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四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
條條彩繩空中舞，陽光灑向大地，散出一片余暉。三跳將至，操場上同學們熱火朝天地練習跳繩，繪成一幅生機勃勃的絢麗的圖畫。
“一，一，進！”一陣急促有力的聲音傳進我耳畔�；仨豢�，一群一年級弟弟妹妹們眼睛閃著興奮的亮光，粉嘟嘟的小臉在大繩前躍躍欲試。
只見一個小弟弟激動地穩(wěn)穩(wěn)站在繩前，粗壯的大繩似一條蟒蛇兇狠地抽打著他�？尚〉艿芤稽c都不畏懼，腳尖踮起，小腿一蹬地，出生牛犢般充滿活力地沖進去。不料，剛進去，還沒抬腳，大繩便輪了過來。躍過腳尖，打到臉上。他摔倒了。我緊皺眉頭，為他揪心。
陽光熾烈燒著大地。小弟弟緊咬嘴唇，兩只瘦弱的小手扶著地，雙臂一撐，兩只腿一彈，又跳了起來，拍拍身上的土，露出燦爛而又動人的微笑。剛剛被抽紅的疤痕瞬間變成了久違的紅暈洋溢在他的'雙頰上。小弟弟又站在繩前，繼續(xù)準備！
我會記得，那陽光下充滿活力的小身影！
我會記得，小弟弟那顆金子般堅實不懈的心。
四年級作文300字 篇2
有一只叫凱特的小鴨子，它住在一個農(nóng)夫的家里，有一天，農(nóng)夫開著拖拉機回來了，他把拖拉機停在了小鴨子的身邊。這時，鴨子忽然異想天開：“要是我來開拖拉機，會怎么樣呢？”于是，凱特坐了上去，開起了拖拉機。
凱特開進森林，看見小兔說；“小兔，你好啊！”小兔好像沒有聽見，凱特又大聲地喊了一聲：“嘿！嘿！”小兔抬頭應(yīng)了一聲，滿臉驚訝：“鴨子開拖拉機，這真是天大的怪事！”
凱特開過小熊的`家，得意地喊到：“小熊，你好！”小熊看了滿臉羨慕地問：“小鴨子，你的拖拉機是哪兒來的啊，好好玩喲！我也想玩！”“這可是我的秘密。不能告訴你！”小鴨子神氣地回答。小熊小心地又問：“有時間你可不可以教我開呀？” “有時間一定教！”小鴨子滿口答應(yīng)。
小鴨子高興地哼著小曲兒開著拖拉機下山，突然它感覺有東西在跟著它，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)一群小動物開著拖拉機排成長隊跟著它，連小兔子也在后面，他高興的大喊：“伙計們，我們一起沖下去吧”
四年級作文300字 篇3
在一個小山村里，住著一位苗族老奶奶。她已經(jīng)年過八旬，不富有也無依無靠，過著清貧的生活。可幸運的是，老奶奶的鄰居是一個小女孩。她叫蘭蘭，今年12歲了，每天放學她都會幫助老奶奶做一些力所能及的`家務(wù)活。
有一天，蘭蘭放學后，就來到了老奶奶家�！斑诉恕甭牭角瞄T聲，老奶奶打開房門一看，“呦，蘭蘭又來啦，快進來吧！”蘭蘭一進門就看見墻角堆著一堆散發(fā)著汗臭味的臟衣服。蘭蘭二話不說，拿著一個大木桶就出去接水了。只見蘭蘭吃力地拎著木桶進了屋，她把搓衣板放在木桶里，最后又把臟衣服放了進去。蘭蘭拿起一件衣服，在搓衣板上搓呀搓，難洗的地方還不忘多搓幾下。很快，衣服洗完了。老奶奶拄著拐杖走出來，把蘭蘭抱在懷里，說道：“謝謝你，蘭蘭�！薄安挥弥x，這也沒什么�！碧m蘭答道，臉上立刻泛起了一陣紅暈。老奶奶說：“蘭蘭，你真好，給我干活不求回報！”蘭蘭說：“能幫個忙及幫了，您不要這么客氣！”老奶奶說：“我們不是親人，卻勝似親人�！碧m蘭笑著說：“奶奶說得對，從此以后我們就是相親相愛的一家人�！�
聽了蘭蘭的話，老奶奶高興地合不攏嘴。雖然蘭蘭和老奶奶不是親人，但她們的愛卻比親人還深。
四年級作文300字 篇4
很小的時候，我就開始搖頭晃腦地念“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”知道了滾滾長江邊立著一座千古名樓。而今，別具風貌的黃鶴樓終于呈現(xiàn)在了我的面前。
緩緩移步樓前，民族風格濃郁的牌樓挺拔兀立，氣勢非凡。那錯落有致的亭臺軒樹古色古香，精巧玲瓏。尤其別致的是它的題匾：“攬虹”，“嫩川”，“衡云”還有“凝翠”--哦，小小的亭，你果真能包攬得了那茫茫無際、生機盎然的綠嗎？
主樓迎面一副對聯(lián)實在妙極：
出是路入是門，奇樹穿云，詩外蓬萊來眼底；
登斯樓說斯景，怒江劈峽，畫中天地壯人間。
字是劉海粟大師90高齡所書，蒼勁雄渾而不失雋秀，透出豪爽之氣，溢出由衷之情。
步入一樓大廳，立刻被那濃郁熱烈的.氣氛深深吸引。高懸的六方巨型宮燈，透出溫馨的橙黃色光暈那清幽婉轉(zhuǎn)的笛聲緩緩縈繞……
四年級作文300字 篇5
關(guān)愛是一盞明燈，照亮前進的路；關(guān)愛是一葉扁舟，將我?guī)У綈鄣谋税叮魂P(guān)愛是雪天的一把火，溫暖我的心田；關(guān)愛是一場春雨，讓愛的種子在我心中萌生。 跟著愛的腳步，我打開了記憶的閘門。
冬天到了，這天，清晨的天空仍是灰蒙蒙的一片，我由于急著上學，慌忙之中忘了帶傘。中午放學后，天色大變，烏云密布，接著便是狂風大作，下起了瓢潑大雨。我卻只能在樓下等著家長的到來，可是，眼看校園中的同學越來越少，而校門口卻仍不見家長的身影。我急得快哭起來了，這時，一個柔弱的聲音傳入我的耳朵：“我的這把傘，借你用吧�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，呆呆的看著眼前這個小女生——我的同桌曉玲，她是一個體弱多病的女孩，“可···”沒等我說完，她已經(jīng)將雨傘塞給了我，然后一頭沖進大雨之中···我就這樣一直看著她瘦小的'身體被大雨掩蓋。
第二天，直至上課鈴打響，我身旁的座位仍然是空著的——小玲沒來上學。從班主任口中，我得知，她生病了，看著面前這個空著的座位，淚珠大顆大顆的滴落下來···小玲，我的好同學！
人間處處有真情，人人都會幫助別人，就是因為這樣，生活中才會處處充滿著溫暖與感動···
四年級作文300字 篇6
我的同桌叫吳云龍，他最大的特點就是——馬虎。
我的馬虎同桌吳云龍長得還真帥氣，水汪汪的'大眼睛，不高不低的鼻梁。櫻桃紅般的嘴唇，黝黑的皮膚，最有趣的就是吳云龍的嘴一天到晚都滔滔不絕地說話，連第二節(jié)課的大課間的時間都在小聲嘀咕。吳云龍的頭發(fā)跟《三毛流浪記》里面的三毛是一樣的，稀稀拉拉沒有幾根卻都翹起來。
有一次，上課鈴打響了“鈴鈴鈴......”我們迅速回到教室，把書準備好，坐在教室等待老師上課。老師說這節(jié)課準備寫作文，我把鉛筆盒打開，把筆拿出來，我看見他也把筆拿出來，準備寫。突然，我見他把頭扭到后一排桌子去，我沒理他，他又把頭扭到我這邊兒，用哀求的目光看著我，接著他又說：“龔姐，借根鋼筆行嗎？”我看見了說：“行�！苯又覀兙烷_始寫。下課了，我們像小鳥一樣飛出鳥籠。
唉！這個馬虎吳云龍，上課用的鋼筆都能忘帶，真是太馬虎了！
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