四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我看到了老師把我寫的《夜空》推薦到了圈子里，我很奇怪，這篇文章我認(rèn)為還沒(méi)有《小草》好為什么推薦它呢？這兩篇文文章是我在補(bǔ)習(xí)班里的一次考試中寫的，第一篇圍繞夜空來(lái)寫，第二篇圍繞一株剛發(fā)芽的小草來(lái)寫，寫的作文要求大膽創(chuàng)作，展開豐富的想象，要求是要點(diǎn)，這位老師的思路與其他老師不同，他上課是總能把我們逗笑，對(duì)他來(lái)說(shuō)，作文的最高境界是把自己的快樂(lè)與煩惱和他人分享，只要寫的.過(guò)癮，語(yǔ)句通順。然而，第一篇滿分，老師著重講解，《小草》因錯(cuò)了兩個(gè)字，得了98分，在他人眼里我的《夜空》總比《小草》好，而我寫《小草》比較過(guò)癮，我不明白為什么，于是，和媽媽的一次談話，就這樣開始了。
“光你假期寫夜空的文章就很多，寫《夜空》當(dāng)然好了�！迸叮蚁肫饋�(lái)了，在假期，我寫過(guò)《連云港之夜》等關(guān)于夜空的文章，所以，我寫這方面的文章，信手拈來(lái)的語(yǔ)句就能拼湊出文章，再加上練習(xí)，文章自然不會(huì)太差。于是我總結(jié)出寫好文章的第一條：多讀書，多練習(xí)。所以不要認(rèn)為讀書沒(méi)有用！家長(zhǎng)的話常常是正確的！“那為什么我的文章有的好，有的不好呢？”“這要看你的日常積累了�！蔽颐靼琢�，一篇好作文的素材，都是從生活中提煉出來(lái)的，生活如果是多姿多彩的，作文也將是富有情感的。然而，我又總結(jié)出了第二條：只要留心，生活中處處都是寫作素材，只有自己對(duì)某一件事（或物）深受啟發(fā)，寫出的文章將是優(yōu)秀的。
“你認(rèn)為什么才算好文章呢？”“語(yǔ)句通順，語(yǔ)言優(yōu)美......”我認(rèn)為，不但是語(yǔ)句通順，語(yǔ)言優(yōu)美，老師說(shuō)的把自己的快樂(lè)和煩惱與他人分享也是，自己寫的開心，或吐露出自己的“悲慘境界”，會(huì)把自己的真情實(shí)感寫出來(lái)，別人自然認(rèn)為這是一篇好文章。
這次和媽媽一次心平氣和的談話，真使我受益匪淺！
四年級(jí)作文 篇2
蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測(cè)試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準(zhǔn)備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒(méi)喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細(xì)線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內(nèi)5－6厘米左右，一會(huì)蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動(dòng)細(xì)線，使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果；饑餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn)，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計(jì)算出爬行速度為0。2厘米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測(cè)試，爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力校觀察結(jié)論：蝸牛的確爬得很慢。
腹足的運(yùn)動(dòng)與勻速爬行
觀察三次測(cè)試實(shí)驗(yàn)，雖速度不一樣，但發(fā)現(xiàn)每次爬行過(guò)程中速度大小不變。蝸牛的.爬行速度跟腹足運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng)，當(dāng)收縮傳到最前端，腹足就釋放開來(lái)，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致，以此判定腹足運(yùn)動(dòng)是勻速的，經(jīng)推理測(cè)試得出結(jié)果：蝸牛確實(shí)是勻速爬行。
四年級(jí)作文 篇3
春，是我最喜歡的季節(jié)，萬(wàn)物蘇醒了一片生機(jī)勃勃的景色。
春天來(lái)到了，春風(fēng)像一位姑娘正輕柔的撫摸著大地。她那柔暖的手臂輕輕地喚醒了大地上的.一切沉睡著的生物。“呼呼——”春風(fēng)姑娘要喚醒更多的生物。
我知道還有許多春色在我身旁。走出大門迎面撲來(lái)一陣陣香味是春花開了，細(xì)細(xì)地看那小巧的野花多可愛，它們害羞的探出了腦袋，笑瞇瞇的對(duì)待一切事物。春草也頂出了嫩芽好像在觀察著這個(gè)全新的世界。
樹上也有小精靈呀！看那一片片小小的嫩葉亮著亮光。樹媽媽正推動(dòng)著小嫩苗呢！那一片片小嫩苗可愛極了。許多人在樹邊的木椅邊贊嘆到：“春天多美�。 �
我與同學(xué)相約去森林走走。森林里空氣十分清新，讓人一下子感到輕松，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。這時(shí)磞出一只灰兔子，它再到處覓食。我們看見它找到了一朵蘑菇，但它自由沒(méi)吃而是給兔寶寶吃了。我們繼續(xù)向前走，看見一條蛇，��！我嚇了一大跳，想到蛇已經(jīng)從冬眠中醒過(guò)來(lái)了。森林里的一卻都蘇醒一片生機(jī)勃勃的景象�！吧成场币魂囮嚶曇魝鱽�(lái)！
噢！春雨，它來(lái)得突然，跟著一縷縷輕盈的雨煙飄然而起。越來(lái)越進(jìn)，它像一首無(wú)字的歌謠，是那么動(dòng)聽，那么自然，給人一種前所未有的輕松和自在。俗話說(shuō)得好：春雨貴如油�。〈河曜虧�(rùn)著萬(wàn)物。
春意盎然的景象讓人贊嘆不已。我喜歡春，因?yàn)樗屛乙沧兊蒙鷻C(jī)勃勃，更讓我感受到大自然的芬芳清新。
四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)以前住過(guò)的老房子時(shí)，都不由得會(huì)想起我養(yǎng)過(guò)三年的小貓。
那個(gè)時(shí)候我才三歲，在出去玩的路上，發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小貓。我不由自主的把它抱起來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只剛出生的小貓，看著它弱小的身軀，我決定把它帶回家。
從那以后，它每天都生活在我的家里，看它渾身上下黑的像一個(gè)煤球一樣，而且非常的調(diào)皮，所以取名為“黑皮”。它的大小和我的手差不多，兩個(gè)眼睛黑亮黑亮的，披著灰毛黑發(fā)，那雙小巧玲瓏的手腳和那大嘴巴，加上細(xì)小的爪子，漂亮極了！
黑皮成了我生活中的小伙伴。每當(dāng)我把吃剩下的魚肉端給它時(shí)，它就會(huì)到我的旁邊，蹭蹭我的褲腿，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！庇幸淮危医o黑皮端飯，端完飯后，我看也不看就把門“咣當(dāng)”的一聲關(guān)上了，只聽一聲慘叫，我急忙一看：��！黑皮的.一只腳被門狠狠的夾住了，媽媽一看情況不妙，趕緊把門打開來(lái)，我當(dāng)時(shí)還以為它一定會(huì)撲上來(lái)咬我，出乎意料的是，它只是急忙躲到自己的窩里了而已，并且傷心地看著我，這時(shí)，我才知道，貓，是一種溫順的動(dòng)物。
不過(guò)，時(shí)間過(guò)的很快，上小學(xué)前我們搬家，忙亂之中，黑皮就已經(jīng)不知去了何處了。
每當(dāng)我在老房子附近看見黑顏色的花貓時(shí)，都禁不住會(huì)走過(guò)去叫一聲“黑皮”，同時(shí)在心里也想跟它說(shuō)：“黑皮，我不想跟你說(shuō)再見。”
四年級(jí)作文 篇5
今天，我在家沒(méi)事干我左看看，右看看，看見了吃飯的桌子很臟，所以為我打算幫媽媽擦桌子。
一開始，我提來(lái)半桶水找來(lái)一塊抹布，我把紅色的.抹布浸濕，浸濕的抹布變得鮮艷無(wú)比，閃閃發(fā)光，像一面小紅旗我拎起來(lái)擰干，又甩動(dòng)了一下抹布，我仔仔細(xì)細(xì)地擦，不放過(guò)一個(gè)角落，突然，一個(gè)攔路虎出現(xiàn)了，中間的桌子怎么也擦不到，中間的桌子好像在笑我說(shuō)：“你可拿我沒(méi)辦法了吧”我心里想“哼，我才不服氣呢！”我左看看，右看看，看見一個(gè)小凳子，我把小凳子搬來(lái)，小心翼翼地踩上去把中間的擦得一干二凈。解決后的心情很好。
太陽(yáng)一照，桌子金閃閃的，我很滿意，因?yàn)槲易隽艘患�，媽媽回�?lái)了看見那干凈漂亮的桌子說(shuō)：“真干凈啊，你，長(zhǎng)大了！”我心里比吃了蜜還甜，這就是我勞動(dòng)的滋味。
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