四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
在多姿多彩的校園生活中，我們快樂地學(xué)習(xí)，收獲了很多的知識，也結(jié)識了很多小伙伴。其中一個最讓我敬佩，他的名字叫吳展睿。
我和吳展睿同歲。我們一起上小學(xué)，一起分到四七班。課堂上比學(xué)習(xí)，課下結(jié)伴玩耍；周末一起打籃球、看電影；假期一起參加夏令營，去看外面精彩的世界。同學(xué)、老師都笑稱我們是“連體嬰”，什么時候都“粘”在一起，形影不離。
吳展睿學(xué)習(xí)努力、成績優(yōu)異，是我的好榜樣。他不管什么時候，都把學(xué)習(xí)放在第一位，這一點讓我敬佩！有一次，語文課上，老師講了一首李白的詩——《行路難》。
這首詩很長，寓意很深，不好理解。吳展睿因為早上肚子不舒服臨時去醫(yī)院看病而來晚了。所以當(dāng)我們都已經(jīng)能熟練背誦這首詩時，他還不太理解大意。因為這天是周五，按照慣例，下午放學(xué)我倆都會結(jié)伴去看電影，慶祝周末的好時光，這可是我們最快樂的'時刻。
放學(xué)了，我迫不及待地對吳展睿說：“快點兒收拾，咱們?nèi)タ措娪��！眳钦诡s沒有表現(xiàn)出以往的喜悅。他平靜地對我說：“對不起，今天我不去看電影了，我得去找語文老師補課�！蔽壹绷�，埋怨道：“你怎么回事？不是約好了嗎？說話不算話�！眳钦诡２]有生氣，說：“真不好意思，今天我缺了一節(jié)語文課，又是重要的內(nèi)容。我得找老師補上�！蔽覡庌q道：“自己回家看看、背背不就會了�！眳钦诡Ｐπφf：“那怎么會一樣！老師講的更深入、透徹、全面，學(xué)起來更輕松。再說，看電影是無關(guān)緊要的事，只是圖一時的興致，咱倆可以周末再看。可是學(xué)習(xí)錯過了，就不好補了�！辈恢罏槭裁�，聽了吳展睿的一番話，我不但不生氣，反而內(nèi)心對他生出一種莫名的敬佩來。
是��！看電影和學(xué)習(xí)相比，當(dāng)然學(xué)習(xí)更重要些。吳展睿這種熱愛學(xué)習(xí)、一絲不茍、努力進取、不甘落后的精神太值得我學(xué)習(xí)了。有這樣的朋友在身邊，我們一定會互相幫助、互相激勵、共同進步的！
這就是我最好的伙伴——吳展睿，我們是“鐵哥們兒”，要做一輩子的好朋友！
四年級的作文 篇2
在一個陽光明媚、萬里無云的早晨，一群小鳥停在電線上嬉戲打鬧。忽然，來了一位不速之客—一只肥胖的大鳥。
大鳥撲騰著翅膀，準(zhǔn)確無誤地落在了電線桿上。它朝小鳥們揮揮翅膀，大聲問道：“我可以上來嗎？”小鳥們驚訝地相互對望著，很快他們就七嘴八舌地議論起來，一只小鳥清了清嗓子，擠擠肚子說：“就你這個爆炸頭，和我們站在一塊兒，就是嚴(yán)重地降低了我們在大眾心里偉大的好形象！”另一只小鳥翻了翻白眼，生氣地說道：“就你？跟我們站在一起，太不相配了，就像尊貴的王子和低賤的乞丐站在一起�！闭f完，小鳥們便哈哈大笑起來。“說什么也不行！絕對不能讓它上來！”又一只小鳥跺跺腳，斬釘截鐵地吼道。
再一只胖嘟嘟地小鳥拍了拍肚子，伸伸脖子說：“想要上來也可以，但要給我們捉幾條又大又肥的'蟲子，我們可好幾天沒吃到好吃的東西了，肚子還在打鼓呢！”
“那我來啰�！贝篪B沒聽懂它們的話似的，撲著翅膀就朝小鳥們的電線飛來。沒想到大鳥雙腳剛一觸碰到電線，電線就像剪斷似的，飛快地往下掉。小鳥們驚恐萬分。它們拼命啄大鳥的腳，試圖讓它知難而退離開電線。當(dāng)小鳥們把大鳥成功地趕下電線時，“啪！”電線猶如一張巨弓，小鳥們紛紛被射入了空中……
當(dāng)小鳥們一個緊挨一個從天而降的時候，它們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己身上的羽毛全被彈飛了，只剩下光禿禿的身子。它們害羞極了，趕緊用“雙手”包住自己的屁股，像逃命似的飛快地鉆進大鳥的懷中。大鳥開心地拍著翅膀，大喊著：“哈哈哈……一群光屁股小鳥……”
四年級的作文 篇3
我做了一個奇特而又精彩的夢，夢見了未來，夢見了未來的生活。
未來房子不是用磚造出來的，而是用我們發(fā)明的又輕便又堅固的環(huán)保材料造出來的。它再也不怕地震、洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害。房子還可以根據(jù)主人的需要來調(diào)整溫度，根據(jù)主人的心情調(diào)整室內(nèi)的色彩。白天推開窗戶就呼吸到迎面撲來清新甜潤的空氣，看到一輪絢麗的彩虹。晚上站在窗邊，抬頭就能看到浩潮的星空中掛著一輪好似大玉盤般的月亮，無數(shù)銀星仿佛珍珠一樣，閃閃發(fā)亮。
在我們家里都擁有一個不知疲倦的機器人。當(dāng)我肚子餓得咕咕叫得時候，走到餐廳時，機器人早已把雞、鴨、魚等給我準(zhǔn)備齊全了，嘗上一口，真是美味可口。當(dāng)我疲勞的時候，機器人幫我輕輕地按摩，播放優(yōu)美的音樂，讓我放松心情，舒適的休息。當(dāng)我繁忙的'時候，機器人會主動幫我擦地板、清理桌面、擦窗戶……使我的家保持著一塵不染，一干二凈。
走進自動、清潔的未來教室上課，教室的亮度隨著外界光線的變化而變化，可以起到保護同學(xué)們視力的作用。我正在用高級鉛筆寫字，這種筆可以永不斷墨，永不斷芯。一不小心，我寫錯了一個字，便從文具盒里拿出了我的高級橡皮。這款橡皮既環(huán)保又實用，不僅可以擦鉛筆，還可以擦鋼筆、水筆的字跡。而且擦起來既不費力，又沒有一點橡皮屑!。
“叮鈴鈴……”小鬧鐘的聲音，打斷了我的美夢，我伸伸腰，回憶著剛才的夢境。我相信在不遠(yuǎn)的將來，我的夢想定會成為現(xiàn)實！
四年級的作文 篇4
一場春雨過后，花兒更紅了，草兒更綠了，樹兒更有精神了。
咦，那花上的藍(lán)天是什么？那草上的白云是什么？哦，那是春天留下的禮物露珠——春天里的鏡子。
從鏡子里，我看到了藍(lán)藍(lán)的天，看到了紅紅的花，看到了綠綠的草，看到了整個美麗的新世界，還有那一群歡快的人們。
這時，我忽然想到那人生的鏡子是誰呢？哦，是老師的眼神。
老師從您那慍怒的眼神中，我看到了自己的.失誤；從您那關(guān)愛的眼神中，我感覺到了您母愛一樣的溫暖；從您喜悅的眼神中，我看到了自己的成功，嘗到了喜悅滋味;而您那嚴(yán)肅的眼神，那分明的是在勸誡我，不要驕傲。
路在我腳下延伸，帶著春天的希望，我邁出了人生的第一步。
四年級的作文 篇5
我家陽臺上滿是牽�；�，從花盆里蜿蜒著爬上窗戶，自由地生長著。以前我只知道這種花叫牽�；ǎ瑓s不知道其中的原因。但最近，我知道了，傳說中牛郎就是用牽�；ù底嘀鴺非芽椗突丶业�。
牽�；▌傞L出來的莖上有一些細(xì)細(xì)的絨毛，這些絨毛有的逐漸消失，有的'一觸到墻就迅速生長，變成一個個小鉤子，緊緊的鉤住墻，風(fēng)吹不掉，雨打不松。牽�；ǖ娜~子是心形的，上面的葉脈交叉著，猶如錯落不齊的河流。牽牛花有個非常神奇的特點，每天早上，它還生機勃勃呢，但是一到晚上，它就蔫了，可是，第二天一早，它就會再次蘇醒，精神煥發(fā)了。
望向牽牛花就像傾聽一場音樂會。你看，花朵像是輕快的小號，葉片猶如優(yōu)雅的鋼琴，而莖仿佛是低調(diào)的大提琴，它們一起演奏出最美妙的樂章。美麗、神奇的牽�；�，堅強的生長著，續(xù)寫生命的輝煌。
牽�；ǖ姆N子雖然只能傳播很近，但是經(jīng)過它們一代代的努力，我相信它們一定會將這美麗的生命樂章帶到遠(yuǎn)方！
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