本質(zhì)。
風(fēng)緊了,所有的樹枝都發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲響,組成了一支現(xiàn)代的《狂風(fēng)交響曲》。風(fēng)漸漸地又小了,雨點(diǎn)像斷了線的`珍珠,從天際墜落下來,眼前是霧蒙蒙的一片,天與地,人與雨,似融為一體,在靜寂之中進(jìn)入一個(gè)空靈的虛無的狀態(tài),讓我體驗(yàn)著自然的偉力…… “六月的天,娃娃的臉!庇陙淼每,停得也快。就一頓飯光景,雨住了。大雨像一個(gè)淘氣的孩子,玩了一場(chǎng)惡作刷之后,又悄悄地溜走了。漸漸的,校園里的人多了。在涼爽的空氣中,我和同學(xué)們一道漫步在校園小徑,徜徉在雨后的清新之中……
四年級(jí)的作文300字 篇5
最近媽媽可真嘮叨!每天催著我字寫工整些、作文重新寫、吃飯快一些、騎車小心些……這些話語一直不停的傳入我的耳朵,進(jìn)進(jìn)出出的就像是蚊子的“嗡嗡”聲一樣,十分煩人,有一回我還差點(diǎn)哭 了出來,一夜沒睡好。但是媽媽為什么這樣嘮叨呢?我百思不得其解,非常頭疼。
今天的《暑假作業(yè)》里有一道題,要求寫出下半句詩,上半句是“慈母手中線”,我填上了后半句“游子身上衣”,嘴上還朗朗的讀著,我猛然感悟到詩里媽媽的愛是為遠(yuǎn)行的兒子織毛衣,那我媽媽的 愛不就是嘮叨嗎!
媽媽的嘮叨其實(shí)是對(duì)我的`愛,她之所以要嘮叨是因?yàn)槲疫有很多不足的地方,媽媽想讓我變得更好才這樣的,當(dāng)我寫字寫得東倒西歪、扭來扭去時(shí),媽媽就會(huì)一筆一劃、一撇一捺的在紙上教我改如何把 字寫漂亮;當(dāng)我作文寫得沒一點(diǎn)頭緒時(shí),媽媽會(huì)想方設(shè)法、絞盡腦汁地引導(dǎo)我……
雖然媽媽有些嘮叨,但我愛媽媽的嘮叨,媽媽說:每個(gè)孩子都是在媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大的!
四年級(jí)的作文300字 篇6
吃好晚飯,媽媽幫我系上圍裙,洗碗池里放上熱水,我的第一次洗碗就開始了。
媽媽教我先擠上洗潔精,然后左手拿碗右手拿洗碗布,先給碗里面擦洗一遍,再擦洗外面。多簡(jiǎn)單。∥移炔患按卣f:“讓我來,讓我來……”我學(xué)媽媽的`動(dòng)作,左手拿著碗,右手拿起洗碗布,剛準(zhǔn)備擦洗,就發(fā)現(xiàn)水怎么流到袖子里了,還有身上地上都有,怎么回事?我傻了。媽媽說:“那是因?yàn)槟惆淹肽玫锰吡,要放低了再洗!薄芭叮 边有這講究,我照媽媽說的,放低了慢慢洗。好不容易洗完了三只碗,然后又放到水龍頭下重新清洗了一遍,再放進(jìn)烘碗機(jī)里。
到這里,碗算洗好了。我看著媽媽做后面的擦洗工作,心里想,看媽媽做的多簡(jiǎn)單多快啊。我就洗個(gè)碗都有那么多的狀況,媽媽肯定也不是第一次就能做到這么好的。媽媽告訴我:“熟能生巧!洗碗是這樣,學(xué)習(xí)是這樣,別的事也是這樣!”是啊,只要我多學(xué)多練,一定也可以做得更好!
四年級(jí)的作文300字 篇7
在森林里有一只非?蓯鄣男⌒,它的名字叫“李聰慧”它心地善良,還喜歡幫助別人,人張的又聰明又漂亮,大家都叫它“慧慧公主”。
小慧慧非常喜歡吃西瓜,那時(shí)森林的人都喜歡吃西瓜。
有一次,小慧慧出去散步,發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)老頭在賣西瓜,慧慧看見了,說:“老爺爺,您的西瓜多少元一個(gè)?”“ 元一個(gè)”老爺爺說。它買了 個(gè)西瓜回了森林,把西瓜分給了大家,自己留了兩個(gè)西瓜,其實(shí),這個(gè)賣西瓜的`老爺爺是一位老神仙,它就要死了,它想把這個(gè)位子讓給一個(gè)有愛心的人,它看見慧慧那么善良,就想去試探一下他,于是,它來到慧慧家,說:“請(qǐng)給我一口水喝吧!我渴死了!”慧慧聽了,忙把西瓜給了他一個(gè),這時(shí),老頭變成了一個(gè)神仙,說:“你是一個(gè)善良的人,你來做我的神仙后代號(hào)嗎?”“好呀!”,慧慧說。突然,慧慧到了天上,只聽見那位老頭說:“孩子,好好干呀!”從那以后,慧慧過上了幸福的日子。
這篇童話告訴我們:要想自己過上好日子,自己也要去幫助別人,才會(huì)有好下場(chǎng)。你們記住了嗎?
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