(精)實(shí)用的四年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
老師說：“璨璨，你長(zhǎng)大了�！�
一天，老師把鮮紅的100分試卷交給了我。我高興地快要跳起來�？墒呛髞�，當(dāng)我瀏覽試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，我想：爸爸答應(yīng)我，如果考了個(gè)100分就帶我去北京玩。如果我告訴老師，那我去北京的愿望豈不是泡湯了�？墒�，從一年級(jí)開始老師就常說做人要誠(chéng)實(shí)守信。下課了，于是我大膽地走進(jìn)老師辦公室說：“何老師，這一題我寫錯(cuò)了，你沒有幫我標(biāo)出來�！崩蠋熆戳�，用紅筆把分?jǐn)?shù)改成了99分，說：“璨璨，你的成績(jī)雖然是99分，而你的品德卻是100分�！狈艑W(xué)了，我把這一件事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽異口同聲地說：“兒子，你可長(zhǎng)大了!”聽了爸爸媽媽和老師的表揚(yáng)，我更是堅(jiān)定了。
不久后，我家買了一臺(tái)電腦，我天天都沉迷在游戲的世界里，把老師布置的作業(yè)都拋到了九霄云外。到了期中考試，試卷的'分?jǐn)?shù)一出來，我的分?jǐn)?shù)才80分�；氐搅思�，爸爸說：“兒子，這一次期中考試考了多少分?”我回答說：“80分�！卑职趾莺莸卮蛄宋乙活D，還把電腦放到他自己的房里，給電腦設(shè)置了密碼。從此，我懂得了做人要謙虛，不能驕傲。
還有一次，同學(xué)在秋游時(shí)一不小心，碰到了一塊大石頭，門牙磕破了。于是，我打電話給了媽媽，讓媽媽帶他去醫(yī)院。星期五的班會(huì)上，老師表揚(yáng)了我和我媽媽，還讓別的同學(xué)向我學(xué)習(xí)，我非常高興。從此我懂得了：同學(xué)們要相互幫助。
從此，只要我每做了一件好事，我都會(huì)覺得自己是真正的男子漢。
四年級(jí)作文 篇2
剛剛放暑假，我就報(bào)名參加了慈溪市少工委組織的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。
7月10號(hào)，我?guī)е鴰追趾闷�，幾分期盼隨營(yíng)赴寧波東海少年軍校，進(jìn)入了五天的軍訓(xùn)。
我開始覺得軍訓(xùn)不過是練站軍姿、轉(zhuǎn)法、踏步、齊步走和立定等一連串的動(dòng)作，太簡(jiǎn)單了，但真正訓(xùn)練起來，我就知道不是那么一回事兒了。在炎炎夏日下，我們一個(gè)個(gè)挺胸，抬頭，正肩，雙腳叉開60度，步步到位。沒有教官的命令和批準(zhǔn)，我們是決不能動(dòng)一下的。一遍又一遍的“稍息”、“立正”、“向右看齊”令我們女生暗自叫苦，如此重復(fù)的單調(diào)動(dòng)作要練上八、九遍，那些希望時(shí)間慢一點(diǎn)，好多玩一會(huì)兒的男女生們都在祈禱時(shí)間快快流逝，盼望著訓(xùn)練趕緊結(jié)束。打手旗也是訓(xùn)練、考核中的一項(xiàng)。開始，教官讓我們練熟“愛文習(xí)武、保衛(wèi)祖國(guó)”八個(gè)字的拼音字母，我原以為打手旗是件很簡(jiǎn)單的事，但當(dāng)教官帶我們反復(fù)訓(xùn)練時(shí)，我才感到太難了，錯(cuò)綜復(fù)雜的.動(dòng)作，火辣辣的陽光，讓我累得渾身像散了架。
艱苦的軍訓(xùn)整整陪伴了我5天。在這5天里，我付出了許多汗水，但是換來的卻是快樂的心情和豐碩的成果。雖然生活略顯單調(diào)沉悶，但我學(xué)到的知識(shí)，卻令我受益匪淺。在軍訓(xùn)的5天里，我真正懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。令我收獲最大的是自理、自律的能力得以提高，以及在軍訓(xùn)中磨練出的強(qiáng)悍意志和毅力。這次在我進(jìn)入嶄新的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活前的軍訓(xùn)具有非凡的意義。我一定要把從這次軍訓(xùn)中磨練出的意志力帶到即將到來的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。通過這次軍訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力，才能成為生活和學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，展翅藍(lán)天的雄鷹！
四年級(jí)作文 篇3
看，它又在睡覺了，那就是我家的小貓玉玉。它全身雪白，臉上長(zhǎng)著一雙好似明鏡的眼睛，還有一個(gè)小小的鼻子，鼻子上長(zhǎng)著幾根細(xì)細(xì)的胡須。它的腳上還有一層厚厚的.肉墊，應(yīng)該是抓老鼠時(shí)為減少聲音的吧。它還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，你要是敢摸它的尾巴，他會(huì)立刻把爪子伸過來抓你。
玉玉平時(shí)好吃懶做，總是睡大覺，但是，它要是聽見老鼠的一點(diǎn)動(dòng)靜，就會(huì)不停的走來走去，還擺著胡子，好像一個(gè)專家，不停走動(dòng)在想著什么。我看見它在院子里發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞，它一直屏息凝視著這個(gè)洞，我也陪它不停的望著。我在那個(gè)洞邊觀察了大半個(gè)小時(shí)都沒什么動(dòng)靜，可當(dāng)我正要離開時(shí)，有一個(gè)黑乎乎的小東西出現(xiàn)了。玉玉立刻將這個(gè)小東西撲倒在地，然后回頭望了望我，好像在說：“你看，我終于抓到他它了！”玉玉二話不說，把老鼠叼到一旁玩了起來�！昂冒�，原來他是在抓老鼠啊�！蔽页泽@地說道。
我的小貓吃飯很講究，不吃剩菜和剩飯，它只吃魚、貓糧。其中，它最喜歡吃魚了。玉玉吃飽就睡，無憂無慮，什么也不管。
我的小貓真是聰明又可愛，擁有它，我真的太高興了！
四年級(jí)作文 篇4
老師剛踏進(jìn)教室，便神秘地對(duì)我們說：“今天，我來給你們變個(gè)神奇的魔術(shù)！”一聽老師這么說，我們情不自禁的歡呼起來，仿佛要把教室給掀翻了。
老師先把兩個(gè)同學(xué)的書一張一張地交錯(cuò)夾在一起，書夾好了，便讓一男一女兩個(gè)同學(xué)上來把書拉開。一看，原來是這樣的魔術(shù)，我們的興奮就一下子消失得無影無蹤了，情不自禁也想：這不就是張飛吃豆芽——-小菜一碟嗎？但是他們一上來拉就發(fā)現(xiàn)不是想象中那么簡(jiǎn)單了。男生在一旁咬牙切齒地拉，似乎馬上就要?jiǎng)倮�，女生則前腿緊繃著，側(cè)著身子，屏住呼吸，用力地向后拉去，誰知，他們拉了幾下也沒反應(yīng)，只好無奈地笑了笑，灰溜溜地走到座位上。
過了一會(huì)兒，又上來了兩個(gè)人高馬大的“戰(zhàn)士”準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。只看見“戰(zhàn)士”們臉微微泛紅，橫眉瞪眼，似乎想把書撕破，觀眾們立刻高聲喊著加油！加油！“戰(zhàn)士”們?cè)谕瑢W(xué)們的'加油聲中又換了一個(gè)姿勢(shì)，他們都用腳頂著桌椅，手用力扯著書本，太陽穴上的青筯一鼓一鼓地躍動(dòng)著。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，心中又興奮又困惑。在震耳欲聾的加油聲中，書本仍高傲地望著“戰(zhàn)士”們，似乎在說別費(fèi)力氣了，投降吧！反正你們也拉不動(dòng)的！果真，不一會(huì)兒兩位“戰(zhàn)士”便一臉無奈地?cái)∠铝藞?chǎng)。
同學(xué)們，你們想知道究竟是什么東西在搗亂讓書本拉不開呢？哦――，原來是摩擦力在搗鬼呀！這真是一節(jié)有趣的試驗(yàn)課。通過這次實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了任何魔術(shù)的背后，總是藏著科學(xué)道理的！
四年級(jí)作文 篇5
早就聽說，爸爸媽媽要帶我們?nèi)ノ魈劣瓮妫牭竭@個(gè)消息后，我已經(jīng)迫不及待去西塘了。
到了西塘古鎮(zhèn)，剛好遇上雷陣雨，那雨特別大，滴在車窗上發(fā)出了霹靂啪啦的聲音，好像在說歡迎你們。過了一會(huì)兒，雨停了，我們?cè)诠沛?zhèn)的外面排隊(duì)，那里人山人海，一直到晚上才走了進(jìn)去。進(jìn)去我們就開始逛街了，我看見一家魚療館，里面的人把腳放在水缸里，水缸里還有成群結(jié)隊(duì)的小魚，我覺得如果小魚把別人的'腳上咬一口，應(yīng)該會(huì)很癢。邊走邊看，看見許許多多的菊花燈漂浮在河面上，仿佛一個(gè)個(gè)小朋友在河面上追追跑跑真有趣，再過去發(fā)現(xiàn)了一條街都是酒吧，里面的許多人都在臺(tái)上唱歌，聲音也特別大，好像鬧翻了天一樣。
第二天，我發(fā)現(xiàn)河面上有許多烏篷船在劃來劃去，真像一個(gè)個(gè)人在散步。接著我在一家店里發(fā)現(xiàn)了各種形狀的小吉它，我吵著讓爸爸買，爸爸不讓我買，最終，我求了爸爸好幾次，終于答應(yīng)我了，我心里美滋滋的。
我覺得這次旅行真開心。
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